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5/14/2018 Plan de Trabajo 2011[1] - slidepdf.com
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RESOLUCION DIRECTORAL No . 0 – 2011 .D .I. E .Púb. No. 20386 – JB- AUCALLAMA-HUARAL.
Aucallama, 15 de marzo del 2010
VISTO:Las actas de organización y la planificación del año escolar 2011 de
la Institución Educativa Nº 20386 “JORGE BASADRE” de Aucallama ycon La opinión favorable del CONEI,
CONSIDERANDO: Que es necesario plasmar el PLAN ANUAL DE TRABAJO del año
escolar 2011, en el cual se sustenta la organización y la planificación para la realizaciónde las diversas actividades programadas en las diferentes áreas tales como:
- Área de gestión pedagógica.- Área de gestión administrativa.- Área de gestión Institucional
Que de conformidad con la Ley General de Educación Nº 28044, D.S. Nº 07-2001-ED, RM. Nº. 168 -2002 - ED, RM. Nº. 030-2004-ED RM. Nº. 048 – 2005- ED, RM. Nº. 068 – 2005 - ED, DS. Nº 009-2005-ED, RM. Nº 0341 – 2009Orientaciones para el desarrollo de las actividades en las Instituciones Educativas del añoescolar 2010, Ley Nº 27444 Ley de Procedimientos Administrativos, Ley Nº24029 Ley
del Profesorado y su modificatoria Ley Nº 25212, D.S.Nº019-90-ED, DS. Nº 09-2005.RM Nº 0348 -2010 ED/PUB. 26 – 11 – 2010.donde se norma la Directiva para eldesarrollo del año escolar 2011.
SE RESUELVE:
ARTÍCULO PRIMERO.- Aprobar el Plan de Trabajo 2011 de laInstitución Educativa Pública de Educación Básica Regular Nº 20386 “JORGEBASADRE” de Aucallama.
ARTICULO SEGUNDO.- Hacer de conocimiento al personaldocente, administrativo, padres de familia y alumnos. Elevar el presente documento a laUGEL Nº 10 de Huaral.
Regístrese, Comuníquese y archívese.
………………………………..LIC. Fernando Ubaldo Marcelo
DIRECTOR
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PLAN ANUAL DE TRABAJO 2011
I.- DATOS INFORMATIVOS.
INSTITUCION EDUCATIVA : Nº 20386 “JORGE BASADRE” NIVELES : INICIAL- PRIMARIA-SECUNDARIA.TURNO : MAÑANA.DIRECTOR : LIC. Fernando Ubaldo Marcelo.LOCALIDAD : AUCALLAMA.UGEL : Nº 10 – HUARAL.
II.- DIAGNOSTICO Y/O DESCRIPCION DE LA PROBLEMÁTICA
A.- AREA DE GESTION PEDAGOGICA.
FORTALEZAS OPORTUNIDADES1.- Alumnos con deseos de superación.2.- Docentes titulados y nombrados.3.- Estabilidad laboral.4.- Trabajo en grupo del Diseño curricular.5.- Alumnos deportistas por tradición.6.- Docentes innovadores.7.- Padres de familia comprometidos con sus hijos.8.- Alumnos creativos.
1.- Cercanía a las ciudades de Huaral y Lima.2.- Mercado de materiales cercano.3.- Centros turísticos y arqueológicos cercanos.4.- Instituciones públicas y privadas.5.- Gobierno local.6.- Apoyo de organizaciones a alumnos con NEE.7.- Institutos superiores y universidades en Huaral.8.- Recursos naturales de la comunidad.
DEBILIDADES AMENAZAS1.- Falta de materiales técnico-pedagógicos.
2.- Falta de capacitación docente oportuna.3.- Algunos docentes improvisados que no se capacitan.4.- El docente realiza otras actividades.5.- Escasa proyección a la comunidad.6.- Falta de biblioteca escolar atualizada.7.- Falta de bibliotecario.8.- falta de auxiliar de laboratorio.9.- Falta de capacitación a los auxiliares.
1.- Deserción escolar.
2.- Mal uso del Internet.3.- Deterioro de los libros de la biblioteca.4.- Delincuencia y pandillaje.5.- Falta de ética profesional.6.- Pérdida de valores.7.- Contaminación del medio ambiente.8.- Penal de Aucallama. Cercano a la población9.- Desnutrición infantil10.- Desintegración familiar.
B.- AREA DE GESTION INSTITUCIONAL
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
1.- Pabellones propios, ambientes adecuados yaceptables.2.- Terrenos libres, propios de la I.E. Área para construir nuevos ambientes.3.- Laboratorio propio, regularmente equipado.4.- Taller de computación e informática.5.- Antena parabólica.6.- Aula de innovación. Tic.7.- Equipo de sonido.8.- Biblioteca virtual.9.- Centro de Recursos Tecnológicos y lúdicos operativosem las aulas.
