PLAN DE MEJORA 2016. COLEGIO COREDI … · citaciones y eventos. 2.1Mantener el indicador del 85% en la asistencia de padres de ... Reuniones de padres de familia. Planear las capacitaciones

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CÓDIGO: ME- AD-F-02 VERSIÓN: 03 VIGENCIA: 12/09/11

CORPORACIÓN EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL “COREDI”

PLAN DE MEJORA 2016

PLAN DE MEJORA 2016. COLEGIO COREDI RIONEGRO.

LÍNEA 1 DEL PLAN DE DESARROLLO Gestión de la Educación

OBJETIVO META INDICADOR ESTRATEGIA RESPONSABLE

DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS

RESPONSABLE DEL CONTROL

Y SEGUIMIENTO

FUENTE DE VERIFICACIÓN

1. Fortalecer el Proyecto Educativo institucional expresado en los indicadores de calidad propios del MEN.

1.1Mantener por debajo del

5 % la deserción de

los estudiantes del Colegio COREDI.

En el año 2016 el colegio

COREDI registra una deserción

inferior al 5%.

Mantener registro de asistencia de

estudiantes y reportar inmediatamente las

novedades. Orientar a las familias

respecto a las diferentes alternativas

de educación que ofrece el Municipio

Rectoría Coordinación

Secretaría Equipo docente

Un año Físicos Humanos

Consejo Académico

Registro de asistencia

Registrar trimestralmente las

causas de la deserción

Equipo docente

Un año Físicos Humanos

Consejo Directivo

Registro de la causa de retiro de la institución

1.2Mantener el porcentaje por encima

del 80% en la retención de

los estudiantes.

Para el año 2016 la retención de estudiantes es superior al 80%

Acompañamiento psicológico y social individual y grupal y remisión oportuna de

estudiantes con dificultades de convivencia o aprendizaje

Secretaria. Coordinación

Comité de Bienestar Institucional. Dirección de Pastoral

Un año Físicos

Humanos Rectoría

Recolección de información con amigos de los

estudiantes que quieren cambiar

de institución para indagar por

las causas.

1.3 Mantener el porcentaje por encima del 95% en la promoción de la totalidad de

En el año 2016 la

promoción de estudiantes del colegio COREDI es

Plan de acompañamiento

familiar a los estudiantes que

presentan dificultades.

Consejo Directivo

Rectoría

Un año

Humanos

Consejo Directivo Dirección

Académica

Registro de niños y jóvenes

atendidos.

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


los estudiantes

superior al 95%.

En el año 2016 la

promoción de estudiantes del colegio COREDI es superior al

95%.

Revisar el desempeño académico de los

estudiantes en cada periodo y en cada grado y asignatura

para definir estrategias para los

estudiantes y los docentes.

Ajustar el sistema de evaluación para

aumentar el nivel de exigencia durante el proceso. (dar valor a las pruebas estándar-

martes de prueba) Socializar el sistema

de evaluación con los estudiantes y padres

de familia. Reforzar el uso de la plataforma de ciudad

educativa tanto en padres de familia como estudiante.

Consejo Académico

Coordinación Académica.

Trimestral l

Humanos

Consejo Directivo Dirección

Académica

Reporte académico trimestral

Actas de consejo

académico

Comunicar al acudiente las

estrategias a emplear.

Directores de grupo

Humanos

Coordinación

Comunicados enviados

1.4 Mantener un alto nivel

En el año 2016 cada

Aplicación de Pruebas finales, de cada

Rectoría y consejo

Anual.

Humanos

Rectoría Talleres de

refuerzos por

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


de calidad en la evaluación institucional anual en las diferentes Áreas de gestión establecidas por el MEN, es superior a 80%.

una de las áreas de gestión de la Autoevaluación institucional alcanza un calificación superior al 80%

periodo en cada asignatura, con una

asignación porcentual significativa que

motive al estudiante a tener un buen

resultado.

