PLAN ESTRATÉGICO COLEGIO SEÑORITAS NIVEL BÁSICO “ESTHER” 9ª. Avenida 13-24 zona 1 teléfono 22322035 Claudia Escalante, Nora Ortiz

INTRODUCCIÓN

El Colegio de Señoritas “Esther” dedicado a la educación básica presenta su plan

estratégico “Implementación de la Jornada Vespertina para el 2016”, como

respuesta a la necesidad de educación de calidad que se adecue a las demandas

del sector educacional y que facilite el acceso a las personas que tienen

compromisos familiares en la jornada matutina.

Por lo que se oferta una educación de alto nivel con tecnología de vanguardia en

un horario vespertino comprendido de 13:00 pm a 18:00 pm. De acuerdo a lo

establecido en la Constitución Política de la República de Guatemala Sección IV

Educación art. 73 Libertad de educación y asistencia económica estatal: La familia

es fuente de la educación y los padres tienen derecho a escoger la que ha de

impartirse a sus hijos menores.

El propósito es dar a conocer a las potenciales familias los servicios que

ofrecemos, en lo referente a educación bilingüe de calidad, uso de las TIC´S con

equipo de primera, personal calificado y fácil acceso a las instalaciones ya que

estamos ubicados en la 9ª. Avenida 13-24, zona 1, un punto donde transitan

varias rutas de transporte colectivo, contamos con parqueo propio para seguridad

de los padres de familia.

Conscientes de la situación económica nacional, ofrecemos precios bajos de

acuerdo al estudio de mercado realizado, por lo que somos la mejor opción en

educación para señoritas a nivel básico en la zona 1.

JUSTIFICACIÓN

Se justifica como respuesta a la solicitud de las familias de encontrar un lugar

seguro, cercano, profesional donde sus hijas reciban una educación de calidad

que las forme en el nivel básico por lo que se elabora el Plan estratégico del

Colegio de señoritas “Esther” y su “Implementación de la jornada vespertina para

el año 2016”.

Debido a que la educación en horario vespertino es muy limitado en la zona 1,

ofrecemos la oportunidad de que las alumnas se formen integralmente, y puedan

continuar estudiando en un horario que se adecue a sus necesidades, y a su

presupuesto.

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ..................................................................................................... 2

JUSTIFICACIÓN ...................................................................................................... 3

1. PRESENTACIÓN DE LA EMPRESA .................................................................. 6

1.1. DESCRIPCIÓN E HISTORIA ........................................................................ 6

1.2 MISIÓN ........................................................................................................... 6

1.3 VISIÓN ............................................................................................................ 6

