Colegio Mixto Emaus Planificación semanal/Bimensual Unidad: 1 Competencias Utiliza información, de diferentes fuentes, que le facilita encontrar respuestas a su curiosidad natural y a la comprensión de su entorno Utiliza la comunicación como elemento facilitador del logro de calidad en sus producciones personales. Identifica la presencia de tecnología como alternativa innovadora para la solución de problemas de su entorno inmediato. Relaciona las actividades productivas y de servicio con el desarrollo de su comunidad. Participa en actividades orientadas a la búsqueda de soluciones a problemas de su entorno inmediato. Duración 16 periodos Nombre de la unidad: Nivel 4to. Primari a Objetivo de la unidad: Contenidos Conceptuales: Identificación de diferentes fuentes de información. Descripción de diferentes formas de obtener información. Interés por buscar la información que le permita mejorar lo que hace. Disposición de seguir instrucciones para el uso adecuado y pertinente de tecnología con la que se relaciona. Descripción de actividades que se realizan en el mercado (oferta, demanda, compra, venta, negociación, competencia, redes de apoyo). Clasificación de actividades económicas (productivas y de servicio) que se realizan en la comunidad. Identificación de elementos y focos de contaminación dentro de su comunidad. Contenidos Procedimentales Aplica técnicas de lectura para la adquisición de información y fijación de su aprendizaje. Utiliza textos y medios variados para la adquisición de información nueva Ejemplificación de situaciones en los que pueda dar interpretación a distintos tipos de situaciones relacionadas al curso Dramatización de situaciones a las que lleven el contenido. Contenidos Actitudinales Comprende la necesidad de adquirir información nueva para entender mejor su realidad y mejorar su estilo de vida. Asimila situaciones de la vida, para buscar su mayor beneficio. Utiliza los medios que lo rodean de una forma provechosa y beneficiosa. Integra la iniciativa por mejorar su comodidad a través de actitudes que favorezcan el entorno donde se desenvuelve. Promueve la práctica de actividades de provecho y beneficio.
planificacion cuarto primaria productividad y desarrollo
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Colegio Mixto Emaus
Planificacin semanal/Bimensual
Unidad: 1Competencias Utiliza informacin, de diferentes fuentes,
que le facilita encontrar respuestas a su curiosidad natural y a la
comprensin de su entorno Utiliza la comunicacin como elemento
facilitador del logro de calidad en sus producciones personales.
Identifica la presencia de tecnologa como alternativa innovadora
para la solucin de problemas de su entorno inmediato. Relaciona las
actividades productivas y de servicio con el desarrollo de su
comunidad. Participa en actividades orientadas a la bsqueda de
soluciones a problemas de su entorno inmediato.Duracin16
periodos
Nombre de la unidad:
Nivel
4to.Primaria
Objetivo de la unidad:
Contenidos Conceptuales: Identificacin de diferentes fuentes de
informacin. Descripcin de diferentes formas de obtener informacin.
Inters por buscar la informacin que le permita mejorar lo que hace.
Disposicin de seguir instrucciones para el uso adecuado y
pertinente de tecnologa con la que se relaciona. Descripcin de
actividades que se realizan en el mercado (oferta, demanda, compra,
venta, negociacin, competencia, redes de apoyo). Clasificacin de
actividades econmicas (productivas y de servicio) que se realizan
en la comunidad. Identificacin de elementos y focos de contaminacin
dentro de su comunidad.
Contenidos Procedimentales Aplica tcnicas de lectura para la
adquisicin de informacin y fijacin de su aprendizaje. Utiliza
textos y medios variados para la adquisicin de informacin nueva
Ejemplificacin de situaciones en los que pueda dar interpretacin a
distintos tipos de situaciones relacionadas al curso Dramatizacin
de situaciones a las que lleven el contenido.Contenidos
Actitudinales Comprende la necesidad de adquirir informacin nueva
para entender mejor su realidad y mejorar su estilo de vida.
Asimila situaciones de la vida, para buscar su mayor beneficio.
Utiliza los medios que lo rodean de una forma provechosa y
beneficiosa. Integra la iniciativa por mejorar su comodidad a travs
de actitudes que favorezcan el entorno donde se desenvuelve.
Promueve la prctica de actividades de provecho y beneficio.
Nombre del maestro y firma del maestroVoBo. Direccin
