Plan Nacional de Deporte Social (2013-2016).pdf

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- Plan Estratgico del Deporte Argentino - 2

Plan Nacional de Deporte Social

Fundamentacin

El Plan Nacional de Deporte Social establece los lineamientos de la

poltica deportiva nacional en el rea de incumbencia. Incluye

Programas y Proyectos, basndose para su diseo e implementacin

en un modelo de pas que desde el ao 2003 ejecuta polticas sociales

basadas en la inclusin de los sectores de la poblacin histricamente

relegados de la mayora de los derechos sociales, sustentadas por un

Estado presente, que asume un rol protagnico activamente

orientado hacia el desarrollo humano.

Por otra parte, a travs de la aplicacin sostenida y sistemtica de

estas polticas, el Estado ha ampliado significativamente la base de

derechos, garantizando adems los canales de acceso al conjunto de

bienes culturales y sociales.

Es desde esta perspectiva y bajo la premisa de que el deporte forma

parte de este conjunto de bienes culturales, que esta Secretara

asume al Deporte como la herramienta destinada a generar mejores

posibilidades para el desarrollo humano integral, promoviendo el

mejoramiento de la calidad de vida, de las condiciones de salud, la

educacin y la organizacin comunitaria.

En esta ltima dcada se han realizado grandes esfuerzos para

posicionar al hecho deportivo como un generador de cohesin social

y como un mbito dentro del cual la poblacin en su conjunto deje de

ser mera observadora del deporte como espectculo para ocupar el

lugar de activa participante y como tal, protagonista de su proceso de

desarrollo.


Partiendo de lo expuesto, para el diseo de los Programas, se han

considerado no solamente la Ley del Deporte (N 20.655) y la Ley

de Educacin Nacional (N 26.206), sino tambin la Convencin

sobre los Derechos del Nio, los Objetivos del Milenio y la Ley de

Proteccin Integral de los Derechos de las Nias, Nios y

Adolescentes (N 26.061).

La Ley N 26.061 en su Artculo 20, establece el Derecho al Deporte y

Juego Recreativo: Los Organismos del Estado con la activa

participacin de la sociedad, deben establecer programas que

garanticen el derecho de los nios, nias y adolescentes a la

recreacin, juegos recreativos y deportes, debiendo asegurar

programas especficos para aquellos con capacidades especiales. No

concibe a la niez y adolescencia como un objeto a proteger, sino

como sujetos titulares de derechos.

La Secretara de Deporte asume la obligacin de ser garante de tal

derecho para todos los nios, nias y adolescentes, a travs de una

poltica pblica articulada y transversal.

Desde un enfoque participativo y de derechos humanos, la

implementacin del Plan Nacional de Deporte Social es realizada a

travs de profesionales que potencian el aspecto educativo del

Deporte.

Los Programas fueron diseados respetando el concepto de

transversalidad, garantizando los principios de universalidad e

integralidad, revalorizarizando una cultura del deporte que favorezca

la inclusin, la integracin y el desarrollo humano, en un marco de

equidad y justicia social.


A travs del Plan se generan alternativas activas que promueven la

participacin y el protagonismo de la comunidad, especialmente de

los jvenes como actores fundamentales del desarrollo comunitario y

regional. Se promueve la prctica como un instrumento relevante de

socializacin, colaborando en la reconstruccin del tejido social y

propiciando la organizacin comunitaria.

Todos los Programas que conforman el Plan Nacional de Deporte

Social poseen alcance nacional, coordinando recursos y acciones en el

mbito provincial y local.

Deporte Social. Definicin.

Entendemos el Deporte Social como la prctica de actividades fsicas

y deportivas orientada a la poblacin en su conjunto, sin

discriminacin de edad, gnero, condicin fsica, social, cultural o

tnica, diversa en sus manifestaciones, generadora de situaciones de

inclusin, entendiendo al Deporte como un mbito propicio para el

desarrollo humano integral.

Objetivo General del Plan Nacional de Deporte Social

Potenciar el Deporte Social como componente relevante del

desarrollo humano.

Objetivos Especficos

Aumentar el ndice de participacin comunitaria, posibilitando el

acceso masivo de la poblacin a la prctica deportiva.


Promover la prctica del Deporte Social para favorecer la creacin

y mantenimiento de los hbitos deportivos, incorporndolos

definitivamente al estilo de vida de la poblacin.

Incentivar la prctica deportiva en los establecimientos

educacionales en todos sus niveles.

Promover la competencia deportiva de base.

Relevar datos cuantitativos y cualitativos que permitan mejorar los

procesos de planificacin, organizacin, direccin y control de

gestin del Deporte Social en el mbito nacional.

Formar recursos humanos con capacidad profesional y

responsabilidad social, para la correcta aplicacin de las polticas

sociales del Deporte.

Programas y Proyectos

Programa Nacional Juegos Nacionales Evita

1- Proyecto Deportistas Convencionales

2- Proyecto Deportistas con Discapacidad

3- Proyecto Adultos Mayores

Programa Nacional Deporte e Inclusin Social

Territorios de Inclusin Deportiva

1- Proyecto Centros de Inclusin Deportiva

2- Proyecto Formacin de Recursos Humanos del Deporte

3- Proyecto Eventos Deportivos

4- Proyecto Concurso Nacional de Proyectos de Deporte Social


5- Proyecto Lderes Deportivos Comunitarios

Programa Nacional Fomento del Deporte

Adultos Mayores

1- Proyecto Deporte y Adultos Mayores

2- Proyecto Encuentros de Actividad Fsica, Deporte y Recreacin

Nias, Nios y Adolescentes

3- Proyecto Centros de Fomento Deportivo

4- Proyecto Jornadas de Deporte y Recreacin

Comunidad

5- Proyecto Deporte e Identidad Territorial

6- Proyecto Congreso Nacional de Deporte Social

Programa Nacional Deporte y Educacin

1- Proyecto Juegos Sudamericanos Escolares

2- Proyecto Juegos Nacionales Universitarios

3- Proyecto Jornadas Acadmicas de Deporte y Educacin

4- Proyecto Campamentos Educativos

5- Proyecto Escuelas abiertas al Deporte

Programa Nacional Argentina Nuestra Cancha

1- Proyecto Intervencin comunitaria en Deporte Social

2- Proyecto Formacin en Deporte Social

Programa Nacional Actividad Fsica y Deporte Adaptado

rea Salud

1- Proyecto Actividad Fsica, Deporte y Asma


2- Proyecto Actividad Fsica, Deporte y Diabetes

3- Proyecto Actividad Fsica, Deporte y Sedentarismo

4- Proyecto Actividad Fsica, Deporte para Trasplantados

5- Proyecto Actividad Fsica, Deporte y Obesidad

6- Proyecto Actividad Fsica, Deporte y Enfermedades Cardacas

rea Discapacidad

1- Proyecto Deporte para Personas con Discapacidad Intelectual

2- Proyecto Deporte para Personas con Discapacidad Motriz

3- Proyecto Deporte para Personas con Discapacidad Visual

4- Proyecto Deporte para Personas con Parlisis Cerebral

5- Proyecto Formacin de Clasificadores Funcionales

Programa Nacional de Clubes NUESTRO CLUB

1- Proyecto Registro Nacional de Clubes

2- Proyecto Acciones Interinstitucionales

3- Proyecto Formacin de Dirigentes Deportivos

4- Proyecto Mejoramiento de Instalaciones Deportivas y/o Material

Deportivo

Programa Nacional de Instituciones Sociales del Deporte

1- Proyecto Asesoramiento para la regulacin legal, tcnica y

administrativa

2- Proyecto Apoyo a Proyectos Deportivos Sociales

Programa Nacional de Ligas Deportivas

1- Proyecto Fortalecimiento Institucional


2- Proyecto Encuentros de Ligas Deportivas

3- Proyecto Organizacin Nacional de Ligas

4- Proyecto Registro Nacional de Ligas Deportivas

Centros Operativos del Deporte Social

Centro Recreativo Nacional

a) Centro Nacional de Desarrollo Deportivo (Ce.Na.D.De.)

b) Centro de Actividades y Deportes en la Naturaleza (CADEN)

Centro Recreativo Nacional Norte


Programa Nacional

Juegos Nacionales Evita


Programa Nacional Juegos Nacionales Evita

Fundamentacin

Los Juegos Nacionales Evita tienen una historia que marc de

manera significativa varios momentos de nuestra Argentina deportiva

a lo largo de las ltimas dcadas.

Representan una oportunidad para que miles de chicos de todo el

pas participen de una competencia deportiva organizada.

Fueron pensados ms all de su valor deportivo intrnseco, como una

herramienta de integracin y promocin social, de construccin de

hbitos, con el propsito de generar conocimientos propios acerca del

estado general de la niez, de sus familias y de toda la poblacin.

El Deporte, adems de ser una instancia propicia para la promocin

de hbitos y valores, es un lenguaje conocido, sencillo y muy

significativo en la experiencia cotidiana de los adolescentes y

jvenes; por lo tanto y en este contexto, los Juegos Nacionales Evita

constituyen una poderosa herramienta de convocatoria y

comunicacin para la implementacin de polticas sociales.

La edad alcanzada tiene una influencia determinante en la creacin

de hbitos, incidiendo en el joven para que perciba esta prctica

como un patrimonio sistemtico y definitivo para toda la vida.

Resea

Los Juegos Evita, comenzaron en el ao 1948, con la iniciativa de

Ramn Carrillo y el empuje definitivo de Eva Pern, constituyndose

en el primer antecedente histrico de Deporte Social masivo en

Amrica.