1.4 VALORES ...................................................................................................... 7

1.4.1 Credibilidad .............................................................................................. 7

1.4.2 Honestidad ............................................................................................... 7

1.4.3 Respeto .................................................................................................... 7

1.4.4 Confianza ................................................................................................. 7

1.4.5 Responsabilidad Social ............................................................................ 7

1.5 OBJETIVOS .................................................................................................. 7

1.5.1 Técnico Pedagógico ................................................................................. 7

1.5.2 General .................................................................................................... 7

1.5.3 Específico ................................................................................................. 7

1.6 UNIDAD ESTRATÉGICA DE NEGOCIO ....................................................... 8

2. DESCRIPCIÓN DEL SECTOR ............................................................................ 9

2.1 MERCADO AL QUE SE DESTINA ................................................................ 9

2.2 MERCADO EN CRECIMIENTO ..................................................................... 9

3. ANÁLISIS DEL ENTORNO ............................................................................... 10

3.1 ENTORNO GENERAL ................................................................................. 10

3.2 ANÁLISIS COMPETITIVO ........................................................................... 10

3.2.1 Rivalidad entre colegas .......................................................................... 10

3.2.2 Sustitutos en educación ......................................................................... 10

3.2.3 Competidores Potenciales ..................................................................... 10

3.2.4 Clientes .................................................................................................. 10

4. ANÁLISIS INTERNO ......................................................................................... 11

4.1 CADENA DE VALOR ................................................................................... 11

4.1.1 Logística de entrada ............................................................................... 11

4.1.2 Operaciones ........................................................................................... 11

4.1.3 Logística de Externa .............................................................................. 11

4.1.4 Abastecimiento ....................................................................................... 11

4.1.5 Desarrollo de tecnologías ...................................................................... 11

4.1.6 Administración del capital humano ........................................................ 11

5. ANÁLISIS FODA ............................................................................................... 12

5.1 FORTALEZAS .............................................................................................. 12

5.2 OPORTUNIDADES ...................................................................................... 12

5.3 DEBILIDADES ............................................................................................. 12

5.4 AMENAZAS ................................................................................................. 12

6. ESTADO DESEADO .......................................................................................... 13

6.1 METAS A CORTO PLAZO ( 0 a 1 años) ..................................................... 13

6.2 METAS A MEDIANO PLAZO ( 1 a 2 años) ................................................. 13

6.3 METAS A LARGO PLAZO ( 2 a 5 años) ..................................................... 13

7. PRESUPUESTO ................................................................................................ 14

8. ESTRATEGIA .................................................................................................... 15

8.1 DESCRIPCIÓN ............................................................................................. 15

8.2 ACTIVIDADES ............................................................................................. 15

Acciones .......................................................................................................... 15

Objetivos ......................................................................................................... 15

Responsables ................................................................................................. 15

8.3 PRESUPUESTO A UTILIZAR ...................................................................... 16

8.4 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2015 .................................................. 16

8.5 VISIÓN DEL FUTURO ................................................................................. 16

1. PRESENTACIÓN DE LA EMPRESA

1.1. DESCRIPCIÓN E HISTORIA

El colegio de Señoritas “ESTHER” ubicado en la 9ª. Avenida 13-24, zona 1 con

teléfono No. 22322035, nace en el año 2000 como respuesta a la necesidad de

impartir educación de calidad, que se base en valores morales que formen

profesionales de altura al servicio del país.

Nuestros servicios se ofrecen a mujeres brindando educación de nivel básico.

1.2 MISIÓN

Ofrecer un servicio educativo de calidad para mujeres durante su formación en

educación básica donde desarrollen su potencial individual.

1.3 VISIÓN

Obtener Reconocimiento a nivel nacional por la integridad y compromiso en la

búsqueda de la excelencia académica de nuestras alumnas, lo que nos lleva a la

Apertura de la jornada vespertina en el año 2016 como necesidad de suplir la

demanda que tendremos.

1.4 VALORES

1.4.1 Credibilidad

1.4.2 Honestidad

1.4.3 Respeto

1.4.4 Confianza

1.4.5 Responsabilidad Social

1.5 OBJETIVOS

1.5.1 Técnico Pedagógico

Elevar el nivel académico mediante el uso de herramientas pedagógicas que

faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje y nos coloquen a la vanguardia de

la educación a nivel básico para mujeres.

1.5.2 General

Impartir enseñanza basada en la inteligencias múltiples para que se internalice el

conocimiento en la vida de las alumnas.

1.5.3 Específico

Capacitar a las alumnas con conocimientos prácticos y actuales que les faciliten la

resolución de problemas.

1.6 UNIDAD ESTRATÉGICA DE NEGOCIO

EDUCACIÓN  BÁSICA  PARA  MUJERES  

 

Equipo  de  cómputo  de  vanguardia   Ambiente  protegido   Precios  Accesibles   oportunidad  de  becas  

IMPARTIR  3  IDIOMAS  Español,  inglés,  kekchi  

2. DESCRIPCIÓN DEL SECTOR

2.1 MERCADO AL QUE SE DESTINA

La educación que ofrecemos se proyecta a personas con ingresos de nivel medio,

que se dirigen a sus labores en el sector empresarial de la zona 1, 2, 4, 6, que

deben salir de sus hogares con toda la familia y dejar a sus hijas en un

establecimiento seguro, estable, donde se formen de manera integral, mientras

ellos trabajan.

