PLAN DE TRABAJO NIVEL PREKINDERGARTEN

21 AL 25 DE SEPTIEMBRE DE 2020

Este Plan propone dos actividades diarias dispuestas por las educadoras del Nivel PK, más los distintos aportes de las profesoras de asignatura; se recomienda que escojan una actividad adicional para cada día. Recuerden que esta propuesta es para mantener una continuidad en la escolaridad de nuestras niñitas, con un primer fin de generar una sensación de normalidad y seguridad, y después el foco formativo y/o educativo.

Esta semana comienza el nuevo horario del encuentro zoom de Cuentacuentos; las esperamos todos los viernes, de 09:15 hrs. a 09.45 hrs..

Spielwoche: Durante esta semana las niñitas tendrán una instancia individual, a través de zoom, con sus educadoras (los horarios fueron enviados previamente). Las asignaturas de Alemán, Inglés, Educación Física, y Cuentacuentos tendrán sus clases zoom normales.

Incluimos también distintos juegos, tips y consejos prácticos que podrían ser un aporte, fomentando el refuerzo de hábitos y la contención en esta situación especial. Es importante que ustedes mamás y papás, como mediadores entre lo propuesto y sus hijas, no sientan una obligación o presión frente a este plan. Cada familia está viviendo esta situación de una manera diferente y ustedes deben realizar lo que puedan dentro de su realidad. Recomendamos guardar lo elaborado, para poder compartirlo con sus Tanten al volver a clases. Para nuestras niñitas es fundamental mantener algunas rutinas, pues les da seguridad. Sugerencias generales: -Levantarse siempre a la misma hora. -Pedir que ayude en las tareas domésticas (poner la mesa, hacer la cama, emparejar los calcetines, ordenar sus juguetes, entre otros). -Dejar un tiempo en las mañanas y las tardes para realizar las actividades sugeridas. -Lavarse las manos antes de iniciar una actividad y al finalizarla. -Organizar el horario del uso de pantallas. -No olvidar el ejercicio físico. -Evitar la sobre exposición de las noticias. -Conversar todas las noches con sus hijas e hijos sobre la situación actual. -Respetar las horas de sueño.

rocio.zuniga@csuv.cl alejandra.aguilar@csuv.cl PKSA patricia.correa@csuv.cl carito.mery@hotmail.com PKSU mariajose.grez@csuv.cl macarena.ibanez@csuv.cl PKST

lunes 21 CIENCIAS Objetivo de Aprendizaje: Conocer las estaciones del año.

Actividad:

-Ver video de las estaciones del año (video adjunto en el drive).

- Confeccionar una rueda de las cuatro estaciones, e investigar cuál estación del año comienza hoy para marcarla en su rueda (material adjunto).

MATEMÁTICA Objetivo de Aprendizaje: Conocer el número 10.

Actividad: -Realizar las páginas 60 y 61 del libro de matemáticas (material adjunto) (material con audio adjunto en el drive).

martes 22

LENGUAJE Objetivo de Aprendizaje: Conocer el ciclo de vida de la mariposa. Actividad: -Ver el video del cuento “La oruga glotona” (video adjunto en el drive). - Utilizando el cuaderno del reportero, investigar el ciclo de vida de la mariposa. - Realizar la ficha de secuencia temporal (material adjunto).

GRAFOMOTRICIDAD Objetivo de Aprendizaje: Escribir su nombre.

Actividad:

-Observar video explicativo adjunto en drive, Tante Rocío PKSA.

-Realizar la ficha escritura de su nombre (material adjunto).

miércoles 23 LENGUAJE

Objetivo de Aprendizaje: Conocer la letra R.

Actividad:

-Ver los bits de la Letra R (PPT adjunto en el drive).

-Hacer la ficha de la letra R (material adjunto).

MATEMÁTICA

Objetivo de Aprendizaje: Componer y descomponer números.

Actividad:

-Observar video explicativo adjunto en drive, Tante Ale PKSA.

-Confeccionar una máquina de los números.

-Registrar los resultados de la actividad en la ficha máquina de los números (material adjunto).

jueves 24 LENGUAJE

Objetivo de Aprendizaje: Conocer las letras del abecedario.

Actividad:

-Ver video del abecedario (PPT adjunto en el drive).

-Recortar las letras del abecedario y pegarlas en un lugar visible de su pieza o sala de estudio, para poder repasarlo diariamente con un puntero, siguiendo la misma metodología usada en el video (PDF adjunto en el drive).

*A partir de esta clase, se incluirá el repaso del abecedario en todas las actividades de lenguaje, por lo que se recomienda descargar el video en el computador.

MATEMÁTICA

Objetivo de Aprendizaje: Asociar número-cantidad.

