PROGRAMA DE CAPACITACION COTAGAITA 20141.- Dinmica de presentacin. Los papelitos.- Deben representar la consigna que saquen n el papelito de la canasta, posteriormente, se debe dar a conocer: Nombre. De donde es. Por quienes est conformada su familia. Porque eligi ser maestra de inicial.2.- Dinmica de introduccin. El cuerpo humano.- Deben dibujar en un pepelografo la figura humana, y colocar los siguientes datos, segn sus expectativas del taller: Cabeza----------- conocimiento Manos------------habilidades. Corazn---------- sentimientos Pies----------------metas3.- Resumen de actividades del TALLER DE ELABORACION DE DIFERENTES AREAS 7 y 8 de octubre. 4 inicio de actividades.AREANACTIVIDADMATERIALDESCRIPCION

MOTRICIDAD FINA1CONFECCION DE SELLOS Vasos de plasto formo. Esponja delgada. Goma Eva (color a eleccin)

Se pinta la base del vaso de plastoformo, con cualquier color, y en sima se coloca la forma de se dese hecha con esponja delgada.la parte superior, debe ser tapada, con goma Eva y colocar el diseo que esta sellando.

2TROMPOS CD en desuso. Marcadores solo la parte afuera. Elementos decorativos(stikers). Macadores en uso. Pintura en aerosol (opcional).Pintar el CD con pintura en aerosol, colocar los marcadores en el agujero el centro y decorar con stikers.

3DOMINO Crculos de goma eva. Tapas plsticas de colores de bebidas. Pegamento.

Seleccionar las tapas que se van a utilizar de acuerdo con la combinacin de colores, necesaria para realizar el domino.Pegar cuatro tapas sobre cada circulo de goma eva, jugar para corroborar que estn todas las piezas(la docente en primera instancia).

4ENSARTANDO Dos cartones resistentes de 10cm x 40 cm. Temperas o acrlicos y pinceles. Barniz(opcional). Cuatro conos de papel. Soga y cinta de papel. Clip mariposa de metal.Pintar los cartones y barnizarlos.Unir en la zona central con el clip. Pegar los conos en cada uno de los extremos. Unir tramos de soga con la cinta de papel (3 para cada jugador) y a jugar

5MANITOS QUE HABLAN Pelotas pequeas plstica. 2 Tapas de bebidas, u ojos elaborados con goma Eva. Pintura al dedo.Armar en las manos, una cara con os accesorios y pintar los dedos de diferentes colores de pintura, y moverse y a cantar.

6CAMINO DE SENSACIONES 10 cajas de pizza. Lanas. Tierra. Telas. Plumas. Algodn. Pelotas de plastoformo. Semillas. Lija. Aserrn. Papel corrugado.Utilizar cajas de piza, para la base de cada paso de este camino de sensaciones.Colocar dentro de cada caja, y por separado, los diferentes materiales.Distribuir las cajas en el piso formando un camino o circuito, para que por turnos, los nios los corran por supuesto descalzos.

7LOS RECOLECTORES DE FLORES Flores confeccionadas con envases de plastoformo. un aro de cartn, para cada nio.Los jugadores simultneamente debern arrojar el aro sobre las flores y arrastrarlas hacia la lnea de tiro. Registrar en un cuadrado la cantidad de flores recolectadas.

8FUTBOL DE MESA. Una hoja de goma eva verde, para que simule la cancha. Una pelota pequea. Guantes. Decorados con detalles en goma eva(rostro, cabellos).Confeccionando con un rectngulo de goma eva y los jugadores con deditos de guantes recortados y decorados con detalles en goma eva.

9GUANTES MELODIOSOS Guantes de lana. Botones. Cascaras de nuez. Cascabeles. Caracoles.

Sacudir y entrechocar.Sacudir es un modo de accin apto para ser usado desde pequeos.Entrechocar exige coordinacin motriz y precisin, pues debe hacer coincidir los dos elementos para que el sonido sea limpio.Se puede explorar primero con una sola mano y luego con la otra, despuescon las dos juntas o en forma alternada.

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MOTRICIDAD GRUESA1POSICIONES Goma Eva color piel, celeste, azul y negro. Ligas de cm de grosor. Telas rayadas.Darle forma humana a nuestro mueco, armar como un rompecabezas, con la ayuda de los moldes prediseados.Una vez concluido. La maestra debe colocarse en la parte frontal, y ejercitar posiciones, como saltar manos arriba etc.

2EXPRESION CORPORAL CON TELAS 1 tela aprox. De 1 m x 1m,de colores vivos por cada nio o nia.Se trabaja con diferentes movimientos. Posiciones, formas, etc.

3EL GRAN CIRCO MAESTRO Plumeros. Escoba, cepillos. Ula ula. Pelotas. Soga. Balde. Accesorios de mago. Vestuario caracterizado segn el personaje que se interprete.Se distribuyen grupos, que realicen direfentes actividades, por equipo, dentro de estas las siguientes: Presentador. Payaso.- saltar, correr, caerse, reir. Pardenaire. Malabarista y acrbata. Cada uno de los personajes deben hacer lo que les corresponda.

4LOS CABALLOS Palo de escoba. Media, color oscuro, para la cabeza. Telas de colores. Lana. Goma Eva naranja. Fibra.Llenar la media con la fibra, dando forma a su cabeza, unir una vez terminado con el palo de escoba, y colocar los accesorios, con el resto de los materiales.. y realizar movimientos rpidos, en circuitos.

5RAYUELA 7 hojas de goma eva de diferente color. Velcro. Una tapa.ntegramente realizada con cuadrados de goma Eva. Colocar un cuadradito de velcro para cerrarla al enrollarla y poder llevarla a cualquier lugar.Servir de mucho para reforzar los musculos de las piernas.

6RECICLADO DE BOTELLAS Papeles de colores. Soga. Agarradores. 2 Botellas de bebida. tuboRellenar una botella con papeles de colores.Enhebrar las botellas por el pico y por la base con dos sogas del largo deseado y colocar manijas plsticas de bidn de agua en cada uno de los extremos de las sogas.Dos amigos se colocan enfrentados, toman los extremos de las sogas en cada mano y, por turnos, estiran y cierran los brazos de manera alternada.Vern como la botella va y viene de un extremo a otro.

7EL BARCO UNDIDO Caja. Cola de rata. Pelotas.En un extremo de una soga larga se ata una tapa de cajn o elemento similar y el otro es sostenido por la maestra. Los nios y las nias se ubican a lo largo del recorrido sosteniendo las pelotas y, cuando la maestra recoge la soga trayendo el barco, tratan de hundirlo acertando con sus tiros.

8PANCITAS GOLOSAS Baadores grandes. Goma eva de diferentes colores.Este juego consiste en arrojar pelotas al fuenton.Trazar una lnea detrs de la cual se ubicara un recipiente con pelotas de pelotero y los nios, en hilera, las arrojaran respetando turnos.Ganar el equipo que mas pelotas haya embocado.

9CARRERA CON MONIGOTES

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LENGUAJE1QUESITOS A LA CUEVA Quesitos realizados con plasto formo pintado. cuevas, confeccionados con bidones de plstico.

Organizar a los nios en pequeos grupos.A una seal de trrminada un nio de cada grupo comienza a soplar, de a uno los quesitos tratando de que ingresen a la cueva de su grupo.

2A SOPLAR FUERTE Cartulinas. Cola de rata.Dos nios sostendrn de sus extremos un hilo que contiene 5 conos de cartulina suspendidos, debern pasar soplando de a uno los conitos de un extremo al otro del hilo. Se asigna un punto por cada conito trasladado.

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