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PLAN DE TRABAJO

DATOS DE LA INSTITUCIÓN

Plantel UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN

DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A

DISTANCIA

MODELO EDUCATIVO ABIERTO 2020-2

Licenciatura

Licenciatura en

Informática

DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre ADMINISTRACIÓN

Semestre 2do.

Clave 1215 Fecha de inicio: 27 de enero de

2020

Grupos:

Todos

Periodo:

2020-2

Fecha de término: 05 de junio de

2020 con

examen global

Cierre de

plataformas para

entrega de

actividades: 23

de mayo de 2020

a las 23:59 hrs.

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PRESENTACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA

Estimad@s alumn@s de la asignatura: Administración.

Todo el grupo de maestros de esta asignatura, seremos tus asesores durante este semestre; por ello, nuestra labor es

apoyarte en tu proceso de aprendizaje, resolviendo tus dudas y sugiriéndote como aprovechar los contenidos para que

puedas obtener un mejor aprendizaje. No dejes de preguntar en las asesorías cuanto sea necesario y las veces que

consideres pertinente.

El asesor asignado a tu grupo, revisará tus actividades de aprendizaje en plataforma y tendrás un comentario a cada una

de ellas en un lapso que no debe ser mayor a una semana después de entregar la actividad, lo cual te permita conocer la

retroalimentación correspondiente para que puedas analizar y asimilar los comentarios que, sin duda, repercutirán en tu

aprendizaje. Asimismo, es recomendable que presentes tus exámenes parciales una vez que hayas entregado las

actividades de aprendizaje de esas unidades, objeto de cada examen y consideres que te has preparado lo suficiente

para poder acreditarlos.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.

El alumno comprenderá la importancia del estudio de la teoría administrativa y su aplicación en las organizaciones,

mediante el desarrollo de un pensamiento estratégico, ético e innovador.

TEMARIO DETALLADO.

1. La administración y las organizaciones

1.1 Generalidades de Administración: concepto, características y ámbitos de aplicación de la administración.

1.2 Generalidades de las organizaciones: concepto, clasificación y características

1.3 El administrador: perfil profesional, funciones y roles

1.4 El espíritu emprendedor

2. Teoría administrativa. Surgimiento y evolución. Antecedentes históricos de la administración

2.1 Enfoque científico

2.2 Enfoque clásico

3

2.3 Enfoque humano relacionista

2.4 Enfoque estructuralista

2.5 Enfoque neo humano relacionista

2.6 Enfoque de sistemas

2.7 Enfoque matemático

2.8 Enfoque del pensamiento complejo

2.9 Nuevos enfoques y técnicas contemporáneas

3. Funciones de la administración o proceso administrativo

3.1 Generalidades de las funciones administrativas o proceso administrativo

3.2 Planeación: concepto, importancia, principios y elementos

3.3 Organización: concepto, importancia, principios y elementos

3.4 Dirección: concepto, importancia, principios y elementos

3.5 Control: concepto, importancia, principios y elementos

4. Principales áreas funcionales

4.1 Recursos Humanos: objetivo y principales subfunciones

4.2 Finanzas: objetivo y principales subfunciones

4.3 Mercadotecnia: objetivo y principales subfunciones

4.4 Operaciones: objetivo y principales subfunciones

5. Introducción al pensamiento estratégico

5.1 Importancia

5.2 Análisis de la estructura de un plan estratégico

6. Ética y responsabilidad social de las organizaciones

6.1 La ética en la administración de las organizaciones

6.1.1 Análisis del código de ética del profesional en administración

6.2 Responsabilidad social en las organizaciones.

Nota. Los temarios del plan 2012 actualizado al plan 2016 los puedes consultar en http://licenciaturas.fca.unam.mx/

FORMA EN QUE EL ALUMNO DEBERÁ PREPARAR LA ASIGNATURA

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Las actividades de aprendizaje determinadas por los asesores, son tareas que se han estructurado de tal forma que te

permitan desarrollar habilidades y destrezas, para dar solución a un problema en específico, producto de los aprendizajes

significativos derivados de la apropiación de los contenidos temáticos de la asignatura correspondiente.

