Embed Size (px)
Citation preview
1
PLAN DE TRABAJO
DATOS DE LA INSTITUCIÓN
Plantel UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN
DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A
DISTANCIA
MODELO EDUCATIVO ABIERTO 2020-2
Licenciatura
Administración
DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre DERECHO CORPORATIVO EMPRESARIAL
Semestre 3º
Clave 1344 Fecha de inicio: 27 de enero de
2020
Grupos:
Todos
Periodo:
2020-2
Fecha de término: 05 de junio de
2020 con
examen global
Cierre de
plataformas para
entrega de
actividades: 23
de mayo de 2020
a las 23:59 hrs.
2
PRESENTACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA
Estimad@s alumn@s de la asignatura: DERECHO CORPORATIVO EMPRESARIAL
Todo el grupo de maestros de esta asignatura, seremos tus asesores durante este semestre; por ello, nuestra labor es
apoyarte en tu proceso de aprendizaje, resolviendo tus dudas y sugiriéndote como aprovechar los contenidos para que
puedas obtener un mejor aprendizaje. No dejes de preguntar en las asesorías cuanto sea necesario y las veces que
consideres pertinente.
El asesor asignado a tu grupo, revisará tus actividades de aprendizaje en plataforma y tendrás un comentario a cada una
de ellas en un lapso que no debe ser mayor a una semana después de entregar la actividad, lo cual te permita conocer
la retroalimentación correspondiente para que puedas analizar y asimilar los comentarios que, sin duda, repercutirán en
tu aprendizaje. Asimismo, es recomendable que presentes tus exámenes parciales una vez que hayas entregado las
actividades de aprendizaje de esas unidades y consideres que te has preparado lo suficiente para poder acreditarlos.
FORMA EN QUE EL ALUMNO DEBERÁ PREPARAR LA ASIGNATURA
Las actividades de aprendizaje determinadas por los asesores, son tareas que se han estructurado de tal forma que te
permitan desarrollar habilidades y destrezas, para dar solución a un problema en específico, producto de los aprendizajes
significativos derivados de la apropiación de los contenidos temáticos de la asignatura correspondiente.
Cuando la realización de una actividad implique hacer una investigación, deberás buscar fuentes oficiales como libros,
revistas, artículos, etcétera en dos fuentes mesográficas diferentes a los apuntes electrónicos y hacer la cita de los mismos
en formato APA, ya que, si no lo haces incurres en plagio. http://normasapa.net/2017-edicion-6/
Al alumno que se sorprenda descargando información de fuentes no oficiales como son Rincón del Vago, Tareas.com,
entre otras, o que copie tareas entregadas en semestres anteriores se le cancelará la recepción de sus actividades y se le
enviará directamente al examen global, independientemente de las sanciones a que se haga acreedor a consideración
de la División del SUAyED.
3
Las actividades contenidas en el Plan de Trabajo son elaboradas a criterio del órgano colegiado responsable, no son
parte del contenido del Cuaderno de la asignatura, pero si están relacionadas con los apuntes digitales del SUAyED como
fuente principal.
Exámenes
De acuerdo con los lineamientos del modelo educativo abierto, tienes tres períodos a lo largo del semestre para presentar
tus exámenes parciales (las fechas podrás consultarlas en la página web del SUAyED) y tú decidirás el período en el que
los presentarás. Para esta asignatura, presentarás tres exámenes parciales que abarcan las siguientes unidades:
PARCIAL UNIDADES (que
integran el parcial)
PORCENTAJE (PUNTOS)
Primero 1 a 4 20%
Segundo 5 a 6 10%
Tercero 7 a 8 10%
Si consideras que cuentas con los conocimientos suficientes para acreditar la asignatura sin cursarla, podrás solicitar un
examen global por Artículo 12 (Reglamento del Estatuto del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia), que a
continuación se cita:
“Los alumnos inscritos en el nivel licenciatura en el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia podrán presentar exámenes para
acreditar asignaturas, áreas o módulos en los que estén inscritos y no deseen esperar el periodo de exámenes establecido por su facultad o
escuela.”