Académico.

período. Banco de

pruebas por periodo.

Registro de asistencia al

Plan de refuerzo especial de

mitad de año.

Fortalecer las alianzas y acuerdos interinstitucionales

Rectoría

Trimestral mente.

Humanos

Comité de calidad

Informe de gestión año

2016.

Realizar reuniones para revisar las novedades y solicitudes de infraestructura y mejorar la administración de los recursos físicos, conforme a un plan establecido que garantice eficiencia y eficacia. periódicas para revisar las novedades y solicitudes de infraestructura y mejorar la administración de los recursos físicos, conforme a un plan establecido que garantice eficiencia y eficacia

Directores de grupo.

Coordinación y Rectoría.

Trimestral

Humanos

Rectoría

Actas de comité de

infraestructura.

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


Promover nuevos convenios para

ampliar los niveles de participación y convivencia.

Gerencia. Dirección

Académica y Administrativa

Rectoría

Anual

Rectoría

Convenios de cooperación

inter-institucional.

El 85% de los padres de familia asisten y participan de las diferentes reuniones y eventos institucionales.

Mantener la estrategia de enviar comunicados por escrito para las reuniones y verificar la firma de recibido y la hora de citación o solicitud de modificación. Realizar comunicación virtual al padre o madre de familia. Uso de las redes sociales articulado al software de Admisiones y registro. Exigir a cada estudiante, diariamente tener en sus útiles: La agenda de comunicados.

Rector Coordinación académica Equipo docentes. Directores de grupo

Seis meses Anual

Humanos Humanos

Coordinación Coordinación

Cuaderno de comunicados. Planilla de seguimiento del Director de grupo

Enviar comunicados a los correos corporativos de los estudiantes.

Equipo de docentes Consejo directivo

Seis meses

Humanos Rectoría cartas de solicitud de permisos

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


Dictar los comunicados para que el estudiante los copie en la Agenda y hacer uso de la plataforma.

Equipo docente

2. Mejorar la participación de los padres de familia en todas las reuniones, citaciones y eventos.

2.1Mantener el indicador del 85% en la asistencia de padres de familia a las reuniones y eventos institucionales.

Asistencia del 85% de los padres a las reuniones programadas

Identificar los padres que no asisten a las reuniones para hacerles un llamado telefónico (Coordinación o Rectoría) para recordarles la reunión y aumentar el nivel de exigencia con respaldo del consejo directivo.

Equipo docente Coordinación

Seis meses

Humanos Rectoría Control asistencia

Mantener las

reuniones personalizadas de

cada periodo

Direcciones de Grupo, Coordinación

Anual

Recursos humanos

Rectoría.

Registro en la ficha, del compromiso de la familia con el proceso educativo del estudiante y su comunicación con la institución educativa.

Estimular a los padres de Familia que sobresalen por su asistencia y colaboración

Dirección de Grupo

1 año Recursos Humanos

Rectoría

Compromisos por escrito de los encuentros con los padres Copia en las carpetas del

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


estudiante. Registro en la ficha del estudiante.

Entrega de reconocimientos en Reuniones de padres de familia. Planear las capacitaciones de escuelas de padres de familia con profesionales idóneos.


1 año Recursos Humanos

Consejo

Encuesta aplicada. Registro de asistencia.

Aplicar encuesta para identificar temas de interés para las escuelas de padres.


Semestral Recursos Humanos

Directivo

Memorias de las temáticas.

3. Cualificar el desempeño de los docentes en los diferentes aspectos contemplados en el sistema de evaluación de la institución.

Superar la meta de desempeño la cual equivale al 80%

El desempeño de cada docente durante el año 2016 es superior al 80%, y el promedio de desempeño de los docentes es superior a 80%.

Aplicar periódicamente pruebas de desempeño respecto al plan de capacitación ejecutado. (Notas parciales y nota final).

Rectoría Coordinación Comité de capacitación.