Cuando la realización de una actividad implique hacer una investigación, deberás buscar fuentes oficiales como libros,

revistas, artículos, entre otros, en dos fuentes mesográficas diferentes a los apuntes electrónicos y hacer la cita de los mismos

en formato APA, ya que, si no lo haces incurres en plagio. http://normasapa.net/2017-edicion-6/

Se trabajará con 3 cuestionarios con el título correspondiente a las dos unidades que baraca el examen y que encontrarás

en el foro general, tendrán que estar al pendiente del foro ya que cada cuestionario se subirá dos semanas antes del

examen.

EXÁMENES.

De acuerdo con los lineamientos del modelo educativo abierto, tienes tres períodos a lo largo del semestre para presentar

tus exámenes parciales (las fechas podrás consultarlas en la página web del SUAyED) y tú decidirás el período en el que los

presentarás.

Para esta asignatura, presentarás tres exámenes parciales que abarcan las siguientes unidades:

Exámenes parciales.

PARCIAL UNIDADES (que integran el parcial) PORCENTAJE

(PUNTOS)

Primero Unidades I y II. La administración y las organizaciones/

Teoría administrativa. Surgimiento y evolución.

15

Segundo Unidad III y IV. Funciones de la administración o

proceso administrativo/ Principales áreas funcionales

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Tercero Unidad V y VI. Introducción al pensamiento

estratégico/ Ética y responsabilidad social de las

organizaciones

15

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Si consideras que cuentas con los conocimientos suficientes para acreditar la asignatura sin cursarla, podrás solicitar un

examen global por Artículo 12 (Reglamento del Estatuto del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia), que a

continuación se cita:

“Los alumnos inscritos en el nivel licenciatura en el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia podrán presentar exámenes para acreditar

asignaturas, áreas o módulos en los que estén inscritos y no deseen esperar el periodo de exámenes establecido por su facultad o escuela.”

ACTIVIDADES A ENTREGAR:

N° Unidad N° Actividad Descripción Ponderación

(PUNTOS)

Unidad 1.

La

administración y

las

organizaciones

ACTIVIDAD 1

Investigar el concepto de Organización, Administración y Administrador en libros de

administración de cuatro autores. Anótalo y señala los elementos comunes más

importantes que encuentres en cada definición.

Elabora tu actividad en un procesador de textos e integra una conclusión, cuida la

ortografía, utiliza fuente Arial 12 a espacio 1.5. e incorpora las fuentes consultadas al calce

de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas de la plataforma

en formato PDF.

2

ACTIVIDAD 2

1. Investigar tres definiciones de Organización, y

2. Investigar la clasificación de las Organizaciones y llena el siguiente cuadro:

Clasificación Características Ejemplo de Organización

Elabora tu actividad en un procesador de textos, cuida la ortografía, utiliza fuente Arial

12 a espacio 1.5. e incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con

citación estilo APA y súbela a la sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

3

6

N° Unidad N° Actividad Descripción Ponderación

(PUNTOS)

Unidad 2.

Teoría

administrativa.

Surgimiento y

evolución.

Antecedentes

históricos de la

administración.

ACTIVIDAD 1

Elaborar una línea del tiempo sobre los antecedentes de la Administración a nivel

Mundial.

Elabora tu actividad en un procesador de textos e integra una conclusión, cuida la

ortografía, utiliza fuente Arial 12 a espacio 1.5. e incorpora las fuentes consultadas al calce

de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas de la plataforma

en formato PDF.

2

ACTIVIDAD 2

Elaborar un cuadro en donde desarrolles los enfoques de la Administración.

Ejemplo:

Enfoque ¿Qué

propone?

Principal(es)

representantes

Contribuciones

Científico 1. Representante 1 1. Contribuciones

2. Representante 2 2. Contribuciones

Clásico

Humano Relacionista

Estructuralista

Neohumanorelacionista

Sistemas

Matemático

Pensamiento Complejo

Elabora tu actividad en un procesador de textos, cuida la ortografía, utiliza fuente Arial 12 a

espacio 1.5. e incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con citación

estilo APA y súbela a la sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

5

ACTIVIDAD 3

Elaborar un mapa conceptual de los nuevos enfoques y técnicas contemporáneas

de la Administración, considerando lo siguiente:

¿Qué propone?