Actividad:

-Hacer las páginas 62, 63, 64 y 65 del libro de matemáticas (material adjunto) (material con audio adjunto en el drive).

viernes 25 ORIENTACIÓN

Objetivo de Aprendizaje: Conocer las principales etapas del ciclo vital y reconocer en cuál de ellas se encuentra.

Actividad:

-Comparar una foto antigua (de hace algunos años atrás) con una foto de ella actual para poder reflexionar acerca de los avances y logros que ha obtenido a lo largo del tiempo (hacer hincapié en las cosas que antes no podía hacer y de las que ahora es capaz).

-Hacer la ficha del ciclo vital (material adjunto).

ARTE

Objetivo de Aprendizaje: Disfrutar realizando una actividad manual.

Actividad:

-Observar video explicativo adjunto en drive, Tante Caro PKSU.

-Confeccionar una oruga o mariposa a elección.

Clases on line a través de la aplicación zoom: se realizan cinco clases semanales, dos clases realizadas por sus profesoras de curso (lenguaje, matemática, ciencias, arte u orientación), una clase de la asignatura de alemán o una clase de la asignatura de inglés, una clase de la asignatura de educación física y la clase de Cuentacuentos (que equivale a su hora de Biblioteca en el Plan de Estudios).

Estas clases se realizan en el horario que corresponde a cada curso (horario que no necesariamente coincide con el Plan), y el link y/o ID + contraseña se mandará por correo electrónico a ambos padres.

Ciencias, lunes 21 de septiembre de 2020.

Rueda de las 4 estaciones.

Sigue las instrucciones paso a paso…

1.-Pinta los dibujos de las 4 estaciones del año. 2.-Pega la hoja sobre una cartulina gruesa o cartón de cereal para que quede más firme. 3.-Ahora recorta el círculo y la flecha. 4.-Luego perfora el centro con un clavo o la punta de un lápiz. 5.-Ahora puedes armar tu rueda y marcar con la flecha la estación del año que corresponde.

Matemática, lunes 21 de septiembre de 2020.

Matemática, lunes 21 de septiembre de 2020.

Lenguaje, martes 22 de septiembre de 2020. Como ya escuchaste el cuento “La oruga glotona”, pinta, recorta y pega en orden las etapas de la vida de una

oruga…

Grafomotricidad, martes 22 de septiembre de 2020.

NOMBRE: _______________________________________

Rellenar cuadro de letras de su nombre usando las siguientes modalidades:

Fila 1 à Lápiz mina. Fila 2 à Recortes de revista. Fila 3 à Lápices de colores.

1

2

3

Lenguaje, miércoles 23 de septiembre de 2020.

Rellena la letra “R”con petalos de flores o con diferentes hojas.

Luego pinta los dibujos de que comiencen con “R”.

Matemática, miércoles 23 de septiembre de 2020. NOMBRE:_______________________________________

Ficha máquina de números (suma). Pongo porotos en cada cilindo de confort, anoto los números en cada recuadro y anoto el número total de porotos que hay finalmente dentro de la caja. Y SON __________ Y SON __________ Y SON __________ Y SON __________

Matemática, jueves 24 de septiembre de 2020.

Matemática, jueves 24 de septiembre de 2020.

Matemática, jueves 24 de septiembre de 2020.

Matemática, jueves 24 de septiembre de 2020.

Orientación, viernes 24 de septiembre de 2020.

Ciclo Vital.

Pinta los dibujos y encierra en un círculo el que represente la etapa en la que te encuentras ahora.

ALEMÁN

ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN

Alemán Patricia Müller patriciae.muller@csuv.cl

1.Saludarse con Timmie y Affie, nombrar el día de la semana (Video: Guten Morgen). 2.Contar en alemán hasta 12 (Video: Timmie 1 Wir zählen). 3. Das ist gerade das ist schief (video/canción: derecho/chueco para moverse e imitar). Deutsche Märchen (cuentos alemanes). Dornröschen (video: La Bella Durmiente). Observar y escuchar el video.

• Wir basteln ein Schloss (video tutorial y molde del castillo) (material adjunto).

• Dornröschen war ein schönes Kind (video/canción).

• Dornröschen Walzer (video: Vals de La

Bella Durmiente).

• Repetir canciones y videos de semanas pasadas. Elegir los favoritos. Es importante para que las niñitas no olviden lo aprendido.

