Planificacion 02 de Marzo

8/18/2019 Planificacion 02 de Marzo

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CARRERA EDUCACIÓN PARVULARIA PRÁCTICA DOCENTE UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

DESCRIPCIÓN DE LA PLANIFICACIÓN DE APRENDIZAJES (ED. INICIAL)

1. DATOS INFORMATIVOS:EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Mis amigos los animales domésticos GRUPO DE EDAD: 4 a a!osEJE DE DE"ARRO##O $ APRENDIZAJE: Desc%&'imiento del medio nat%'al ( c%lt%'al NOM)RE DE#*#A DOCEN+E: #ic, -a'inaPé'e./M)I+O DE DE"ARRO##O $ APRENDIZAJE: Relaciones con el medio nat%'al ( c%lt%'al No DE NI0O"*A": 14

2EC3A: 1 de ma'.o del 156 E"+UDIAN+E7DOCEN+E: Deis(Castillo

2. OBJETIVO DE APRENDIZAJE: e89lo'a' ( desc%&'i' las ca'acte'sticas de los elementos ( ;ene'sidad nat%'al ( c%lt%'al,

3. MATRIZ CURRICULAR:

DESTREZAHab!"a"#$%

&''&#*'$PROCESO DE APRENDIZAJE

RECURSOS + MEDIOS

ACTIVIDADES DEEVALUACIÓN

Identi?ca' lasca'acte'sticas de losanimales domésticos( sil>est'esesta&leciendo lasdi;e'encias ent'eellos,

INICIO• Canta' la cancia' el li&'o de imBgenes @mi amiga la

gallina• Identi?ca' el 9e'sonae 9'inci9al del li&'o de

imBgenes,• Desc'i&i' las ca'acte'sticas =%e 9osee la gallina,•

Reconoce' los de'i>ados =%e nos &'inda lagallina,

CIERRE• Colo'ea' el di&%o de la gallina ( s%s de'i>ados,

• +te'es dededo,

• #i&'o deimBgenes7,

• ImBgenesen A4 dela gallina( s%sde'i>ados,

• Colo'es,

Identi?ca los9e'sonaes de lacanciados=%e &'inda,

Desc'i&e o'almente lasca'acte'sticas de lagallina al colo'ea' s%di&%o,

P#ANI2ICACIN DID/C+ICA D "ANDRA )U"+AMAN+E M"


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P#ANI2ICACIN DID/C+ICA D'a "ANDRA )U"+AMAN+E M"c


,. INFORMACIÓN DEL CONOCIMIENTO:L'$ aa!#$ "'-$*&'$ !a /a!!a0

El gallo ( la gallina Gall%s gall%s domestic%sF son la s%&es9ecie doméstica de la es9ecie Gall%sgall%s %na es9ecie de a>e galli;o'me de la ;amilia PHasianidae 9'ocedente del s%deste asiBtico,#os nom&'es com%nes son: gallo 9a'a el macHo gallina 9a'a la Hem&'a ( 9ollo 9a'a loss%&ad%ltos, Es el a>e mBs n%me'osa del 9laneta 9%es se calc%la =%e s%9e'a los 56 millonesde eem9la'es,

#os gallos ( gallinas se c'an 9'inci9almente 9o' s% ca'ne ( 9o' s%s H%e>os, +am&ién sea9'o>ecHan s%s 9l%mas ( alg%nas >a'iedades se c'an ( ent'enan 9a'a s% %so en 9eleas degallos ( como a>es o'namentales,