Desde el ao 2003 los Juegos formaron parte de la poltica de

Deporte Social que impulsa esta Secretara de Deporte. Desde ese

entonces se han organizado las siguientes ediciones: Jujuy 2003,

Misiones 2004, Catamarca, San Juan y La Rioja en el ao 2005,

Crdoba 2006, Mar del Plata y Crdoba en el ao 2007 y desde el

2008 al 2012 en la Ciudad de Mar del Plata, provincia de Buenos

Aires.

En las primeras ediciones el programa de competencia contemplaba

aquellos deportes que su prctica estaba asegurada en todo el

territorio nacional: ftbol 11, atletismo, handball, bsquetbol, voleibol

y ajedrez. Todos ellos para la categora Sub-14.

Con el correr de los aos este programa fue creciendo acorde al

desarrollo del mismo en todas las provincias.

Dicho crecimiento se manifest de la siguiente manera:

En el ao 2005 se suman la categora Sub 16, las disciplinas

culturales y la modalidad escolar.

En el ao 2007 se incorpora la categora Sub 18,

En el ao 2008 se agrega la categora Adultos Mayores.

En el ao 2012 se produce un cambio sustancial agregando al

programa de competencia 7 disciplinas deportivas individuales,

respondiendo a la poltica deportiva que esta Secretara propone para

las prximas dcadas, con un intento de promocionar y fomentar la

prctica en los deportes individuales, agrandar el abanico de

posibilidades para que ms jvenes se incluyan en la prctica

deportiva y posibilitar la deteccin de talentos para poder tener

futuros deportistas que representen a nuestro pas.


Los nuevos deportes incluidos son Judo, Lucha, Tae-Kwon-Do, Boxeo,

Tiro, Ciclismo y Gimnasia Rtmica, en las categoras Sub-14 y Sub-16.

Objetivos

Consolidar una instancia de competencia deportiva de base en

el mbito nacional.

Contribuir al desarrollo deportivo provincial, regional y

nacional, a travs de la competencia deportiva.

Fomentar la integracin y la participacin en competencia

deportiva con igualdad de oportunidades.

Implementacin

Los Juegos contemplan la realizacin de cuatro instancias:

Municipal: competencia en el mbito municipal.

Zonal: competencia con ganadores de los municipios.

Provincial: final Provincial con ganadores de zonas.

Nacional: final Nacional con los ganadores de las finales

provinciales.

Modalidad de participacin

Comunitaria: en esta modalidad podrn participar deportistas que

pertenezcan a establecimientos educativos de gestin pblica y

privada de todo el pas, clubes, ONGs., representaciones comunales,

municipales, escuelas deportivas, gremios, etc.

Escolar: en esta modalidad podrn participar deportistas en

representacin de su escuela (pblica o privada) para deportes


individuales y para deportes de conjunto deben asistir todos los

integrantes a la misma escuela (pblica o privada).

Caractersticas de Participacin

Libre: se considera libre cuando pueden participar tanto deportistas

federados como no federados.

Federados: se considera federado a aquel deportista que figure en

los registros de las Federaciones o Asociaciones Nacionales,

Provinciales o Regionales.

No Federados: se considera no federado a aquel deportista que no

cumpla con las exigencias descriptas en el punto anterior.

Todo deportista sin actividad competitiva en los ltimos 2 aos hasta

la fecha de inscripcin perder su condicin de federado razn por la

cual podr participar en los "Juegos Evita" como no federado. En caso

de seguir figurando en los registros federativos, debern presentar la

certificacin correspondiente de la federacin a la que pertenece

demostrando as, la ausencia en los registros de competencia en el

lapso establecido. No ser vlida la presentacin de certificacin

extendida por un club.

Destinatarios

Participan en representacin de establecimientos educativos de

gestin pblica y privada de todo el pas, clubes, ONGs, municipios,

escuelas deportivas, gremios etc. en las siguientes categoras:

Sub 14, atletas convencionales y con discapacidad



Adultos mayores: adultos mayores de 60 aos


Los inscriptos debern ser residentes de las Provincias a las cuales

representen, tomndose como vlido el domicilio que figura en el DNI

donde conste la residencia al 31 de diciembre del ao anterior a la

edicin en curso como mnimo.

En caso de exhibir un documento que no acredite domicilio en la

provincia representada debern acompaar al mismo con una

constancia de residencia al 31 de diciembre del ao anterior a la

edicin en curso. Dicha constancia deber ser emitida por la

autoridad provincial, municipal o policial.

Es importante aclarar que no podrn participar atletas o deportistas

fuera de las categoras mencionadas. Ningn participante podr

incluirse en una categora superior o inferior a la que por reglamento

le corresponda.

Quienes no pertenezcan a una institucin tambin podrn participar

nicamente acompaados de un adulto (mayor de 18 aos), el cual

ser el responsable del equipo ante los organizadores, dentro y fuera

de la competencia.

Alcance

El Programa posee alcance nacional.

Cronograma

Considerando las diferentes etapas, la competencia se realiza entre

los meses de mayo (Etapa Municipal) y octubre/noviembre (Final

Nacional) de cada ao.

Proyecto Deportistas Convencionales

Categora Sub 14

Destinatarios

En esta categora pueden participar jvenes de 12, 13 y 14 aos

cumplidos al 31 de diciembre del ao de los Juegos.


Programa de competencia

Las disciplinas deportivas en las cuales pueden participar son:

handball, voleibol, ajedrez, ftbol, basquetbol, atletismo, natacin,

gimnasia rtmica, judo, tae-kwon-do, ciclismo, lucha y tiro.

Para la gimnasia rtmica se agrega tambin la categora Sub 12.

Categora Sub 16

Destinatarios

En esta categora pueden participar jvenes de 15 y 16 aos




voleibol, ajedrez, ftbol, basquetbol, atletismo, ciclismo, boxeo y tiro.

Categora Sub 18

Destinatarios




La disciplina en la cual pueden participar es Voleibol.

En las categoras Sub-14 y Sub-16 se llevan a cabo encuentros culturales en algunas disciplinas artsticas, con motivo de promover la

potencialidad del arte como herramienta para la reflexin individual y colectiva, el desarrollo de la capacidad crtica; el fortalecimiento de la

autoestima personal, los lazos comunitarios, la inclusin y la promocin social.

Dicha competencia ser coordinada por la Secretara de Cultura de la

Nacin, en accin conjunta con sus Administraciones Provinciales.

Proyecto Deportistas con Discapacidad

Categora Sub 14


Destinatarios

En esta categora pueden participar jvenes de 12, 13 y 14 aos



Las disciplinas en las cuales pueden participar son: Atletismo y

Natacin.

Categora Sub 16

Destinatarios





Atletismo y Natacin.

Categora Sub 18

Destinatarios



Dentro del total de deportistas ser obligatoria la participacin de los

cuatro (4) grandes grupos de discapacidades de la siguiente manera:

3 (tres) Atletas con discapacidad intelectual.

3 (tres) Atletas con discapacidad motora (miembros superiores/

miembros inferiores).

3 (tres) Atletas con parlisis cerebral.

3 (tres) Atletas con discapacidad visual (ciegos, disminuidos

visuales).


Las disciplinas deportivas en las cuales pueden participar son

atletismo y natacin.

Todos los atletas debern presentar el certificado de discapacidad

firmado por la mxima autoridad del deporte provincial. En el caso

que el certificado no cuente con la especificacin correspondiente a la


patologa, ser obligatorio presentar un certificado mdico con mayor

informacin sobre el tipo y grado de discapacidad.

Proyecto Adultos Mayores

Destinatarios

En esta categora pueden participar adultos de ms de 60 aos.


Las disciplinas deportivas en las cuales pueden participar son: tejo,

newcom, ajedrez, tenis de Mesa y sapo.

En todas las categoras cada provincia o regin, de comn acuerdo y

en beneficio de sus programas deportivos, puede incluir en su

competencia provincial disciplinas deportivas que no formen parte del

programa en la Final Nacional.


Programa Nacional

Deporte e Inclusin Social


Programa Nacional Deporte e Inclusin Social

Fundamentacin

El Programa ha sido diseado considerando las problemticas de

aquellas poblaciones que quedaron en situacin de vulnerabilidad

social por cuestiones de diversa ndole, utilizando el Deporte como

vehculo de inclusin, integracin, participacin social y de desarrollo

humano.

La exclusin social es una situacin en la que se lesionan derechos y

se inhibe la realizacin humana y social.

Es la prdida de posibilidades. No slo se asocia este estado a lo

social y econmico, sino tambin a lo cultural, y a la prdida de una

visin justa y comn del futuro.

Por ello trabajamos desde el Deporte considerando que la Inclusin

Social es la manera efectiva de participacin en una democracia, a

travs de la implementacin de polticas pblicas encaminadas a la

vinculacin de todos los miembros de la sociedad para la participacin

de los beneficios que sta adquiere.

La desigualdad, la marginacin, la falta de oportunidades, la ausencia

de espacios adecuados de socializacin y la fragmentacin social,

constituyen factores de riesgo manifiestos para la poblacin

vulnerable.

Cuando hablamos de vulnerabilidad estamos aceptando aquellas

caractersticas propias, de un sujeto o grupo de sujetos que hacen

que ellos mismos tengan una probabilidad mayor de padecer un

dao. Es un calificativo que abarca condiciones de riesgo social, de

problemas que afectan a la personal y a la familia para satisfacer las

necesidades bsicas, sociales y de participacin e integracin.