1.- Gestión de proyectos de construcción de nuevosambientes.2.- Mejoramiento de la imagen institucional.3.- Organizar a la comunidad educativa.4.- Recaudar recursos propios, en actividades económicas para mejorar los ambientes deteriorados.5.- Acceso a los gobiernos locales y regionales.6.- Apoyo directo de Instituciones públicas y privadas.7.- Padres de familia comprometidos con el desarrollo dela I.E.
DEBILIDADES AMENAZAS1.- Falta de presupuesto para construcciones y/oreparaciones de nuevos ambientes.2.- Falta de áreas de recreación modernas.3.- Falta de un ambiente para sala de profesores.
1.- Desastres naturales y artificiales.2.- Inseguridad de los ambientes.3.- incremento de la delincuencia..4.- Cercanía del penal de Aucallama.
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4.- Falta de ambientes para la administración.5.-Aulas antiguas del nivel primario.6.-Falta de ambiente para la Dirección.7.- Falta de convenios de capacitación con otrasinstituciones y poco interés de algunos maestros paracapacitarse.8.- Poco compromiso de los docentes para la realización
de talleres a favor de los alumnos.9.- Rehabilitación de tierras de cultivo.
5.- Delincuencia, pandillaje.6.-Contaminación ambiental.7.- Padres de familia con poco compromiso con laInstitución Educativa.8.- Desnutrición infantil9.- Docentes poco identificados con la I.E.
C.- AREA DE GESTION ADMINISTRATIVA.-
FORTALEZAS OPORTUNIDADES1.-Capacidad de gestión.2.- Capacidad de organización y planificación.3.- Capacidad de inferencia.4.- Capacidad de tolerancia.5.- Comunicación estrecha entre la Dirección y la Apafa.
1.- Instituciones públicas y privadas.2.- Convenios de capacitación con Instituciones públicasy privadas.3.- Acceso al gobierno local y regional
DEBILIDADES AMENAZAS1.- Exceso de tolerancia.2.- Falta de decisiones oportunas.3.- Falta de liderazgo.4.- Decisiones flexibles.5.- Tardanzas reiterativas de algunos docentes.6.- Desconocimiento de normas de parte de algunosdocentes.
1.-.Leyes y normas variables.2.- Existencia de pandillaje y otros.3.- Deserción escolar 4.- Nueva Ley de carrera Pública Magisterial.5.- Existencia del penal de Aucallama.
III.- OBJETIVOS DEL PEI.
3.1.1.- Lograr la formación integral del educando en los aspectos físico, afectivo ycognitivo, para el logro de su identidad personal y social para ejercer la ciudadanía ydesarrollar actividades laborales y económicas que le permitan organizar su proyecto devida y contribuir al desarrollo del país.3.1.2.- Desarrollar capacidades, valores y actitudes que permitan al alumno desarrollarsecomo ser humano.3.1.3.- Desarrollar aprendizaje integral en los campos de las ciencias, las humanidades, latécnica, la cultura, el arte, la educación física y deportes, así como aquellos que permitanal educando un buen uso y usufructo de las nuevas tecnologías.3.1.4.- Desarrollar en los educandos, aptitudes personales, estimulándolos a lacreatividad, la investigación científica y el espíritu crítico propiciando activamente latransformación de la sociedad.
3.2. DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO.
3.2.1.- Mejorar la infraestructura, propiciando la refacción y mantenimiento de losdiversos ambientes, mejorando las áreas verdes, implementando talleres en sus diversasáreas, laboratorios. Mejorar el taller de la sala de computación e innovación DIGETE.3.2.2.- Elevar el rendimiento académico de nuestros educandos. Propiciar la capacitacióny el auto capacitación de los docentes en los nuevos enfoques y propuestas pedagógicasasí como en la práctica de valores.
3.2.3.- Promover la participación activa de los educandos, docentes, padres de familia,
comunidad e instituciones a generar una educación participativa propiciando unaeducación de calidad.
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IV.- METAS
4.1. METAS DE ATENCIONINICIAL
VARIABLES MATRICULA META INCREMENTOEDAD 2007 2008 2009 2010 2011 ABSOLUTO RELATIVO
03 22 26 24 40 3004 32 41 40 30 3005 34 33 63 50 55
TOTAL 88 100 127 120 115
PRIMARIA
VARIABLES MATRICULA META INCREMENTOGRADO 2007 2008 2009 2010 2010 ABSOLUTO RELATIVO
1º 43 42 34 70 70
2º 47 47 45 40 403º 42 40 43 50 504º 62 44 41 45 455º 69 68 48 45 456º 47 66 65 50 50
TOTAL 310 307 276 300 300
SECUNDARIA
VARIABLES MATRICULA META INCREMENTOGRADO 2006 2007 2008 2009 2010 ABSOLUTO RELATIVO
1º 67 62 62 73 70
2º 37 62 65 54 703º 41 42 53 58 60
4º 31 38 32 50 60
5º 37 27 39 30 55
TOTAL 213 231 251 265 315
4.2. METAS DE OCUPACION
VARIABLES LOGRADO META2009
INCREMENTO2006 2007 2008 ABSOLUTO RELATIVO
A. DOCENTES
JERARQUICOS 01 01 02DOCENTES 35 35 34 35
B.AUXILIARESDE EDUC.
