PLAN ANUAL LECTOR DEL AULA
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1UGEL: 1.2I.E: 1.3GRADO : QUINTO A1.4TURNO: MAANA1.5DIRECTOR
(E): 1.7AO LECTIVO: 2013
II. PRESENTACION
El presente Plan tiene por finalidad promover estrategias para
motivar el hbito a la lectura en la escuela, en la familia y en la
comunidad y que los nios disfrutan de la lectura produciendo
pequeos textos.
III. BASES LEGALES
Resolucin Ministerial N 0386-2006-ED Ley N 28044, Ley General de
Educacin. Ley 27783, Ley de Bases de la Descentralizacin. Ley
27867, Ley Orgnica de los Gobiernos Regionales. Decreto Supremo N
006-2004-ED, Aprueba Lineamientos Polticos Especficos de Poltica
Educativa, Abril 2004-Diciembre 2006 Decreto Supremo N 013-2004-ED,
Reglamento de Educacin Bsica Regular. Decreto Ley N 25762, Ley
Orgnica del Ministerio de Educacin, modificado por Ley N 26510.
Decreto Supremo N 006 2006 ED, Reglamento de Organizacin y
Funciones del Ministerio de Educacin. Decreto Supremo N 009 2005
ED, Reglamento de la Gestin del Sistema Educativo. Resolucin
Ministerial N 0710-2005-ED, Aprueba la Directiva para el Ao Escolar
2006: Orientaciones y Normas Nacionales para la Gestin en las
Instituciones Educativas de Educacin Bsica y Educacin Tcnico
Productiva. Resolucin Ministerial N 0667-2005-ED, Aprueba Diseo
Curricular Nacional de la Educacin Bsica Regular Proceso de
Articulacin. Resolucin Ministerial N 0622-2011- ED- Aprueba
Directiva para la Iniciacin del ao escolar 2012.IV. OBJETIVOS 4.1.
Promover la ejecucin de acciones para desarrollar la capacidad de
leer, como una de las capacidades esenciales que contribuyen a la
formacin integral de los nios, adolescentes y jvenes en lo
personal, profesional y humano.4.2. Impulsar el desarrollo de las
capacidades comunicativas de los estudiantes para el aprendizaje
continuo, mediante la implementacin del Plan Lector en todos los
grados y secciones de la I.E. 4.3. Incentivar la participacin de
las Instituciones Educativas y la Comunidad en su conjunto, en una
cruzada por el fomento y afianzamiento de la prctica de la
lectura
ESTRATEGIAS
5.1 Lectura individual y grupal en forma oral y silenciosa.5.2
Usamos una hora a la semana (-------- a la 1ra hora).5.3 Para el
cumplimiento del tiempo programado colocaremos un cartel en la
puerta leemos con alegra. Ejemplo de un lema
V. METASAlumnos.Padres de familiaDocente.Textos a leer
VI. RECURSOS7.1 Potencial humano: Docentes Alumnos. Padres de
Familia.7.2 Materiales: Textos mensuales. Copias de lecturas breves
(fichas) Plan de emergencia.7.3 Econmico:Financiado por los Padres
de Familia.
VII. INSTRUMENTO DE EVALUACION8.1 Ficha de verificacin y
seguimiento.8.2 Pruebas objetivas.8.3 Pruebas escritas y orales.8.4
Otros.
VIII. EVALUACION9.1 Cualitativa: Participacin permanente de los
nios.9.2 Analtica.9.3 Coevaluacin.9.4 Hetero-evaluacin.
IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (ejemplo)1.- Mes de MarzoFabula
del bho. Autor Alfredo M. Aguayo.La buena pulga y el mal rey.
Autor: Vctor Hugo.2.- Mes de AbrilLa abuela electrnica. Autor:
Silvia Schujer.El labrador y sus sacos. Autor: Alfredo M.
Aguayo.Hubo una vez un rey. Autor: Carlota Flores de Naveda.3.- El
Mes de MayoBla, bla, bla Autor: Julia Chaktoura.Zacaras. Autor:
Cecilia de Roggero.El hermano codicioso. Autor: Cuentos Infantiles
Peruanos.4.- Mes de JunioLa compaa de bomberos El misterio de la
caja habladora. Autor: Roy Berocay.La leyenda del t. 5.- Mes de
JulioLa mascota. Autor: Ana Rossetti.Los pantalones de San Martin
AutorLa conquista de la luna.6.- Mes de AgostoEl gorrin Autor:
Adaptacin de Francisco Izquierdo Ros (Peruano)El viejo molinero.
Autor: Alfonso Daudet.Los dos hijos del Zar. Autor: Guillermo
Delgado.El sol y el erizo. Autor: Jos Manuel de Prada.7.- Mes de
Setiembre:El canto de la Naturaleza AutorLos dos que soaron. Autor:
Cuento rabe.El mosquito que venci al tigre. 8.- Mes de Octubre:El
alacrn de Fray Gmez. Autor: Ricardo Palma.Paco Yunque. Autor: Cesar
Vallejo.La risa. Autor: Rubn Daro.9.- Mes de Noviembre:El pjaro Cu.
Autor. Leyenda Americana.Las gracias de San Tonio. Autor: Roberto
Piumini.
_____________________________PROFESOR DE AULA