Un año

Humanos Físicos y didácticos

Coordinación Rectoría

Cronograma de fechas de capacitación

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


Realizar actividades de capacitación acorde al diagnóstico participativo elaborado por El Comité de Capacitación. Con temas de formación específica y temas de interés general. Tener en cuenta en la evaluación de desempeño docente el trabajo desempeñado en los comités y proyectos institucionales.


Un año

Físicos y didácticos


Control de asistencia de docentes

Desarrollar temas de pedagogía pertinentes al enfoque institucional.


Un año



Evidencias de las pruebas aplicadas periódicamente.

Plan de trabajo de docentes por áreas en los microcentros y en el plan de capacitación.(Hacerlo periódicamente y no solo en semana de desarrollo institucional)


Un año



Un cuadro comparativo de resultados individuales y por área. (semestralmente) Evaluación de la capacitación.

Incentivar a través del tiempo y la valoración


Un año



Plan de capacitación.

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


la formación y cualificación de los docentes para mejorar su idoneidad

Comité de capacitación.

Registro de asistencia. Actas de reuniones.

4. Mantener un alto nivel de satisfacción de los clientes.

4.1Lograr una calificación superior al 80%, en las encuestas de satisfacción de los clientes.

Los padres de familia y los estudiantes encuestados manifiestan un alto nivel de satisfacción con el servicio educativo y el puntaje es superior a 80%.

Llamar al padre de familia informándole las dificultades con la parte disciplinaria de su hijo(a) y el desacato a la norma con respecto al uniforme y llegadas tarde.

Consejo de padres de familia. Rectoría Consejo Directivo.

seis meses.

Rectoría Consejo Directivo

Actas de Comité de Conviencia. Fichas de seguimiento.

Mayor motivación, organización y

vinculación de los padres en los eventos

institucionales Equipo de docentes y directivos

Un año

Económicos y humanos

Rectoría Consejo Directivo Dirección Académica.

Evidencias de los trabajos realizados con la comunidad educativa. Archivo de las expectativas de los estudiantes al iniciar el año escolar.

Priorizar los trabajos de infraestructura (Mantenimiento y reparaciones) y hacer seguimiento.

Rectoría Comité de Infraestructura

Tres meses

Humanos y económicos

Rectoría

Actas de los diferentes comités de trabajo institucional.

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


Participación de los padres de familia en los eventos institucionales

Uso de las redes sociales para recordar las fechas.

Dirección de grupo Coordinación Rectoría

Trimestralmente

Humanos

Rectoría Consejo Directivo Dirección Académica

Registro de comunicados enviados.

Tener en cuenta a los padres de familia en las diferentes actividades culturales, cívicas, y lúdicas de la institución

Dirección de grupo Coordinación de lúdicas Coordinación académica

Trimestralmente

Humanos Rectoría

Formato de reporte de activad lúdica externa (Trimestral).

Hacer seguimiento a los casos de indisciplina, periodo por periodo.

Director de grupo Coordinación

trimestral Humano Rectoría

Fichas de seguimiento. Actas de comité de convivencia.

Buscar estrategias para mejorar el ambiente físico y escolar trabajando en la sana convivencia y en los valores institucionales.

Dirección de grupo Comité de convivencia

Trimestral Humanos Rectoría Consejo Directivo

Actas de registro de casos disciplinarios. Actas comité de convivencia institucional.

Recoger a comienzo del año escolar las expectativas de los clientes estudiantes.

Dirección de grupo

1 trimestre Humanos Coordinación Registro de expectativas de cada estudiante

Recoger periódicamente las sugerencias, quejas y reclamos de los clientes; dar respuesta

Dirección de grupo Coordinación , Rectoría

Trimestral Humanos Coordinación Rectoría

Registro de quejas y reclamos.

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


y hacer acciones correctivas si es del caso y ajustes al plan de mejora.

Seguimiento trimestral al desarrollo de las actividades lúdicas internas y externas.

