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Colegio Suizo Quetzaltenango 1ª. Calle 43-50 Zona 8 Quetzaltenango DIPLOMADO DE LAS TICS PLAN DIPLOMADO DOCENTES GRUPO 1 B INFORMACIÓN GENERAL: Docente: Sergio Paulo Ramirez Barrios Área: Informática Sub-área: Computación Grupo 1: Docentes DESCRIPCIÓN DEL CURSO Este curso se basa principalmente en brindar un apoyo al Docente del Colegio Suizo Quetzaltenango, como sabemos, las TIC’s (Tecnologías de la Información y Capacitación), deben ser de hoy en adelante un arma de trabajo y el equipo de informática debe ser usado para ello. Esta era, es la era de las computadoras, sin embargo hay mucho temor para hacer uso de una, por esos problemas este curso iniciara el camino para hacer uso de todo el sistema informático que el Colegio Suizo pretende implementar en todos sus docentes. Este curso es la continuación del primer esfuerzo realizado de Julio – Agosto, aprovechando las 7 semanas que se han planificado, y que algunos ya han perdido el temor a usar una computadora, mientras que otro grupo no ha tenido la habilidad o las oportunidades para descubrir el sin fin de opciones que se le presentan. Al finalizar esta segunda etapa del curso se desea que se implementen las TIC’s en el Aula, ya que con estas herramientas tendremos en nuestras aulas, alumnos mejor motivados e incluso verán en su docente, una persona preparada y apta para la computación. Después de esta capacitación a parte de implementar las TIC’s en el aula, podremos brindar una educación integral, donde el laboratorio de computación y su aula no queden en un abismo, es decir que ambas caminen juntas y los programas que se enseñan en computación se vivan en las tareas, se reflejen en las exposiciones, se usen en la vida cotidiana.

Planificacion Grupo 2 Etapa 2 Diplomado de las TICS

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Planificacion Grupo 1 Etapa 2 Diplomado de las TICS, para ambos grupos

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Page 1: Planificacion Grupo 2 Etapa 2 Diplomado de las TICS

Colegio Suizo Quetzaltenango 1ª. Calle 43-50 Zona 8 Quetzaltenango

DIPLOMADO DE LAS TICS

PLAN DIPLOMADO DOCENTES GRUPO 1 B

INFORMACIÓN GENERAL:

Docente: Sergio Paulo Ramirez Barrios Área: Informática Sub-área: Computación Grupo 1: Docentes

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Este curso se basa principalmente en brindar un apoyo al Docente del Colegio Suizo Quetzaltenango, como sabemos, las TIC’s (Tecnologías de la Información y Capacitación), deben ser de hoy en adelante un arma de trabajo y el equipo de informática debe ser usado para ello. Esta era, es la era de las computadoras, sin embargo hay mucho temor para hacer uso de una, por esos problemas este curso iniciara el camino para hacer uso de todo el sistema informático que el Colegio Suizo pretende implementar en todos sus docentes. Este curso es la continuación del primer esfuerzo realizado de Julio – Agosto, aprovechando las 7 semanas que se han planificado, y que algunos ya han perdido el temor a usar una computadora, mientras que otro grupo no ha tenido la habilidad o las oportunidades para descubrir el sin fin de opciones que se le presentan. Al finalizar esta segunda etapa del curso se desea que se implementen las TIC’s en el Aula, ya que con estas herramientas tendremos en nuestras aulas, alumnos mejor motivados e incluso verán en su docente, una persona preparada y apta para la computación. Después de esta capacitación a parte de implementar las TIC’s en el aula, podremos brindar una educación integral, donde el laboratorio de computación y su aula no queden en un abismo, es decir que ambas caminen juntas y los programas que se enseñan en computación se vivan en las tareas, se reflejen en las exposiciones, se usen en la vida cotidiana.

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OBJETIVOS

GENERAL:

• Aplicar las TIC’s en el Aula, para motivar a los alumnos dentro de su aprendizaje y de esta forma crear una educación integral donde todos participemos como un solo cuerpo, que es el Colegio Suizo

ESPECÍFICOS

• Uso del correo electrónico y un gestor de correo para instalarlo dentro en su computadora para aprovecharlo al máximo

• Uso de las redes sociales como herramienta en la educación • Como mejorar nuestras búsquedas en Google y aprovechar todo el sistema Google

o Blogger o Google Docs o Google Calendar o Google Maps o Traductor, Libros, Youtube

• Uso de herramientas para descargar videos de distintas paginas de internet • Aprovechamiento de los recursos tecnológicos • Instrucciones para Dropbox 2013, cuadros, etc.

