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7/23/2019 Planeacion Miss Ana http://slidepdf.com/reader/full/planeacion-miss-ana 1/2  NECESIDADES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES Se detecta que no responden a su ubicación espacial, por tal motivo deberán realizar actividades donde identifiquen lo básico ( arriba, abajo, izquierda, derecha) FOR!"#$O !S#S"%&'#! Después del desayuno cantaremos la canción de “tengo dos manitas” !'"#$#!* #&#'#O* Los sentare en el tapete y me pondré delante de ellos y les mostrare con movimientos de mis manos donde es arriba y abajo. %S!RROO* con el barco montable les daré la orden de “arriba” y les ayudare a subir uno por uno, después daré la orden “abajo” y les ayudare a bajar. '#%RR%+ pondré música infantil y dejare que  jueguen libremente con el barco. !R"%* rafico Decoraremos un boceto de un avión con aserrn. FOR!"#$O !S#S"%&'#! De camino al comedor les daré un recorrido por el patio ense!ando el mural del mar. !'"#$#!* #&#'#O* "ondré la colc#onetas en el piso en forma de escalones y música de piano. %S!RROO*  #asta arriba de los escalones pondré pondré diferentes peluc#es y pediré a los ni!os uno por uno que suban por los escalones apoyados de mi mano y que tomen uno y lo bajen para ponerlo en una caja. '#%RR%*  pediré que metan y saquen los mu!ecos de la caja varias veces, felicit$ndoles sus logros. !R"%* 'orporal %ailaremos al ritmo de música roc& and roll.  FOR!"#$O !S#S"%&'#!  'ntes de la siesta les contare el cuento (que alguien mueva esa sandia) !'"#$#!* #&#'#O* les daré un masaje de calentamiento en las piernas con música relajante. %S!RROO* pondré dos letreros que indiquen derec#a*i+quierda, y al dar la orden correré #acia un lado para que me sigan, indicando #acia dando vamos, reali+are el mismo patrón varias veces #acia ambos lados, después me #are a un lado para que ellos lo #agan por si solos. '#%RR%* #aremos ejercicios con los bra+os moviéndolos derec#a*i+quierda. !R"%* rafico con estambre formaremos dos flec#as una #acia la derec#a y otra a la i+quierda. FOR!"#$O !S#S"%&'#! ientras estamos en el $rea de control de esfnteres, platicaremos sobre animales y sus sonidos. !'"#$#!* #&#'#O*  pondré música relajante y varias colc#onetas en el piso y acostare a los ni!os en ellas. %S!RROO- "ediré a los ni!os que rueden #acia la derec#a y #acia la i+quierda, cuando lleguen al lmite de las colc#onetas les #are un poco de cosquillas. '#%RR%* me acostare con ellos y les contare el cuento de “ los animales cantores” !R"%* 'orporal -on pintura dactilar #aremos tra+os de derec#a a i+quierda con las manos sobre una cartulina. FOR!"#$O !S#S"%&'#! ientras esperamos la comida cantaremos canciones con mmica. !'"#$#!* #&#'#O*  construiré un camino con obst$culos y les eplicare en que consiste la actividad. %S!RROO* iniciaremos con peque!os saltos en el mismo lugar repitiendo “arriba, arriba”, después, tendr$n que pasar gateando por el gusano de aros y les daré la orden “abajo, abajo”, después ir$n de derec#a a i+quierda tocando unos conos y al final se meter$n dentro de la alberca de pelotas. '#%RR%* dejare que jueguen libremente con la alberca de pelotas. !R"%* rafico Decoraremos un boceto de un globo aerost$tico con pintura dactilar. GUARDERIA Nº: U_1379 SALA .DE ATENCION: M A PERIODO: 23-27 de Novembre R%'O%&!'#O&%S* /elicita al ni!o por sus logros en todo momento.  AMBITO DE EXPERIENCIA: Vincuo e in!er"ccione#$ de#cubrimien!o de mundo% & S"ud & biene#!"r' CAPACIDAD: Co"bor" en di#!in!"# "c!ivid"de# & (ue)o#% de#"rro" nocione# e#*"ci"e# de"n!e% "!r+#% "rrib" & "b"(o, de#cubre "# re)"# & o# mi!e# *"r" "c!u"r de "cuerdo con " #i!u"ci.n  LITERATURA: con!"re e cuen!o de di# con di/eren!e# din+mic"#% 0!!ere#% mmic"% en e *"!io de (ue)o#% en "# coc1one!"#% e!c' DPS/CG/009/207

Planeacion Miss Ana

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Page 1: Planeacion Miss Ana

7/23/2019 Planeacion Miss Ana

http://slidepdf.com/reader/full/planeacion-miss-ana 1/2

 NECESIDADES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

Se detectaque noresponden a

su ubicaciónespacial, portal motivodeberánrealizaractividadesdondeidentifiquen lobásico

( arriba, abajo,izquierda,derecha)

FOR!"#$O!S#S"%&'#!Después del desayunocantaremos la canción de“tengo dos manitas”!'"#$#!*

#&#'#O* Los sentare en eltapete y me pondrédelante de ellos y les

mostrare con movimientosde mis manos donde esarriba y abajo.%S!RROO* con elbarco montable les daré laorden de “arriba” y lesayudare a subir uno poruno, después daré laorden “abajo” y lesayudare a bajar.'#%RR%+ pondré músicainfantil y dejare que

 jueguen libremente con elbarco.