Características

Principales representantes y con sus contribuciones

Elabora tu actividad en un procesador de textos e integra una conclusión, cuida la

ortografía, utiliza fuente Arial 12 a espacio 1.5. e incorpora las fuentes consultadas al calce

2

7

de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas de la plataforma

en formato PDF.

ACTIVIDAD 4

(COLABORAT

IVA )

Participación en el Foro de discusión asincrónico.

Descargar el cuestionario “Unidad I y II”, que se encuentra en el foro general,

descárgalo y responder las preguntas de forma correcta, precisa y concreta, envía

la actividad. Y en el foro escriban las preguntas en las que tuvieran dudas y los

compañeros y el asesor darán retroalimentación. (Deberán dar retroalimentación

por lo menos a dos compañeros).

Elabora tu actividad en un procesador de textos, cuida la ortografía, utiliza fuente Arial 12 a

espacio 1.5. e incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con citación

estilo APA y súbela a la sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

4

N° Unidad N° Actividad Descripción Ponderación

(PUNTOS)

Unidad 3.

Funciones de

la

administración

o proceso

administrativo

ACTIVIDAD 1

Elaborar un mapa conceptual por cada una de las etapas del proceso

administrativo, Planeación, Organización, Dirección y Control, se deberá incluir los

siguientes aspectos: Definición, etapas o procesos, herramientas o técnicas,

preguntas que responde cada etapa y los principios de la administración con los

que tiene relación.

Elabora tu actividad en un procesador de textos, cuida la ortografía, utiliza fuente Arial 12 a

espacio 1.5. e incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con citación

estilo APA y súbela a la sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

8

N° Unidad N° Actividad Descripción Ponderación

(PUNTOS)

8

Unidad 4.

Principales

áreas

funcionales

ACTIVIDAD 1

Elaborar un cuadro en donde desarrolles las áreas funcionales de una

Organización.

Ejemplo:

Área Funcional ¿De qué se trata? Principales subfunciones y

tareas

Recursos

Humanos

1. Subfunción Actividades

2. Subfunción Actividades

Producción

Mercadotecnia

Finanzas

Informática

Elabora tu actividad en un procesador de textos, cuida la ortografía, utiliza fuente Arial

12 a espacio 1.5. e incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con

citación estilo APA y súbela a la sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

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ACTIVIDAD 2

(COLABORAT

IVA)

Participación en el Foro de discusión asincrónico.

Descargar el cuestionario “Unidad III y IV”, que se encuentra en el foro general,

descárgalo y responder las preguntas de forma correcta, precisa y concreta,

envía la actividad. Y en el foro escriban las preguntas en las que tuvieron dudas

y los compañeros y el asesor darán retroalimentación. (Deberán dar

retroalimentación por lo menos a dos compañeros).

Elabora tu actividad en un procesador de textos, cuida la ortografía, utiliza fuente Arial

12 a espacio 1.5. e incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con

citación estilo APA y súbela a la sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

4

N° Unidad N° Actividad Descripción Ponderación

(PUNTOS)

Unidad 5. ACTIVIDAD 1

Elaborar un resumen sobre el pensamiento estratégico, su importancia y la

estructura de un plan estratégico. 2

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Introducción al

pensamiento

estratégico

Elabora tu actividad en un procesador de textos, cuida la ortografía, utiliza fuente Arial

12 a espacio 1.5. e incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con

citación estilo APA y súbela a la sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

ACTIVIDAD 2

Investigar el plan estratégico de una organización e identifica las partes que

conforman su estructura.

Elabora tu actividad en un procesador de textos, cuida la ortografía, utiliza fuente Arial

12 a espacio 1.5. e incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con

citación estilo APA y súbela a la sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

3

N° Unidad N° Actividad Descripción Ponderación

(PUNTOS)

Unidad 6.

Ética y

responsabilidad

social de las

organizaciones

ACTIVIDAD 1

Elaborar un resumen sobre la responsabilidad social, mencionando los requisitos

que las empresas deben cumplir para obtener el distintivo de Responsabilidad

Social Empresarial.