02 02 02 03
C. ADMISNIST. 06 06 06 07
TOTAL 45 45 44 47
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4.3.- METAS FISICASMetas De infraestructura – equipamiento.
VARIABLE SITUACION DE LOCAL EXISTENTE METAPROPIO SANEAM.
FISICO LEG.2007 2008 2009
1.- Local-terreno
SI SI
2.-Mobiliario-carpetas SI- mesas SI-sillas SI-escritorios SI 05 10 28- estantes SI 30 30 35- pizarrasacrílicas.
SI 07 07 10
- separador deambiente.
SI 03 03 05
Equipamiento-Parlantes SI 02 02 04Amplificador. SI 01 01 02-Impresora SI 01 02 03- CPU SI 05 10 12- Módulo dezapatería.
SI ---- 05 05
-Máquina decoser
SI 02 02 04
-DVD SI 02 01 02-televisores SI 04 04 05
4.4.- METAS DE CAPACITACION
CURSOS DE CAPACITACION META INICIAL META PRIMARIA META SECUNDARIA
CAPACITACION ENRELACIONES HUMANAS.
05 14 16
CAPACITACION ENDIVERSIFICACIONCURRICULAR NUEVO DCN
05 14 16
CAPACITACION NORMASEDUCATIVAS RECIENTES
04 15 16
CAPACITACION INGRESO NUEVA LEY DE CARRERAPUBLICA MAGISTERIAL
04 15 16
CAPACITACION MALTRATOFISICO Y PSICOLOGICO A
NIÑOS Y ADOLESCENTES
04 15 16
4.5.- METAS DE MONITOREO-SUPERVISION
ACTIVIDAD META INICIAL META PRIMARIA META SECUNDARIA
MONITOREO YSUPERVISION
05 15 16
MONITOREO YSUPERVISION
05 15 16
MONITOREO YSUPERVISION
05 15 16
MONITOREO Y
SUPERVISION
05 15 16
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V.- PROGRAMACION DE ACTIVIDADES
Nº DEORDEN
DENOMINACION DE LAACTIVIDAD
RESPONSABLES DURACIONFECHA DE INICIO FECHA DE
TERMINO
01 Planificación –organizaciónreformulación de losinstrumentos de Gestión
Dirección.Personal docente.
01 de marzo al 5 demarzo
02 Inauguración del año escolar 2011.
Dirección.Personal docente
07 de marzo
02 Importancia de la mujer peruana. Dirección.Personal docente.
08 de marzo
Reflexionemos sobre laconservación del agua 22
Subdirección 18 de marzo 22 de marzo
Conservemos nuestro ambiente Comisión deEscuelas limpias ysaludables
22 de marzo 17 de diciembre
03 Juramentación de la policíaescolar
Comisiónresponsable
20 de abril
04 Inauguración de la “Escuela dePadres”
Comisiónresponsable
22 de abril
05 Celebración Día de la madre Comisiónresponsable
09 de mayo
Celebremos el día de los animales Comisión 20 de mayo
06 Plan lector Docentes de los tresniveles
15 de marzo 18 de diciembre.
07 Celebración del día y la Jura dela Bandera.
Comisiónresponsable.
07 de junio
08 Conocemos y preservamos elambiente de la comunidad y laslomas de Aucallama
Docentes nivelsecundaria
24 de junio 30 de junio
09 Aniversario de la Institución
Educativa – Festival de danzas
Dirección y
Comisión Responsa.
8 de junio 29 de junio
10 Día del maestro Dirección.APAFA
06 de julio
11 Feria gastronómica Comisión de semana patriótica
22 de julio
12 Semana patriótica Dirección yComisión Responsa.
20 de julio 27 de julio
13 Auto evaluación pedagógica Docentes de los tresniveles
23 de julio 27 julio
14 Feria de ciencia y tecnología Comisiónresponsable
24 de agosto
16 Día de la juventud Tutores 23 de septiembreRendimos homenaje a la virgende la Merced 24 de setiembre.
Comisión 23 de setiembre 23 setiembre
17 Olimpiadas basadrinas. Docentes deeducación física
04 de octubre
18 Juegos florales Docentes deeducación física
10 de octubre
19 Rendimos homenaje al Señor delos Milagros
Docentes de los tresniveles
18 -28 de octubre
20 Conociendo y difundiendonuestra flora y fauna aucallamina
Docentes de los tresniveles
1º y 2º semana denoviembre.
