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Plan de supervisión para Instituciones Educativas
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Plan de Supervisión Educativa 2012I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. UGEL : Ventanilla I.2. INSTITUCION EDUCATIVA : N° 5125 “Casuarinas”I.3. CÓDIGO MODULAR : 1262542I.4. NIVEL : Primaria I.5. DIRECTOR : Edmundo Trujillo Rivera.I.6. SUB DIRECTOR PRIMARIA : Feliciano A. Chávez Angulo.I.7. .POBLACIÓN ESTUDIANTIL : 675 alumnos (Primaria)
: 643 alumnos (Secundaria)I.8. N° DE SECCIONES : 20 secciones (Primaria)
: 17 secciones (Secundaria)I.9. TURNO : Mañana (Primaria)
: Tarde (Secundaria)
II. JUSTIFICACIÓN:
El presente plan de supervisión ha sido elaborado por el encargado de la subdirección del
nivel primaria; el mismo que está orientado a mejorar la calidad, la eficiencia y eficacia del
servicio educativo, a fin de dar asesoramiento, acompañamiento, orientación pertinente al
desarrollo de las labores escolares que vienen ejecutándose en la Institución N° 5125
Casuarinas.
La evaluación, tomado como un conjunto de acciones organizadas y sistemáticas que se
realizan para reconocer los avances y logros de un programa, nos permitirá observar los
aciertos o errores de los docentes. Así mismo facilitará la detección de los problemas y
obstáculos para hacer modificaciones y evitar errores, de tal manera que, se tenga mejores
resultados en cada una de las secciones.
Es una necesidad tener objetivos claros que permitan abordar de manera eficaz la evaluación
y el seguimiento de los avances curriculares y planes de trabajo de cada uno de los docentes
con la finalidad de detectar problemas y corregirlos sobre la marcha.
III. BASES LEGALES:
Constitución Política del Perú
Ley Nº 28044 General de Educación.
D.S. Nº 51-95-ED Aprueban la organización interna del Ministerio de Educación.
D.S. Nº 013 – 2004 – ED Aprueba el Reglamento de Educación Básica Regular.
D.S. Nº 09 – 2005 – ED Reglamento de la Gestión de Sistema Educativo.
R.M. N° 0592 – 2005 – ED Plan Nacional de Educación para Todos.
R.M. Nº 0710 – 2005 - ED Orientaciones y Normas Nacionales para la gestión de las I.E. de
Educación básica y Educación Técnico Productivo
Directiva N° 004-VMGP-2005, aprobado por R.M. N° 0234-2005- ED Normas para la
evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en la Educación Básica Regular.
R.M. N° 622-2011 -Directiva para Inicio del Año Escolar 2012.
IV. OBJETIVOS:
Ayudar a mejorar el desempeño laboral y profesional de los docentes, fortaleciendo la calidad del servicio educativo docente y la gestión pedagógica.
Contribuir la formación integral del niño, con la participación de la Comunidad Educativa.
Detectar problemas y necesidades educativas permitiendo una intervención oportuna.
Corregir las falencias detectadas en el trabajo docente.
Cautelar el cumplimiento y la actualización de la normatividad.
Verificar la vigencia y pertinencia de los planes y programas educativos.
Mejorar las relaciones entre Docentes, Alumnos y Padres de Familia
V. METAS DE ATENCIÓN :
Alumnos Primaria : 675
Secundaria : 643
Docentes Primaria : 20
Secundaria : 25METAS DE OCUPACIÓN
Dirección : 01
Subdirección Primaria : 01
Total : 1365
VI. CRONOGRAMA:
PLANIFICACION:
N° ACTIVIDADES RESPONSABLESCRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
01Elaboración y ejecución del Plan supervisión educativa
SDP X X
02 Orientación y asesoramiento al personal docente
SDPX X X X X X X X X X
03Planeamiento del trabajo educativo y proyectos
SDPProfesores de aula
X X X
04Establecimiento de medios yrecursos técnicos de control yevaluación
SDPCoordinadores de grado
X
05 Jornadas técnicos pedagógicasDirecciónSDP
X X X X
06Evaluación estimulo al personal de la institución educativa
Dirección SDP
X X X
EJECUCIÓN:
N° ACTIVIDADES RESPONSABLESCRONOGRAMA
MAA
A M J J A S O N D
01 Supervisión opinada para profesores de primaria.
DirecciónSDP
X
02 Supervisión inopinadaDirecciónSDP
X X X X X X X X
03 Reuniones de coordinaciónDirecciónSDPCoordinadores de grado
X X X X X X X X
04Presentación de carpeta técnico pedagógica.
Docentes X
05Revisión de carpeta técnico pedagógica.
