AO DE LA CONSOLIDACIN ECONMICA Y SOCIAL DEL PER

HUANCAS - 2010

PLAN DE VIAJE DE ESTUDIOSI. DATOS GENERALES:1.1 . REGIN: Apurmac1.2 . UGEL: Andahuaylas1.3 . I.E: Seor de Huanca1.4 . LUGAR: Centro Poblado Huancas1.5 . DISTRITO: Andarapa1.6 . PROVINCIA: Andahuaylas1.7 . FECHA DE VIAJE: 24de Octubre de 20101.8 . FECHA DE RETORNO: 31 de Octubre de 20101.9 . DIRECTOR: Nestor Ral Tagle Tagle1.10 . RESPONSABLE DEL VIAJE: Prof. Francisco Ccorisapra Ascue Prof. Leoncio Ccorimanya FloresII. FUNDAMENTACINEl sistema Nacional de Educacin pretende una formacin integral en los estudiantes, en cumplimiento a ello es indispensable realizar el viaje de estudios de la promocin 2010 AGAPITO LEGUA GUZMN a la Ciudad Imperial Cusco, con el propsito de vivenciar en forma directa el patrimonio cultural histrico que posee nuestro capital arqueolgica y as fortalecer el conocimiento terico obtenido durante la formacin bsica de los estudiantes, el lugar ofrece incomparables oportunidades del mundo histrico, geogrfico y social.

III. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL Fortalecer y desarrollar en los estudiantes el espritu investigador del patrimonio histrico, geogrfico, social de nuestro territorio. Fomentar el anlisis crtico y comparativo del desarrollo de los diferentes pueblos. Estimular el inters en los estudiantes por nuestros antepasados y admirar su cultura que hemos heredado

OBJETIVOS ESPECFICOS Observar y evaluar los diferentes centros tursticos de la capital arqueolgica de Amrica. Apreciar y valorar nuestro patrimonio cultural, religioso, turstico, gastronmico de cada uno de los pueblos visitados y as conocer sus manifestaciones culturales, comprometiendo al educando en acciones que puedan conservar defender y acreditarlo mejor la comprensin de la realidad nacional. Fortalecer su horizonte cultural de los educandos participantes. Reforzar y ampliar sus conocimientos adquiridos durante los cinco aos de estudios en el nivel secundario acerca del patrimonio cultural. Fortalecer el sentido de responsabilidad, participacin, integracin social dentro y fuera de la localidad. Cumplir estrictamente con las normas de comportamiento.

IV. BASES LEGALES Ley N 28044 Ley General de Educacin. R.S. N 008-76-ED y DITEP- UCI-UPRE-76. D.S. N 04-83-ED Reglamento de Educacin Secundaria. Resolucin Directoral N 006 2010 D-I.E S.H Autorizacin de viaje de estudios. Documento Autorizacin de los padres de familia.

V. ORGANIZACINLa asesora de la promocin y los padres de familia del aula son los responsables de la organizacin, planificacin, coordinacin, control y evaluacin.

VI. COSTOEl costo de viaje se estima en s/. 5000.00 (cinco mil nuevos soles), dinero que proviene de los aportes de los padres de familia del aula de la promocin.

VII. ITINERARIONFECHACRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

1Domingo 24 10 - 10Salida del lugar de origen con destino a Cusco

2Lunes 25 10 10 Visita a los diferentes museos, iglesias, bibliotecas, universidades de la Ciudad de Cusco.

3Martes 26 10 - 10Visita a Saccsayhuamn, Qnqo, Pucapucar, Tambomachay, etc.

4Mircoles 27 10 - 10Visita a Pisaq, valle sagrado de los incas

5Jueves 28 10 10 Visita a Ollantaytambo

6Viernes 29 10 10 Visita a la ciudadela de Machupicchu

7Viernes 29 10 10 Retorno de la Ciudadela de Machupicchu a Ollantaytambo

8Sbado 30 10 10 Retorno de Ollantaytambo a la Ciudad del Cusco luego realizar la Visita a Chinchero

9Domingo 31 10 10 Retorno de Cusco a la ciudad de Andahuaylas - Huancas

10Martes 02 11 -10 Sistematizacin y socializacin de la experiencia del viaje de estudios

VIII. RECURSOS

8.1 . RECURSOS HUMANOS 20 estudiantes de la promocin 02 docentes asesor

8.2 . RECURSOS ECONMICOS Es autofinanciado con los propios recursos de los estudiantes y de padres de familia de la promocin. Apoyo con movilidad por parte de la Municipalidad Distrital de Andarapa. Otros.

IX. PRESUPUESTO Movilidad Andahuaylas Cusco y viceversas/ 900.00 Movilidad Cusco Desaguadero y viceversas/1500.00 Alimentacins/ 800.00 Hospedajes/ 500.00 Museos y zonas tursticass/ 700.00 Gastos imprevistoss/ 600.00TOTALS/ 5000.00

X. EVALUACINEl asesor de la promocin 2010, AGAPITO LEGUA GUZMN de la Institucin Educativa Seor de Huanca, evaluar el comportamiento y responsabilidad de los estudiantes y realizar el informe correspondiente, en forma escrita a la Direccin de la Institucin.

Prof. FRANCISCO CCORISAPRA ASCUE(Asesor)