PLANIFICACIÓN DE CURSO

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDAD PROGRAMADA

PONDERACIÓN

1 Windows Live Mail - Uso del correo electrónico desde la pagina web - Instalación del Gestor de Correo Electrónico en nuestra computadora - Crear listas de Correo - Adjuntar Documentos - Adjuntar Imágenes - Responder y Renviar Correos Electrónicos

Explicación Guiada Practicas

Independientes

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2 Google - Como aprovechar Google - Realizar búsquedas puntuales - Aprovechar Google y que Google no nos perjudique en la educación - Google Docs - Wikipedia, sus ventajas y desventajas - Como descargar música - Como descargar programas

Explicación Guiada Practicas

Independientes

5

3 Blogger - Crear un Blog con Gmail - Propiedades del Blog - Personalizar nuestro Blog - Insertar objetos de Internet - Comentar y compartir

Explicación Guiada Practicas

Independientes

5

4 Como descargar videos de Youtube u otras paginas - Uso de la herramienta Jdownloader, instalación - Que son Formatos de Video - Uso de FormatFactory para conversión de videos

Explicación Guiada Practicas

Independientes

5

5 Como crear películas con MovieMaker de manera fácil - Uso de nuestro teléfono móvil para capturar video - Uso de nuestras imágenes - Uso del micrófono para narración - Importar imágenes y video, unificarlos - Terminar Películas

Explicación Guiada Practicas

Independientes

5

6 Aprovechar los Recursos - Uso de la Cámara fotográfica del Colegio - Uso de cañonera - Conectar una Laptop en el Aula Virtual - Como usar el auditórium - Uso del iPad

Explicación Guiada Practicas

Independientes

5

7 DROPBOX - Nuevas Instrucciones para el año 2013 - Formas de usarlo

Explicación Guiada Practicas

Independientes

5

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- Compartir Carpetas

CONTENIDO EXTRA

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDAD PROGRAMADA

PONDERACIÓN

x Issu, Revistas Digitales - Convertir PDF a revistas digitales, - Publicar en Internet una revista Digital - Ubicar La revista en un Blog

Explicación Guiada Practicas

Independientes

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x Toon Doo - Crear caricaturas con Toon Doo - Procedimientos y elementos con los que cuenta - Historietas con Toon Doo -Publicar en internet el Toon Doo y ubicarlo en el Blog

Explicación Guiada Practicas

Independientes

5

x Animaciones con GoAnimate - Como crear animaciones Flash con esta herramientas - Elementos y secuencias con GoAnimate

Explicación Guiada Practicas

Independientes

5

x Códigos QR y XMind para mapas conceptuales - Los códigos QR, para que nos sirven y como hacer uso de ellos - Publicar los códigos QR - Xmind como herramienta para mapa conceptual o dar a conocer una idea - Publicar en el blog estos elementos

Explicación Guiada Practicas

Independientes

5

Los contenidos Extras se impartirán si el grupo avanza rápido en alguna semana.

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REQUISITOS

Computadora Portátil Personal Tener instalado Windows 7 como sistema operativo y Office 2010 de Preferencia Tener instalados los exploradores Internet Explorer 9, Mozilla Firefox y Google Chrome Tener JAVA actualizado sino lo posee http://www.java.com/es/download/ Tener instalado Windows Live Mail y Windows Movie Maker si no lo poseen

http://windows.microsoft.com/es-ES/windows-live/essentials-home Tener instalado Jdownloader sino lo tiene http://installer.jdownloader.org/WebInstaller.exe Tener cuentas de correo en Hotmail y Gmail (Yahoo si fuera posible) Tener Dropbox

EVALUACIÓN

Trabajo en Clase o Practicas Guiadas o Practicas Independientes 70 pts.

Tareas 30 pts. ________________ 100 pts.

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

Para el desarrollo del curso se llevaran a cabo clases magistrales en las que el principal actor será el alumno ya que de él depende su conocimiento en computación, debido a que su nivel de exploración es el único que le dará la suficiente información para no perder detalle de las instrucciones que en clase se expliquen. Las preguntas que surjan durante la práctica guiada serán resueltas en la pizarra y se tendrá un control absoluto sobre la clase para que no pierdan detalle de las explicaciones. En caso de no entender los puntos se hará una retroalimentación personal a los alumnos que lo requieran. Se implementaran videos e imágenes de muestra para lograr una mejor comprensión sobre los temas que se traten, con el fin de incentivar a los alumnos a aprender o estimular su aprendizaje.

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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Exploración Retroalimentación en el Blog del curso Practicas guiadas e Independientes Presentaciones, sonidos, videos e imágenes