21 Visita de estudio a las ruinas dedel circuito turístico.
Docentes del nivelsecundaria
13 de noviembre
22 Actividades del municipio escolar ComisiónResponsable
08 de noviembre
23 Auto evaluación pedagógica Docentes de los tres
niveles
20 de diciembre
Planificación y organización definalización del año escolar 2011.
Docentes de los tresniveles
20 diciembre 28 diciembre
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.Planificación y organización delaño escolar 2012.
Docentes de los tresniveles
18 diciembre 30 diciembre.
24 Navidad basadrina Dirección 22 de diciembre25 Clausura del año escolar 2010 Dirección y docentes
tres niveles
28 de diciembre
FICHA DE ACTIVIDAD
I.- DENOMINACION:“APERTURA DEL AÑO LECTIVO 2011”
II.- ASPECTOS GENERALES
JUSTIFICACION OBJETIVOS METASPROGRAMADAS
INDICADORES DELOGRO
Realizar una ceremoniasencilla de bienvenida a losdocentes y alumnos aliniciarse un año de laboresescolares.Día internacional de lamujer
- Lograr identificar a losdocentes y alumnos con suI.E.- Fortalecer los lazos dehermandad entre todos losestamentos de la I.E.
- Presentación de nuevosdocentes.- Designación de aulas por grado
- Participación de todo elalumnado y personaldocente en general.- Formación en formaresponsable y disciplinada.
III.- TAREAS ESPECÍFICAS
TAREAS MESES ESTRATEGIAS RESPONSABLES
INICIO TERMINO- Emplazamiento delos alumnos en elPatio De Honor.- Designación deaulas a los alumnos.
07 de marzo 07 de marzo- Apoyo de todos losdocentes en general.- Apoyo de l auxiliar y personaladministrativo de laI.E.
- Dirección.- Subdirección- CoordinadoresAuxiliares
- APAFA
IV.- PRESUPUESTO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO
DESCRIPCION UNIDAD DEMEDIDA
CANTIDAD COSTOUNITARIO
COSTOSSUBTOTAL
FINANCIAMIENTORDR APAFA
OTRASBIENES
SERVICIOS ---------------- ---------------- ---------------- ---------------- ----------------
COSTO TOTAL S/20, 00
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FICHA DE ACTIVIDAD
I.- DENOMINACION:
“JURAMENTACION DE LOS BRIGADIERES, POLICIAS ESCOLARES YBRIGADISTAS ECOLOGICOS”
II.- ASPECTOS GENERALES
JUSTIFICACION OBJETIVOS METASPROGRAMADAS
INDICADORES DELOGRO
Es de suma importanciaque la I.E cuente conBrigadieres , policías
escolares y brigadistasecológicos que agilicen elordenamiento y disciplinade los alumnos en la I.E.
- Reconocer la importantelabor que cumplen los brigadieres, policías y
brigadistas ecológicosescolares en el orden y ladisciplina de la I.E.
- Juramentar al Brigadier general de la I.E.- Juramentar a los policías
escolares de toda la I.E.- Juramentar a las brigadasde Defensa Civil, Policíasecológicos y promotoresde salud de la I.E.
- Apoyo incondicional delos brigadieres, policías, brigadistas escolares en el
orden y la disciplina de laI.E.- Cumplimiento de lasnormas establecidas en elReglamento Interno de laI.E.
III.- TAREAS ESPECÍFICAS
TAREAS MESES ESTRATEGIAS RESPONSABLES
INICIO TERMINO- Designación de
brigadier y delSubrigadier de la I.E.-Designación de los brigadieres y policíasescolares por aula.- Designación de las brigadas de defensacivil, medioambiente y promotores de salud por aula..
-18 de marzo.
-22 de marzo.
-31 de marzo.
22 de abril.
22 de abril.
22 de abril.
- Adquisición de los
implementos para los brigadieres.
- Adquisición decordones, bastonees boinas, etc. por cuenta del propioalumno.- Agasajo a losalumnosdistinguidos.
- Comisión de
“Juramentación de laPolicía Escolar”- Dirección.-Subdirección.- Coordinadores por nivel.- Docentes.
IV.- PRESUPUESTO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO
DESCRIPCION UNIDAD DEMEDIDA
CANTIDAD COSTOUNITARIO
COSTOSSUBTOTAL
FINANCIAMIENTORDR APAFA
OTRASBIENES
SERVICIOS
…………
Alumnos
……………
120
…………….
S/.1,00
…………….
S/.60.00
……………
S/.60,00
……………..