4
Actividades a entregar
N° Unidad N° Actividad Descripción Ponderación (PUNTOS)
Unidad 1. Derecho
Empresarial y Corporativo
ACTIVIDAD 1
Adjuntar archivo. En tu práctica profesional necesitas aplicar tanto las reglas del Derecho Corporativo como las del Derecho Empresarial siendo necesario que distingas cuáles corresponden a cada uno de estos sistemas jurídicos. Para ello, realiza lo siguiente: 1. Revisa los documentos y reflexiona sobre su contenido jurídico:
Los elementos esenciales del Derecho Corporativo ¿Qué es el Derecho Corporativo? de Armour, J., Hansmann, H y Kraatman, R. http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/iusetveritas/article/viewFile/16543/16889
Derecho Empresarial. Unidad de Apoyo Para el Aprendizaje de CUAED, UNAM. https://programas.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/851/mod_resource/content/1/contenido/index.html
Puedes basarte en cualquier otra fuente de investigación o lectura que sustente tu marco teórico (teoría, conceptos, definiciones, etc.) como Diccionarios jurídicos, Libros, Revistas jurídicas, entre otros, pero no olvides que debes agregar los datos de bibliografía al final de tu documento.
2. Elabora un ensayo que contenga la siguiente información:
a) Las diferencias entre el Derecho Corporativo y el Derecho Empresaria a partir del
análisis de cada uno en sus Elementos, Características y Fines.
b) Entendidas las diferencias entre ambos sistemas legales, aplica tu conocimiento del
tema y proporciona dos ejemplos de norma jurídica contenida en ley, código,
reglamento, contrato, etc. Uno que pueda resolver una situación jurídica regulada por
el Derecho Corporativo y otro que pueda ser resuelto por el Derecho Empresarial.
c) Por último, concluye si ambas categorías de Derechos son lo mismo o si son
regulaciones jurídicas que deben existir de manera independiente. Justifica tu
4
5
respuesta.
Consulta la rúbrica anexa a la plataforma de la asignatura y verifica los aspectos de la tarea que se están evaluando (C, D, H, J).
Realiza tu actividad en un procesador de textos con fuente Arial 12 a espacio 1.5. Incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas
CUESTIONARIO
Adjuntar archivo. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Cómo se define al Derecho Corporativo? 2. ¿Para qué sirve el Derecho Empresarial? 3. ¿Cuál es la diferencia entre Derecho Corporativo y Derecho Empresarial? 4. ¿A qué se le llama actividad empresarial? 5. ¿Cuáles son los elementos de la actividad empresarial? 6. ¿Quiénes son sujetos del comercio? 7. ¿Quiénes están impedidos para ejercer el comercio? 8. ¿Cuáles son las obligaciones del comerciante empresarial? 9. ¿Quiénes tienen la calidad de comerciantes extranjeros? 10. ¿Cuáles son las disciplinas del derecho que se vinculan al derecho empresarial? Realiza tu actividad en un procesador de textos con fuente Arial 12 a espacio 1.5. Incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas
5
N° Unidad N° Actividad (en
orden consecutivo por unidad)
Descripción Ponderación (PUNTOS)
Adjuntar archivo. Crear una sociedad mercantil no es sencillo implica celebrar un contrato social que proponga los fines adecuados de una agrupación para justificar su existencia, acudir ante notario público para que transcriba la voluntad de los socios en una escritura pública denominada Acta Constitutiva y regule la aplicación jurídica de cada cláusula del contrato en los Estatutos Legales.
6
Unidad 2. Creación de Sociedades
ACTIVIDAD 1
Para verificar si el contenido del contrato social cumple con todos y cada uno de los requisitos de ley para conformar una sociedad legítima, realiza la siguiente actividad:
1. Descarga el documento Ejemplo de escritura de constitución de una sociedad de
https://www.gestiopolis.com/ejemplo-de-escritura-de-constitucion-de-una-sociedad-
mexico/ y verifica el contenido del Artículo Primero al Artículo Vigésimo Tercero de
los Estatutos .