DirecciónSDP
X X
06Presentación de unidades didácticas, proyectos y actividades de aprendizaje
Profesores de aula X X X X X X X X X x
07Revisión unidades didácticas y actividades de aprendizaje
DirecciónSDFG – SDP
X X X
08 Aplicación de fichas SDP X X X X X X X X
09Evaluación y estímulopermanente al personal de laInstitución Educativa
DirecciónSDP
X X X
CRONOGRAMA DE VISITAS
NIVEL PRIMARIO
N° APELLIDOS Y NOMBRESTRIMESTRES
I II IIIM A M J J A S O N D
01 BRAVO GODOY LEYDY O X X X02 MACEDO CAYRAMPOMA HILDA PILAR O X X X03 JORDAN VASQUEZ MADELANE O X X X04 URBANO HUAMANI HILDA O X X X05 CHICO AVALOS MARITZA DEL ROSARIO O X X X06 ANTICONA DIAZ MARTA DEL CARMEN O X X X07 CASTILLO POMA ANA ROCIO O X X X08 GARAY PAMPA PEDRO O X X X09 JERONIMO ROQUE HEBERTH O X X X10 CONCHE HUAMAN YOVANI O X X X11 GARCIA CHACALIAZA JULIANA YSABEL O X X X12 GOMEZ BORBOR CELIA O X X X13 BETALLELUZ ALIAGA GLADYS O X X X14 GARCIA MOREYRA ORLANDO O X X X15 FLORIANO FLORES ADELINA O X X X16 TARAZONA PARRAGUIRRE ROSA DINA O X X X17 DE LA CRUZ RONCERO RUTH O X X X18 CASTILLA TASAYCO LEONIDAS O X X X19 CONSAMOTTO CACERES, JOSE GREGORIO O X X X20 MELO QUISPE ROXANA O X X X
O = opinadaX = inopinada
NIVEL SECUNDARIO
N°
APELLIDOS Y NOMBRES
TRIMESTRES
I II III
M A M J J A S O N D
01 BALDEÓN LOYOLA SAÚL O X X X
02 AGUILAR SAAVEDRA MARTIN ALEJANDRO O X X X
03 BOBADILLA ARAUJO LUCY O X X X
04 CAMPOS MARQUEZ FERNANDO O X X X
05 CHAVEZ HUAROMO ANGEL O X X X
06 GARAYAR MALLQUI JORGE O X X X
07 GARCIA CHATE ARTURO O X X X
08 LIZARRAGA HALANOCCA GRICELDA O X X X
09 MALASQUEZ MENDOZA JACQUELINE O X X X
10 MAMANI SUXO SOFIA O X X X
11 REYES PIZANGO JENNER O X X X
12 MARINO ALADO NELLY MARIA O X X X
13 MEZA USURIAGA MAC VELTON O X X X
14 NARVAEZ ARANIBAR CECILIA O X X X
15 REVILLA ALVAREZ EDGARD ANDRES O X X X
16 PRADO LUCA BERTHA O X X X
17 SALINASAQUIJE MIGUEL O X X X
18 SALOMÉ PÉREZ AGUSTIN O X X X
19 TARAZONA LEGUIA DURMAN O X X X
20 TELLO DIAZ VICTORIANO O X X X
21 UBALDO VALLEJOS DELTA O X X X
O = opinadaX = inopinada
VII. RECURSOS:
HUMANOS: Director de la Institución Educativa N° 5125 “Casuarinas”
Lic. Edmundo Trujillo Rivera Sub Director De Primaria
Lic. Feliciano Chávez Angulo
FINANCIEROS:
Todas las acciones de monitoreo y supervisión de la Institución Educativa N° 5125
“Casuarinas” 2012 será financiada con recursos propios de la Institución Educativa.
VIII. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
a) Las estrategias de intervención que empleará la dirección y Sub Dirección de la Institución
Educativa N° 5125 “Casuarinas” serán las siguientes:
Elaboración del cronograma de visitas y desarrollar el plan de monitoreo, para
desarrollar las actividades con total formalidad y de manera sistemática.
Las actividades programadas se desarrollarán con la participación efectiva de los
docentes de Institución Educativa N° 5125 “Casuarinas”.
Se realizarán actividades con los docentes de los diferentes grados y áreas de la Institución Educativa N° 5125 “Casuarinas” que permitan desarrollar los siguientes puntos:o Desarrollo de la supervisión y monitoreo.
o Comunicación de resultados.
o Evaluación de los aspectos positivos y negativos.
b) El apoyo metodológico que se brindará por cada monitoreo, será mediante visita presencial, aplicación de fichas de trabajo.
c) Consolidación de los resultados, informe al Director de la Institución Educativa N° 5125 “Casuarinas” al finalizar el año lectivo.
IX. EVALUACION:
La subdirección realizará una evaluación de diagnóstico, de proceso y final del plan de trabajo de los siguientes elementos:
Planificación Organización Ejecución Evaluación
Esta evaluación será remitida a la dirección de la institución Educativa 5125 en forma trimestral a fin de que se pueda tomar medidas correctivas y/o tramitar sendos estímulos para los docentes.
X. INFORME FINAL
Al término del proceso de supervisión y monitoreo 2012 se evaluará todo lo actuado a fin de consolidar los resultados del ejercicio educativo
Pachacútec, Febrero del 2012
……………………….. ……….………………………….. Profesor(a) Prof. Feliciano Chávez Angulo
Sub Director
V° B° _________________________
DIRECTOR