!R"%* rafico

Decoraremos un bocetode un avión con aserrn.

FOR!"#$O !S#S"%&'#!De camino al comedor lesdaré un recorrido por el patioense!ando el mural del mar.!'"#$#!*

#&#'#O* "ondré lacolc#onetas en el piso enforma de escalones y músicade piano.

%S!RROO* #asta arribade los escalones pondrépondré diferentes peluc#es ypediré a los ni!os uno poruno que suban por losescalones apoyados de mimano y que tomen uno y lobajen para ponerlo en unacaja.'#%RR%* pediré que metan ysaquen los mu!ecos de lacaja varias veces,felicit$ndoles sus logros.

!R"%* 'orporal

%ailaremos al ritmo demúsica roc& and roll.

 

FOR!"#$O !S#S"%&'#! 'ntes de la siesta les contare elcuento (que alguien mueva esasandia)!'"#$#!*

#&#'#O* les daré un masaje decalentamiento en las piernas conmúsica relajante.%S!RROO* pondré dos

letreros que indiquenderec#a*i+quierda, y al dar laorden correré #acia un lado paraque me sigan, indicando #aciadando vamos, reali+are el mismopatrón varias veces #acia amboslados, después me #are a unlado para que ellos lo #agan porsi solos.'#%RR%* #aremos ejercicios conlos bra+os moviéndolosderec#a*i+quierda.

!R"%* rafico

con estambre formaremos dosflec#as una #acia la derec#a yotra a la i+quierda.

FOR!"#$O !S#S"%&'#!ientras estamos en el $rea decontrol de esfnteres,platicaremos sobre animales ysus sonidos.!'"#$#!*

#&#'#O* pondré música relajantey varias colc#onetas en el piso yacostare a los ni!os en ellas.%S!RROO- "ediré a los

ni!os que rueden #acia laderec#a y #acia la i+quierda,cuando lleguen al lmite de lascolc#onetas les #are un poco decosquillas.'#%RR%* me acostare con ellosy les contare el cuento de “ losanimales cantores”

!R"%* 'orporal

-on pintura dactilar #aremostra+os de derec#a a i+quierdacon las manos sobre unacartulina.

FOR!"#$O !S#S"%&'#!ientras esperamos la comidacantaremos canciones conmmica.!'"#$#!*

#&#'#O* construiré un caminocon obst$culos y les eplicareen que consiste la actividad.%S!RROO* iniciaremoscon peque!os saltos en elmismo lugar repitiendo “arriba,arriba”, después, tendr$n quepasar gateando por el gusanode aros y les daré la orden“abajo, abajo”, después ir$n dederec#a a i+quierda tocandounos conos y al final semeter$n dentro de la alberca depelotas.'#%RR%* dejare que jueguenlibremente con la alberca depelotas.

!R"%* raficoDecoraremos un boceto de unglobo aerost$tico con pinturadactilar.

GUARDERIA Nº: U_1379SALA .DE ATENCION: M A

PERIODO: 23-27 de NovembreR%'O%&!'#O&%S* /elicita al ni!o por sus logros en todo momento.

 

AMBITO DE EXPERIENCIA:Vincuo e in!er"ccione#$ de#cubrimien!o de

mundo% & S"ud & biene#!"r'

CAPACIDAD: Co"bor" en di#!in!"# "c!ivid"de# & (ue)o#% de#"rro" nocione#

e#*"ci"e# de"n!e% "!r+#% "rrib" & "b"(o, de#cubre "# re)"# & o# mi!e# *"r"

"c!u"r de "cuerdo con " #i!u"ci.n

 

LITERATURA: con!"re e cuen!o de di# con di/eren!e# din+mic"#% 0!!ere#% mmic"% en e *"!io de (ue)o#% en "# coc1one!"#% e!c'

DPS/CG/009/207

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RESULTADOS

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

Actividd!" c#$%&!$!'t(i" d! #t(#" %(#)($" &t!('#".

0!1##!%S'O&#"#$!S-

/ic#a 0 12

“ cada cosa sirve para algo”

0!1##!%S SO'#!%S

/ic#a 0 3

“mejor entre todos”.

!&%2O % %O'#O&%S

/ic#a 0 45

“para conocernos mejor”

 0!1##!%S'O&#"#$!S

/ic#a 0 16

“bolsa de aire”

0!1##!%SSO'#!%S-

/ic#a 0 7

“ nos damos las manos”

N!c!"idd!" d!t!ctd" d*('t! & (!&i+ci,' d! ctividd!".

  TALIA 4ESENIA SANCE5 ARENAS ANA LAURA MONTIEL MOLINA 66666666666666666666666666666666666 66666666666666666666666666666666666666666 

  EDUCADORA ASISTENTE EDUCATIVO