2. Analiza el contenido de cada una de las fracciones del artículo 6 de la Ley General de
Sociedades Mercantiles
3. En un documento Word:
a) Transcribe los datos del acta
b) Enlista cada uno de los artículos de los estatutos solicitados (del Primero al
Vigésimo Tercero) con un extracto breve de su contenido, no debes copiarlo.
c) Agrega a cada artículo del estatuto listado, entre paréntesis, el número de la
fracción del artículo 6 de la LGSM que se relaciona con su contenido.
Por ejemplo: ARTÍCULO PRIMERO. – La sociedad se denominará Comercializadora
“…” (art. 6, fracción III- de la Denominación o razón social)
d) Concluye si los Estatutos del Acta se relacionan de manera total o parcial con los
requisitos de la ley para conformar una sociedad legítima.
Consulta la rúbrica anexa en la plataforma de la asignatura y verifica los aspectos de la tarea que se están evaluando (Lista de Cotejo No. 1) Realiza tu actividad en un procesador de textos con fuente Arial 12 a espacio 1.5. Incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas.
5
N° Unidad N° Actividad (en
orden consecutivo por unidad)
Descripción Ponderación (PUNTOS)
Adjuntar archivo. Dentro del comercio existen muchos tipos de sociedades lucrativas, algunas
son llamadas agrupaciones financieras, multinacionales, manufactureras, maquiladoras, de
promoción turística, transporte aéreo, entre otras.
7
Unidad 3. Empresa Mercantil
ACTIVIDAD 1
Con base en el análisis de los artículos 11 al 32 de la Ley para regular a las Agrupaciones
Financieras en http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LRAF_090318.pdf, explica en
una cuartilla que características debe tener este tipo de agrupación mercantil para ser
legalmente reconocida. Posteriormente, señala cuál es el motivo de que existan y si es viable
actualmente su uso en el área comercial.
Consulta la rúbrica anexa en la plataforma de la asignatura y verifica los aspectos de la tarea que se están evaluando (C, D, H).
Realiza tu actividad en un procesador de textos con fuente Arial 12 a espacio 1.5. Incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas
3
N° Unidad N° Actividad Descripción Ponderación
(PUNTOS)
Unidad 4. Contratos,
ACTIVIDAD 1
El arrendamiento es un contrato traslativo de uso que permite el goce y aprovechamiento de bienes de manera temporal y por una contraprestación. Con el fin de puedas apreciar su regulación tanto en materia civil como comercial o bursátil, elabora un cuadro comparativo donde incluyas las semejanzas y diferencias entre el contrato de arrendamiento civil y arrendamiento financiero, bajo los siguientes lineamientos de contenido:
ARRENDAMIENTO CIVIL
ARRENDAMIENTO FINANCIERO
Fundamento legal (Ley y artículos que lo regulan)
Definición Características
Bienes materia de la operación
Derechos de los contratantes
Obligaciones de los contratantes
4
8
Convenios y Prácticas
Mercantiles
Formas de terminación o rescisión
Prohibiciones
Consulta la rúbrica anexa en la plataforma de la asignatura y verifica los aspectos de la tarea que se están evaluando (Lista de Cotejo No.2). Realiza tu actividad en un procesador de textos con fuente Arial 12 a espacio 1.5. Incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas
ACTIVIDAD 2
El contrato de Asociación en Participación es de una naturaleza especial para los contratantes, ya que concede una participación de las utilidades o en las pérdidas de un negocio u operación mercantil como contraprestación a la aportación de bienes o servicios. Para verificar que su estructura y contenido es similar a la de cualquier otro contrato identifica sus elementos de existencia, requisitos de validez y los diversos tipos de cláusulas que lo componen: 1. Descarga el documento Contrato de asociación en participación de:
https://www.ejemplode.com/47-contratos/3940-
ejemplo_de_contrato_de_asociacion_en_participacion.html
2. Pega el documento en una hoja Word y lee con detalle todo su contenido
3. Habilita cambios en el documento y señala en color lo que se te pide a continuación:
a) En color café el consentimiento de las partes para celebrar el contrato
b) En color lila el objeto del contrato
c) En color amarillo la capacidad jurídica de las partes contratantes
d) En color rosa la ausencia de vicios
e) En color gris la forma de expresión de la voluntad
f) En color naranja las cláusulas esenciales
g) En color azul las cláusulas naturales
h) En color verde las cláusulas accidentales
4. Por último, con base en la lectura de los artículos 252 al 259 de la Ley General de
5
9
Sociedades Mercantiles agrega en conclusión una explicación de por qué este contrato
es diferente en regulación a la generalidad de los demás contratos estudiados en la
unidad.
