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liliana-cardenas
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Matriz TPACK para el diseo de actividades del proyectoMaestro estudiante:Liliana Crdenas, Patricia Gmez, Silvia Andrade, Luz Dary
Garca, Nubia Murillas
Maestro formador:Liliana Sandoval y Orlando Galindo
Ttulo del proyecto:Hbitos Saludables
URL DEL PID:Innovandoandolilo.blogspot.com
Instrumento de diseo curricular didctico(Adaptacin matriz TPACK enriquecida con CTS)Conocimiento docente necesario para utilizar eficazmente las tecnologas en el proceso enseanza y aprendizaje
Estndares a los que responde la actividadTomo decisiones sobre alimentacin y prcticas de ejercicio que favorezcan mi salud fsica y mentalIdentifico necesidades del cuidado de mi cuerpo y el de otras personas
POC (Preguntas orientadoras de Currculo)P. ESENCIAL: Cmo incentivar a la comunidad educativa dela Inst. Jos Maria Carbonell la adopcin de una alimentacin sana que mejore las dificultades de atencin de los estudiantes?
P.DE UNIDAD: 2 Periodo: Cmo concientizar a la comunidad educativa la adopcin de nuevos y saludables hbitos alimenticios?
3 Periodo: Cmo influye una alimentacin sana para mejorar la calidad de vida?
4 Periodo: Algunas dificultades de atencin son consecuencia de una inadecuada a lamentacin?
EVIDENCIA TPACK ENRIQUECIDO EN LAS ACTIVIDADES(TPACK*ABP*CTS*1.1)
Conocimiento Disciplinar (CK)Ncleos conceptuales y/o problmicos
Habito Saludable Higiene - Dificultades de atencin Nutricin
Actividad fsica
Salud mental Autoestima
Conocimiento Pedaggico (PK)Qu enfoque utilizar?Qu metodologa usar?
Aprendizaje ABPConcientizar a la comunidad educativa de la Institucin Jos Mara Carbonell con un video de motivacin sobre hbitos saludables para fomentar el autocuidado y su relacin con el entorno.
Qu recursos digitales va a utilizar?Qu aplicaciones o herramientas TIC vaa utilizar?Otros recursos(No digitales)
Conocimiento Tecnolgico (TK)
Mapa conceptual Video CacooPawtoon,you tube,moviemakerCartillas Fichas
Fotocopias
PROCESOS EVALUATIVOS
Proceso de evaluacin (Formativa y Sumativa)Cmo va a realizar el proceso de evaluacin?Qu instrumentos va a utilizar para la evaluacin?
AntesDuranteDespusLnea de tiempo
Con una encuesta diagnostica Participacin y colaboracin Con una encuesta de concientizacin saludable
Recordemos el TPACK enriquecido
Metodologa Pedaggica EDPT por Maritza Cuartas Jaramillo se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribucin-No Comercial-Compartir Igual 3.0 Unported. Basada en una obra en http://punya.educ.msu.edu/publications/journal_articles/mishra-koehler-tcr2006.pdf.
Conocimiento Pedaggico Disciplinar (PCK)Estrategias didcticas disciplinares que se van a implementarTalleres, trabajo en grupo, exposiciones
Conocimiento Tecnolgico disciplinar (TCK)
Competencias disciplinar especficas que se desarrollan con la mediacin de las TICEn nuestro proyecto la principal competencia es la Praxiologica, donde el estudiante demuestra los conocimientos adquiridos evidencindolo mediante un video.
Conocimiento Tecnolgico Pedaggico (TPK)Para qu y cmo va a utilizar las nuevas herramientas tecnolgicas en el desarrollo de su clase?Para concientizar al nio y a los padres de familia del beneficio de adquirir habitos saludables desde la primera infancia.
Conocimiento Pedaggico, Disciplinar y Tecnolgico (TPACK)Qu elaboracin acadmica digital disearn los estudiantes como evidencia del desarrollo de Competencias Disciplinares Especficas y apropiacin de las Habilidades en y para la Ciudadana del Siglo XXI?El estudiante desarrollara un video sencillo significativo donde se evidencie el trabajo realizado a la temtica de hbitos saludables DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Estrategias de enseanza y aprendizaje
Actividades del docente
Actividades del estudianteTiempo de la actividadRecetas saludables Investigar sobre los beneficios de uno de los alimentos que contiene la receta.
Actividad de gimnasia dirigida Marque las competencias siglo XXI que va a desarrollar con estas actividades:Habilidades de aprendizaje e innovacin
Creatividad e innovacin
Pensamiento crtico y resolucin de problemas
x Comunicacin y colaboracin
Habilidades en informacin, medios y tecnologa
Alfabetismo en manejo de la informacin
Alfabetismo en medios
Alfabetismo en TIC (Tecnologa de la informacin y la comunicacin)Habilidades para la vida personal y profesional
XFlexibilidad y adaptabilidad
X Iniciativa y autonoma
Habilidades sociales e inter-culturales
Productividad y confiabilidad
Liderazgo y responsabilidad
Oportunidades diferenciadas de aprendizaje
Cmo va a apoyar a los estudiantes con situaciones diferenciadas (NEE), desde el desarrollo de su clase?Se le explicara individualmente con material adecuado a la necesidad del estudiante