Dirección de grupo Comité de lúdicas.

Trimestral Humanos Coordinación Certificados de lúdicas

5. Motivar a los padres de familia respecto a la importancia del pago oportuno de la mensualidad.

5.1Alcanzar la meta propuesta de un 98% en el cobro de cartera al cierre de cada trimestre.

El 98% de los padres están al día con el pago de la mensualidad

Entregar trimestralmente al director de grupo un listado de los deudores morosos para un mejor control del mismo. Utilizar la plataforma de ciudad educativa para hacer reporte de mora después de un determinado tiempo.

Secretaría

Trimestralmente

Humanos

Secretaría

Reporte de consignaciones a la cuenta de COREDI y base de datos de secretaría. .

Hacer efectivo el Pagaré firmado al inicio del año, con la aplicación del cobro de interés por mora diario (reporte de Secretaría).

Secretaría

Trimestralmente

Humanos

Secretaría

Revisión contable trimestral. Comunicado con firma de recibido.

Enviar comunicado trimestral de recordación de pago una semana antes de la entrega de boletín de periodo.

Secretaría Rectoría

Trimestralmente

Humanos

Secretaría

Planes de pago con morosos.

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


No renovar la matrícula Hasta que esté al día en todos sus pagos.


Trimestralmente


Reportes de Secretaría y reportes financieros de contabilidad y tesorería.

No dar información del proceso académico al estudiante que presente mora de más de dos meses de pago.


Trimestralmente

Rectoría

Reportes de Secretaría y reportes financieros de contabilidad.

6.Obtener un buen rendimiento en las pruebas SABER

6.1 Alcanzar el nivel A en la escala de agrupación nacional

Para el año 2016 el desempeño promedio de los estudiantes que presentan pruebas SABER se ubican en el Nivel A.

Desde cada una de las áreas invitar a los niños a la lectura dirigida y eventos de desarrollo literario dentro y fuera de la institución. Buscar que en las pruebas acumulativas se cuente con mínimo preguntas que apunten al modelo pruebas saber. Incluir en las pruebas acumulativas de los grados décimo y undécimo en las áreas humanas el componente de lectura y escritura crítica

Docentes

semestral

Humanos

Coordinación

Registros de asistencia a eventos. Memorias de las actividades.

Incrementar hábitos Directores de Un año Humanos Coordinación Presentación

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


de lectura comprensiva mediante textos deductivos ,inductivos actividades de análisis e interpretación

grupo Coordinación

Académica Consejo Académico

previa del material que será utilizado en las pruebas lógicas y de lectura

Aplicación de pruebas estándar en cada uno de los grados Coordinación

Director de grupo

semestral Humanos Consejo Académico

Cronograma de actividades de Resultados de pruebas estándar y demás simulacros.

El 90 % de los estudiantes de grado Undécimo realiza un Preparativo para pruebas SABER.

Motivar a los Padres y a los estudiantes sobre la importancia y la necesidad de tener una buena preparación previa a la presentación de dicha prueba externa.

Dirección de grado Undécimo, Coordinación Académica y Rectoría.

Anual

Coordinación Académica Rectoría

Convenio formalizado para ofrecer el PREICFES. Puntajes de cada simulacro realizado.

Incorporar al plan curricular semanal sesiones semanales de preparación SABER, articuladas al plan de estudios.

Consejo Académico.

Trimestralmente

Humanos y material didáctico

Coordinación Resultados de las pruebas.

Aplicación de una prueba trimestral de conocimientos para las áreas básicas

Coordinación Trimestral Humanos Rectoría Planillas de calificaciones

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


para los grados de primero a undécimo.

(Preguntas tipo SABER)

reglamentado por consejo académico

LÍNEA 2 DEL PLAN DE DESARROLLO. Gestión de la Investigación, la innovación y el desarrollo.


DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


1. Promoción de la actividad

investigativa en todos los

niveles, grados

y áreas.

