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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN SABER COMPLEMENTARIO: SISTEMAS Y CUADRO DE CLASIFICACIÓN ARCHIVÍSTICA Mg. ALEXÁNDER PÉREZ MATA (Coordinador Área Archivística Proyecto II) PERÍODO: II-2015 CRONOGRAMA DE CLASES PNF: CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN SABER COMPLEMENTARIO: SISTEMAS Y CUADRO DE CLASIFICACIÓN ARCHIVÍSTICO. DOCENTE: Mg. ALEXÁNDER PÉREZ MATA C.I.: 10.917.810 TRAYECTO: II PERÍODO: II HTE: HTA: HTI: UC: CÓDIGO: CIPR2540218 PROPÓSITO GENERAL: Instruir al estudiante en el diseño de cuadros de clasificación archivístico, que sirva de insumo a la organización documental de un Archivo. Semana Fecha Temas - Contenidos Estrategias de Aprendizajes Evaluación 1 Presentación del Taller, Conformación de equipos, Lineamientos generales del tema. Exposición del Docente Evaluación diagnostica sobre la Clasificación Documental. Asignación de lectura sobre los Fundamentos Teóricos de la Clasificación Documental. Formativa: Sondeo de saberes. 2 Tema 1: Fundamentos Teóricos de la Clasificación Documental. Generalidades de la clasificación documental. Introducción al tema por parte del docente. Conversatorio socializado entre participantes y docentes de las lecturas asignadas. Asignación de lectura e informe sobre Cuadro de Clasificación y la clasificación de los documentos Formativa: Discusión socializada.

Planificacion del saber complementario scca

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saberes complementarios

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN

SABER COMPLEMENTARIO: SISTEMAS Y CUADRO DE CLASIFICACIÓN ARCHIVÍSTICA

Mg. ALEXÁNDER PÉREZ MATA (Coordinador Área Archivística – Proyecto II)

PERÍODO: II-2015

CRONOGRAMA DE CLASES

PNF: CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN SABER COMPLEMENTARIO: SISTEMAS Y CUADRO DE CLASIFICACIÓN

ARCHIVÍSTICO.

DOCENTE: Mg. ALEXÁNDER PÉREZ MATA C.I.: 10.917.810

TRAYECTO: II

PERÍODO: II HTE: HTA: HTI: UC:

CÓDIGO:

CIPR2540218

PROPÓSITO GENERAL: Instruir al estudiante en el diseño de cuadros de clasificación archivístico, que sirva de insumo a la

organización documental de un Archivo.

Semana Fecha Temas - Contenidos Estrategias de Aprendizajes Evaluación

1

Presentación del Taller,

Conformación de equipos,

Lineamientos generales del tema.

Exposición del Docente

Evaluación diagnostica sobre la Clasificación

Documental.

Asignación de lectura sobre los Fundamentos

Teóricos de la Clasificación Documental.

Formativa: Sondeo de saberes.

2

Tema 1:

Fundamentos Teóricos de la

Clasificación Documental.

Generalidades de la clasificación

documental.

Introducción al tema por parte del docente.

Conversatorio socializado entre participantes y

docentes de las lecturas asignadas.

Asignación de lectura e informe sobre Cuadro de

Clasificación y la clasificación de los documentos

Formativa: Discusión socializada.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN

SABER COMPLEMENTARIO: SISTEMAS Y CUADRO DE CLASIFICACIÓN ARCHIVÍSTICA

Mg. ALEXÁNDER PÉREZ MATA (Coordinador Área Archivística – Proyecto II)

PERÍODO: II-2015

Antecedentes.

Conceptos y criterio para la

clasificación.

Tipos de Sistemas de

Clasificación.

electrónicos.

3

Cuadro de Clasificación.

Conceptos y Desarrollo.

La clasificación de los documentos

electrónicos.

Introducción al tema por parte del docente.

Conversatorio socializado entre participantes y

docentes de las lecturas asignadas.

Informe Equipos: Cuadro de

Clasificación y la clasificación de

los documentos electrónicos. 3

puntos

4 Sistema de Clasificación Orgánico

Definiciones, Ventajas,

Desventajas, Estructura.

Asignación de actividades independientes para la

práctica sobre Cuadro de Clasificación Orgánica.

Formativa: Discusión socializada.

5

Práctica sobre Cuadro de Clasificación Orgánica.

Asignación de lectura sobre Clasificación

Funcional.

Taller Práctico: Cuadro de

Clasificación Orgánica. Valor: 4

puntos.

6 Sistema de Clasificación

Funcional.

Definiciones, Ventajas,

Desventajas, Estructura.

Asignación de actividades independientes para la

práctica sobre Cuadro de Clasificación Funcional.

Formativa: Discusión socializada.

7

Práctica sobre Cuadro de Clasificación Funcional

Asignación de lectura sobre Clasificación por

Asuntos.

Taller Práctico: Cuadro de

Clasificación Funcional. Valor: 4

puntos.

8

Sistema de Clasificación por

Asuntos.

Definiciones, Ventajas,

Desventajas, Estructura.

Asignación de actividades independientes para la

práctica sobre Cuadro de Clasificación por

Asuntos.

Formativa: Discusión socializada.

9

Práctica sobre Cuadro de Clasificación Asuntos Taller Práctico: Cuadro de

Clasificación Asuntos. Valor: 4

puntos.

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SABER COMPLEMENTARIO: SISTEMAS Y CUADRO DE CLASIFICACIÓN ARCHIVÍSTICA

Mg. ALEXÁNDER PÉREZ MATA (Coordinador Área Archivística – Proyecto II)

PERÍODO: II-2015

10 Cuadro de Clasificación para

Archivos.

Asesorías para el desarrollo del Cuadro de

Clasificación Definido.

Valor: 1 punto.

11 Entrega y defensa del Trabajo final. Trabajo. 2 puntos

Defensa: 2 puntos

12 Entrega y Firma de Notas – Compartir.

CRONOGRAMA DE EVALUACION

Semana Fecha Tema Evaluación Puntos Criterios de Evaluación

3 Cuadro de Clasificación

Clasificación Electrónica Informe 3

Análisis de la Información, Redacción y Ortografía.

Normas Monográficas de la Universidad (Incluye

Referencias).

5 Clasificación Orgánica

Taller 4

(12)

Análisis crítico de la Información; Aplicación

práctica del tema; Redacción y Ortografía;

Conocimientos adquiridos; Aporte del participante al

caso en estudio.

7 Clasificación Funcional

9 Clasificación por Asuntos

10

Cuadro de Clasificación para

Archivos

Asistencia 1

Asistencia del equipo; Puntualidad a la hora

asignada; Participación en asesoría; Adecuación de

la teoría al diseño del Cuadro de Clasificación.

11

Trabajo 2

Estructura del trabajo: Portada; Presentación;

Objetivos; Fundamentación teórica básica;

Descripción del Cuadro de Clasificación; Normativa

del procedimiento. Diseño, Redacción y Ortografía,

Referencias. Índice.

Defensa 2 Dicción y uso del lenguaje técnico: Uso del

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SABER COMPLEMENTARIO: SISTEMAS Y CUADRO DE CLASIFICACIÓN ARCHIVÍSTICA

Mg. ALEXÁNDER PÉREZ MATA (Coordinador Área Archivística – Proyecto II)

PERÍODO: II-2015

lenguaje propio del punto a defender. Uso de material

de apoyo: Corresponde al manejo del material

audiovisual. Dominio del tema: Uso de la

información teórica. Uso de ejemplos: Explicación

práctica del tema.

Desarrollado por: © Alexánder Pérez Mata

Junio 2014