COLEGIO VILLAS DEL PROGRESO

SEDE B JT – TRANSICION

DIMENSIÓN CORPORAL

DIMENSIÓN COMUNICARIVA

DIMENSIÓN COGNITIVA DIMENSIÓN

ARTISTICA

DIMENSIÓN PERSONAL SOCIAL

Encuentra en el

espacio un escenario propio para llevar a cabo desplazamientos con cambios de

dirección.

Identifica y realiza el

trazo de algunas consonantes y vocales

vistas formando palabras cortas.

Realiza la escritura de su

nombre de forma correcta.

Realiza varios conjuntos o agrupaciones de 1 al 20.

Reconoce, cuenta y realiza el trazo adecuado de los números 1 al 20, teniendo en cuenta el número y la

cantidad correspondiente.

Comprende las diferencias que existen entre las creaciones de los

seres humanos y las de la naturaleza valorando su utilidad en

nuestra vida.

Realiza secuencias y patrones mediante juegos teniendo en cuenta diferentes criterios.

Elabora una creación artística

utilizando diversos

materiales y técnicas grafo-

plásticas.

Construye

relaciones de

confianza,

respeto, cuidado

y afecto consigo

mismo y con sus

pares a través de

acciones

encaminadas a

fomentar los

valores dentro

del aula.

PLAN DE MEJORAMIENTO

Apreciados padres de familia las siguientes actividades hacen parte del plan de mejoramiento el

cual contiene los temas vistos durante el primer periodo académico de su hijo-a y que precisamos

pertinente realizar en casa para reforzar los saberes de nuestros niños y fortalecer el aprendizaje

a través de la lúdica en todas las dimensiones del desarrollo. El objetivo es dejar en cada niño,

niña una experiencia significativa. Les recordamos que su compañía es indispensable en el

desarrollo de estas actividades, La idea es que sea un acompañamiento efectivo no se trata de

hacerles el trabajo.

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Nombre: ___________________________________ Curso: _________

Completar el diseño de las bufandas siguiendo

el patrón y colorear

Une con una línea siguiendo la secuencia

numérica. Colorear

Completar la serie y colorea Colorear, contar cuantos hay. Escribir la

cantidad en la parte de abajo

PLAN DE MEJORAMIENTO

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Completar la serie de 1 al 20

1__ 2 3 __ 5 __ __ 8 __ __ __ 11 12 __

__ __ 16 __ __ __ 20

Escribir el nombre completo

Colorear el dibujo y escribir las vocales que hacen falta

m__ nz__n__ fr__s__ b__n__n__ p__ñ__

__l__f__nt__ b__ll__n__ j__r__f__ m__rc__ __l__g__

Colorear los dibujos y escribir la palabra

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Dibujar 4 elementos en cada cuadro y colorear.

Colorear. Encuentra las 6 diferencias.

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Colorear cada especie de un color. Contar cuantos animales hay de cada especie. En el cuadro

escribir si son animales salvajes o domésticos.

Colorear.

Dibujar tu mascota y escribir su nombre.

Si no tienes mascota dibujar cual te

gustaría tener. Colorear.

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Decorar siguiendo las instrucciones:

1. Colorear los peces de diversos colores

2. Decorar la P con bolitas pequeñas de papel.

3. Esparcir plastilina en la cabeza del pulpo

4. Pegar bolitas de papel en los cirulos de las patas del pulpo.

5. Pegar papel entorchado en las patas del pulpo.

6. Utilizando un pincel delgado pintar el gua con tempera.