Algunos de los problemas de acceso a oportunidades sociales se

vinculan con el contexto econmico y otros vienen de larga data,

como los relacionados con el gnero y la violencia, que adems se

hallan naturalizados, lo que hace ms difcil su resolucin.

Poblaciones en situacin de vulnerabilidad social


Para el desarrollo del Programa se han seleccionado, como ya hemos

dicho anteriormente, poblaciones en situacin de vulnerabilidad

social.

Entre ellas, se atendern aquellos sectores en condiciones de

pobreza e indigencia, considerando que la pobreza expresa una

profunda desigualdad social, una distribucin injusta de las

oportunidades de desarrollo y un bloqueo de las posibilidades de

satisfaccin de las necesidades humanas.

Los pueblos originarios tambin padecen las consecuencias de la

exclusin social, pero despus de largo tiempo de luchas y silencios,

estn comenzando a recuperar el lugar y los derechos que les

corresponden como pueblos originarios, es decir aquellos que

habitaban el pas antes de la colonizacin espaola.

Reconocer la preexistencia tnica y cultural de los pueblos indgenas

argentinos, significa considerarlos oficialmente como pueblos dentro

del Estado Nacional, con identidad propia y con derechos colectivos

que se derivan de su presencia histrica y contempornea.

Priorizando el derecho al Deporte de todos los ciudadanos, sern

incluidas las Unidades Carcelarias, Institutos de Menores, y

Comunidades para la Recuperacin de Adicciones, definindolas

como espacios de convivencia para individuos en recuperacin social,

mbitos donde deben garantizarse las condiciones para el ejercicio de

sus derechos, incluyendo la idea bsica que el interjuego

comunicacional afectivo sea estable y permanente.

En mbitos de reclusin, el Deporte y la Actividad Fsica constituyen

medios para la recreacin, ayudan a mejorar actitudes, capacidades y

conductas fomentando hbitos de vida saludables.

Objetivos

Promover la inclusin social de los sectores vulnerables a travs

de la prctica de las Actividades Fsicas y Deportivas.


Fomentar la Actividad Fsica y el Deporte como instrumentos de

participacin, movilidad social y mejoramiento de la calidad de

vida.

Destinatarios

Poblaciones en situacin de vulnerabilidad social

Internos de Unidades Carcelarias

Menores en Institutos de Rehabilitacin

Internados de Comunidades de Recuperacin de Adicciones

Pueblos Originarios

Implementacin

El Programa se desarrolla a travs de la implementacin de los

siguientes Proyectos:

Centros de Inclusin Deportiva

Formacin de Recursos Humanos del Deporte

Eventos Deportivos

Concurso Nacional de Investigaciones Deportivas

Lderes Deportivos Comunitarios

Se llevarn a cabo articulando acciones con diferentes Organismos

Gubernamentales como ser las Direcciones de Deporte Provinciales y

Municipales, los CDR, los CIC, y especficamente:

en las Unidades Carcelarias, con el Servicio Penitenciario

Federal, Servicio Penitenciario Bonaerense y otras Instituciones

Penitenciarias Provinciales.

en los Institutos de Rehabilitacin de Menores, con el Consejo

Nacional de Niez, Adolescencia y Familia de la Presidencia de

la Nacin y otros Institutos provinciales de menores.

en las Comunidades de Recuperacin de Adicciones, con

Comunidades Teraputicas (convenio marco firmado con la

Secretara de Programacin para la Prevencin de la

Drogadiccin y la lucha contra el Narcotrfico (SEDRONAR) y

otros Institutos provinciales de rehabilitacin.


Proyectos Transversales En los pueblos originarios y las comunidades en situacin de vulnerabilidad social se desarrollan adems los Proyectos Centros de Fomento Deportivo y Juegos Nacionales Evita.

Proyecto Centros de Inclusin Deportiva

Descripcin

A travs del Proyecto se implementan Centros de Inclusin Deportiva,

a cargo de Profesores de Educacin Fsica y/o entrenadores, quienes

dictarn jornadas de prctica de actividad fsica y deportiva a

Internos de Unidades Carcelarias, menores en Institutos de

Rehabilitacin e internados de Comunidades de Recuperacin de

Adicciones.

Su objetivo es mejorar la calidad de vida de los internos e internados

a travs de la prctica. Las actividades de los Centros incluyen

jornadas de prctica especficamente y participacin en

competencias.

Cada Centro adaptar los contenidos a las caractersticas y

problemticas propias de cada comunidad.

Otro aspecto importante del Proyecto es la capacitacin que reciben

los profesionales a cargo de los Centros.

Objetivo

Contribuir a mejorar la calidad de vida de los Internos de

Unidades Carcelarias, menores en Institutos de Rehabilitacin

e Internados de Comunidades de Recuperacin de Adicciones a

travs de la prctica de actividades fsicas y deportivas.

Destinatarios

Internos de Unidades Carcelarias, menores en Institutos de

Rehabilitacin e internados de Comunidades de Recuperacin de

Adicciones.


Alcance

El Proyecto posee alcance nacional.

Cronograma

El Proyecto funcionar desde el mes de Abril al mes de Noviembre de

cada ao.

Proyecto Formacin de Recursos Humanos del Deporte

Descripcin

A travs del Proyecto se implementarn cursos de Formacin a

Internos de Unidades Carcelarias y profesionales que desempeen su

labor en los Centros de Inclusin Deportiva.

Consideramos la capacitacin como el proceso de construccin

colectiva donde el conocimiento no se imparte sino que se construye

desde las experiencias, historias de vida, desde el sentido comn de

las comunidades, desde los territorios y sus identidades. Permite a

los individuos ser protagonistas de su desarrollo.

Se brindarn oportunidades de formacin a travs del dictado de

cursos para desempearse como instructores deportivos, rbitros y

preparadores fsicos.

Los cursos se encuentran especialmente diseados para ser dictados

en mbitos de exclusin.

Objetivo

Ofrecer oportunidades de formacin a internos de Unidades

Carcelarias para desempearse en el rea deportiva.

Destinatarios

Internos de Unidades Carcelarias e Institutos de Menores.

Profesores/entrenadores a cargo de los Centros de Inclusin Deportiva.

Alcance



Cronograma

El Proyecto funcionar desde el mes de Abril al mes de Noviembre de cada ao.

Proyecto Eventos Deportivos

Descripcin

El Proyecto consiste en la realizacin de eventos deportivos,

recreativos y de exhibiciones a cargo de deportistas y equipos de

elite, dentro de Unidades Carcelarias, Institutos de Menores y

Comunidades para la Recuperacin de Adicciones.

El deporte de elite estimula hacia la prctica deportiva desde el

modelo de los campeones, y posibilitar el contacto con la comunidad

permite crear un nuevo imaginario de accesibilidad.

Desde la perspectiva sociolgica, el deportista de elite es reconocido

como un smbolo de identidad nacional. La poblacin se proyecta con

su xito, generando un vnculo de unin e identificacin popular y

venciendo cualquier diferencia sectorial.

Los eventos ofrecen adems un espacio de sano entretenimiento y

motivacin hacia la prctica deportiva, lo cual incide positivamente en

la conducta de los internos e internados.

Objetivo

Estimular la prctica deportiva a travs del incentivo de los

deportistas de elite.

Destinatarios

Los eventos se llevarn a cabo dentro de:

Unidades Carcelarias

Institutos de Rehabilitacin

Comunidades para la Recuperacin de Adicciones


Alcance


Cronograma

El Proyecto se desarrolla desde el mes de Mayo a Noviembre.

Proyecto Concurso de Investigaciones Deportivas

Descripcin

El Proyecto propone la realizacin del Primer Concurso de

Investigaciones en la temtica Deporte e Inclusin Social, que

premiar con un apoyo tcnico y financiero, aquellos trabajos que

acuerden con los fines, propsitos y objetivos de la poltica nacional

de Deporte en el rea.

Sobre la base de un Protocolo de presentacin, se recibirn los

trabajos que sern evaluados por un Comit Tcnico, resultando

premiados dos de ellos.

Del llamado a concurso podrn participar: Licenciados y Profesores de

Ed. Fsica, y/o alumnos de Universidades e Institutos de Formacin

Docente en Educacin Fsica, profesionales y recursos humanos que

se desempeen en el rea deportiva, de todo el territorio nacional.

El Plan Estratgico del Deporte Argentino marca, como una de las

estrategias generales, a la Investigacin Aplicada, fundada en la

necesidad de recolectar informacin vlida y actualizada referida a los

conceptos, contenidos, actividades y experiencias aplicadas, en el

contexto de la prctica de Actividades Fsicas y Deportivas.

La produccin de conocimiento a travs de actividades de

investigacin es un producto que nos permite la implementacin y

retroalimentacin de las acciones, la correccin de errores, la

capitalizacin de las experiencias que se realizan, su replicacin y

difusin en realidades diversas.

Es imprescindible contar con datos cuantitativos y cualitativos que

nos permitan establecer diagnsticos precisos para afrontar la


realidad, tomar decisiones futuras y colaborar mediante el

conocimiento al progreso del desarrollo del Deporte y de la Inclusin

Social.

Objetivos

Incentivar la realizacin de investigaciones en el rea del

Deporte y la Inclusin Social.

Relevar datos cuantitativos y cualitativos con referencia al

deporte social en todo el territorio nacional.

Destinatarios

Licenciados y profesores de Ed. Fsica, alumnos de Universidades e

Institutos de Formacin Docente en Educacin Fsica, profesionales y

recursos humanos que se desempeen en el rea deportiva de todo

el territorio nacional.

