ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA C.C.T. 13DEPR0708M

PLAN ESTRATEGICO

CICLO ESCOLAR 2015-2016

LA ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPARA SE ENCUENTRA DENTRO DE LA COLONIA FELIPE ANGELES EN LA CUAL HABITAN FAMILIA DE CLASE MEDIA ASI COMO CLASE OBRERA Y EMPLEADA EN PEQUEÑOS COMERCIOS CON BAJOS INGRESOS Y CON UNA PREPARACION MUY BAJA QUE ES PRIMARIA Y SECUNDARIA TRUNCADA Y SOBRE TODO LAS PESONAS MAYORES COMO LOS ABUELITOS QUE A VECESES SON LOS QUE CUIDAN A LOS ALUMNOS NO SABEN LEER, EN LA MAYORIA NO SON APOYADOS POR SUS PADRES YA QUE LA CONDICIÓN DE TRABAJADORES LOS PADRES Y LAS MADRES NO PUEDEN DAR LA ATENCION NECESARIA A SUS HIJOS, AUNADO A ESE PROBLEMA HACEN FALTA IMPLEMENTOS EXTRA ESCOLARES COMO EL ASISTIR A ACTIVIDADES DEPORTIVAS, ARTISTICAS O DE ESPARCIMIENTO SANO. LA ESCUELA HA IMPLEMENTADO ACTIVIDADES PARA FORTALECER LA CONVIVENCIA ESCOLAR, EL REZAGO EDUCATIVO Y FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, HAN MEJORADO EL DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS Y POR LO TANTO MEJORADO EL APROVECHAMIENTO.

PARA EL PRESENTE CICLO ESCOLAR EL PLAN LLEVARÁ LAS SIGUIENTES DIMENSIONES:

DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR:

EN EL PRESNTE CICLO ESCOLAR EN EL GRUPO DE CUARTO GRADO SE DARÁ PRIORIDAD A UNA EDUCACIÓN EN LA QUE PREVALEZCAN LOS VALORES COMO LA SOLIDADRIDAD, TRABAJO COLAVORATIVO, RESPETO ASI MISMO, A SUS COMPAÑEROS Y AL PERSONAL QUE LABORA EN ESTA ESCUELA.

LAS PLANEACIONES DEBERÁN PARTIR DE LOS SABERES CON LOS QUE CUENTAN LOS ALUMNOS Y DE LA MISMA MANERA SER REALES Y COHERENTES CON LA REALIDAD DE LOS ALUMNOS.

DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR SE HARÁ USO DE TODO EL TIEMPO DISPONIBLE DENTRO DEL HORARIO DE CLASES PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS

APLICAR CRITERIOS DE EVALUACION CON BASE EN EL ARTICULO 96 POR LO QUE SE UTILIZARAN LISTAS DE COTEJO Y RUBRICAS PARA LOGRARLO.

CON AYUDA DE LOS PADRES DE FAMILIA SE ELABORARAN Y COMPRARAN MATERIALES DIDACTICOS PARA APOYAR EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS ASI COMO LAS TICS QUE ESTARÁN A NUESTRA DISPOSICIÓN EN EL PRESENTE CURSO.

SE PLANEARÁN ACTIVIDADES DE APOYO PARA REAFIRMAR LOS CONOCIMIENTOS YA ADQUIRIDOS O QUE EN SU DEFECTO PRESENTEN DEFICIENCIA.

LOS PADRES SON UNA PARTE FUNDAMENTAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE POR LO QUE SE INCLUIRAN EN LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS, PARA DAR ACOMPAÑAMIENTO A SUS HIJOS.

POR ÚLTIMO PARTICIPARÉ EN TODOS LOS CURSOS DE ACTUALIZACIÓN O ASESORIAS TECNICO PEDAGOGICAS A LOS QUE SEA COVOCADO PARA MEJORAR MI DESEMPEÑO FRENTE A GRUPO.DIMENSIÓN ORGANIZATIVA:

DURANTE EL PRESENTE CICLO ESCOLAR EL CUARTO GRADO A MI CARGO PARTICIPARÁ EN TODOS LOS ACTOS CIVICOS, ASI MISMO CON LAS COMISIONES QUE ME SEAN ENCARGADAS PARA SU CUMPLIMIENTO DE MANERA RESPONSABLE Y EFICIENTE.

CUMPLIRÉ PUNTUALMENTE CON LA COMISIÓN O COMISIONES QUE ME SEAN ENCARGADOS DE MANERA PROFESIONAL Y RESPONSABLE.

LAS GUARDIAS QUE ME CORRESPONDAN LAS REALIZARÉ PARA VIGILAR EL ORDEN, LA ASISTENCIA Y LA PUNTUALIDAD DE LOS ALUMNOS.

EL REGLAMENTO INTERNO SERÁ ELABORADO Y SE APLICARA DE MANERA PUNTUAL A LOS ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y MAESTROS QUE PERTENECEN A ESTA INSTITUCION.

DIMENCION COMUNITARIA Y DE PARTCIPACIÓN SOCIAL: SE ELABORARÁ UN DIAGNOSTICO DE QUE NECESIDADES Y DEMANDAS TIENE LA

COMUNIDAD ESCOLAR PARA OBTENER LAS MAS IMPORTANTES PARA LLEVARLAS A CABO EN EL PRESNTE CICLO ESCOLAR.

SE ACUDIRÁ A AUTORIDADES EDUCATIVAS, MUNICIPALES, ESTATALES Y ORGANIZACIONES CIVILES PARA LOGRAR QUE LOS PROYECTOS PROGRAMADOS LLEGUEN A CONCLUIRLOS.

ELABORÓ PROFRA.LUZ MARIA HERVERT PEREZ

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VO.BO. DE LA DIRECTORA DE LA ESCUELA.PROFRA. ROCIO HERNANDEZ CALVA

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