Consulta la rúbrica anexa en la plataforma de la asignatura y verifica los aspectos de la tarea que se están evaluando (Lista de Cotejo No.3). Realiza tu actividad en un procesador de textos con fuente Arial 12 a espacio 1.5. Incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas
N° Unidad N° Actividad Descripción Ponderación
(PUNTOS)
Unidad 5. Comercio
Electrónico
ACTIVIDAD 1 FORO
El comercio, desde su aparición y hasta el día de hoy, para lograr un eficiente sistema de intercambio de bienes y servicios, se ha visto en la necesidad de estar a la vanguardia en el uso de redes de comunicación y avances tecnológicos de punta. Quizás esto pase desapercibido para las nuevas generaciones de la era digital; por tanto, para determinar la importancia de la infiltración de los sistemas digitales en las transacciones de tipo comercial deberás realizar la siguiente actividad:
1. Investiga los antecedentes del sistema electrónico digital actual en mínimo dos fuentes
oficiales.
2. Descarga la información obtenida en un documento Word tipo texto, agrega imágenes
y un resumen en línea de tiempo.
3. Además, a manera de conclusión explica qué ventaja tiene la utilización de un
documento electrónico como una firma electrónica y una firma electrónica avanzada
en el comercio virtual.
4. Sube tu investigación al Foro de la unidad y comenta tu conclusión con dos de tus
compañeros.
Consulta la rúbrica anexa en la plataforma de la asignatura y verifica los aspectos de la tarea que se están evaluando (A, F, G, J, L).
5
10
Realiza tu actividad en un procesador de textos con fuente Arial 12 a espacio 1.5. Incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas
CUESTIONARIO
Adjuntar archivo. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es el comercio?
2. ¿En qué se diferencia el comercio tradicional del comercio electrónico?
3. ¿Qué normatividad regula al comercio electrónico?
4. ¿Qué es el mensaje de datos?
5. ¿Qué es la firma electrónica?
6. ¿Cuántos tipos de firma electrónica existen?
7. ¿Quiénes pueden prestar un servicio de certificación de firma electrónica?
8. ¿Cuáles son los requisitos que debe cubrir una empresa de certificación para ser reconocida?
9. ¿Cómo se certifica una firma electrónica extranjera?
10. ¿Cuáles son los equipos informáticos más comunes a través de las redes electrónicas de comunicación? Realiza tu actividad en un procesador de textos con fuente Arial 12 a espacio 1.5. Incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas
5
N° Unidad N° Actividad (en
orden consecutivo por unidad)
Descripción Ponderación (PUNTOS)
Unidad 6. Propiedad
ACTIVIDAD 1 COLABORATIVA
La intención de esta tarea es llevar a cabo una actividad colaborativa para poner en práctica lo aprendido a lo largo de la unidad; para ello, es importante que sigas las indicaciones que a continuación se detallan:
1. Integra un equipo de trabajo de 2 a 3 alumnos, elije entre ustedes a un coordinador. Posteriormente, conversa con tus compañeros sobre el contenido de la actividad y los materiales necesarios para cumplir con la entrega.