1.1Conformación de al menos cinco

semilleros de investigación

articulados al Plan

de Investigación de la Organización

COREDI.

En el año 2016 en el

colegio

COREDI existen al

menos cinco semilleros de

investigación con registros

de proyectos y

productos.

Desarrollar un plan de inducción

a la actividad de

investigación.

Docentes

responsables de

los semilleros.

Un trimestre Humanos

Coordinación

Consejo Académico

Registro de

asistencia.

Socialización de

los mejores

proyectos de investigación.

Docentes responsables de

los semilleros.

Diez meses Humanos y material

didáctico

Coordinación

Rectoría

Documentos de

los trabajos.

1.2Desarrollo de una feria anual de

ciencia y

creatividad.


grado

presentará al

Orientación de las líneas de

investigación del

colegio COREDI.

Coordinación Docente Líder de Investigación

Semestral Humanos Coordinación Rectoría

Actas. Informes de proyectos Bitácoras.

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


menos tres proyectos para

la feria de la creatividad e

innovación.

Y articulación a cada área del

plan de estudio. (Consejo

Académico).

Conformar un semillero de

investigación y

reconocerlo como lúdica. (Consejo

académico, comité de

investigación).

Coordinación

Docente

Coordinador de investigación.

Coordinación de lúdica

Diez meses Recursos humanos

consejo

académico, comité de

investigación

Actas.

Registros en los formatos de

investigación.

Articulación del

colegio COREDI al comité de

investigación del

Tecnológico COREDI

Consejo

Académico

semestral

Humanos

Rectoría

Actas.

En los grados preescolar,

primero y

segundo principalmente

realizar proyectos de aula con

todos los

estudiantes y su directora de

grupo.

Directores de grupo

Semestral Humanos Coordinación Informes de los proyectos

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


Promover la participación de

estudiantes y Docentes en

pasantías con

carácter investigativo.

Docente líder de Investigación

semestral Humanos Consejo Académico

Bitácoras. Certificados de asistencia

2.Implementar

el Procedimiento

de Diseño y desarrollo para

los talleres de

Aprendizaje del Colegio COREDI

2.1Aplicación de

las etapas de

diseño y desarrollo la

nueva versión de los talleres de

Aprendizaje

Para el año

2016 el colegio

COREDI realiza una

evaluación de satisfacción de

los

estudiantes con los

Talleres de Aprendizaje.

Aplicación de una encuesta de satisfacción (Muestra de cada grupo desde tercero hasta noveno). Realizar validación de los talleres cada dos años.

Coordinación Académica

Rectoría

1 año Económicos Humanos

Consejo Académico

Resultados de la

encuesta por

grado y por taller.

3. Incentivación a la producción

escritural en los

estudiantes y docentes.

3.1Publicación de

la revista

institucional anual.

3.2Publicación de textos escritos por

estudiantes.

Para el año

2016 el colegio

COREDI publica una

revista

institucional.

Mejorar la

dotación de libros de lectura y

motivar su utilización, en

físico y virtual.

Comité de

comunicaciones.

1 año

Humanos y

material didáctico

Coordinación

Rectoría

Material disponible en

plataforma. Libro de cuentos

Motivar a la lectura de un

libro por periodo

desde las diferentes áreas.

Docentes de

Español. Coordinación

semestral Humanos Rectoría

Planilla de asistencia a la actividad. Registro en el diario de campo del docente.

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


Incentivo a los docentes que escriban y publiquen no solo internamente sino externamente.

Docentes el comité de comunicación y del proyecto de lectoescritura.

trimestral humanos Coordinación

Registro de la revista donde se hizo la publicación.

Planeación de una actividad de

producción de texto y

publicación de las

mejores elaboraciones.

Creación de un concurso literario

con productos para publicación.

Docentes 1 año Humanos Coordinación Libro o CD

Participar en los

concursos del cuento y oratoria

y escritura

promovidos por distintas

entidades de la región.