Alcance


Cronograma

El Proyecto es de ejecucin anual.

Proyecto Lderes Deportivos Comunitarios

Descripcin

El Presente Proyecto consiste en acciones de capacitacin en

diferentes temticas de Deporte Social destinadas a jvenes entre 18 y 24 aos de edad, pertenecientes a comunidades en situacin de

vulnerabilidad social, que no hayan terminado los estudios y que no estn incluidos en el mercado laboral.

Estos jvenes realizarn tareas en su propia comunidad, brindando

oportunidades de inclusin deportiva a nios/as, jvenes, adultos y adultos mayores, transformndose en protagonistas multiplicadores

del modelo.

A travs de la creacin de espacios de prctica se contribuir a


aumentar el ndice de participacin comunitaria.

La capacitacin representa un recurso imprescindible en pos de ampliar su potencial y mejorar su capacidad de empleabilidad,

dotndolos de herramientas para su inclusin y la posibilidad de autogestionar proyectos.

En este sentido este Proyecto al estar direccionado a los jvenes propone fomentar la participacin de los mismos, teniendo al deporte

y la actividad fsica como herramientas transformadoras de su propia realidad y de quienes lo rodean.

La movilizacin y el reconocimiento de los integrantes de una

comunidad, a travs de acciones concretas, posiciona a los jvenes

en un todo complejo y dinmico, profundizando capacidades y

habilidades relacionadas no slo a lo deportivo, recreativo; sino a la

formacin de personas interesadas y comprometidas con su realidad

barrial.

As tambin se pretenden mejorar las condiciones de empleabilidad

de los participantes, mediante la realizacin de proyectos sociales

basados en la actividad fsica y deportiva, promoviendo canales de

accesibilidad, concibiendo a estos ltimos como bienes culturales que

posibilitan espacios de integracin, inclusin y organizacin socio

comunitaria.

La capacitacin estar a cargo de un equipo multidisciplinar

conformado por Profesores de Educacin Fsica, trabajadores sociales, socilogos y recrelogos, quienes realizarn funciones de

coordinadores de sedes, capacitadores y administrativos.

La implementacin del Proyecto Lderes Comunitarios resulta de una gestin conjunta entre el Programa Jvenes con ms y mejor empleo del Ministerio de Trabajo de la Nacin y el Ministerio de Desarrollo Social de la Nacin a travs de la Secretara de Deporte.

Objetivo

Capacitar a jvenes para desempearse como Lderes Deportivos Comunitarios.

Destinatarios


Jvenes entre 18 y 24 aos de edad de la Ciudad Autnoma de Buenos Aires, que no hayan terminado los estudios y que no estn

incluidos en el mercado laboral.

Localizacin

Las sedes de capacitacin estarn ubicadas en la Ciudad Autnoma

de Buenos Aires.

Alcance

Ciudad Autnoma de Buenos Aires



Fundamentacin

El Plan Nacional establece como uno de sus objetivos especficos

aumentar el ndice de participacin comunitaria, posibilitando el

acceso masivo de la poblacin a la prctica deportiva; promoviendo la

prctica del Deporte Social para favorecer la creacin y

mantenimiento de los hbitos deportivos, incorporndolos

definitivamente al estilo de vida de la poblacin.

Es relevante considerar que diversos factores socioeconmicos y

culturales han acentuado las desigualdades en los niveles de

accesibilidad, participacin y permanencia en dichas actividades. El

desafo consiste no solamente en concientizar a la poblacin de los

beneficios de la prctica, sino tambin en crear espacios que les

permitan el contacto con la Actividad Fsica y el Deporte en forma

sistemtica.

Dichos espacios se han diseado de acuerdo a las caractersticas,

necesidades y demandas propias de cada comunidad. Las ofertas de

actividades propuestas respondern en forma especfica a cada franja

etrea y caractersticas particulares del grupo.

El Programa ofrece distintos Proyectos que, coordinados por

profesionales especializados, atienden diversas problemticas

generando un espacio de participacin ciudadana y de encuentro

social que, sumado a los beneficios propios de la prctica, contribuye

al desarrollo comunitario y a la recomposicin del tejido social.

Su implementacin contribuye a la democratizacin e instalacin en

territorio del Derecho al Deporte y a la Actividad Fsica.

Objetivos

Facilitar la accesibilidad a la prctica deportiva para el conjunto

de la poblacin.

Posicionar al Deporte como agente estratgico de mejoramiento

de calidad de vida y desarrollo humano.


Destinatarios

Los Proyectos estn diseados especialmente para adultos mayores,

nias/os y adolescentes y la comunidad toda.

Implementacin

El desarrollo del Programa se realiza a travs de los siguientes

Proyectos:

Adultos Mayores

Proyecto Deporte y Adultos Mayores

Proyecto Encuentros de Actividad Fsica, Deporte y Recreacin

Nias, nios y adolescentes

Proyecto Centros de Fomento Deportivo

Proyecto Jornadas de Deporte y Recreacin

Comunidad

Proyecto Deporte e Identidad Territorial.

Proyecto Congreso Nacional de Deporte Social.

Adultos Mayores

Introduccin

El envejecimiento de la poblacin constituye hoy un hecho social que

merece especial atencin.

La prctica de Actividades Fsicas contribuye con la mejora de la

calidad de vida de los adultos mayores, ya que brinda un enorme

abanico de posibilidades: la promocin de la salud, la prevencin,

tratamiento y rehabilitacin de enfermedades, la higiene y la

autoestima corporal; sin dejar de lado la faceta social, donde la

actividad fsico-deportiva proporciona el uso adecuado del tiempo

libre y se transforma en un espacio ptimo de relacin social.


No debemos olvidar las ventajas que promueve ms all de los

relacionados con la prevencin y tratamiento de enfermedades como

por ejemplo:

Ayuda a mantener la habilidad de vivir independientemente.

Reduce los sntomas de depresin.

Proporciona el disfrute y el vivir ntegramente.

Promueve la incorporacin de normas y hbitos de vida que

contribuyen al bienestar.

Mejora la calidad de vida.

Aumenta la autosatisfaccin.

Mejora la comunicacin y vnculos sociales.

Es por ello, que se hace necesario generar espacios de desarrollo de

la Actividad Fsica, Deportiva y Recreativa, adaptada a las

caractersticas de los adultos mayores, con recursos humanos

capacitados y especializados.

A travs de los Proyectos y sus resultados, se impulsa la modalidad

en todo el territorio nacional, potencindose mutuamente con las

experiencias ya instaladas y generando un trabajo en red que

multiplica las experiencias, impulsando espacios de conocimiento y

reflexin sobre cada uno de los temas alcanzados.

Proyecto Deporte y Adultos Mayores

Descripcin

El Proyecto consiste en jornadas de actividad fsica y deporte para un

grupo focalizado de 50 integrantes mayores de 60 aos de edad, con

una frecuencia de prctica sistemtica de dos estmulos semanales.

Las actividades se encuentran especialmente diseadas para realizar

testeos para mensurar la aptitud fsica realizando una investigacin

lineal sobre el mismo grupo de trabajo, evaluando las modificaciones

producidas por la prctica sistemtica.

De esta manera este Proyecto focalizado, permite obtener datos

cualitativos y cuantitativos del rea.


Otro aspecto relevante es la difusin de la importancia del ejercicio

fsico para mejorar la salud y la calidad de vida de los adultos

mayores, que se realiza a travs de charlas, conferencias y debates.

Se lleva a cabo desde el ao 2001 en el Centro Recreativo Nacional

de Ezeiza.

Objetivo

Generar datos cualitativos y cuantitativos en el rea del

Deporte y los Adultos Mayores.

Difundir los beneficios de la prctica sistemtica en los Adultos

Mayores.

Localizacin

El Proyecto se realiza en el Centro Recreativo Nacional de Ezeiza.

Cronograma

El Proyecto funciona durante todo el ao.

Proyecto

Encuentros de Actividad Fsica, Deporte y Recreacin

Descripcin

El Proyecto consiste en la realizacin de jornadas de Actividad Fsica,

Deporte y Recreacin para Adultos Mayores, coordinadas por

Profesores de Educacin Fsica especializados.

Las mismas se llevarn a cabo en las instalaciones de los distintos

Centros Deportivos de la Secretara de Deporte.

Durante las mismas se propone la realizacin de un circuito de

pruebas de aptitud fsica y desarrollo intelectual, las cuales estn

estructuradas en una jerarquizacin de niveles. Cada uno de los

participantes seleccionar el nivel por el cual participar, identificado

con un color.


En un nuevo encuentro, luego de una etapa de prctica, podr

continuar subiendo de niveles de competencia a partir de ese color

obtenido.

Objetivo

Ofrecer jornadas de Actividades Fsicas, Deportivas y

Recreativas a Adultos Mayores provenientes de Municipios e

Instituciones Intermedias.

Destinatarios

Adultos Mayores de 60 aos, Centros de Jubilados, integrantes del

PAMI.

Alcance

De las jornadas podrn participar grupos pertenecientes a todas las

provincias del pas.

Cronograma

El Proyecto se desarrolla durante todo el ao.

Proyectos Transversales Los Proyectos destinados a Adultos Mayores articulan con el Proyecto

Juegos Nacionales Evita para Adultos Mayores.

Nias, nios y adolescentes

Proyecto Centros de Fomento Deportivo

Descripcin

A travs del Proyecto se implementan Centros de Fomento Deportivo,

a cargo de Profesores de Educacin Fsica y/o entrenadores

especializados pertenecientes a la propia comunidad, especialmente

en aquellas poblaciones que han quedado en situacin de

vulnerabilidad por razones de diferente ndole.