2. Investiguen en la Ley de Propiedad Industrial los requisitos que debe cumplir una marca así como el trámite para su registro, descarga la información en un documento word.
3. Desarrollen mediante un Diagrama de Flujo el trámite que debe cumplir un comerciante para dar a conocer una marca de un producto comercial que se coloque en el mercado. Describiendo cada uno de sus pasos.
6
11
Intelectual FORO 4. Elaboren el ejemplo de una marca registrable 5. Verifiquen si la actividad cumple con los requisitos de contenido y forma en la rúbrica
que evalúe su desempeño (anexa en la plataforma de la asignatura). 6. Revisada la rúbrica de la actividad, el coordinador deberá colocar el documento en el
Foro 7. Participa en el Foro, comenta con los demás equipos cuándo una marca es nominada,
innominada o mixta. Consulta la rúbrica anexa en la plataforma de la asignatura y verifica los aspectos de la tarea que se están evaluando (Lista de Cotejo No. 4). Elabora tu actividad en un procesador de textos e integra una conclusión, cuida la ortografía, utiliza fuente Arial 12 a espacio 1.5. e incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas de la plataforma.
N° Unidad N° Actividad Descripción Ponderación
(PUNTOS)
Unidad 7. El Régimen Fiscal
y la Contabilidad Empresarial
ACTIVIDAD 1
Un sistema político organizado de competencias para la recaudación de ingresos se conoce como Régimen fiscal. Para que puedas identificar la facultad delegada de las autoridades en un contexto federal, estatal y municipal, investiga en internet (google.com) cuántos regímenes fiscales existen en nuestro país (México). Descarga la información en un documento word, indicando además lo siguiente con base en los apuntes de la materia:
1. Qué tipo de sujetos hay en el derecho fiscal
2. En materia fiscal, cuál es la naturaleza de una empresa respecto a los sujetos que la
conforman
3. Cuál es el objeto principal de una empresa según los regímenes fiscales
4. En los gravámenes fiscales que se imponen a una empresa, diferencia entre un
embargo y un aseguramiento de inmuebles.
Realiza tu actividad en un procesador de textos con fuente Arial 12 a espacio 1.5. Incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas
5
12
N° Unidad N° Actividad Descripción Ponderación
(PUNTOS)
Unidad 8 . Defensa
Corporativa frente a los actos de la
Administración Pública Federal
CASO PRÁCTICO
El tema de la Defensa Fiscal Corporativa hace referencia a las autoridades fiscales y administrativa, así como las diversas resoluciones que emiten y la manera como pueden ser impugnadas con los respectivos medios de defensa legales.
1. Para verificar si has comprendido los contenidos de esta unidad y estás listo para su
aplicación en la solución de un caso práctico, ingresa a las siguientes páginas y descarga
los documentos publicados en ellas:
Multan a empresas de traslado de valores por prácticas monopólicas en
https://www.proceso.com.mx/559507/multan-a-empresas-de-traslado-de-
valores-por-practicas-monopolicas
Infracciones a la ley de competencia económica y procedimiento administrativo
sancionador en https://www.cofece.mx/wp-
content/uploads/2018/05/5infraccionesleyfederaldecompeteconom.pdf
2. Analiza el contenido de la noticia, de los casos de infracción a la ley de competencia
económica además de su procedimiento sancionador y responde a las siguientes
preguntas:
a) ¿Qué tipo de resolución es la sanción? Indica tipo y naturaleza
b) ¿A quiénes se sanciona? Indica al sujeto y monto
c) ¿Quién los sanciona? Indica la autoridad y quién avala la determinación
d) ¿Cuál es el medio de defensa idóneo y ante qué autoridad se interpondría?
e) ¿Cómo y ante quién se impugnaría la resolución? De no proceder el medio de
defensa propuesto.
Consulta la rúbrica anexa en la plataforma de la asignatura y verifica los aspectos de la tarea que se están evaluando (Lista de Respuestas). Realiza tu actividad en un procesador de textos con fuente Arial 12 a espacio 1.5. Incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas
5
13
CUESTIONARIO
Adjuntar archivo. Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Quiénes son autoridades administrativas en el ámbito local y federal?