S/60,00
COSTO TOTAL S/, 120, 00
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FICHA DE ACTIVIDAD
I.- DENOMINACION:
“FERIA GASTRONOMICA 2011”
II.- ASPECTOS GENERALES
JUSTIFICACION OBJETIVOS METASPROGRAMADAS
INDICADORES DELOGRO
En el marco de lasfestividades por el 190ºaniversario de nuestraindependencia nacional, seha programado estaactividad con el fin de promover el nacionalismode nuestros estudiantes a
través de la exposición denuestros platos típicos de bandera tan apreciados yreconocidos en el mundo.
- Orientar sobre el valor nutritivo de los alimentos presentes en nuestrasmesas.- Desarrollar sentimientosde identidad nacional alelaborar platos típicos peruanos.
- Estimular la capacidad decreación en la presentaciónde los platos típicos.- Orientar el manejoadecuado de alimentos.
- Participación de todas lasaulas con la presentación yexposición de un platotípico peruano.- Presentación de estampascostumbristas peruanas yaucallamina que amenicenel evento.
- Presentación deautoridades del arteculinario que oficiarán de jurado para el concurso de platos típicos.- Elaborar trípticosorientando el manejoadecuado de alimentos.
- Presentación óptima delos platos típicos de cadasección.-Participación masiva detoda la comunidad basadrina en este evento.- Participación de losalumnos en las estampas
costumbristas peruanas.-Trípticos y dípticos queorientan sobre el manejoadecuado de los alimentos.
III.- TAREAS ESPECÍFICAS
TAREAS MESES ESTRATEGIAS RESPONSABLES
INICIO TERMINO
- Incluir dentro del plan anual de tutoríala organización de laferia gastronómica2011.- Organizar la feriagastronómica peruana 2011invitando como jurados a expertos enel género.- Comprometer a loscomités de aula a participar en este
evento.
05 de marzo
18 de mayo
05 de abril.
23 de julio
23 de julio
23 de julio
- Incluir en el Plananual de los tutoresla participación desus aulas en la feriagastronómica.- Organizar la feriaconjuntamente losresponsables de lacomisión y losmaestros de aula ytutores.- Motivar a los padres de familia a participar en este
evento poniendo en prácticas sushabilidadesculinarias.
- Dirección.
-ComisiónResponsable
- Profesores de aulaen los niveles deinicial y primaria.
- Profesores tutoresde secundaria.
- Padres de familia.
IV.- PRESUPUESTO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO
DESCRIPCION UNIDAD DE CANTIDAD COSTO COSTOS FINANCIAMIENTO
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MEDIDA UNITARIO SUBTOTAL RDR APAFAOTRAS
BIENES
SERVICIOS
Fuentes de platostípicos.
01 S/. 20.00 S/. 20.00 Financiamiento por aulas.Comité de aula.
FICHA DE ACTIVIDAD
I.- DENOMINACION:
“CONSERVEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE”
II.- ASPECTOS GENERALES
JUSTIFICACION OBJETIVOS METASPROGRAMADAS
INDICADORES DELOGRO
Siendo nuestro tematransversal Educación envalores para la gestión deriesgo ambiental, es que sehace necesario participar activamente de lasactividades programadas por el día mundial delMedio Ambiente.
- Valorar y conservar sumedio ambiente.- Participar activamente delas campañas deconservación del medioambiente.- Organizar campañasdestinadas a laconservación del medioambiente.Organizar equipos detrabajo sobre limpieza ymantenimiento
-Campañas de orden ylimpieza de lasinstalaciones de laInstitución Educativa.- Campañas de reciclaje enla Institución Educativa.- Desfile de pancartas promoviendo laconservación del medioambiente.Instalación de recipientesVidrio.PapelesPlásticos
- Orden y limpieza dentro yfuera de la I.E.- Instalación de cestos dereciclaje de botellas, papel,etc.- Elaboración de pancartasCon lemas alusivos a laconservación y preservación del medioambiente.
III.- TAREAS ESPECÍFICAS
TAREAS MESES ESTRATEGIAS RESPONSABLES
INICIO TERMINO- Organizar campañas delimpieza dentro yfuera de la I.E.
- Organizar campañas dereciclaje de vidrio, papel, plásticos, etc.- Promover laelaboración de pancartas con lemasalusivos a laconservación y preservación delmedio ambiente. Díamundial del agua.
10 de marzo
07 de junio
22 de marzo
18 de diciembre
30 de noviembre
22 de marzo
- Motivar la participación de todala comunidad basadrina en el
cuidado y limpiezade la I.E.- Promover laadquisición de cestos para el reciclado através de la APAFAu otros.- Elaborar pancartasutilizando sucreatividad.
- Dirección.
- Subdirección.
-Docentes de CTA.
- Docentes deComunicación.
- Comisión deEscuelas limpias ysaludables.
IV.- PRESUPUESTO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO
DESCRIPCION UNIDAD DE CANTIDAD COSTO COSTOS FINANCIAMIENTO
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MEDIDA UNITARIO SUBTOTAL RDR APAFAOTRAS
BIENES
SERVICIOS
Recipientes 03 S/. 40.00 S/. 120.00 RecursosPropios.