Incentivar a los

estudiantes en la participación

Equipo de Docentes.

1 año Humanos Coordinación Certificados de asistencia

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


como ponentes en los diferentes

foros o eventos académicos que

se realicen en el

ámbito local o regional y la

divulgación de de experiencias.

4.

Incorporación de las TIC”S en

los procesos de enseñanza-

Aprendizaje

Diseño de

ambientes virtuales para

apoyar el desarrollo de los

contenidos.

El 80 % de las aulas cuentan

con

conectividad.

Instalación de Ambientes

Virtuales en todo el campus

institucional.

Rectoría

1 semestre Humanos

Tecnológicos Coordinación

Fuentes cibergráficas

utilizadas en el desarrollo de

talleres.

El 80 % de los Docentes usa

las TICs en el

desarrollo de su asignatura

Capacitación a los docentes en

el uso de las

herramientas virtuales.

Impulsar el uso de los correos

institucionales, para que se

puedan realizar

tareas a través de los ellos.

Comité de

capacitación

Coordinación

1 semestre Humanos Tecnológicos

Coordinación

Blogs de

docentes para el desarrollo del

área.

Plan de capacitación de

docentes.

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PLAN DE MEJORA 2016

LÍNEA 3 DEL PLAN DE DESARROLLO. Gestión comunitaria, asociatividad y emprendimiento.


DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


1.Lograr una alta

participación y vinculación

de los padres

de familia, los estudiantes y

los docentes en los

diferentes

servicios de la entidad

solidaria filial de COREDI

(VIDASOL)

El 100% de los

empleados es socio de La

Mutual VIDASOL y se

beneficia de

más de un servicio.

En el año 2016 el 100%

de los empleados

del colegio COREDI

están

afiliados a VIDASOL y a

acceden a más de un

servicio

Motivación e Información

permanente a

los padres de familia,

estudiantes y empleados

sobre los

diferentes servicios

solidarios.

Rectoría

Directores de grupo

Un semestre Recursos humanos


Reporte de

asociados por línea de servicio

El 50% de

los estudiantes

y/o los

padres de familia y

empleados acceden a

más de un servicio de la

Mutual en el

año 2016.

En el año

2016 el 50% de los

estudiantes

del colegio COREDI

están afiliados a

VIDASOL y a acceden a

más de un

servicio.

Los directores

de grupo motivarán

estrategias de

ahorro para actividades

puntuales a mediano y

largo plazo.

Equipo docente trimestral

Recursos

humanos

Coordinación

Secretaría

Rectoría

Control asistencia a

reuniones para estas

actividades

Reporte de ahorradores de

VIDASOL. Registro de

ahorradores de cada grupo,

diligenciado por

el Director de grupo.

Asignar

estímulo a los directores de

Rectoría

Anual

Rectoría

Reporte de

libretas de Ahorro de los

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


grupo que superen la

meta en el presente año.

estudiantes de cada grupo.

El 50% de

los estudiantes

y/o los padres de

familia y Docentes

acceden a

más de un servicio de la

Mutual en el año 2016.

En el año 2016 el 50%

de los estudiantes

del colegio

COREDI están

afiliados a VIDASOL y a

acceden a más de un

servicio.

Realizar ahorros

grupales con

el liderazgo del Director(a)

de grupo.

Director de Grupo

Trimestral

Recursos

Humanos


Secretaría

Resultados de

evaluación de desempeño de

los docentes en

el ítem de promoción de la

cultura solidaria.

Emplear

medios como son: página

web, correo electrónico,

redes sociales

(Facebook, Twitter).

Boletín informativo

trimestral.


semestral Electrónicos, e impresos.

Secretaría Registros en la plataforma de COREDI.

Incentivar y concienciar a los padres de familia para que estos sean también se vinculen a los servicios de VIDASOL.

Directores de

grupo semestral

Humanos, electrónicos e impresos.