Elabora tu actividad en un procesador de textos e integra una conclusión, cuida la

ortografía, utiliza fuente Arial 12 a espacio 1.5. e incorpora las fuentes consultadas al

calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas de la

plataforma en formato PDF.

2

ACTIVIDAD 2

1. Investigar y analizar el código de ética del profesional en administración,

realiza un resumen de una cuartilla con los elementos que consideras

importantes, y

2. Elaborar un cuadro en el que identifiques noticias de actos éticos y no éticos

de los Administradores.

Ejemplo:

Administrador Ético Administrador No Ético

Elabora tu actividad en un procesador de textos, cuida la ortografía, utiliza fuente Arial

12 a espacio 1.5. e incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con

citación estilo APA y súbela a la sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

3

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ACTIVIDAD 3

(COLABORAT

IVA)

Participación en el Foro de discusión asincrónico.

Descargar el cuestionario “Unidad V y VI”, que se encuentra en el foro general,

descárgalo y responder las preguntas de forma correcta, precisa y concreta,

envía la actividad. Y en el foro escriban las preguntas en las que tuvieran dudas

y los compañeros y el asesor darán retroalimentación. (Deberán dar

retroalimentación por lo menos a dos compañeros).

Elabora tu actividad en un procesador de textos, cuida la ortografía, utiliza fuente Arial

12 a espacio 1.5. e incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con

citación estilo APA y súbela a la sección de tareas de la plataforma en formato PDF.

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BIBLIOGRAFIA:

1. Sergio Hernández y Rodríguez, "Introducción a la Administración", Un enfoque teórico-práctico Editorial Mc Graw Hill, México, 1994,

pp. 405.

2. Sergio Hernández y Rodríguez, " Administración", Pensamiento, proceso, estrategia y vanguardia, Editorial Mc Graw Hill, México,

2002, pp. 462.

3.Chiavenato, I. (2002). Administración en los nuevos tiempos. México: Mc Graw Hill. Chiavenato, I. (2014). Introducción a la teoría

general de la administración. 8ª ed. México, Mc Graw Hill.

4.Administración. 14ª ed., México: Mc Graw-Hill. Koontz, H. y H, Weihrich. (2014). Elementos de Administración. 8ª ed., México: McGraw

Hill Mayo, E. (1972).

5.Torres, Z. (2013). Teoría general de la administración. 2ª ed., México: Patria.

6. Libro electrónico Etkin, J. (2005). Gestión de la complejidad. La estrategia entre lo imprevisto y lo impensado. México: Granica

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Requisitos

(Consideraciones

de evaluación y

acreditación)

REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS: Consultar al menos dos fuentes bibliográficas, adicionales a los apuntes digitalizados. (Ver bibliografía propuesta).

Criterios para evaluar las actividades: Rúbrica.

A. Capacidad de análisis del alumno en el tratamiento de la temática abordada.

B. Capacidad de estructuración del contenido temático.

C. Nivel de profundidad de las ideas de los autores que se citen.

D. Ortografía y Redacción (sintaxis, claridad, precisión y vocabulario)

E. Utilización de técnicas de investigación documental (notas a pie de página, citas textuales, referencias

bibliográficas).

F. Los trabajos con errores de ortografía se evaluarán con un punto menos. G. Insertar paginación.

REQUISITOS DE ACREDITACIÓN:

Para la presentación de los exámenes parciales, deberás haber entregado las actividades correspondientes a

las unidades implicadas en cada examen, mismas que serán calificadas y retroalimentadas antes de la

aplicación. No se aceptarán quejas de los alumnos que presenten los exámenes parciales sin haber enviado las

actividades correspondientes a cada parcial.

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Porcentajes

Exámenes parciales 50

Actividades de aprendizaje 40

Actividad colaborativa (wiki, foro, blogs, etc.) 10

Total: 100

EXAMEN GLOBAL:

OPCIÓN A: EXAMEN GLOBAL = 100%

OPCIÓN B: EXAMEN GLOBAL = 90%

+ PARTICIPACIÓN FORO = 10%

100%

Será un placer trabajar juntos, me pongo a sus órdenes para cualquier asunto relacionado con los temas que veremos a lo

largo de este período.

¡Bienvenido y mucho éxito!

Atentamente

L.A. Sandra Herrera Rodríguez