FICHA DE ACTIVIDAD
I.- DENOMINACION:
“VISITAS DE ESTUDIO”
II.- ASPECTOS GENERALES
JUSTIFICACION OBJETIVOS METAS
PROGRAMADAS
INDICADORES DE
LOGROSiguiendo los lineamientosde nuestro TemaTransversal, se hacenecesario que los alumnosconozcan de un lugar donde se practica unaagricultura y ganaderíassanas sin el uso de plaguicidas de insumosquímicos.
- Reconocer lugares dondese practica agricultura yganadería libre de plaguicidas e insumosquímicos.- Diferenciar los plaguicidas naturales de losquímicos.- Reconocer los efectosnocivos que traen consigoel uso de venenos en laagricultura. Programa deconservación del medio
ambiente,
- Visita a la estaciónexperimental DONOSO detodas las aulas del nivelsecundario.- Apoyo con la movilidadde la APAFA, y deinstituciones de lalocalidad.- Minimizar el uso de plaguicidas químicos.
- Asistencia masiva detodos los alumnos del nivelsecundaria.- Apoyo claro y conciso enel desarrollo de laactividad.- Elaboración de informessobre el resultado de lavisita a la estaciónexperimental DONOSO
III.- TAREAS ESPECÍFICAS
TAREAS MESES ESTRATEGIAS RESPONSABLES
INICIO TERMINO- Organizar la visitaa la estaciónExperimentalDonoso.
- Solicitar el apoyo
de la municipalidady de otrasInstituciones parallevar a cabo estavisita.- Solicitar el apoyode guías por lasinstalaciones para losalumnos.
17 – 08 – 10
17 – 08 – 10
24 – 08 - 10
02 – 09 – 10
02 – 09 – 10
02 – 09 - 10
- Exposición devideos sobre lacontaminación de losalimentos en lastierras de cultivo.- Enviar oficios de
solicitud de apoyo demovilidad.
- Motivar launiformidad delalumnado durante lavisita.
Subdirección
Docentes de CTA
Todos los docentesdel nivel.
Comisiónresponsable.
IV.- PRESUPUESTO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO
DESCRIPCION UNIDAD DEMEDIDA
CANTIDAD COSTOUNITARIO
COSTOSSUBTOTAL
FINANCIAMIENTORDR APAFA
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OTRASBIENES
SERVICIOS Alumnos
332 pasajes
S/. 2.00
Autofinanciamiento
Municipalidad.
COSTO TOTAL
FICHA DE ACTIVIDAD
I.- DENOMINACION:
“CELEBREMOS DIA DE LA JUVENTUD”
II.- ASPECTOS GENERALES
JUSTIFICACION OBJETIVOS METASPROGRAMADAS
INDICADORES DELOGRO
Al llegar el mes deseptiembre se espera conansias la llegada de laestación primaveral quetrae consigo la alegría yesperanza del renacer deuna nueva vida. Asímismo celebrar a la juventud es propicio pues
su alegría desbordante ydeseos de vivir concuerdancon el espíritu primaveral.
- Estimular la capacidad decreación al elaborar sustextos con alusión a lallegada de la primavera.- Desarrollar las facultadescognoscitivas volitivas yfísicas del educando,consolidando las bases desu formación integral.
- Promover elconocimiento y prácticade valores éticos.
- Ambientación de lasaulas y de la I.E con temasalusivos a la llegada de la primavera.- Celebración deactividades con la participación de todos losalumnos.- Actividades de
confraternidad entre losalumnos del plantel.
- Participación masiva detodos los miembros de lacomunidad educativa en laambientación de la I.E.- Participación activa delos docentes en la creaciónde las actividades en la que participarán los alumnos.-Apoyo económico de los
docentes, padres de familiay otros alumnos para eldesarrollo de estaactividad.
III.- TAREAS ESPECÍFICAS
TAREAS MESES ESTRATEGIAS RESPONSABLES
INICIO TERMINO- Organización de lafestividad de la primavera y de la
juventud a cargo delárea de tutoría.
04 – 09 - 10 23 – 09 - 10 - Solicitar el apoyoeconómico adocentes, padres de
familia y otrasinstituciones para larealización de estaactividad.
Comité de tutoría.Docentes.Comisión
responsable.
IV.- PRESUPUESTO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO
DESCRIPCION UNIDAD DEMEDIDA
CANTIDAD COSTOUNITARIO
COSTOSSUBTOTAL
FINANCIAMIENTORDR APAFA
OTRAS
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BIENES
SERVICIOS
DonacionesCuota por docente tutor
Varias10 S/.10.00
DocentePadres defamiliaOtros.