Es %n a>e omn>o'a, "% es9e'an.a de >ida se enc%ent'a ent'e los ( los 5 a!os segn la 'a.a, Poseen dos ti9os de9'ot%&e'ancias ca'%nc%la'es en la ca&e.a: %na c'esta en el 9leo ( %nos lidente dimo'?smo se8%al ( 9%eden disting%i'se am&os a sim9le >ista, #osmacHos son mBs g'andes miden a9'o8imadamente cm de alt%'a ( llegan a 9esa' Hasta 4 Kg, Poseen %na g'anc'esta 'oi.a en la ca&e.a la c%al se inte'9'eta como sm&olo de dominancia, "e dice =%e los eem9la'es de gallo 'oosal>aes 9oseen colo'es mBs &'illantes =%e s%s 9a'ientes domésticos, #a cola estB com9%esta 9o' 9l%mas osc%'asg'andes ( a'=%eadas =%e &'illan de colo' a.%l 9'9%'a o >e'de &ao la l%., A am&os lados de s% ca&e.a a9a'ecen dosmancHas &lancas =%e le disting%en de ot'as es9ecies ce'canas ademBs de las 9atas g'isBceas, En alg%nas 'a.as las9atas estBn 9'o>istas tam&ién de es9olones, #as gallinas son mBs 9e=%e!as, No s%elen medi' mBs de 4 cm de alt%'a (a9enas llegan a 1 Kg de 9eso, Poseen %na colo'acia, "%s a9éndices ca'nosos de la

ca&e.a son tam&ién m%cHo menos 9'ominentes,

#a acciaci


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. ESUEMA DE RECURSOS DIDCTICOS:

Lb4' D# I5/##$T6*#4#$ D# D#"'

7. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: T-&&a:O&se'>aci


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N'

NÓMINA I"#*9&a4 !a$ &a4a&*#46$*&a$ "# !'$ aa!#$ "'-$*&'$ $!;#$*4#$#$*ab!#&#"' !a$ "ados de lagallina,

SI NO SI NO SI NO SI NO



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1 A#CLAR CORONE# AN+3ON$ J3ARED

2 ARANGO ACURIO A#EX JOAULN

3 CAGUA CA"A A#EJANDRA DA$ANA

, C/RDENA" CEDE0O DOMENICA $ARA+ZA

C3/EZ PAZMI0O NAOMI

A#EN+INA

7 CRIO##O ENCA#ADA DOMENICAAI#$AN

= DE#GADO E#A"+EGUI 3EID$A$ECEN

> GUAC3AMLN C3ICAIZA E#IZA)E+3MA$+E

? GUANO#I"A PREZ -IRA DANIE#A

1@

3UANGA GUAM/N CAMI#A)RIG3I++E

11

#ARA )ENA#C/ZAR DANA "O2LA

12

MNDEZ CEA##O" ERE#I" PO#E+3

13

MON+ENEGRO C3ACA"AGUA$ J3O"+IN #EONARNO

1,

MOROC3O CANACUAN ADRI/N2ERNANDO

1

PADI##A A#MEIDA A"3#E$ CAMI#A

17

POMA"UI PERUGAC3I GNE"I"CAMI#A

1=

POR+I##A C3ICAIZA ME#ANIE"AMAN+3A

1

>

"AN+A2 JUE#A JO3AN A#EXANDER

1?

"UAREZ A#MEIDA ANDRE I"AAC

2@

"UAREZ /"UEZ "E#ENE ANA3L

21

+AMA$O "/NC3EZ NA+A#IAA#EJANDRA

22

+ENORIO ANDRANGO #INA "A#OME



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I##ACI" +AIPE "O#ANGE CRI""E#

2,

ZAM)RANO PA+RN ERNICA JAUE#INE

=. ANEOS:Ca&: !'$ '!!*'$ "

#os 9ollitos dicen9io 9io 9ioc%ando tienen Ham&'e( c%ando tienen ;'io,

la gallina &%scael ma. ( el t'igoles da la comida( les 9'esta a&'igo&aos s%s dos alas

ac%''%caditosHasta el ot'o dad%e'men los 9ollitos

los 9ollitos dicen9io 9io 9ioc%ndo tienen Ham&'e( c%ando tienen ;'io

la gallina &%scael ma. ( el t'igoles da la comida( les 9'esta a&'igo&aos s%s dos alas

ac%''%caditosHasta el ot'o dad%e'men los 9ollitos,

>. FUENTES DE CONSULTA:a) Documental

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