2. ¿Quiénes son autoridades fiscales en el ámbito local y federal?
3. ¿Cuáles son los tipos de facultades revisora o de comprobación fiscal que existen?
4. ¿Cuáles son los requisitos que se deben cumplir para realizar una visita domiciliaria?
5. ¿Qué es una resolución administrativa?
6. ¿Cuál es la diferencia entre multa e infracción?
7. ¿Qué se entiende por negativa ficta?
8. ¿Cuáles son los requisitos para otorgar una consulta?
9. ¿Qué es una notificación?
10. ¿Cuántos tipos de notificación existen?
11. ¿Cuál es la diferencia entre un tribunal de constitucionalidad y un tribunal de legalidad?
12. ¿Cuáles son los tribunales federales en materia administrativa?
13. ¿Cuáles son los tribunales locales en materia administrativa?
14. ¿Qué es un medio de defensa?
15. ¿Cómo se llama el recurso que se promueve contra resoluciones emitidas por el IMSS? 16. ¿Contra qué procede el recurso administrativo que regula el Código Fiscal de la Federación?
17. ¿A qué se le llama juicio de amparo? Realiza tu actividad en un procesador de textos con fuente Arial 12 a espacio 1.5. Incorpora las fuentes consultadas al calce de tu documento con citación estilo APA y súbela a la sección de tareas
8
14
FACTORES DESCRIPCIÓN
Requisitos
(Consideraciones
de evaluación y
acreditación)
Las actividades deberán ser realizadas conforme a la instrucción contenida en ellas y a los requisitos
señalados en la rúbrica de evaluación, que puedes consultar en la página de la asignatura
identificando la unidad y actividad correspondiente. Un estilo de redacción claro y el señalamiento
de fuentes de consulta son obligatorios, su omisión implica que la tarea no sea recibida.
Es muy importante que sigas las instrucciones para la realización de los elementos de evaluación
(actividades de aprendizaje, foro y caso práctico) y, en su defecto, de la modificación solicitada por
el asesor para que puedas subirlas oportunamente en la plataforma a fin de evitar retrasos en la
elaboración del acta de evaluación.
Cada elemento de evaluación tiene dos tipos de calificación:
a) Cualitativa en un rango de 0 a 10 incluyendo un comentario que exponga las razones de dicha
valoración conforme a su rúbrica, para determinar si es apto o no en la tarea.
b) Cuantitativa se aplica con base en el porcentaje de ponderación otorgada para cada
actividad
Para la presentación de los exámenes parciales, deberás haber entregado las actividades
correspondientes a las unidades implicadas en cada examen. Mismas que serán calificadas y
retroalimentadas antes de su aplicación.
Los exámenes parciales deben ser registrados en las fechas señaladas en la plataforma, a fin de
poder presentarlos para su aplicación en la fecha y hora que elijas. Se tiene un tiempo límite para su
realización y al concluir la plataforma indica la calificación obtenida conforme a los aciertos
obtenidos.
15
Porcentajes
Exámenes parciales 40
%
Actividades de aprendizaje 50
Actividad colaborativa (wiki, foro, blogs, etc.) 10
%
%
Total
100%
EXAMEN GLOBAL:
OPCIÓN A: EXAMEN GLOBAL = 100% de la calificación
OPCIÓN B: EXAMEN GLOBAL = 80%
+ ACTIVIDAD =20
100%
De solicitar actividad o caso práctico, indicarlo en este rubro (el
valor de la actividad no podrá ser mayor al 20% de la calificación),
caso contrario el valor del examen será el 100%.
La fecha de entrega de la actividad será del 20 al 23 de mayo del
2020.
16
Será un placer trabajar juntos, nos ponemos a tus órdenes para cualquier asunto relacionado con los temas que veremos
a lo largo del semestre. No dudes en preguntar.
¡Bienvenido y mucho éxito!
Asesores de la asignatura