Su objetivo es fomentar el ingreso y la participacin de nios y

jvenes al sistema deportivo con el objetivo de mejorar su calidad de

vida a travs de la prctica. La participacin es gratuita y la actividad

abierta a la comunidad.

Se trabaja en la iniciacin y el fomento del deporte, a travs de

jornadas de prctica y participacin en competencias. Otro aspecto

importante del Proyecto es la capacitacin que reciben los

profesionales a cargo de los Centros.

Est dirigido a adolescentes y jvenes de 11 a 18 aos de edad

(preferentemente, pero no en forma exclusiva ya que se adapta a las

caractersticas propias de cada comunidad), de ambos sexos,

convencionales y discapacitados.

Funcionan en escuelas, centros de Educacin Fsica, playones

deportivos, sociedades de fomento, polideportivos barriales, clubes y

potreros.

Se trabaja con diferentes deportes tanto individuales como de

conjunto, convencionales y en la naturaleza: voleibol, atletismo,

kayakismo, mountain bike, windsurf, canotaje, stand up, duatln y

triatln.

En los Centros de Deportes en la Naturaleza se incluyen temticas

referentes a la ecologa y seguridad en el agua, ya que son

poblaciones que viven en islas o en riberas de ros y arroyos,

generalmente en situacin de pobreza o indigencia. Tambin en estos

Centros se ensea a nadar (en el mar, ro o arroyo). Las

caractersticas propias de estos deportes permiten realizar un modelo

de intervencin que respeta las caractersticas de cada lugar.

Todos los Centros articulan con los establecimientos educativos

cercanos, ya sean de educacin formal o informal.

Otro eje relevante del Proyecto es la capacitacin que reciben los

profesionales a cargo de los Centros y los jvenes de la comunidad

para formarse como instructores de los diferentes deportes, con la

posibilidad de transformar dicho conocimiento en un recurso laboral a

desarrollar dentro de su propia comunidad.


Antecedentes

Los Centros de Fomento se llevan a cabo desde el ao 2006 de

manera consecutiva.

Desde ese mismo ao, incluyeron las siguientes comunidades de

pueblos originarios: guaranes, diaguitas, tonocot, ava guaranes,

wichis, matacos y mapuches.

De all en ms la evolucin ha sido la siguiente:

Ao 2008 se incluye el primero de los deportes acuticos:

kayakismo.

Ao 2011 se incorporaron los Centros de Fomento de Atletismo

especialmente destinados a nias/os y adolescentes con

Discapacidad tanto fsica como intelectual.

Ao 2012: incluimos Centros Integrados (para convencionales y

discapacitados); Centros con Actividades Adaptadas a

diferentes patologas, como ser para jvenes trasplantados y

nuevas actividades nuticas (vela, canoa canadiense, stand up

y windsurf).

Objetivos

Fomentar el ingreso y participacin de nios y jvenes al

sistema deportivo.

Contribuir al Desarrollo Deportivo nacional.

Destinatarios

Nias/os y adolescentes de 11 a 18 aos (prioritaria pero no

excluyentemente)

Alcance



Cronograma

El Proyecto se desarrolla entre los meses de abril y diciembre.

Proyectos Transversales

Los Centros de Fomento Deportivo articulan transversalmente con

los siguientes Proyectos: Centros de Inclusin Deportiva, Lderes

Deportivos, Juegos Nacionales Evita-

Proyecto Jornadas de Deporte y Recreacin

Introduccin

El presente Proyecto consiste en Jornadas de Deporte y Recreacin a

cargo de Profesores de Educacin Fsica, destinadas a nias y nios

de 8 a 14 aos.

Se lleva a cabo en el Centro Recreativo Nacional de Ezeiza. Este

predio brinda la posibilidad de utilizar su infraestructura deportiva

incluyendo las piletas de natacin, especialmente diseadas para las

actividades acuticas de los nios.

Dentro del desarrollo de la Actividad Deportiva y Recreativa, se

destaca la enseanza de natacin, accediendo adems al servicio de

almuerzo y merienda.

Es importante crear un espacio para promover la integracin y el

buen aprovechamiento del tiempo libre; favoreciendo el acercamiento

a distintas disciplinas deportivas y recreativas, desarrollando un

trabajo pedaggico, permitiendo a nios de diferentes sectores

sociales disfrutar de instalaciones propicias para este tipo de

actividad. Se prioriza la recepcin de grupos provenientes de zonas

con alto ndice de poblacin NBI.

Objetivo


Ofrecer jornadas de Actividades Deportivas y Recreativas

gratuitas a nias/os de 8 a 14 aos provenientes de Municipios

e Instituciones Intermedias.

Destinatarios

Nias y nios de 8 a 14 aos de edad.

Localizacin

Centro Recreativo Nacional de Ezeiza, Provincia de Buenos Aires.

Cronograma

El Proyecto se desarrolla durante los meses de enero y febrero.

Comunidad

Proyecto Deporte e Identidad Territorial

Introduccin

Como ya hemos citado, cuestiones tanto socioeconmicas como

ambientales han dejado a muchas comunidades en situacin de

vulnerabilidad, perdiendo aquellos espacios de prctica deportiva que

favorecan su integracin y desarrollo.

La nueva realidad social a la cual debieron adaptarse, atenta contra el

desarrollo humano personal y colectivo, la prdida de la idiosincrasia

y el valor cultural, histrico y vivencial; aspectos que distinguen y le

dan identidad a un pueblo.

El Deporte es un rasgo cultural y ser siempre reflejo de la cultura de

los pueblos; cultura que contempla la tica del desarrollo, impulsando

la participacin de la sociedad en su conjunto.

Se hace necesario contribuir con la recuperacin y reconstruccin de

dichos espacios de participacin, ya que ofrecen una ocasin

excepcional de socializacin, promoviendo la participacin y

organizacin de los distintos actores para que, desde sus propias


capacidades y experiencias, ofrezcan respuestas a las problemticas

de la comunidad.

Los espacios de prctica de Actividades Fsicas y Deportivas, se

convierten en autnticos generadores de redes sociales que

contribuyen a garantizar la cohesin social de la ciudadana y en

consecuencia, mejoran la calidad de vida de los usuarios.

Son un instrumento relevante de socializacin colaborando en la

reconstruccin del tejido social y propician la organizacin

comunitaria; a la vez que la prctica sistemtica incide positivamente

en la calidad de vida de los ciudadanos.

El espacio deportivo fortalece la comunidad, actuando como elemento

de cohesin familiar y social. Produce cambios en las relaciones

interindividuales que mejoran sensiblemente la estructura socio

afectiva del grupo.

Descripcin

En nuestro pas muchas comunidades han quedado en situacin de

vulnerabilidad, habindose visto afectadas por cuestiones tanto socio-

econmicas como ambientales, consecuencia de las cuales han

perdido aquellos espacios de prctica deportiva, de integracin y

desarrollo comunitario.

El Proyecto Deporte e Identidad Territorial, contempla acciones en

las cuales los habitantes de la comunidad son los protagonistas de su

propio desarrollo.

Contribuir a fortalecer la capacidad propia de gestin mediante

apoyo tcnico, financiero y logstico, utilizando como vector la

dinmica territorial propia de cada zona, provincia, municipio o

regin, actuando en forma coordinada desde el terreno geogrfico.

Las acciones especficas y estrategias de intervencin se establecern

de acuerdo a la problemtica de cada comunidad, pudiendo

contemplar:

Recuperacin y/o creacin del club como centro comunitario de

desarrollo social.


Capacitacin en el rea de la Actividad Fsica y el Deporte.

Establecimiento de centros deportivos.

Aporte de material deportivo.

Realizacin de eventos.

Objetivo

Contribuir mediante acciones propias de la Actividad Fsica y el

Deporte, a la recuperacin de la identidad y el desarrollo

humano de comunidades en situacin de vulnerabilidad.

Destinatarios

Comunidades de todo el pas en situacin de vulnerabilidad por

razones socio-econmicas o ambientales.

Alcance

El Proyecto tiene alcance nacional.

Cronograma

El Proyecto se realiza a lo largo de todo el ao.

Proyecto Congreso Nacional de Deporte Social

Descripcin

La organizacin de un Congreso Nacional, refuerza la permanente

bsqueda de consensos por parte de la Secretara, para lograr que la

poltica deportiva de nuestro pas represente los intereses y satisfaga

las necesidades de los diversos actores del deporte nacional.

El Congreso Nacional de Deporte Social aborda dos grandes reas:

Deporte y Desarrollo Institucional y Comunitario y Deporte y

Salud.

Se estructura sobre los siguientes ejes:

Polticas deportivas en el campo social.

Actividad fsica y salud.


Experiencias de campo a nivel nacional e internacional.

El Deporte integra el conjunto de bienes culturales de una sociedad y

como tal forma parte de su patrimonio. En tanto construccin social,

est atravesado por procesos econmicos, sociales e histricos que lo

transforman y resignifican. Es una actividad humana y compleja, en

la que se reproducen relaciones sociales, prcticas, representaciones,

saberes y valores.

Esta discusin requiere ser abordada en varios planos, que permitan

comprender las representaciones que el Deporte tiene hoy en nuestra

sociedad.

La Secretara de Deporte quiere brindar la oportunidad de analizar el

carcter instrumental que las Actividades Fsicas y Deportivas pueden

aportar para la transformacin de la calidad de vida de la poblacin.

