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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA “MAMONAL” MAMONAL - MUNICIPIO LEONARDO INFANTE- EDO GUARICO PLANIFICACION DE EDUCACION FISICA 2014-2015 Fecha Objetivos Contenido Estrategias Metodológicas Centrada EN EL DOCENTE Estrategias Metodológicas Centrada EN EL ALUMNO RECURSOS Gra l Espec. Cada Clas e 1 1.1 Capacidad Aeróbica Explicación, demostración, práctica. Observación Materiales deportivos Cada Clas e 2 2.1 Potencia Anaeróbica Explicación, demostración, práctica. Observación Materiales deportivos Cada Clas e 3 3.1 Carreras de velocidad Explicación, demostración, práctica. Observación Materiales deportivos Cada Clas 4 4.8 Pateo de balón a distintos puntos de la Explicación, demostración, Observación Materiales deportivos grado y Sección: Básica Asignatura: Educación Física Nro. Horas Semanales: 3 sesiones semanales Docente: David laya

Planif 1er Lapso 2014

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grado y Seccin:Bsica

Asignatura:Educacin Fsica

Nro. Horas Semanales:3 sesiones semanales

Docente: David laya

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIONUNIDAD EDUCATIVA MAMONALMAMONAL - MUNICIPIO LEONARDO INFANTE- EDO GUARICO

PLANIFICACION DE EDUCACION FISICA 2014-2015

FechaObjetivosContenidoEstrategias MetodolgicasCentrada EN EL DOCENTEEstrategias MetodolgicasCentrada EN EL ALUMNORECURSOS

Gral Espec.

Cada Clase11.1Capacidad AerbicaExplicacin, demostracin, prctica. ObservacinMateriales deportivos

Cada Clase22.1Potencia AnaerbicaExplicacin, demostracin, prctica.ObservacinMateriales deportivos

Cada Clase33.1Carreras de velocidadExplicacin, demostracin, prctica.ObservacinMateriales deportivos

Cada Clase44.8Pateo de baln a distintos puntos de la campoExplicacin, demostracin, prctica. ObservacinMateriales deportivos

Cada Clase55.9Lanzamiento de baln a 1 base desde la posicin de SSExplicacin, demostracin, prctica. ObservacinMateriales deportivos

Cada Clase55.10Fildeo de baln desde el PExplicacin, demostracin, prctica. ObservacinMateriales deportivos

Cada Clase55.11Participacin en juegos deportivosExplicacin, demostracin, prctica.ObservacinMateriales deportivos

Cada Clase55.8Control de baln (Ftsal)Explicacin, demostracin, prctica.ObservacinMateriales deportivos

Cada Clase55.9Pateo de baln en tiro libre. (Ftsal)Explicacin, demostracin, prctica. ObservacinMateriales deportivos

Cada Clase55.10Formacin de ataque. (Ftsal)Explicacin, demostracin, prctica. ObservacinMateriales deportivos

Grado:

Seccin:

Asignatura:Educacin FsicaProfesor: DAVID LAYA

NOBJETIVOCONTENIDOTCNICA INSTRUMENTO PONDERACINFECHA PROBABLE

CIFRA %

2.1Capacidad AerbicaObservacinRegistro de participacinCada Clase

3.1Potencia AnaerbicaObservacinRegistro de participacinCada Clase

4.1Carreras de velocidadObservacinRegistro de participacinCada Clase

5.8Pateo de baln a distintos puntos de la campoObservacinEscala de estimacin22/09 al 26/09

5.9Lanzamiento de baln a 1 base desde la posicin de SSObservacinEscala de estimacin29/09 al 03/11

5.10Fildeo de baln desde el PObservacinEscala de estimacin06/10 al 10/10

5.11Control de baln (Ftsal)ObservacinEscala de estimacin13/10 al 17/10

5.8Pateo de baln en tiro libre. (Ftsal)ObservacinEscala de estimacin20/10 al 24/10

5.9Formacin de ataque. (Ftsal)ObservacinEscala de estimacin27/10 al 31/10

5.10Participacin en juegos deportivosObservacinRegistro de participacin03/11/al 07/11

Observaciones:

Los alumnos que no puedan realizar ejercicios prcticos, debido algn impedimento fsico, las evaluaciones se realizarn por medio de trabajos de investigacin.

Formatos para la planificacin en Educacin Fsica

PLANIFICACIN ANUAL PROGRAMA DE EDUCACIN FSICA

PEIC, para el ao escolar: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Lapso: _____________________________ LCDO: ________________________________________ MISIN: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VISIN:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PROYECTO DE APRENDIZAJE: ________________________________________________________________________________________

OBJETIVOS GENERALES: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

OBJETIVOS ESPECFICOS: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________

JUSTIFICACIN:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL: DEPARTAMENTO DE EDUCACIN FSICA.(EFEMERIDES)

ACTIVIDADES PROGRAMADAS DOCENTESACTIVIDADES PROGRAMADAS ALUMNOS ESTRATGIAS METOLOGICAS RESPONSABLES FECHA Y HORA

HORARIOS DOCENTE: _________________________________.

HORA LUNESMARTESMIERCOLESJUEVESVIERNES

HORADIA GRADO FECHA RESULTADOS OBTENIDOS HORADIA GRADO FECHA RESULTADOS OBTENIDOS

PLANIFICACION SEMANAL PARA REFORZAR LOS PROYECTO DE APRENDIZAJE

SEMANA DEL______ al ______

SEMANA DEL______ al ______

FORMATO DE PLANIFICACION DIARIA

Ao Escolar: ___________.Subsistema:____________Grado:______________Fecha:_________________Institucin:_________________________________Docente:_____________________________________ Competencias:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________rea de Aprendizaje: Educacin Fsica

INDICADORESESTRATEGIA METODOLOGICA TECNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIN RECURSOSObservacin: _______________________________________________________________________________________________________Docente de aula: _________________________________________Director:_____________________________

ANEXO ACTIVIDADES EJECUTADAS HASTA _______________

CONTROL DE ASISTENCIA Y EVALUACIN COMPETENCIAS: INDICADORES:

NNOMBRE APELLIDO ASISTENCIA INDICADORES A EVALUAR

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CONTROL DE ASISTENCIA Y EVALUACIN COMPETENCIAS: INDICADORES:

NNOMBRE APELLIDO ASISTENCIA INDICADORES A EVALUAR

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Indicadores de EvaluacinD) Deficiente: El alumno no domina la destreza del indicador E) En proceso: El alumno domina parte del de la destreza del objetivo asignadoL) Lo domina: El alumno domina el objetivo asignado.