AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y EL FORTALECIMENTO DE LA EDUCACIN

PRIMER COLEGIO NACIONAL DE LA REPBLICA

NUESTRA SEORA DE GUADALUPEPLAN DE LA JORNADA DE REFLEXIN PEDAGGICALIMA 2015

NDICE

PRESENTACIN:

I.- DATOS GENERALES

II.- BASES LEGALES Y ALCANCES

III.- IDENTIDAD INSTITUCIONAL

IV.-DIAGNSTICO PEDAGGICO

V.- FORMULACIN DE OBJETIVOS

5.1 OBJETIVO GENRAL

5.2 OBJETIVOS ESPECFICOSVI.- PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES Y TAREAS

VII.- PRESUPUESTO

P L A N DE LA JORNADA DE REFLEXIN PEDAGGICA 2015PRESENTACIN:

El Plan de Trabajo de la Jornada de Reflexin Pedaggica es un espacio de encuentro principalmente entre los directivos, los docentes auxiliares de educacin, trabajadores, administrativos y comunidad educativa, con el fin de analizar de manera conjunta los resultados de gestin y el logro de los aprendizajes durante el ao escolar 2014, con la finalidad de replantear algunos aspectos que son necesarios y fueron inconclusos o se encuentran en proceso en la Institucin Educativa Nuestra Seora de Guadalupe, dentro el marco de la Jornada Escolar Completa, por lo que la comunidad educativa se propone ejecutar diversas actividades para lograr las metas propuestas y asumir compromisos de gestin para el presente ao 2015. Por el presente Plan Operativo de Trabajo, pretendemos que toda la comunidad educativa participe de la Jornada de Reflexin Pedaggica reafirmando su compromiso y asumiendo las tareas que resulten necesarias, con responsabilidad. I.- BASES LEGALES: 1. 1 Constitucin Poltica del Per.

1. 2 Ley N 28044 Ley General de Educacin

1 .3 Ley N 29944 Ley de Reforma Magisterial

1. 4 D. S. N 011-2012- ED, que aprueba el Reglamento de la Ley 28044, Ley General de Educacin.

1. 7 Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas.

1 .8 D. S. N 026-2003- ED Dcada de la Educacin Inclusiva.

1. 9 Resolucin Ministerial N 451-2014-MINEDU, crean el modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas pblicas del nivel de educacin secundaria.

1.10 Resolucin Ministerial N 556-2014 MINEDU. Normas y orientaciones para el desarrollo del ao escolar 2015 en la educacin bsica.

1.11 D. S. N 50- 82 ED- Reglamento de Supervisin Educativa.

1.12 R.S.G. N 008- 2015 MINEDU Normas para la implementacin del Modelo del Servicio Educativo Jornada Escolar Completa.

1.13 Proyecto Educativo Institucional 2013 al 2017

1.14 Reglamento Interno 2015.

II.- FORMULACIN DE OBJETIVOS:2.1.- Objetivo General:

Analizar y reflexionar sobre los resultados del logro de los aprendizajes y de gestin del ao 2014, para asumir compromisos durante el ao escolar 2015 por toda la comunidad educativa guadalupana.2.2.- Objetivo Especficos:

Fortalecer las interacciones de la comunidad educativa, basadas en una comunicacin cordial y asertiva. Disear de manera participativa, las metas, estrategias, y los compromisos necesarios para la mejora de los aprendizajes en todas las reas. Lograr la participacin activa de todos los directivos, docentes y auxiliares de educacin para el cumplimiento de las tareas.VI.- DISPOSICIONES GENERALES 6.1 PARTICIPACIN:

En la Jornada de Reflexin Pedaggica del colegio Nuestra Seora de Guadalupe participa toda la Comunidad Educativa Guadalupana.

6.2 ORGANIZACIN:La Jornada de Reflexin Pedaggica de la Institucin Educativa Emblemtica Nuestra Seora de Guadalupe, se realizar desde el 2 hasta el 7 de marzo del 2015.VII.-DISPOSICIONES ESPECFICAS: - Como producto de la JRP., se contar con la revisin y /o reformulacin de los documentos de gestin entre ellos: El PEI., PCIE., RI., MOF., RI., el PAT., donde se incorpore las estrategias necesarias para atender las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y a la vez establecer metas de aprendizaje en proyeccin al 2015, concentrando esfuerzos en aumentar la cantidad de estudiantes que logren el nivel satisfactorio y disminuir el nmero de estudiantes que se encuentran en el nivel de inicio. - Los docentes asistirn cumpliendo la jornada laboral de 30 horas segn el siguiente horario:

De lunes a viernes de 8.00 a.m. a 1.00 p.m. con un refrigerio de 30 minutos: de 11.00 a 11.30 a.m. El personal administrativo cumplir su jornada laboral establecida segn las normas legales.IX.- PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES Y TAREAS:DA / HORAACTIVIDADES PROGRAMADAS

Das de la SemanaRESPONSABLES

LMMiJV

Lunes2 de

marzo- 9.00 a.m. Auditorio:

Saludo al personal de la I.E. 9.30a.m. Orientaciones tcnico pedaggicas.

10.00 a.m. Charla sobre Enseanza del aprendizaje usando la tecnologa Expositor: Ing. Teodomiro Prez.

11.30 a.m. Reunin informativa sobre Proyecto Ciudadano Mejores Ciudadanos. 12.30 m. Reunin por reas, anlisis de la eficiencia acadmica por reas. X

X

X

X

xDirectivos

Coord. Pedaggicos

Martes

3de

marzo

- 8.00 a.m. Exposicin de las conclusiones del anlisis sobre el resultado de la E.A. 2014 y propuesta de mejora para el 2015.- 9.30 a.m. Exposicin de la actualizacin del PEI.- 11.30 a.m. Exposicin del PCIE.X

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X

xDirectivos

Coord. Pedaggicos Comisiones de Trabajo

Mircoles

4 de marzo - 8.00 a.m. Anlisis y aprobacin del Reglamento Interno.

- 10.00 a.m. Trabajo colegiado sobre los 8 compromisos de gestin para el ao 2015.- 11.30 a.m. Exposicin sobre los 8 compromisos.

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X

xToda la C.E.

Comisiones de Trabajo

Jueves 5 de marzo- 8.00 a.m. Anlisis y aprobacin del Plan Anual de Trabajo.

- 10.00 a.m. Designacin de tareas para el buen inicio del ao escolar

- 11.00 a 1.00 p.m. Taller a cargo de la ONPE: tema: Fuentes Bibliogrficas para la investigacin educativa y pautas de presentacin de los trabajos monogrficos.

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X

Toda la C.E.

Coord. PedaggicosDocentes

Viernes 6 de marzo8.00 a.m. Informe del avance de las tareas para el buen inicio del ao escolar.- 10.00 a.m. Elaboracin de peridicos murales.- 11.30 a.m. Implementacin de las aulas funcionales.

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X

x- Directivos- C. Pedaggicos

- Docentes

X.- PRESUPUESTO:

NRESUMEN DE TAREASTOTAL s/.CALENDARIO

01

- Gigantografas 300.00MARZO

02

-Plumones, papelgrafos, cinta adhesiva 40.00 X

03- Refrigerio

260.00X

04 - Copias 200.00X

TOTAL 800.00

XI.- EVALUACIN: El Comit Directivo realizar el monitoreo, control y el asesoramiento necesario a las comisiones para el mejor cumplimiento de sus funciones.