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PLAN DE LA BIBLIOTECA ESCOLARCICLO ESCOLAR 2013-2014
El proyecto de la biblioteca escolar requiere del apoyo no sólo de los maestros bibliotecarios comisionados, sino de la participación y compromiso de la comunidad escolar: directivo, docentes, alumnos (nas), padres y madres de familia.
La biblioteca escolar tiene como objetivo apoyar intencionalmente la construcción de conocimiento, democratizar el acceso a la información, formar hábitos de lectura y preparar para la investigación y el aprendizaje autónomo de alumnos y maestros.
ACTIVIDADES
1 Limpiar el espacio dedicado a la biblioteca escolar (auxiliada del grupo y del conserje).2 Hacer un inventario de los libros existentes.3 Ordenar los libros (Auxiliada con los niños de 5° y 6°, para hacer fichas bibliográficas.4 Redactar y dar a conocer un reglamento interno para la biblioteca.5 Otorgar credenciales a los alumnos.6 Utilizar fichas de préstamos a domicilio.7 Proponer a los papás la lectura en familia.8 Convocar a un concurso de cuentos de acuerdo al grado en que se encuentren.9 Premiar a los alumnos que más lean.
Plan de trabajo que la Comisión de la Biblioteca Escolar pretende realizar en coordinación con la Dirección de la Escuela, personal docente, alumnos y los padres de familia.
La Biblioteca Escolar representa una excelente herramienta de apoyo a la docencia y al aprendizaje de los alumnos, es un espacio que fomenta la lectura y contribuye a la formación de lectores, considerando lo anterior se propone llevar a cabo diversas actividades que coadyuven a lograr los objetivos siguientes:
1. Gestionar la biblioteca escolar como recurso eficaz para la comunidad educativa.2. Dinamizar la biblioteca escolar como medio para la Enseñanza y el Aprendizaje3. Despertar en niños y niñas el deseo de leer y fomentar el hábito lector.4. Incorporar a los miembros de la comunidad escolar al uso de la biblioteca escolar con fines diversos favoreciendo su participación en las actividades.
Elaboración del CAT - 1 y CAT – 2 conforme se lleven las actividades a realizar durante el ciclo escolar 2013 – 2014.
Mediados del segundo mes de cada bimestre de manera digital. Maestros y supervisado por el Director
ACTIVIDAD PERIODO DE REALIZACION RESPONSABLEIntegración del Comité de la Biblioteca Escolar
Del 24 al 28 de octubre Director
Limpiar y acomodar los muebles existentes con la ayuda del alumnado y docentes.
Del 21 de noviembre al 2 de diciembre
Director y docentes
Clasificación de los libros por series y categorías y de los materiales que existen (mapas, carteles, etc.) tanto de la Biblioteca Escolar como de Aula.
Del 21 de noviembre al 9 de diciembre
Director y docente
Realizar un inventario de los libros que conforman cada serie de la Biblioteca Escolar
Del 5 al 9 de diciembre Director y Comisión de y de Aula.
vinculación con las bibliotecas de aulaIntegrar un listado de materiales que apoyen temas de estudio
Diciembre 1.Comisión de vinculación con las bibliotecas de aula
Diseñar frases y carteles que fomenten la lectura para colocar en la Biblioteca y en el patio escolar.
Diciembre Docentes
Activar el servicio de préstamo a domicilio.
Enero 4.- Comisión de control, préstamo y enriquecimientodel acervo
Elaborar y dar a conocer el horario de visitas a la Biblioteca Escolar
Diciembre Maestro comisionado de biblioteca
Difusión y presentaciones de libros entre los alumnos y docentes.
Semanal Maestro de guardia
Crear el Tendedero didáctico en el recreo
Semanal Maestro de guardia
Festival de lectura Marzo 2.- Comisión de fomento y difusión
Diseño de folletos destinado a padres de familia
Bimestral (a partir de enero)
Maestro bibliotecario y Comisión de fomento y difusión
Realizar un taller con padres de familia sobre la lectura
Primera semana de febrero
Personal docente
Realizar “Los libros me visitan” (integrar un paquete de 3 libros, que se prestarán a 2 niños por semana, registrar en una libreta sus nombres y fecha de préstamo)
Semanal a partir de febrero
Maestros de grupo
Evaluación de actividades desarrolladas para identificar los logros.
Última semana de junio Comisión de evaluación y seguimiento
Cabe aclarar que ciertas actividades por su naturaleza demandan una organización previa a su ejecución y en su momento el titular de la Comisión la llevará a cabo para definir fecha exacta y asignación de tareas.
Entendiendo que la lectura es el camino hacia el saber y buscando desarrollar en el alumnado su competencia lectora se les pide, considerando su profesionalismo, su colaboración y compromiso para cumplir en tiempo y forma el presente Plan de trabajo.
ATENTAMENTE
Vo Bo LA COMISIÓN DIRECCIÓN DE LA ESCUELA
RAÚL DE JESÚS ROQUE PÉREZ NATALIA ROMERO SERRANO MAYRAH IVON HERNÁNDEZ BARRADAS