COSTO TOTAL
FICHA DE ACTIVIDAD
I.- DENOMINACION:
“CELEBRANDO EL DIA DEL DEPORTE Y LA EDUCACION FISICA”II.- ASPECTOS GENERALES
JUSTIFICACION OBJETIVOS METASPROGRAMADAS
INDICADORES DELOGRO
Siendo la practica deldeporte necesaria para eldesarrollo integral de losestudiantes, es necesariohacer un alto, a lasactividades diarias parafortalecer el animo y elespíritu deportivo de losniños y jóvenes de la I.E
-Desarrollar lascapacidades físicas delalumno, consolidando las bases de su formaciónintegral.- Promover la practica devalores éticos.- Fortalecer el sentimientodeportivo mediante la sanacompetencia.
- Uniformidad de lasselecciones de cada aula.- Realización de laOlimpiadas Basadrinas2010.- Realizar un fixtureadecuada para evitar lainútil pérdida de clases.
-Participación masiva delos alumnos y susrespectivas seccionescorrectamenteuniformados.-Participación masiva delos estudiantes en lasdiversas disciplinasdeportivas.-Interés de los alumnos por mantener el orden yespíritu deportivo a lolargo del campeonato.
III.- TAREAS ESPECÍFICAS
TAREAS MESES ESTRATEGIAS RESPONSABLES
INICIO TERMINO-Organizar las
olimpiadas basadrinas 2009.-Elaborar el fixturede las competenciasdeportivas.-Elaborar las basesdel campeonato.
27-09-11
30-09-11
11-10-11
01-10-11
-Fomentar la
participación de todoel alumnado en lasolimpiadas basadrinas.-Colocar en un lugar visible para losalumnos el fixturedel campeonato.
Docentes del área deeducación física
IV.- PRESUPUESTO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO
DESCRIPCION UNIDAD DEMEDIDA
CANTIDAD COSTOUNITARIO
COSTOSSUBTOTAL
FINANCIAMIENTORDR APAFA
OTRAS
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BIENES
SERVICIOS
---------------- ----------------- ---------------- --------------- --------------
Autofinanciado
COSTO TOTAL
FICHA DE ACTIVIDAD
I.- DENOMINACION:
“RECONOCEMOS Y VALORAMOS NUESTRO PASADO MILENARIO”
II.- ASPECTOS GENERALES
JUSTIFICACION OBJETIVOS METASPROGRAMADAS
INDICADORES DELOGRO
Es necesario que losestudiantes aucallaminosfortalezcan sussentimientos de identidadcon el suelo que los vionacer máxime si es que ensu geografía se encuentranrestos arqueologicos de lamaravillosa cultura
chancay.
-Fortalecer el sentimientode identidad local de losestudiantes.-Reconocer el pasadohistorico y cultural denuestros pueblos.-I dentificar las diferentesculturas de nuestro mediosocial.
-Visita a las ruinas dePisquillo.
-Elaborar un informe sobrelo acontecido durante lavisita.
-Asistencia masiva de lacomunidad basadrina a lasruinas de Pisquillo
-Entrega puntualmente elinforme sobre su visita alas ruinas de Pisquillo.
III.- TAREAS ESPECÍFICAS
TAREAS MESES ESTRATEGIAS RESPONSABLES
INICIO TERMINO-Organizar oportunamente lavisita a las Ruinasde Pisquillo y otros-Solicitar a lasinstituciones de lalocalidad el apoyo demovilidad para laasistencia a lasruinas de pisquillo yotros.
02-11-11
05-11-11
18-11-11
18-11-11
-Motivar a travez deun video laasistencia de losestudiantes a lasruinas de Pisquillo-Enviar oficios a lasinstituciones de lalocalidad el apoyo demovilidad para laasistencia a lasruinas de pisquillo.
-Docentes del nivelsecundario.
-Auxiliares.
IV.- PRESUPUESTO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO
DESCRIPCION UNIDAD
DEMEDIDA
CANTIDAD COSTO
UNITARIO
COSTOS
SUBTOTAL
FINANCIAMIENTO
RDR APAFAOTRAS
BIENES Autofinanciado.
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SERVICIOS
-Alumno 280 alumnos S/.3.00 -Costofinanciado por cadaalumno
COSTO TOTAL
FICHA DE ACTIVIDAD
I.- DENOMINACION
“PLANIFICACION Y ORGANIZACIÓN DEL AÑO LECTIVO 2011”
II.- ASPECTOS GENERALES
JUSTIFICACION OBJETIVOS METASPROGRAMADAS
INDICADORES DELOGRO
Desde hace unos años, elMinisterio de Educación,emana en el mes dediciembre, la directiva queregirá el año lectivoescolar del siguiente año,
con el fin de que se hagauna planificación de todaslas actividades a ejecutarsePara en el mes de marzoser ejecutadasinmediatamente seainaugurado el año escolar.
