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planeacion de clase en el grupo 101
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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA. LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION .
ESTUDIANTE: JENNY TLAPALAMATL ROMERO Y YAZMIN COLORADO MATINEZ GRUPO: 207
PLANEACIÓN DE UNA CLASE
NOMBRE DE LA INSTITUCION: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TURNO: MATUTINO GRUPO: 101 DURACION: 50 MINUTOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE: DESARROLLO HUMANO. TEMA: DESARROLLO FISICO Y COGNOSCITIVO EN LA INFANCIA TEMPRANA .
PROPOSITO: Que los estudiantes, conozcan y analicen el tema, desarrollo físico y cognoscitivo en la infancia temprana.
TIEMPO ACTIVIDAD MATERIALES EVALUACION PORCENTAJES OBSERVACIONES INICIO 15 minutos
Realizar una actividad de presentación de los jóvenes, (LA COBIJA) se deben formar dos equipos, después se colocara una cobija en medio, en cada lado estará una persona y al bajar la cobija, dicen el nombre del joven que esta hasta enfrente del equipo.
Cobija de un tamaño mediano. Fichas de cartón.
Identificar que todos los jóvenes se conozcan y reconozcan su nombre.
10 %
MEDIO 15 minutos
Explicar a los estudiantes La presentación de PREZI del tema: “Desarrollo físico y cognoscitivo en la infancia temprana”, con la interacción verbal de practicantes y estudiantes, sobre dudas o comentarios.
Presentación en PREZI. Computadora, Proyector. Cables, Extensión.
Hablar sobre sus dudas o comentarios y respetar la de compañeros y practicantes.
5%
MEDIO 10 minutos
Se formaran 4 equipos con la dinámica de (COKTEL DE FRUTAS). Después se les proporcionara a cada equipo un pedazo de plastilina y se jugara (TIRO AL BLANCO) se les proporciona una preguntas con posibles respuestas seleccionando la correcta.
Plastilina, Hojas de color, Plumón de pizarrón, Hojas blancas
Organización del equipo. Comunicación. Creatividad. Su mente reflexiva, analítica y comprensiva.
15%
FINAL 10 minutos
Exponer sus comentarios, dudas, sugerencias, opiniones, etc. sobre el tema. Después el docente y los estudiantes, contestan la rúbrica de evaluación.
Salón de clases. Rubricas de evaluación. Lapiceros.
Su expresión oral, escrita, corporal,
15%
Vo. Bo. PROFESORA: SILVIA MIRACYD PASTRO FIAD Vo. Bo. PROFESOR: LUIS HERNANDEZ JUAREZ.
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