Todos los días: (en la medida que sea posible) es importante que escuchen el idioma. Video Guten Morgen Drive Video Timmie 1 Wir zählen Drive Video/Canción: Das ist gerade das ist schief Drive Video: Dornröschen Drive Video tutorial: Wir basteln ein Schloss Drive Video/Canción: Dornröschen war ein schönes Kind Drive Video: Dornröschen Walzer Drive * Es importante que las niñitas vean los videos y escuchen las canciones, ya que los niños en edades tempranas, tienen la capacidad de percibir diferencias sutiles en los sonidos y los tonos, por lo que pueden imitar fácilmente los acentos. Sus oídos sensibles les ayudan a captar e imitar sonidos difíciles, lo que los alumnos mayores a menudo no pueden hacer. Cuanto más expuestos estén los niños al idioma extranjero, con mayor fluidez y confianza podrán hablarlo después.

Dornröschenschloss

INGLÉS

ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN

Inglés Daniela Meschede daniela.meschede@csuv.cl

1. Las alumnas ven el PPT, en el que

están explicadas y dispuestas las actividades de esta semana. En el PPT y Google Slides que les estoy mandando van incluidos los videos, juegos interactivos y canciones. Hay que presionarlos y los lleva directo al link.

2. Fichas de trabajo (material adjunto).

PPT Healthy food Drive Cuento The kissing Hand, by Audrey Penn Drive

El Departamento de inglés enviará material adicional a nuestras niñitas durante este período de homeschooling, específicamente cuentos, historias, canciones y juegos; la idea es que lo vean en casa, de forma autónoma y estén más en contacto con la lengua inglesa de forma natural y espontánea.

I LIKE

La alumna deben unir con una línea las frases de la primera columna con las imágenes de la segunda columna.

I LIKE

La alumna deben unir con una línea las palabras de la primera columna con las palabras de la segunda columna.

RELIGIÓN

ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN

Religión Macarena Bezanilla macarena.bezanilla@csuv.cl

El Buen Samaritano. Objetivos:

- Conocer la importancia de la Biblia

para los católicos. - Aprender sobre las enseñanzas de Jesús

a partir de ciertos textos Bíblicos. Queridas niñitas: Seguimos aprendiendo sobre el Nuevo Testamento en la Biblia, para conocer más sobre la vida de Jesús que tanto nos quiere. Hoy quiero que vean un video que hemos preparado para aprender sobre una preciosa parábola que contó Jesús a quienes lo seguían; esta parábola es “El Buen Samaritano”. Luego de ver el video pueden realizar la actividad que encontrarán a continuación (material adjunto). ¡Que se diviertan!

Video “Buen Samaritano” adjunto en el drive.

“El Buen Samaritano”.

MÚSICA

ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN

Música Guadalupe Becker guadalupe.becker@csuv.cl

Actividad: Cantar canciones en alemán y practicar, siguiendo los movimientos rítmicos del baile. Se solicita enviar un video, utilizando el audio adjunto en el drive, con el baile tradicional “Brüderchen, komm tanz mit mir” grabado (vestidas con sus atuendos alemanes -o algún vestido que tengan en caso de no tener el tradicional- y una coronita de flores). Esto es para confeccionar un video, que se presentará el día 03 de octubre, día de la Conmemoración de la Reunificación de Alemania.

Video 1 Drive 24.1 Caballo Overo Video 2 Drive 24.2. Baile: Brüderchen, komm tanz mit mir. Audio Drive Mu ́sica baile: Brüderchen, komm tanz mit mir.mp3

EDUCACIÓN FÍSICA PRE – ESCOLAR

Queridos Papás: Es importante que las alumnas durante la clase pongan vista del hablante para que aparezcan las profesoras en grande en la pantalla, y puedan ver de mejor manera las actividades. Seguiremos subiendo al Drive, semana a semana, un video de baile entretenido, que sabemos las niñitas disfrutan muchísimo. Para que sus hijas pueden ir practicando y aprendiendo, pueden volver a realizar actividades que han quedado guardadas en Drive.

• Para la clase de ésta semana necesitamos un mat de yoga o colchoneta (si no, poner una alfombra o una toalla) y dos cojines o almohadas.

EDUCACIÓN FÍSICA miércoles

09.00 a 09.30 hrs. (grupo completo)

Biblioteca…

¡Guten Tag niñitas! ¡Esperamos que hayan pasado unas Fiestas Patrias muy entretenidas! Hoy nos volvemos a encontrar con el cuento de la semana, y esta vez es “Cocorico”, un pollito que por glotón pasa un buen susto. Las invitamos a escucharlo junto a Celeste y esperamos lo disfruten mucho. Muchos cariños, Frauen de Biblioteca. Hagamos click en el enlace… https://youtu.be/_Ou6QBrJ_ss Las esperamos el día viernes 25 de septiembre, a las 09:15 hrs., a compartir nuevos cuentos con nosotras (el ID y la contraseña de acceso, a partir de ahora recurrente, se enviará vía mail a ambos apoderados).