Secretaría Reporte de ahorradores de VIDASOL

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


2. Fomentar

la cultura solidaria en

beneficio de las personas

más necesitadas.

Durante el

año 2016 el

100% de los grupos de

estudiantes promueven al

menos una actividad

solidaria


grupo de

estudiantes del colegio

COREDI promueve al

menos una acción

solidaria

significativa.

Gestionar recursos con

otras entidades para

acciones

solidarias.

Equipo docente Comité de

pastoral

Semestral Humanos


Actas de comité de Bienestar y Pastoral.

Salidas con intencionalidad

pedagógica y

social.

Directores de grupo. Coordinación

Semestral Humanos Rectoría

Actas de comité

de bienestar y

pastoral. Registro de

personas beneficiadas.

Planeación de acciones

solidarias por

parte del director de

grupo.

Directores de grupo Coordinación

semestral Humanos Rectoría Actas. Registro de las acciones solidarias.

Planeación de acciones

solidarias, dentro y fuera

de la institución, por

parte de

comité de pastoral

Comité de pastoral

semestral Humanos Coordinación Rectoría

Actas. Registro de acciones solidarias.

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PLAN DE MEJORA 2016

LÍNEA 4 DEL PLAN DE DESARROLLO. Gestión de Bienestar Social y Pastoral.


DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA LOGRARLO

RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


1. Mantener

un ambiente institucional

favorable al

proceso formativo y

un buen clima organizacional

El 90% de los estudiantes

de cada grupo llegan

puntualmente

a la institución.

En el año 2016, en cada

uno de los cuatro

periodos, el

90% de los estudiantes

registra menos de tres

llegadas tarde.

Llevar el registro

de casos difíciles de indisciplina de

cada grupo y por trimestre.

Coordinación

Docente encargado de la

disciplina Directores de

grupo.

Trimestral

Humanos

Directores de

grupo


Aplicación del registro y

verificación al finalizar cada

periodo.

Registro en la ficha del

estudiante. Contratos

pedagógicos.

El 95% de los

estudiantes

cumplen con las exigencias

del uniforme y las normas

disciplinarias,

de acuerdo al manual de

convivencia y el Debido

Proceso.

En el año 2016, en cada

uno de los

cuatro periodos , el

95% de los estudiantes

registra menos

de tres anotaciones

por incumplimiento

con la norma

del uniforme

Hacer cumplir

con el Acuerdo 03 de Noviembre

04 de 2009.

Uniformes y llegadas tarde.

Coordinación y

Docente encargado de la

disciplina

Directores de grupo.

Comité de

convivencia.

Trimestralmente

Humanos

Coordinación

Consejo Directivo

Aplicación del registro y

verificación al finalizar cada

periodo.

Registro en la ficha del

estudiante. Contratos

pedagógicos

Registros de asistencia de

los padres a reuniones

personalizadas.

Sancionar la

reincidencia en

el ingreso no puntual a la

institución con alguna actividad


Trimestralmente

Humanos Rectoría

Actas de

Consejo

Directivo

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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN


RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


de embellecimiento

institucional

Realizar convivencia para

los docentes.

Consejo Directivo

Semestral

Humanos Rectoría

Actas de Comité

de Convivencia

Implementar nuevas

estrategias formativas para

los estudiantes suspendidos.

Humanos

Rectoría

Incrementar

prácticas de justicia

restaurativa al

interior del comité de

convivencia escolar para

mejorar el clima organizacional.

Direcciones de grupo Coordinación Rectoría

Semestral

Humanos

Comité de Convivencia

Fichas de

seguimiento Planillas de

asistencia.

El 80 % de los

padres acude a las citaciones

institucionales

Reglamentar

desde Consejo Directivo nuevas

acciones para los

padres de familia que no cumplen

con sus deberes.

Comité de Convivencia

Semestral

Humanos Coordinación

Actas de Consejo Directivo. Comunicados entregados.

