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Colegio Nacional “Adolfo Valarezo”
Prácticas Profesionales
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COLEGIO NACIONAL “ADOLFO VALAREZO”Plan de Clase Nª 05
DATOS INFORMATIVOS
Asignatura: Computación Año: Noveno Año “F”
Tema: Microsoft Word 2007 Períodos de clase: 7H15 - 8H35
Tiempo de clase: Insertar encabezado y pie de pagina Fecha: 28/01/11
Docente Coordinador: Lic.: Johnny Sánchez Metodología: Expositiva – Participativa: Observación, comentarios.
Docente Practicante: María Elizabeth Román Docente: Lic. Beatriz Jaramillo
Objetivo: Analizar y comprender los formatos de texto para la utilización de cada uno de los elementos para la utilización y
manejo en el programa de Microsoft Word.
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Colegio Nacional “Adolfo Valarezo”
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MATRIZ OPERATIVA:DESTREZAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÒN
Analizar e identificar los formatos de texto para la interpretación y uso de los elementos en el programa de Microsoft Word.
Insertar encabezado y pie de página y observar la diferencia en cada hoja.
CONCEPTUALES
Insertar encabezado y pie de pagina
Formato de texto Diseño de pagina
PROCEDIMENTALES
Captar y retener lo explicado.
Reconocer e interpretar los elementos de Microsoft Word para su posterior aplicación.
ACTITUDINALES
Realizar los trabajos encomendados con
PREREQUISITOS
Evocación del tema anterior.
Exploración del programa Microsoft Word.
ESQUEMA CONCEPTUAL DE
PARTIDA
Desarrollo del tema a abordarse como insertar encabezado y pie de página, formato de texto y diseño de
HUMANOS
Docente Asesor.
Estudiantes.
Docente Practicante
MATERIALES
Aula de clase
Computador.
Data show.
Dispositivo USB
Impresión del
Participación individual de los estudiantes en el computador.
En el programa Word, abrir un nuevo documento y digitar quince nombres de animales utilizando los formatos de texto para su textura.
Realizar en otro
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autonomía.
Tomar iniciativas, realizando sugerencias de mejora.
página.
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO.
Explorar e identificar las opciones para insertar encabezado y pie de página, formato al texto y diseño de página.
Escoger las formas de insertar encabezado y digitar el nombre del colegio, materia y curso.
Insertar más hojas en blanco en la cual cada hoja realizar una
apoyo teórico
documento,
copiando una lectura del libro de lenguaje 47 y 57 utilizando los formatos de texto en cada párrafo.
Escribir en otra hoja de Word los diez animales domésticos y utilizar la opción insertar encabezado y pie de página.
Observar e interpretar las actividades que
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actividad. tomaron en cada hoja.
OBSERVACIONES:
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DOCENTE COORDINADOR DOCENTE ASESOR DOCENTE-PRACTICANTE
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