Por eso interesa analizar las relaciones entre el Deporte y la Salud; el

Deporte y el Desarrollo Comunitario; el Deporte y el Trabajo; y otros

aspectos como las adicciones, la discapacidad, sus prcticas en

ambos sexos, en diferentes franjas etarias y en los sectores de mayor

vulnerabilidad social.

En nuestro pas hay una gran tradicin de actividades deportivas y

ldicas, con una importante diversidad local y regional; tambin

existen experiencias que involucran, por igual, a las esferas de lo

pblico y de la sociedad civil. El conocimiento de ellas, y la

articulacin sistemtica de ambas esferas, enriquece a todos.

Objetivos

Generar un espacio de discusin sobre la temtica del Deporte

Social.

Debatir lneas de intervencin polticas y didcticas que

promuevan la inclusin y el desarrollo humano a travs de la

prctica del Deporte Social.

Destinatarios

Licenciados, Profesores y Estudiantes de Educacin Fsica.


Profesionales e idneos que trabajan en el rea de la Actividad

Fsica, el Deporte, la Salud y la Educacin.

Integrantes de Organismos Gubernamentales y ONGs. que

trabajan con el deporte para el desarrollo humano.

Alcance


Cronograma

El Congreso se realizar durante el ltimo semestre de cada ao.



Fundamentacin

La Secretara de Deporte considera a las instituciones educativas

como importantes centros desde donde articular polticas tendientes

al desarrollo deportivo, fundamentalmente, al establecimiento de

hbitos de Actividad Fsica y Deportiva permanentes y duraderos,

ligados a la salud, considerando la integridad bio-psico-social de los

alumnos.

La Escuela en todos sus niveles, las Universidades y los Institutos de

Formacin Docente en Educacin Fsica, son los puntos de partida

para llevar a cabo dicha poltica.

La Escuela adquiere relevancia en la construccin de la identidad. Es

el nico mbito obligatorio continuo de interaccin ciudadana. Abarca

la etapa ms rica del aprendizaje formal y permite la inclusin de

todos los sectores sociales.

Entendemos al Deporte Escolar como aquel que se desarrolla en el

mbito de la escuela, en los niveles de educacin obligatoria, como

parte de la currcula educacional y a travs de la Educacin Fsica.

Debemos considerar la importancia de la escuela para la iniciacin y

el desarrollo deportivo.

La Educacin Fsica escolar, con su carcter programtico, es el

medio que puede reforzar la fase inicial del itinerario deportivo de

las/os nias/os y jvenes.

La Secretara de Deporte posee la firme conviccin que el Deporte

Escolar debe ser inclusivo; garantizando la igualdad de oportunidades

de participacin activa para toda la poblacin objetivo.

El Deporte Escolar reconoce a la Educacin Fsica como base

fundamental para el desarrollo de las actividades deportivas. El rol

del Profesor de Educacin Fsica como orientador en la formacin es

determinante.

La escuela es el nico mbito donde:


Se realizan prcticas obligatorias de carcter sistemtico.

Durante un largo perodo de la vida de la persona.

En un marco institucional que garantiza seguridad y

contencin.

De tipo democrtico.

Con libre acceso.

Garantizando la igualdad de oportunidades.

Orientados por un profesional con capacitacin especfica.

En un terreno socio-afectivo que favorece la comunicacin

en la diversidad.

La escuela adquiere relevancia en la construccin de la identidad y en

el desarrollo de los hbitos que, en su aplicacin cotidiana,

favorezcan un mejor estilo de vida.

Son altos los ndices de escolarizacin, pudiendo garantizar en dicha

actividad, una participacin masiva, igualitaria y permanente.

Los Institutos de Educacin Fsica representan el espacio para la

formacin de los recursos humanos que debern llevar a cabo la

tarea de cumplir con los fines, propsitos y objetivos del desarrollo

humano a travs de la prctica deportiva.

La Universidad, como ltima etapa de la educacin formal, constituye

una instancia ptima para el afianzamiento de los hbitos deportivos.

Objetivo

Contribuir con el desarrollo del Deporte Educacional en el orden

nacional.

Implementacin

El Programa se implementa a travs de los siguientes Proyectos:

Juegos Sudamericanos Escolares

Juegos Nacionales Universitarios

Jornadas acadmicas de Deporte y Educacin


Campamentos Educativos

Escuelas abiertas al Deporte

Proyecto Juegos Sudamericanos Escolares

Descripcin

Los Juegos Sudamericanos Escolares son una competencia

internacional para nios y nias de 12, 13 y 14 aos (categora sub-

14) y la modalidad de competencia es libre, es decir, pueden

participar tanto deportistas federados como no federados.

Se compite en ocho deportes: bsquetbol, voleibol, ajedrez, tenis de

mesa, natacin, atletismo, judo y ftbol 11 (slo masculino) para

atletas convencionales y en atletismo para atletas con discapacidad.

De dicha competencia pueden participar todos los pases integrantes

del CONSUDE (Consejo Sudamericano del Deporte).

Ellos son: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador,

Uruguay, Paraguay, Per y Venezuela. En la edicin 2012 como pas

invitado ha participado Surinam.

Sobre las bases del CONSUDE se llevan a cabo los Juegos.

Fundamentacin

Durante la Primer Reunin de Organismos Estatales de Deportes de

Sudamrica, realizada en Santiago de Chile los das 07 y 08 de julio

de 1991, se acord entre los delegados de Argentina, Bolivia,

Colombia, Chile, Ecuador, Paraguay, Per y Uruguay, la creacin del

CONSEJO SUDAMERICANO DEL DEPORTE, (CONSUDE), con el objeto

de coordinar los Organismos afines que lo integren y elevar el nivel

de desarrollo y rendimiento del Deporte y la Recreacin en los

respectivos pases.

El CONSUDE, como Organizacin Intergubernamental, tiene por

objeto impulsar y facilitar, en coordinacin con los Organismos

Gubernamentales de Deportes de los Estados miembros, y con los


Organismos Internacionales del Deporte, el perfeccionamiento de la

legislacin, organizacin, polticas y programas de difusin, fomento y

proteccin de la Actividad Fsica y el Deporte. Entre los objetivos que

persigue el CONSUDE resaltamos los siguientes:

Promover los mecanismos de cooperacin bilateral, multilateral y

sub-regional entre los pases tendientes a la superacin de los

niveles deportivos.

Fomentar y auspiciar competencias deportivas entre dos o ms

pases o sub-regiones de Sudamrica.

Promover el intercambio de recursos humanos, tecnolgicos,

documentales y bibliogrficos en materia deportiva.

Fomentar la cooperacin entre sus miembros para el desarrollo de

la cultura fsica, la recreacin y el deporte para todos.

Propender a la armonizacin de las legislaciones deportivas de los

pases miembros.

Promover la tica y el juego limpio en el deporte sudamericano.

Promover eventos sudamericanos en el nivel estudiantil y el

deporte para todos con propsitos de integracin e intercambio

cultural.

Promover en los respectivos gobiernos, el dictado de polticas

nacionales en materia de Deporte, Educacin Fsica y Recreacin

para que formen parte de las estrategias nacionales de desarrollo

econmico y social.

Estructurar mecanismos funcionales de intercambio documental en

materia de difusin, de ciencia del deporte, de orientacin tcnica

y metodolgica de actividades y competiciones, de desarrollo de

organizaciones deportivas, de infraestructura, de planificacin y de

financiamiento.

Generar criterios, mecanismos comunes y medidas prcticas para

prevenir y erradicar el dopaje y la violencia en el deporte.


Objetivos

Cumplir con los propsitos y objetivos del CONSUDE en el orden

sudamericano, participando de la competencia escolar con la

delegacin argentina.

Brindar a los representantes argentinos posibilidades de

integracin e intercambio cultural con sus pares de los pases

sudamericanos participantes.

Destinatarios

Nias y nios de 12, 13 y 14 aos (categora sub-14) cumplidos al

mes de diciembre del ao de los Juegos.

Localizacin

La Sede donde se llevan a cabo los Juegos es rotativa entre los pases

participantes, correspondindole a la Repblica Argentina la edicin

2013.

Cronograma

Los Juegos se desarrollan entre el 15 de noviembre y 15 de diciembre

de cada ao.


Los Juegos Sudamericanos articulan con la categora Sub 14 de los

Juegos Nacionales Evita, tanto con el Proyecto Deportistas

Convencionales como con el Proyecto Deportistas Discapacitados.

Proyecto Juegos Nacionales Universitarios

Descripcin

Considerando la relevancia de la etapa formal educativa que

representa el paso por la Universidad, el Proyecto propone realizar

los Juegos Universitarios para contribuir a consolidar el hbito por la

prctica deportiva de los alumnos, colaborar con el desarrollo del


Deporte Universitario, apoyar instancias de competencias y

contribuir al cumplimiento de las misiones propias del rea

responsable del Deporte, dentro de las Instituciones.

Es indispensable acordar una poltica deportiva universitaria,

considerando la relevancia de la Universidad como ltimo eslabn de

la educacin formal.

La Secretara de Deporte otorga apoyo tcnico y financiero para la

realizacin de los mismos. Tanto el programa horario como toda

cuestin organizativa se acordar con el Concejo Interuniversitario

del Deporte.

Objetivo

Contribuir tcnica y financieramente con las Universidades

Nacionales para la realizacin de los Juegos Universitarios.

Destinatarios

Alumnos Universitarios.

Alcance


Instancias

Prev instancias intrauniversitarias, interuniversitarias, provinciales y

nacionales.

Cronograma

Los Juegos se realizan entre los meses de abril y noviembre de cada

ao.