2.2 MERCADO EN CRECIMIENTO

Se pretende generar en las familias la certeza que la educación brindada a sus

hijas es una base sólida para el futuro profesional, y que debido a que mucha

actividad laboral se desarrolla por el sector es conveniente que se acostumbren al

clima, el acceso, y la fácil inserción en el mercado laboral que les ofrecemos, para

que ellas sean la mejor referencia hacia futuros clientes.

3. ANÁLISIS DEL ENTORNO

3.1 ENTORNO GENERAL

3.2 ANÁLISIS COMPETITIVO

3.2.1 Rivalidad entre colegas Conscientes que hay mucha oferta en educación

3.2.2 Sustitutos en educación Los padres de familia podrán encontrar varias opciones, lo que nos obliga a

ofrecer un producto único en calidad y trato personal

3.2.3 Competidores Potenciales Las hermanas de las actuales alumnas, sus vecinas, sus amigas pueden al

escuchar las buenas referencias adherirse a nuestra comunidad educativa

3.2.4 Clientes Las alumnas actuales son nuestra mejor carta de presentación, por lo que hay que

cuidarlas para que se mantengan en nuestra empresa educativa y reciban calidad

de educación, incluyendo oportunidades de becas o descuentos.

FACTORES  ECONÓMICOS    

• La  educación  es  un  buen  negocio  porque  todas  las  familias  están  en  constante  crecimiento  académico  e  intelectual,    

FACTORES  POLÍTICOS  

LEGISLATIVOS  

• La  legislación  de  Guatemala  obliga  a  los  padres  a  brindar  educación  a  sus  hijos,  responsabilizándoles  de  su  formación    

FACTORES  SOCIALES  

• El  crecimiento  a  nivel  global  de  Guatemala  requiere  profesionales  con  formación  de  alto  nivel,  para  relacionarse  con  la  sociedad  de  manera  efectiva  y  resolver  sus  problemas  

FACTORES  TECNOLÓGICOS    

• La  constante  innovación  tecnológica  requiere  que  los  estudiantes  se  actualicen  utilizando  equipo  de  vanguardia  que  responda  a  sus  necesidades.  

4. ANÁLISIS INTERNO

4.1 CADENA DE VALOR

4.1.1 Logística de entrada El colegio de señoritas “ESTHER” invierte en tecnología para mantener la alta

calidad educativa y se rige bajo las competencias educativas del CNB, y nuestros

docentes cumplen con el perfil idóneo para que nuestros alumnos puedan

potencializar sus conocimientos a lo largo de su vida.

4.1.2 Operaciones Nuestros docentes reciben capacitaciones constantes para estar actualizados y

los mismos puedan adecuarse ante las necesidades de nuestros alumnos y de la

sociedad.

4.1.3 Logística de Externa Nuestros alumnos reciben clases dentro de una misma área perimetral.

4.1.4 Abastecimiento Como todo colegio en busca de lograr la calidad educativa, gestiona para

mantener cada área del colegio en optimas condiciones tanto de higiene como la

optimización del equipo tecnológico.

4.1.5 Desarrollo de tecnologías Es necesario realizar los cambios de equipos tecnológicos para mantenernos

innovando en aspectos educativos.

4.1.6 Administración del capital humano Se utilizarán distintas maneras para premiar el buen trabajo docente y así

aumentar el nivel de compromiso hacia la educación del país, ya que ellos son

parte fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

5. ANÁLISIS FODA

5.1 FORTALEZAS 5.2 OPORTUNIDADES • Equipo de trabajo capacitado

• Equipo de computo de punta

• Solvencia económica

para adquirir equipo

• Contar con apalancamiento

bancario

• Ubicación de punto estratégico

de zona 1

• Captación de población

estudiantil

• Plusvalía para el establecimiento

5.3 DEBILIDADES 5.4 AMENAZAS • Renuencia del personal

a capacitarse

• Desconocimiento de la estrategia

• Mala ejecución del

plan estratégico

• Competencia educacional

• Mala situación económica

familiar

• Opciones de educación más

económicas

• Violencia del Sector de Zona 1.

