7/17/2019 planificacion kinder

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Nivel: Kinder Unidad: 9 Clase: Fecha:mbito: Formacin personal ysocialNcleo: Convivencia

Eje: Interaccin socialMPA/ Ejemlo dedeseme!o: Identifca ycomenta la importancia detrabajar en grupo para realizarun fn comn.Arendi"aje eseradoesec#$co:Reconocer laparticipacin de un grupo entorno a un propsito comn.

mbito: ComunicacinNcleo: Lenguaje verbalEje:Comunicacin oral

MPA/ Ejemlo de deseme!o: Darespuestas pertinentes segn no observado.Arendi"aje eserado esec#$co:Comprender mensajes orales simples endistintas situaciones !ue involucran diversasinstrucciones y preguntas.

mbito: Relacin con el medio natural yculturalNcleo: "eres vivos y su entorno

Eje: Descubrimiento del mundo naturalMPA/ Ejemlo de deseme!o: Describepropiedades del agua.Arendi"aje eserado: Identifcarposibles causas decambios o e#ectos #$sicos provocados en elagua.

%nicio: %otivar la e&periencia preguntando' (por !u) los monos estabanpreocupados* (cmo solucionaron el problema*

&esarrollo:Invitarlos a observar la imagen y preguntar' (!u) +icieron los otrosmonos cuando el mono grit !ue la luna se +ab$a ca$do al agua* (lo dejaronsolo o lo ayudaron* (por !u) creen !ue lo ayudaron* (+an trabajado algunavez en grupo* (!u) +an tenido !ue +acer para conseguir lo !ue !uer$an* (esbueno trabajar en grupo* (por !u)* (cmo creen !ue se logra un buentrabajo de grupo* (!u) personas trabajan constantemente en e!uipo paralograr sus objetivos*"e sugiere mencionar a los bomberos a los e!uipos deportivos de las di#erentesdisciplinas a los scouts al e!uipo m)dico de una operacin entre otros. (,u)+izo pensar a los monos !ue la luna estaba en el lago* (por !u) se ve$a en el

agua* -&plicar !ue la luz de la luna es el reejo del sol en ella.

Cierre:Comentar la e&periencia de aprendizaje con preguntas tales como'(marcaron la respuesta correcta* (cmo se organizaron los monos* (dnde seencontraba la luna* (les gusto la e&periencia* (!u) les gust m/s* (por !u)*

'abilidades Contenidos

ResponderComentar

Interpretar

0reguntas1rganizaciones degrupos para un fncomn"ituacin

%ndicadores de eval(aci)n Responde preguntas.

Comenta la organizacin de un

grupo para lograr un propsitocomn.

Interpreta una situacin y e&plica losucedido.