2 .Promover la formación

Durante al año 2016 se

En el colegio COREDI,

Programas de prevención de la


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PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN


RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


cívica, cultural y ambiental y

el bienestar institucional.

desarrollan al menos cinco

actividades en convenio

con entidades

vinculadas al desarrollo

local.

durante al año 2016, se

desarrollan al menos cinco

actividades

formativas con

participación de diferentes

entidades en

el sector de la salud, el

civismo, la cultura y el

medio ambiente, el

deporte y la

sana convivencia.

drogadicción. Promoción de la

cultura mediante eventos

formativos.

Equipo Docente

Coordinación.

Semestral

Humanos

Consejo Directivo

Control de asistencia.

Informe de actividades

ejecutadas.

Fomentar

actividades culturales,

lúdicas, deportivas;

festival de la canción, cine club

día del inglés,

olimpiadas COREDI, e inter-

colegiados categorías a y b.

Participación de

Equipo de Docentes. Coordinación

1 año Humanos y logísticos

Rectoría

Actas de micro-centro de

docentes. Actas de cada

uno delos

comités.

Página 24 de 25



PLAN DE MEJORA 2016



DE LA EJECUCIÓN


RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


estudiantes y docentes en

actividades sociales y

comunitarias del

sector.

Desarrollo del Servicio social

estudiantil.

El 100% de los

estudiantes de grado

Undécimo

cumple con el requisito del

Servicio Social Estudiantil

dentro del

tiempo previsto.

Asignación de un

docente responsable del

acompañamiento,

seguimiento y evaluación del

Servicio Social Estudiantil.

Docente líder de

la actividad

Semestral Humanos Coordinación Rectoría

Planilla de

Registro del

servicio social a las Entidades

solicitando el espacio.

Planillas de registro de

cumplimiento

de las horas de servicio social.

LÍNEA 5 DEL PLAN DE DESARROLLO. Gestión de la Calidad.


DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


1. Mantener

el certificado del Sistema

de gestión de

la Calidad para el

colegio COREDI

El colegio COREDI

en el año 2016 logra renovar el

certificado de su

SGC y obtiene buena valoración

del seguimiento a sus

El colegio

COREDI en el año 2016 logra

mantener el SGC

y obtiene buena valoración del

seguimiento a sus

Reuniones bimensuales de

Coordinación y Rectoría para

hacerle

seguimiento al SGC.

Rectoría

Coordinación

Semestral

Humanos

Consejo

Académico

Consejo Directivo

Actas de las

reuniones de seguimiento al

SGC.

Actas de micro-centro.

Actas de consejo académico y

Página 25 de 25



PLAN DE MEJORA 2016

LÍNEA 5 DEL PLAN DE DESARROLLO. Gestión de la Calidad.


DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


procedimientos. procedimientos directivo.

Bimensualmente

se trabajará un

micro-centro dedicado al SGC.

Rectoría

Coordinación

Semestral

Humanos Dirección

Académica

Az de S.G.C

Actas de micro-

centro de Docentes.

2. Plan de capacitación

en el SGC a

todo el equipo de

trabajo.

En el año 2016

todos los empleados del

colegio COREDI reciben al menos

dos capacitaciones en

el SGC.

El 100% de los

empleados del colegio COREDI

recibe al menos

dos jornadas de capacitación en

el SGC.

Desarrollo de taller de inducción

a todo el equipo de trabajo en el

primer mes de actividad laboral.

Coordinación

Rectoría

Semestral

Humanos

Rectoría Actas

Registros de

asistencia

Aprobado por Consejo Directivo. Acta 139 del 31 de marzo de 2016 VB GERENCIA COREDI________________________ Recibido Coordinación SGC_____________________

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PLAN DE MEJORA 2016. COLEGIO COREDI … · citaciones y eventos. 2.1Mantener el indicador del 85% en la asistencia de padres de ... Reuniones de padres de familia. Planear las capacitaciones