- Planificar conanticipación las actividades proyectadas en la Directiva para el año escolar siguiente.- Orientar el desarrollo de
las actividades a cumplir con lo establecido en elPEI.- Reformulación del PEI – 2011 – 2016. Formular el plan de trabajo.-Garantizar el inicio delsiguiente año escolar contoda la documentación enregla.
- Planificación yorganización de las principales actividades delinicio del año escolar 2011. Elección del CONEI20011 -2012 -Formación
de las comisiones de ycomité de diversasactividades propias definalización del año escolar 2010 y del PAT 2011.Comité de contratación de personal administrativo- Conformar la Comisiónde Cuadro de horas delnivel secundaria.-Conformar la Comisiónde Horario del nivelsecundaria. Distribución deaulas.
.
- Funcionamiento de laComisión de evaluación para el contrato oportunodel personal.- Entregar a tiempo elCuadro de Horas del nivel
secundario para el envío atiempo de los docentescontratados.- Entregar a cada docente yalumnos el horario para elaño lectivo 2010, el primer día de inicio de labores.- Cumplimiento de ladiversas actividades programadas para todo elaño 2011.
III.- TAREAS ESPECÍFICAS
TAREAS MESES ESTRATEGIAS RESPONSABLES
INICIO TERMINO
- Convocar a reuniónde finalización delaño escolar en los
03 – 12 - 11 03 – 12 – 11 - Convocar a lareunión en horarioen que se encuentren
- Dirección.
-Subdirección.
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primeros días delmes de diciembre.- Iniciar laratificación dematrícula y matrículadesde los primerosdías del mes de
diciembre.- Implementa los programas deTutoría y tecnologíaseducativas
01 – 12 – 11
10 – 12 - 11
30 – 12 – 11
21 – 12 - 11
los tres niveles.
- Difundir el iniciode la matrícula yratificación de lamisma a través de
avisos publicitarios.
- Convocar a losdocentes concapacidades deliderazgo paraimplementar los programas de tutoríay tecnologíaseducativas.
- Coordinadores por nivel.
- Docentes de los tresniveles.
-Secretaría.
- APAFA
IV.- PRESUPUESTO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO
DESCRIPCION UNIDAD DEMEDIDA
CANTIDAD COSTOUNITARIO
COSTOSSUBTOTAL
FINANCIAMIENTORDR APAFA
OTRASBIENES
SERVICIOS
COSTO TOTAL
Lic. Fernando Ubaldo Marcelo.
Director
FICHA DE ACTIVIDAD
I.- DENOMINACION: FORMULACION DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO2011
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II.- ASPECTOS GENERALES
JUSTIFICACION OBJETIVOS METASPROGRAMADAS
INDICADORES DELOGRO
Se sustenta en laformulación de del plan de
financiamiento de lasdiferentes necesidades deinfraestructura.PedagógicasAdministrativas
Lograr desarrollar lasdiversas actividades
programadas en le presenteaño 2011
Administracióndemocrática y participativa
de los recursos económicos
Lograr el incremento derecursos propios.
Lograr una administraciónequitativa de los recursos.Lograr de identificar lainversión para su priorización.Lograr realizar un balancetransparente.
III.- TAREAS ESPECÍFICAS
TAREAS MESES ESTRATEGIAS RESPONSABLES
INICIO TERMINOPLAN DERECAUDACIONPLA N DEGASTOS.
01 enero - 2011 31 diciembre 2011 Marco legal.Inversióndemocráticas participativa
Comité de recursosPropios.
IV.- PRESUPUESTO Y FUENTES DE RECAUDACION
DESCRIPCION DE
RECAUDACIÒN
MEDIDA CANTIDAD INGRESO EGRSO
BIENES SERVICIO
P.MANTENIMIENTOP. RECURSOSPROPIOS:DONACIONES
MESES 09 MESES
S/,20,900,00
3, 500
Mantenimiento
S/. 20,900
Compra demateriales deescritorio S/.700, 00
Prof. Banda.S/. 900, 00Instructor.
S/, 500, 00
Gastos degestión. S/.500,00
RepresentaciónS/. 700, 00
COSTO TOTAL 24 0400 21 600 2 600
Lic. Fernando Ubaldo Marcelo
Director
FICHA DE ACTIVIDAD
I.- DENOMINACION:
II.- ASPECTOS GENERALESJUSTIFICACION OBJETIVOS METAS INDICADORES DE
5/14/2018 Plan de Trabajo 2011[1] - slidepdf.com
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PROGRAMADAS LOGRO
III.- TAREAS ESPECIFICAS
TAREAS MESES ESTRATEGIAS RESPONSABLES
INICIO TERMINO
IV.- PRESUPUESTO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO
DESCRIPCION UNIDAD DEMEDIDA
CANTIDAD COSTOUNITARIO
COSTOSSUBTOTAL
FINANCIAMIENTORDR APAFA
OTRASBIENES
SERVICIOS
COSTO TOTAL
Lic. Fernando Ubaldo Marcelo.Director