Proyecto Jornadas Acadmicas de Deporte y Educacin

Descripcin


Con el fin de avanzar sobre lineamientos de una poltica de Deporte

y Educacin, se proyectan las Jornadas Acadmicas de Deporte y

Educacin.

Dichas Jornadas sern de relevancia para consolidar y acordar

conceptos polticos y tcnicos en el rea de incumbencia; se plantean

como una instancia de discusin, anlisis y elaboracin de propuestas

para la mejora del rea. Se debatir sobre aspectos semnticos,

filosficos, didcticos y pedaggicos que, con el aporte de

profesionales de todo el pas, permitir reafirmar convicciones,

replantear estrategias y seguir propiciando consensos, como el nico

y necesario camino para el crecimiento de la actividad en las

instituciones educativas.

Se llevarn a cabo en cada una de la Regiones del Deporte en las que

est dividido el pas.

Prev la realizacin de una serie de actividades con relacin a seis

ejes:

Filosfico: referido a los paradigmas, valores y

concepciones relativos al deporte y la escuela.

Curricular: relacionado con niveles de concrecin,

prescripciones y orientaciones didcticas.

Investigacin: todo trabajo acreditado respecto de la

temtica central del Congreso.

Capacitacin y Desarrollo de RR.HH.: son modelos,

criterios, transferencia e impacto en el desempeo docente

en la clase.

Gestin en Red: referido a la coordinacin de distintas

propuestas pblicas y privadas.

Experiencias innovadoras: son aquellas que a partir de

estructuras y programas existentes, representan acciones

innovadoras y creativas puntuales.

Las acciones se llevarn a cabo en coordinacin con los Organismos

de Deporte y Educacin Nacionales y Provinciales.

Objetivos

Generar un espacio de discusin sobre la temtica del Deporte y la

Educacin.


Considerar lneas de intervencin polticas y didcticas que

promuevan la inclusin y la integracin social a travs de la

prctica del Deporte en las Instituciones de Educacin Formal.

Destinatarios

Especialistas en docencia, investigacin y gestin, pertenecientes a

los Organismos de Deporte y Educacin Nacionales y Provinciales.

Localizacin

Las Jornadas se llevarn a cabo regionalmente, en cada una de las

Regiones del Deporte en las que se encuentra dividido el pas.

Cronograma

Las Jornadas se desarrollarn durante el segundo semestre de cada

ao.

Proyecto Campamentos Educativos

Descripcin

El Proyecto Campamentos Educativos brinda a nias, nios y

adolescentes provenientes de las distintas provincias argentinas una

experiencia en Actividades Fsicas y Deportivas en el mbito natural,

y la posibilidad de visitar lugares tursticos e histricos de la Ciudad

Autnoma y la Provincia de Buenos Aires, con la intencin de conocer

nuestro patrimonio geogrfico cultural.

Se implementa en el Centro Recreativo Nacional de Ezeiza.

El servicio incluye:

Alojamiento en carpas.

Alimentacin: desayuno, almuerzo, merienda y cena.

Infraestructura deportiva.

Actividades deportivas a cargo de tcnicos especialistas y

profesores de Educacin Fsica.


Equipos tcnicos especficos para los Deportes en la Naturaleza.

Material deportivo.

Las principales Actividades y Deportes que se realizan son:

Escalada.

Trekking.

Orientacin (navegacin terrestre).

Canotaje.

Bicicleta todo terreno (BTT).

Carreras de aventura.

Actividades recreativas.

Deportes convencionales.

Excursiones tursticas.

Las Actividades Fsicas y Deportivas en la Naturaleza poseen un

enorme potencial educativo. El medio natural brinda infinitas

posibilidades en el aprendizaje.

Un Campamento Educativo es una experiencia interdisciplinaria. El

participante necesita de la adaptacin de sus capacidades motrices,

mediante el dominio de habilidades, tcnicas y destrezas.

Requiere adems de una valoracin del medio natural donde se

ponen en prctica las diferentes actividades, una organizacin

personal y grupal adecuada para su realizacin, que implica la

capacidad para la convivencia, el desenvolvimiento en el medio, el

conocimiento de medidas de precaucin y un grado considerable de

autonoma personal.

Hablamos entonces del desarrollo de las Actividades Fsicas,

Deportivas y Recreativas en la Naturaleza y de la preservacin

responsable del Medio Ambiente. Todas ellas altamente formadoras y

con fcil transferencia de hbitos y habilidades a la vida cotidiana.

Objetivos

Experimentar contenidos tcnicos bsicos de las Actividades

Fsicas y los Deportes en la Naturaleza.


Ofrecer la posibilidad de visitar distintos circuitos tursticos con

diferentes perspectivas (histricas, recreativas, educativas, etc.).

Destinatarios

Contingentes provenientes de escuelas, grupos scouts, parroquias e

Instituciones Intermedias de todo el pas.

Alcance


Cronograma

El Proyecto funciona durante los meses del ciclo lectivo.

Proyecto Escuelas abiertas al Deporte

Descripcin

El presente Proyecto propone implementar actividades deportivas, a

cargo de Profesores de Educacin Fsica, dentro de escuelas de

gestin estatal, en horarios extraescolares y fines de semana.

Las actividades estarn destinadas a adolescentes de 12 a 18 aos de

edad (edad prioritaria pero no excluyente) de ambos sexos.

Se trabajar especficamente en iniciacin y desarrollo deportivo,

incluyendo jornadas de prctica y participacin en competencias.

Las actividades sern abiertas a la comunidad y gratuitas, pudiendo

estar a cargo de los profesores de esa misma institucin o ajenos a la

misma pero pertenecientes a la propia comunidad.

Objetivos

Implementar espacios de prctica deportiva en instituciones

educativas de gestin estatal en todas las provincias del pas.


Facilitar el Desarrollo Deportivo de adolescentes en el mbito

escolar.

Destinatarios

Adolescentes de 12 a 18 aos de edad de ambos sexos.

Alcance

Escuelas de Gestin Pblica de todo el pas.

Cronograma

El Proyecto funcionar durante el perodo lectivo.


El Proyecto articula con los Centros de Fomento Deportivo.



Fundamentacin

Este Programa surge en el marco del lanzamiento del Plan Estratgico del Deporte Argentino 2008-2012, durante la denominada

Declaracin de Mar del Plata (25 de Octubre de 2008), a partir del compromiso asumido por las Instituciones Superiores y Universitarias

de Formacin Docente en Educacin Fsica de todo el pas de contribuir activamente con las Polticas de Estado conducentes a

instalar a la Actividad Fsica y el Deporte como un derecho en la Argentina.

El deporte es un bien cultural, producto de la interaccin entre los

miembros de una comunidad, y por ende, patrimonio de todos y todas. Creemos asimismo necesario promover el debate acerca del

derecho a la posesin y el uso del tiempo libre.

Desde esta perspectiva, el Programa Argentina, Nuestra Cancha busca crear mecanismos tendientes a lograr que este bien social est al alcance de todos aquellos habitantes que han sido

sistemticamente excluidos de los circuitos de acceso a los derechos en general, y al derecho a la actividad fsica, ldica y deportiva en

particular.

Se propone adems facilitar y fortalecer los procesos de participacin

y organizacin de la comunidad permitiendo el empoderamiento de esta poltica pblica por parte de la ciudadana en su conjunto.

El Programa se sustenta en una doble dimensin que direcciona su

implementacin y abordaje territorial: la intervencin comunitaria por

un lado y la formacin en deporte social, por el otro.

Objetivos

Afianzar el paradigma que asume la actividad fsica y deportiva

como un factor constitutivo del desarrollo humano.

Facilitar canales de accesibilidad a la actividad fsica y deportiva

a todas las franjas etarias y grupos especficos de la poblacin

Destinatarios


Nios, nias, adolescentes, jvenes, adultos, adultos mayores,

personas con discapacidad, grupos focalizados y la comunidad en

general.

Implementacin

El Programa se desarrolla a travs de los siguientes Proyectos:

Intervencin comunitaria en Deporte Social

Formacin en Deporte Social

Proyecto Intervencin Comunitaria en Deporte Social

Descripcin

Este Proyecto se desarrolla a travs de las Instituciones Superiores y

Universitarias de Formacin Docente en Educacin Fsica de todo el

pas quienes, a travs de equipos de implementacin territorial

integrados por alumnos de los ltimos aos de la carrera, realizan

intervenciones comunitarias en Deporte Social, articulando con

diversos actores de la comunidad, priorizando a los dispositivos del

Ministerio de Desarrollo Social de la Nacin: Centros de Referencia y

Centros Integradores Comunitarios.

Se trabaja asimismo con los Organismos Provinciales y Municipales

de Deporte propiciando planificaciones conjuntas. Otra cuestin

prioritaria al momento de la ejecucin de este Proyecto es la

articulacin con organizaciones sociales y comunitarias, centros de

salud, clubes barriales, entre otros, que promuevan la apropiacin,

mejoramiento y uso de los espacios pblicos a travs de la

organizacin de la comunidad.

La intervencin comunitaria consiste en la implementacin de

actividades fsicas y deportivas de carcter recreativo, inclusivo y

participativo. Las mismas son gratuitas y se realizan en espacios

pblicos o privados abiertos a la comunidad con el objetivo de

promover la participacin de nios, nias, adolescentes, jvenes,

adultos, adultos mayores, personas con discapacidad y familias. Estas

actividades se encuentran a cargo de un Equipo de Implementacin

formado por estudiantes avanzados de la carrera de Educacin


Fsica, bajo la supervisin de un coordinador; siendo ste; un

docente del rea.

