INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICASUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA

SUPERVISIÓN ESCOLAR XX, SECTOR XX CICLO ESC.: 2014-2015

ESCUELA: XXXX CLAVE: XXXXXXXXXGRADO: X° GRUPO: A

COMISIÓN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

Actualmente, la biblioteca escolar se nos muestra como un espacio educativo de transcendental importancia para el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que desde una concepción moderna de la misma, la biblioteca escolar es el gran Centro de Recursos que pone a disposición de profesorado y alumnado recursos de muy variado tipo, necesarios para el desarrollo de ese proceso.

Entender así la biblioteca escolar implica hablar de una biblioteca pensada y usada en la vida diaria de los centros escolares, por el alumnado y el profesorado, en todos los tiempos (lectivo y no lectivo). Supone entender el proceso de enseñanza- aprendizaje como la construcción individual y compartida de conocimientos y saberes; conocimiento que se construye a través de la investigación, de la búsqueda de información, del cotejo de fuentes y de la "apropiación" de la información para la autoformación.

Además, dentro de este proceso, no puede quedar excluida la lectura literaria ya que ésta nos pone en contacto con otras épocas, mundos, realidades, gente, ofreciendo así una amplitud de perspectivas, de miras difícilmente imaginable sin ella, además de contribuir al entretenimiento y deleite personal o colectivo.

Así, la biblioteca escolar cumple con su triple objetivo de informar, formar y entretener para ayudar a la creación de mujeres y hombres libres, participativos, informados, autónomos, responsables, críticos, plenamente integrados en la construcción de la sociedad y el mundo en el que viven. En el mundo desigual en el que vivimos, la biblioteca escolar cumple un cuarto objetivo ya que supone un recurso indispensable para la lucha contra las desigualdades al permitir a todos y todas por igual el acceso a la cultura y a la información, al arte, al entretenimiento, y, por consiguiente, a la formación.

OBJETIVO: Poner a disposición de la comunidad educativa y recursos materiales con que cuenta la biblioteca.

ACTIVIDADES:

1. Actividades que se pretenden realizar durante el presente ciclo escolar.2. Limpiar el espacio dedicado a la biblioteca escolar (auxiliada del grupo y del conserje).3. Hacer un inventario de los libros existentes.4. Ordenar los libros (Auxiliada con los niños de 5° y 6°, para hacer fichas bibliográficas.

5. Redactar y dar a conocer un reglamento interno para la biblioteca.6. Otorgar credenciales a los alumnos.7. Utilizar fichas de préstamos a domicilio.8. Proponer a los papás la lectura en familia.9. Convocar a un concurso de cuentos de acuerdo al grado en que se encuentren.10. Premiar a los alumnos que más lean.

VO.BO. EL MAESTRO DE GRUPO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA

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