CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA

“SALVADOR BUSTAMANTE CELI”

PLANIFICACIÓN SEMESTRAL 2011 - 2012

1. DATOS INFORMATIVOS

NIVEL: TECNOLOGÍA

CARRERA: MÚSICA

MENCIÓN TECNOLOGÍA INSTRUMENTAL

MODALIDAD DE ESTUDIOS:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

PRESENCIAL

FORMAS MUSICALES

SEMESTRE: TERCERO

DOCENTES: CHRISTIAN PERALTA

CARGA ACADÉMICA 2.5 CRÉDITOS

Nº DE HORAS CLASE PRESENCIAL:

40

Nº DE HORAS TRABAJO AUTÓNOMO: 40

TOTAL DE HORAS: 80

TOTAL DE CRÉDITOS:2.5

2. OBJETIVOS- Conocer los aspectos básicos para reconocer los

diferentes tipos de formas musicales.- Analizar las diferentes formas musicales en las diferentes

obras musicales.- Fomentar el espíritu de respeto, amistad y solidaridad

tanto en el trabajo individual y colectivo.

3. DESTREZAS

Los estudiantes desarrollaran la habilidad de reconocer las diferentes formas musicales por medio de la comprensión de los conceptos básicos, los cuales serán puestos en práctica para poder realizar el análisis de las diferentes obras musicales.

4. CONTENIDOS - Conceptos básicos- Periodo- Forma binaria simple- Forma binaria complicada- Tema y Variaciones

5. METODOLOGÍA

El estudio de Formas Musicales se realizará en forma práctica, activa, reflexiva y crítica, tomando como principal recurso las obras clásicas de los grandes maestros tanto en formato de audio así como impreso, con la realización de trabajos extra-clase (trabajo autónomo) en las cuales tendrán la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos.

(Por ser el Conservatorio una entidad de enseñanza teórico-práctica, no podríamos encasillarnos en un solo modelo pedagógico, por lo que se aplica diferentes modelos pedagógicos, en los que el alumno realiza sus clases de manera práctica, activa, reflexiva, crítica y de compromiso, pues tendrá un énfasis en la interpretación del instrumento con el repertorio señalado, adquiriendo así un compromiso personal que le permitan alcanzar las metas planteadas; es decir un modelo pedagógico participativo, democrático, interaccionista, axiológico y constructivista.)

5.1. METODOLOGÍA DEL TRABAJO PRESENCIAL

Dentro del trabajo precencia se llevará a cabo explicaciones dentro del aula de clases, así como audiciones y analisis de las diferentes obras que se encuantres dentro de las unidaddes a estudiar. Para que los estudiantes tengan las herramientas necesarias que les permita reconocer las diferesntes formas musicales.

(Es el qué, cómo y para qué enseña)5.2. METODOLOGÍA DEL TRABAJO AUTÓNOMO

Dentro del trabajo autonomo los estudiantes deberán realizar consultas, tareas de analisis y audicones, actividades que tienen como fin reforzar los conocimientos compartidos en el aula de clase.

6. RECURSOS

Nuestro principal recurso son las mentes de nuestros estudiantes, sin embargo debemos utilizar material extra como son:- Marcadores- Pizarrón- Partituras- reproductores de audio y video- computador- internet- lapices de colores

7. EVALUACIÓN:

7.1 Evaluación diagnósticaLa evaluación diagnóstica en el caso del tercer semestre deberá ser muy general debido a que es la primera vez que los estudiantes tienen acceso a ésta asignatura.

7.2 Evaluación formativaLa evaliación formativa se realizara periodicamente con cada revision de trabajo autonomo, al finalizar cada unidad, luego se realizara una lección de medio semestre y finalemente el examen final que se realizará en el periodo designado dentro del calendario academico.

7.3 Evaluación sumativa

Asignaturas TeóricasLecciones 20Participación en clase 20Examen Parcial 20Examen Semestral 20Suma Total 80Promedio Semestral 20

8. BIBLIOGRAFÍA- Bass Julio, Tratado de Formas Musicales- Kuhn Clemens, Tratado de la Forma Musical- Zamacois Joaquín, Curso de Formas Musicales.

Fecha de presentación: 15 de septiembre del 2011.

Docentes responsables:

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Lic. Carlos Xavier Landi. Lic. Elsi Alvarado Román

Vicerrector (E) Coordinador Nivel Tecnológico

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Jefe de Área Docentes (el nombre de todos los docentes)