6. ESTADO DESEADO

6.1 METAS A CORTO PLAZO ( 0 a 1 años) • Aumentar los promedios de los estudiantes, realizando talleres de estudio

para fortalecer las habilidades de cada estudiantes.

• Realizar procesos establecidos para cada docente y mantener así mantener

el orden en las actividades que se lleven a cabo en el trascurso del ciclo

escolares.

6.2 METAS A MEDIANO PLAZO ( 1 a 2 años) • Gestionar capacitaciones anuales para el personal docente y así

mantenerlos actualizados en el ámbito educativo.

• Realizar las actualizaciones necesarias del los distintos software del salón

de computo.

6.3 METAS A LARGO PLAZO ( 2 a 5 años) • Cambio de el equipo de computo utilizado en la institución para ofrecer a

nuestros alumnos tecnología de punta.

• Realizar una evaluación a nuestro plan estratégico para verificar avances a

corto, mediano y largo tiempo.

• Realizar una evaluación de la infraestructura para realizar las mejoras

necesarias que respondan a las necesidades de nuestros alumnos.

7. PRESUPUESTO

8. ESTRATEGIA

8.1 DESCRIPCIÓN Implementación y ejecución para el año 2016 de la jornada vespertina, en un

horario de 13:00 pm a 18:00 pm; con el propósito de brindar una oportunidad a las

alumnas que se dedican a otras actividades familiares por las mañanas para que

continúen con su formación académica en un ambiente sano, protegido y

calificado.

Innovación del equipo de cómputo, maestros calificados en el uso adecuado del

nuevo equipo e implementación de plataforma virtual, acceso personalizado a el

aula virtual 24/7 para una comunicación efectiva con la comunidad educativa.

8.2 ACTIVIDADES

Acciones Objetivos Responsables

Promover proyectos de integración del equipo laboral

Crear sinergia entre los colaboradores, para optimizar los recursos

Director Administrativo

Mejorar el sistema de formación docente

Capacitar a los docentes en el uso d TIC´S y el nuevo equipo de cómputo

Empresa de Capacitación

educativa con URL

Buscar acreditación de programas académicos

Obtener una educación de alta calidad

Convenios internacionales

Deportes formativos Generar salud física y mental

Profesores de Educación física

Expresión artística Potenciar los talentos de manera individual

Profesores en Arte

Publicidad Conocer los beneficios de la nueva jornada

Arte-imagen S.A.

Validación de la jornada vespertina

Ofrecer servicio a clientes nuevos

Ministerio de Educación y supervisores

8.3 PRESUPUESTO A UTILIZAR Aumento a salario para maestros que tienen habilidades en

cómputo (ajuste de enero a diciembre Q300.00 X 10 docentes X

12 meses)

Q 36,000.00

Inversión en cambio de equipo de cómputo (Q 4,000.00 x20

computadoras)

Q 80,000.00

Publicidad elaboración de trifoliar con datos de nueva jornada Q 1,000.00

Aumento en uso de electricidad (Q500.00 X 11 meses) Q 5,500.00

Contrato de servicio de internet para nuevo equipo de cómputo

(Q460.00 X 12 meses)

Q 5,520.00

Inversión en curso de capacitación de personal para uso de nuevo

equipo

Q 6,000.00

TOTAL INVERSIÓN EN IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIA Q134,020.00

8.4 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2015 ACCIÓN Enero-

Febrero

Marzo-Abril Mayo-Junio Julio-Agosto

Septiembre-Octubre

Noviembre

Promover la integración laboral

XXXXXXX

Capacitar a los docentes

XXXXXXX

Acreditación a programas

XXXXXXX

Publicidad XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXX Deportes y arte

XXXXXX

XXXXXXX

Validación de nueva jornada

XXXXXXX

8.5 VISIÓN DEL FUTURO

Educación  Nivel  Básico    

ESTADO  ACTUAL  2014  

Preparación,  capacitación  al  

personal.  Inversión  en  equipo  cómputo  

ESTADO    AÑO  2015  

• EJECUCIÓN  Plan  estratégico  

•  Implementación  Jornada  Vespertina  

ESTADO  2016