PLANIFICACIÓN ANUAL-COMPUTACION -2014

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  • 8/13/2019 PLANIFICACIN ANUAL-COMPUTACION -2014

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    PLANIFICACIN ANUAL DE EDUCACIN PARA EL TRABAJOFAMILIA PROFESIONAL: COMPUTACIN E INFORMTICA

    NIVEL:Secundaria GRADO: Primero SECCIN:A, B, C y DDOCENTE:Lic. Rogelio Castro Caballero

    CAPACIDADESDESTREZAS OBJETIVOS VALORES ACTITUDES Gestin de procesos

    Planifica Organiza Ejecuta

    Ejecucin de procesos Interpreta Selecciona Realiza

    Comprensin y aplicacin de tecnologas Identifica Elabora Aplica

    Responsabilidad Demuestra puntualidad en los trabajos asignados. Reconoce y asume las consecuencias de sus actos. Cuida los equipos y materiales que se le asigna. Asume sus obligaciones con autonoma, libertad y eficiencia.

    Respeto Muestra una actitud disciplinada dentro y fuera del aula. Saluda a todos con cortesa. Es tolerante con las ideas de los dems. Escucha con atencin al docente y la participacin de los dems.

    Solidaridad Trabaja en equipo con inters y empata. Ayuda a los dems a superar sus limitaciones. Comparte lo suyo con el que lo necesita. Busca del desarrollo colectivo.

    Equidad Brinda la misma oportunidad a todos. Demuestra imparcialidad en toma de decisiones. Evita discriminar por razones de condicin social, econmica y

    racial.

    CONTENIDOS MEDIOS MTODOS DE APRENDIZAJE1. Conceptos bsicos y diseos

    Hardware y software. Sistema Operativo Windows 7 Lecciones de compugrafa. Mapas mentales en ImindMap

    2. Microsoft Word Entorno de trabajo y herramientas de Microsoft

    Word.

    Redaccin de documentos administrativos. Creacin de mapas conceptuales con formas. Uso de la herramienta ecuaciones en Word.3. Microsoft Excel Entorno de trabajo y tipos de datos. Formato y validacin de datos Frmulas y funciones bsicas. Grficos estadsticos y aplicaciones matemticas.

    4. Robtica I Introduccin a la robtica y estructura interna de

    un robot y Lego Mindstorms NXT

    Herramientas de programacin y caractersticasde la plataforma del Lego NXT.

    Componentes del Kit Lego Mindstorms NXT 2.0. Construccin de un mecanismo de engranaje de

    un tren y construccin de un robot Lanza Esferas.

    Interpreta conceptos bsicos de computacin (hardware ysoftware).

    Organiza sus archivos en carpetas e identifica las partes deexplorador de Windows.

    Aplica la compugrafa para la redaccin veloz de documentos. Seleccin de mecanismos para la elaboracin de mapas

    mentales utilizando el programa ImindMap con acierto.

    Identifica el entorno de trabajo y las herramientas de MicrosoftWord.

    Utiliza el programa Microsoft Word para redactar documentosadministrativos.

    Utiliza las herramientas de forma para la creacin de mapasconceptuales en Microsoft Word.

    Identifica las herramientas para crear ecuaciones en MicrosoftWord.

    Identifica El entorno de trabajo y tipos de datos del programaMicrosoft Excel a travs de la exploracin de la ventana del

    programa.

    Ejecuta comandos para dar formato y validar datos en elprograma Microsoft Excel.

    Elabora frmulas y utilizacin de funciones en el programaMicrosoft Excel manejando su sintaxis.

    Aplica el programa Microsoft Excel para realizar grficosestadsticos y aplicaciones matemticas.

    Interpreta conceptos bsicos sobre la robtica. Interpreta el funcionamiento de la estructura interna de un

    robot.