Las Instituciones Formadoras proponen las localizaciones en las que

se desarrollan las actividades, denominadas Polos de Actividad Fsica

y Deportiva, como producto del trabajo conjunto con los actores

involucrados y desde una perspectiva de diversidad, equidad y

respeto por la identidad cultural.

Objetivos

Fomentar procesos de recuperacin de los espacios pblicos

para la prctica de Actividades Fsicas y Deportivas, siendo

mbitos de alternancia socio-cultural.

Construir espacios activos de integracin, inclusin y

organizacin socio-comunitaria.

Alcance


Cronograma

El Proyecto funciona durante el ciclo lectivo.

Proyecto Formacin en Deporte Social

Descripcin

Este Proyecto se propone instalar la temtica del Deporte Social

dentro de las Instituciones Formadoras de Educacin Fsica.

Se trabaja para ello propiciando el debate, la discusin y el

intercambio de temticas en relacin al Deporte Social en reuniones

semanales, en cada una de las instituciones formadoras, con la

participacin de los equipos de implementacin del Proyecto

Intervencin Comunitaria de Deporte Social.

Se propicia la generacin de espacios de debate e investigacin

dentro de las instituciones formadoras, garantizando en las mismas la

participacin activa de la comunidad en la toma de decisiones


partiendo de cada una de las posibilidades y capacidades de las

distintas regiones y de los actores locales en su conjunto.

Otro aspecto importante a tener en cuenta para el desarrollo de este

Proyecto, es el trabajo en articulacin con las distintas areas del

Ministerio de Desarrollo Social de la Nacin, en especial los Centros

de Referencia y los Centros Integradores Comunitarios.

La generacin de estos espacios permite la formacin en

intervenciones comunitarias en el rea de Deporte Social.

Objetivos

Situar la temtica del Deporte Social en las Instituciones

Formadoras del rea.

Promover instancias de formacin ligadas a las intervenciones

comunitarias en el rea de Deporte Social.

Elaborar nuevos saberes sobre la prctica cotidiana y su

sistematizacin.

Destinatarios

Instituciones Formadoras de Educacin Fsica.

Alcance


Cronograma

El Proyecto funciona durante el ciclo lectivo.


Programa Nacional

Deporte y Actividad Fsica Adaptada


Programa Nacional Deporte y Actividad Fsica Adaptada

Fundamentacin

Las Actividades Fsicas Adaptadas son actividades planificadas y

programadas que se proponen para ser implementadas ante dficits

y/o alteraciones antomo-fisio-psicolgicas, teniendo en cuenta

objetivos generales y especficos, utilizando para el logro de los

mismos agentes fsicos y mecnicos adaptados a los intereses,

capacidades y posibilidades de los receptores.

Si se asume a la Salud desde un concepto bio-psico-social, se podr

comprender que el hombre de hoy, sobre todo el habitante de las

grandes urbes, la ve amenazada desde estos tres dominios. En tal

sentido, la Actividad Fsica y el Deporte se han constituido en una

estrategia sanitaria integral a travs de sus reconocidos efectos sobre

lo biolgico, lo psicolgico y lo social.

La Organizacin Mundial de la Salud y los profesionales de la

medicina en sus prcticas cotidianas, adhieren a la necesidad del

movimiento para la conservacin de la salud y la prolongacin de la

vida humana. En consecuencia, la integracin de las Actividades

Fsicas como hbito para toda la vida, adquiere una relevante

significacin como concepto de salud y educacin comunitaria. Su

prctica reduce los riesgos de mortalidad prematura y, en general,

protege contra el desarrollo de enfermedades graves y crnicas no

transmisibles.

En el rea que nos compete, el desconocimiento para el diagnstico y

la cuantificacin de la Actividad Fsica, es algo que debiera

comprometernos, para trabajar entonces en lineamientos claros,

dirigidos a distintas poblaciones especiales, donde la actividad fsica

muchas veces es ignorada.

El Programa Nacional de Deporte y Actividades Fsicas Adaptadas

pretende aportar al desarrollo de la temtica detallada a

continuacin, ampliando las fronteras del conocimiento y como

estrategia de prevencin primaria y secundaria de la poblacin en el

campo de la salud.


Objetivos

VER CON GABY YA QUE DEBEN SER ABARCATIVOS PARA

SALUD Y DISCAPACIDAD

Establecer lneas de accin eficaces para la utilizacin de la

Actividad Fsica y el Deporte como agente de promocin en el

mbito de la Salud y la Discapacidad.

Generar conocimiento en el rea del Deporte y la Actividad Fsica

Adaptada.

Capacitar recursos humanos para desempearse en el mbito del

Deporte y la Salud y el Deporte y la Discapacidad

Fomentar el Deporte y la Actividad Fsica Adaptada

Implementacin

El Programa se implementa a travs de las siguientes reas:

rea Salud

Proyectos

Deporte y Asma

Deporte y Diabetes

Deporte y Sedentarismo

Deporte para Trasplantados

Deporte y Obesidad

Deporte y Enfermedades Cardiovasculares

rea Discapacidad

Proyectos

Deporte para Personas con Discapacidad Intelectual

Deporte para Personas con Discapacidad Motriz


Deporte para Personas con Discapacidad Visual

Deporte para Personas con Parlisis Cerebral

Formacin de Clasificadores Funcionales

Proyectos de Salud y Discapacidad

Descripcin

Desde la Secretara de Deporte se ponen en marcha distintos

Proyectos focalizados en diversos ejes de estudio.

Contemplan una estructura operativa que contiene como

beneficiarios directos a profesionales capacitados, formando equipos

interdisciplinarios (profesores de Educacin Fsica, entrenadores,

psiclogos, socilogos, kinesilogos y mdicos) y a sus respectivos

coordinadores.

El lugar de desarrollo es el Ce.Re.Na. y/o el CeNARD, de acuerdo al

tipo de actividad y necesidades, trabajando con una frecuencia

semanal de entre 1 y 3 estmulos de prctica.

A travs de estos Proyectos y sus resultados, se impulsa la modalidad

en todo el territorio nacional, potencindose mutuamente con las

experiencias ya instaladas y generando un trabajo en red que

multiplica las experiencias, impulsando espacios de conocimiento y

reflexin sobre cada uno de los temas alcanzados.

Las acciones que se llevan a cabo en cada uno de los Proyectos

incluyen:

Jornadas sistemticas de Actividad Fsica y Deportiva Adaptada, en

las instalaciones del CeNARD y/o Ce.Re.Na.

Capacitacin y Especializacin en Actividad Fsica Adaptada.

Talleres interactivos, cursos, jornadas, reuniones educativas,

mesas redondas, conferencias y congresos.


Talleres prcticos para docentes y personal auxiliar (maestros y

directivos de escuelas, Licenciados y Profesores de Educacin

Fsica, kinesilogos, mdicos).

Planes especiales para deportistas federados y de alto

rendimiento.

Investigacin cientfica.

Eventos deportivos nacionales e internacionales.

Diseo de campaas y de estrategias fundamentales.

Sistemas de voluntariado.

Destinatarios

De las jornadas prcticas de Actividad Fsica: nios, adolescentes y

adultos que padecen cada una de las patologas que abordan los

Proyectos.

De las acciones de capacitacin: profesores y estudiantes de

Educacin Fsica, entrenadores, psiclogos, socilogos, kinesilogos y

mdicos.

Alcance

El lugar de desarrollo central es el Ce.Re.Na. y/o el CeNARD y los

encuentros de capacitacin poseen alcance nacional.

Cronograma

Los Proyectos se desarrollan entre los meses de marzo y diciembre.

rea Salud

Fundamentacin

Los Proyectos que integran el rea comparten la descripcin, los

objetivos, destinatarios, alcance y cronograma del Programa.


Proyecto Deporte y Asma

Enfermedades Respiratorias y Ejercicio Fsico

El asma es una enfermedad clnica comn que afecta a un nmero

significativo de quienes hacen ejercicio regularmente. Se caracteriza

por cambios marcados en el calibre de las vas areas, que ocurren

espontneamente, o en respuesta a la terapia o a la provocacin.

Hay que hacer una distincin importante entre el asmtico durante el

ejercicio y el paciente con obstruccin crnica de las vas areas. La

limitacin al flujo en el asmtico cambia como resultado del ejercicio

en s.

La velocidad del flujo espiratorio se incrementa normalmente durante

los primeros minutos de ejercicio, pero a medida que ste contina,

la funcin respiratoria comienza a deteriorarse. Inmediatamente

despus de detenerse, el asmtico experimenta normalmente un

incremento transitorio y autolimitado de la bronco constriccin.

Por el contrario, en el EPOC, las anomalas en la mecnica pulmonar

impiden que la ventilacin satisfaga las demandas metablicas del

esfuerzo. Incluso aunque no se desarrolle la obstruccin al flujo areo

durante el ejercicio en estos pacientes, aumentan las limitaciones al

flujo.

Antiguamente el dogma clnico dictaba que los pacientes con EPOC se

deban tratar con reposo, evitando cualquier tipo de estrs. Hoy en

da las actitudes han cambiado drsticamente, pues numerosas

investigaciones han demostrado mejoras en la tolerancia al ejercicio y

en el bienestar de estos pacientes tras una adecuada terapia con

ejercicio.


El ejercicio tiene un papel integral en la rehabilitacin de pacientes

con EPOC.

Sirve para romper el crculo vic

Documents

Plan Nacional de Deporte Social (2013-2016).pdf