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Colegio Parroquial Andacollo Fe, deber, lealtad PLANIFICACIÓN DE CLASE Asignatura: ORIENTACIÓN Clase Nº: 20 Curso: 4° MEDIO Fecha: JUEVES 3 DE SEPTIEMBRE Tiempo: 4 HORAS PEDAGÓGICAS Aprendizaje Esperado: CONOCEN ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN QUE CONTRIBUYAN AL BIEN DE LA SOCIEDAD. IDENTIFICAN LA DINÁMICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PARA POSIBILITAER EL DESCUBRIMIENTO DE SU VOCACIÓN. Indicadores de Evaluación: PARTICIPAN EN DIVERSOS TALLERES DE ACUERDO A SUS INTERESES Y HABILIDADES PARA DESCUBRIR SU VOCACIÓN. Objetivo de la clase: CONOCER ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN QUE CONTRIBUYAN AL BIEN DE LA SOCIEDAD. IDENTIFICAR LA DINÁMICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PARA POSIBILITAR EL DESCUBRIMIENTO DE SU VOCACIÓN. Habilidades: RESPETAR- COMPARTIR-ORGANIZAR- REFLEXIONAR- TRABAJO EN EQUIPO- INTEGRAR- SOCIALIZAR Momento Narración de la clase Materiales / Recursos INICIO 15´ LA PROFESORA PIDE A LOS ALUMNOS ANTES DEL VIAJE QUE REFLEXIONEN EN TORNO A SUS INTERESES Y SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR RESPONDIENDO LAS PREGUNTAS DE UNA GUIA. LUEGO SE LES PIDE QUE ELIJAN LOS TALLERES QUE OFRECE EL PROGRAMA DE LA FERIA “EXPO UCN 2015”. SE DAN LAS INDICACIONES A SEGUIR EL DÍA EN QUE PARTICIPE EN LA FERIA. GUIA PROGRAMA DE EXPO UCN DESARROLLO 60´ LOS ALUMNOS SIGUEN LAS INDICACIONES DE LOS GUIAS DE LA FERIA Y PARTICIPAN EN LOS DIVERSOS TALLERES DE LAS CARRERAS PROFESIONALES Y TÉCNICAS QUE OFRECE EXPO UCN, TOMANDO NOTAS Y EVIDENCIAS DE LO QUE VAN VIVIENDO PARA PRESENTARLO EN UN TRABAJO ESCRITO. CUADERNO CÁMARA FOTOGRÁFICA GRABADORA AFICHES TRÍPTICOS

Planificación de Feria Vocacional

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Planificacion y pauta de evaluación para asistir a feria vocacional

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Page 1: Planificación de Feria Vocacional

Colegio Parroquial Andacollo Fe, deber, lealtad

PLANIFICACIÓN DE CLASE

Asignatura:ORIENTACIÓN

Clase Nº:20

Curso:4° MEDIO

Fecha:JUEVES 3 DE SEPTIEMBRE

Tiempo:4 HORAS PEDAGÓGICAS

Aprendizaje Esperado:

CONOCEN ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN QUE CONTRIBUYAN AL BIEN DE LA SOCIEDAD.IDENTIFICAN LA DINÁMICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PARA POSIBILITAER EL DESCUBRIMIENTO DE SU VOCACIÓN.Indicadores de Evaluación:

PARTICIPAN EN DIVERSOS TALLERES DE ACUERDO A SUS INTERESES Y HABILIDADES PARA DESCUBRIR SU VOCACIÓN.Objetivo de la clase:

CONOCER ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN QUE CONTRIBUYAN AL BIEN DE LA SOCIEDAD. IDENTIFICAR LA DINÁMICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PARA POSIBILITAR EL DESCUBRIMIENTO

DE SU VOCACIÓN.

Habilidades: RESPETAR- COMPARTIR-ORGANIZAR- REFLEXIONAR- TRABAJO EN EQUIPO- INTEGRAR- SOCIALIZAR

Momento Narración de la clase Materiales / Recursos

INICIO15´

LA PROFESORA PIDE A LOS ALUMNOS ANTES DEL VIAJE QUE REFLEXIONEN EN TORNO A SUS INTERESES Y SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR RESPONDIENDO LAS PREGUNTAS DE UNA GUIA.LUEGO SE LES PIDE QUE ELIJAN LOS TALLERES QUE OFRECE EL PROGRAMA DE LA FERIA “EXPO UCN 2015”.SE DAN LAS INDICACIONES A SEGUIR EL DÍA EN QUE PARTICIPE EN LA FERIA.

GUIAPROGRAMA DE EXPO UCN

DESARROLLO60´

LOS ALUMNOS SIGUEN LAS INDICACIONES DE LOS GUIAS DE LA FERIA Y PARTICIPAN EN LOS DIVERSOS TALLERES DE LAS CARRERAS PROFESIONALES Y TÉCNICAS QUE OFRECE EXPO UCN, TOMANDO NOTAS Y EVIDENCIAS DE LO QUE VAN VIVIENDO PARA PRESENTARLO EN UN TRABAJO ESCRITO.

CUADERNOCÁMARA FOTOGRÁFICAGRABADORAAFICHESTRÍPTICOS

CIERRE15´

AL REGRESO DE LA FERIA LOS ALUMNOS COMENTAN SUS APRECIACIONES Y REFLEXIONAN SOBRE LAS POSIBILIDADES QUE TIENEN PARA SU FUTURO

RESPONDIENDO LAS PREGUNTAS DE UNA GUIA DE EVALUACIÓN.

GUIA DE EVALUACIÓN

Page 2: Planificación de Feria Vocacional

EVALUACIÓN

Alumno (a)Sector ORIENTACIÓN

Profesor Claudia Vergara RojasCurso SEGUNDO MEDIO Fecha: 3 DE SEPTIEMBRE de 2015

Puntaje Total 35 PTS. Puntaje Obtenido: Porcentaje de exigencia 60% Puntaje mínimo para la nota 4.0: 22 puntosObjetivos, Aprendizajes Esperados y/o Contenidos

CONOCER ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN QUE CONTRIBUYAN AL BIEN DE LA SOCIEDAD.

IDENTIFICAR LA DINÁMICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PARA POSIBILITAR EL DESCUBRIMIENTO DE SU VOCACIÓN.

LISTA DE COTEJO VISITA A FERIA “EXPO UCN 2015”CONCEPTO PUNTAJE

SIEMPRE 5MAYORÍA DE LAS VECES 4

REGULAR 3POCAS VECES 2

NUNCA O CASI NUNCA 1

INDICADORES CONCEPTO PUNTAJEEl grupo se organiza para desarrollar el trabajo ordenadamente.Hace uso de vocabulario pertinente.Diseña una síntesis de la visita a la feria vocacionalParticipa en los talleres y en las muestras de las diversas carreras.Presenta sus apreciaciones fundamentando sus ideas.Presenta trabajo terminado oportunamente

Habilidades: RESPETAR- COMPARTIR-ORGANIZAR- REFLEXIONAR- TRABAJO EN EQUIPO- INTEGRAR- SOCIALIZAR

Nota