Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar

Plan de Seguimiento en la Articulación de TIC en la Gestión EscolarMunicipio: _VIRACACHA Institución: __INBSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA______ Nombre: __PEDRO IGNACIO NIÑO DUARTE____

OBJETIVOS PROPÓSITOSACCIONE

SREALIZADA

NO REALIZADA

EN PROCESO

APLAZADA INDICADORPRODUCTO

TERMINADO

PRODUCTO NO

TERMINADO

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS RESPONSABLES

OFIMÁTICA SCRATCH EVE INTERNETL OS

MISMOS

HUBO CAMBIOS

NADIE SE HIZOCARGO

Gestionar los recursos necesarios para conectividad

Socializar en asambleas el tema de la falta de conectividad en las instituciones euducativas

Solicitudes escritas.

Socialización en asambleas

X

% de socializaciones

X X X X

Solicitar la conectividad a la Secretaría de educación

Solicitudes

Peticiones

X

% de solicitudes

X

X X

X

Pedir el apoyo a la UNAD para que a través de ellos se tenga mejor conectividad

Socialización

Peticiones

Servicio a la comunidad

X

% de reuniones para conectividad

X x X

Invertir recursos para lograr actualización de equipos

Proyecto presupuesto

Elaboraciòn de proyecto de presupuesto, debate

X

Proyecto aprobado

X

X

1

de sistemas y aprobaciòn X

Inversión en adquisición de equipos

Adquisiciòn de equipos X No. De

equipos adquiridos

X

Mantenimiento de equipos

Pago de mantenimiento de equipos

X % de Mantenimiento de equipos

X

Sensiblizar y estimular a los docentes para el uso de las TICs, empezando por creación de correos electrónicos

Educacar en tics

Charlas con docentes

Capacitaciòn con docentes

Facilitar los espacios para los docentes del convenio

X

No. De Charlas sobre utilización de TICS.

Espacios de tiempo facilitados para capacitación de docentes

X X X X

Creación de correos de cada docente

Solicitar a cada docente su correo y r5egistrarlo en archivo.

X

% de correos electrónicos registrados

XX X X

2

Intercomunicaci´ñon por mail de cada docente con la sede central

Solicitar a los docentes de cada sede información por mail

Intercomunicación por mail

x

No de mensajes semanales que se manejan a través de mail. x

x x

Área Estándar Descripción del Proyecto

Recursos Tecnológicos Etapa del ProyectoResponsables

Ofimática Scratch Eve Internet InicialEn

desarrollo

FinalEn Etapa de

Acompañamiento

Otro

Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Manejo de Productos orgánicos con lombriz

Se manejan los residuos de todo el municipio para procesarlos en la institución con la ayuda de la lombriz californiana

X X Flor Marina Avella

Ciencias Sociales, Historia, Geografía, Constitución Política y

Democracia

La música colombiana en la institución

En las formaciones e izadas de bandera se entonarán canciones de música colombiana para valorar la cultura nuestra

X X SegunDO LEGUIZAMON Y EMMANUEL BOLIVAR

Educación ArtísticaUTILIZACION PAISAJES DE LA ZONA PARA PINTAR CON RECURSOS DEL MEDIO

SE TIENE COMO BASE LOS RECURSOS DEL MEDIO PARA PODER PLASMAR LOS PAISAJES DE LA ZONA

X X MARTHA CUERVO SANTAMARIA

Educación ética y en Valores Humanos

La tolerancia como base del respeto SE TIENE TEMAS DE LA TOLERANCIA PARA LA VIVENCIA DE LOS VALORES EN LA COMUNIDAD

X X PADRE WILSON GONZALEZ

Educación Física, Recreación y Deportes

EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA

CON LAZOS Y PELOTAS DE LETRAS SE DESARROLLA LA MOTRICIDAD

x x JORGE HERCID PEREZ

3

FINA EN LOS ESTUDIANTES MEDIANTE ACTIVIDADES LUDICAS

Educación Religiosa

CELEBRACIONES RELIGIOSAS LOS PRIMEROS VIENES PARA AFIANZAR EL ESPIRITU RELIGIOSO DE LA COMUNIDAD

mEDIANTE CELEBRACIONES LOS PRIMEROS VIERNES DE CADA MES SE QUIERE RENOVAR EL ESPIRITU CRISTIANO, BAJO EL RESPETO A LAS DIFERENTES CREENCIAS RELIGIOSAS

X X PBRO. WILSON GONZALEZ

Humanidades, Lengua Castellana e Idiomas extranjeros

PROYECTO DE COMPRENSION LECTORA

SE UTILIZAN CADA OCHO DIAS TALLERES DE COMPRENSION LECTORA DE CADA AREA CON EL FIN DE AFIANZAR LA COMPRENSION EN LECTURA CON TODOS LOS ESTUDIANTES DEL MUNICIPIO

X X

CECILIA SUESCUNGILMA MIREYA BONILLAPATRICIA FONSECA

MatemáticasDESARROLLO DEL PENSAMIENTO NUMERICO

CON TALLERES DE MATEMATICAS SE QUIERE MANEJAR LOS PRINCIPIOS BASICOS Y OPERACIONES MATEMATICAS

X XJULIO CESAR AVILAJAVIER TORRES

Tecnología e Informática

DESPUES DE LA JORNADA Y HORAS DE DESCANSO CONEXIÓN VIRTUAL

LA SALA ESTARA DISPONIBLE A LOS ESUTIDANTES PARA AFIANZAR LOS CONOCIMIENTOS RECIBIDOS EN CLASE DESPUES DE LA JORNADA ESCOLAR Y EN EL TIEMPO LIBRE DE LOS ESTUDIANTES

X X CARLOS DIAZ DIAZ

4