    Selecciona las piezas para construir un engranaje. Identifica el software de programacin. Identifica las partes de la ventana del Lego Mindstorms NXT 2.0

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    Lic. Alberto Beltrn Gallardo Lic. Jons Alberto Romero

    Director Acadmico Asesor del rea

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    PLANIFICACIN ANUAL DE EDUCACIN PARA EL TRABAJOFAMILIA PROFESIONAL: COMPUTACIN E INFORMTICA

    NIVEL:Secundaria GRADO: Tercero SECCIN:A, B, C y DDOCENTE:Lic. Rogelio Castro Caballero

    CAPACIDADESDESTREZAS OBJETIVOS VALORES ACTITUDES Gestin de procesos

    Planifica Organiza Ejecuta

    Ejecucin de procesos Interpreta Selecciona Realiza

    Comprensin y aplicacin de tecnologas Identifica Elabora Aplica

    Responsabilidad Demuestra puntualidad en los trabajos asignados. Reconoce y asume las consecuencias de sus actos. Cuida los equipos y materiales que se le asigna. Asume sus obligaciones con autonoma, libertad y eficiencia.

    Respeto Muestra una actitud disciplinada dentro y fuera del aula. Saluda a todos con cortesa. Es tolerante con las ideas de los dems. Escucha con atencin al docente y la participacin de los dems.

    Solidaridad Trabaja en equipo con inters y empata. Ayuda a los dems a superar sus limitaciones. Comparte lo suyo con el que lo necesita. Busca del desarrollo colectivo.

    Equidad Brinda la misma oportunidad a todos. Demuestra imparcialidad en toma de decisiones. Evita discriminar por razones de condicin social, econmica y

    racial.

    CONTENIDOS MEDIOS MTODOS DE APRENDIZAJE1. Adobe Dreamweaver CS5

    Sitio web y pginas web simples. Objetos en pginas web. Hipervnculos. Imagen de sustitucin.

    2. Adobe Flash CS5 Entorno de trabajo y herramientas de Adobe

    Flash.

    Animaciones simples y compuestas. Creaciones de clip de pelculas. Escenas y botones y objetos multimedia.

    3. Visio 2010 Entorno de trabajo y herramientas de Visio 2010 Creacin de diagramas bsicos. Creacin de mapas conceptuales. Elaboracin de un organigrama de la empresa

    San Juan Bosco SAC.

    4. Robtica III Creacin de in robot identificador de color. Creacin de un robot mquina. Construccin de un robot vehculo castor bot. Construccin de un robot animal Dumper Car.

    Interpretacin del concepto de sitio web y pgina web enorganizadores de conocimiento.

    Identificacin de mecanismos para la insercin de objetos enpginas web utilizando el programa Adobe Dreamweaver.

    Aplicacin de mecanismos adecuados para la creacin dehipervnculos en el programa Adobe Dreamweaver.

    Organizacin de mecanismos para la creacin de imagen desustitucin en el programa Dreamweaver.

    Identificacin del entorno de trabajo y las herramientas delprograma Adobe Flash.

    Seleccin de mecanismos para la creacin de animacionessimples y compuestas en el programa Adobe Flash.

    Diseo de clip de pelculas utilizando el programa Adobe Flashde manera adecuada.

    Aplicacin de mecanismos para la administracin de objetosmultimedia en el programa adobe flash a travs del diseo de

    pelculas.

    Identificacin de del entorno de trabajo y las herramientas delprograma Visio 2010.

    Seleccin de mecanismos para la creacin de diagramas bsicosen el programa Visio 2010.

    Diseo de mapas conceptuales con el programa Visio 2010. Elabora el organigrama de la empresa San Juan Bosco SAC. Ejecuta la construccin de un robot lanza esferas. Realiza el ensamblaje de un robot identificador de color. Aplica comandos para la programacin de un robot mquina.

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    Lic. Alberto Beltrn Gallardo Lic. Jons Alberto Romero

    Director Acadmico Asesor del rea