PLANIFICACION PARA COMPUTACIONPlanificacion Para Computacion

BLOQUE CURRICULAR 1

CLASE SEMANAL 1

UNIDAD EDUCATIVA NOMBRE DE LA INSTITUCIN DEPARTAMENTO ACADEMICO

AO LECTIVO 2015-2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 36

1. DATOS INFORMATIVOS:

DOCENTE: REA/ASIGNATURA: NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO:

FECHA DE FINALIZACIN:

COMPUTACIN

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE: EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL Trabajar en el programa segundo para ayudar al desarrollo de las

destrezas.

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA BLOQUE : CONVERSACION

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA: INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Trabajar en el programa segundo y lograr un dominar el mouse.

Ingresa al programa con facilidad

Conocer lo que es la computadora y sus partes para llegar a identificar cada una de ellas.

Comenta sobre lo que es una computadora.

2. PLANIFICACIN

ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Trabajar en el rea de de matemtica, realizando ejercicios de contar y sumas sencillas.

Trabajar en el rea de lenguaje en el programa templo de la oscuridad para trabajar con las vocales y las slabas ma, me, m,i mo y mu.

Trabajar en el rea de lenguaje en el programa mquina tragamonedas para trabajar con las vocales y las slabas ma, me, m,i mo, mu, sa se, si, so, su, pa, pe, pi, po, pu.

Humanos Computadoras Software

segundo

Ingresa al programa con facilidad Realiza clic sostenido

Definicin de computadora Clasificacin de sus partes Identificar el CPU

Humanos Computadoras


Recorta y pega el CPU

3. ADAPTACIONES CURRICULARES

ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: COORDINADOR/A:

DIRECTOR ACADEMICO /A:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: LUNES 11 DE MAYO DEL 2015 Fecha: LUNES 11 DE MAYO DEL 2015

Fecha:

BLOQUE CURRICULAR 1

CLASE SEMANAL 1






FECHA DE INICIO:


COMPUTACIN


destrezas.



Realizar clic, doble clic y clic sostenido




2. PLANIFICACIN


Trabajar en el rea entorno para identificar sus derechos.

Trabajar en el rea de matemtica realizando operaciones sencillas

Introduccin a Paint Pasos para ingresar y salir Herramientas de dibujo y pintura Elaboracin de grficos.


segundo Programa

Paint

Ingresa al programa con facilidad Ingrese y salga de paint al programa Paint

Qu es el mouse Qu es el mouse


Recorte y pege el mouse








Fecha:

BLOQUE CURRICULAR 1

CLASE SEMANAL 1






FECHA DE INICIO:


COMPUTACIN


destrezas.



Realizar clic, doble clic y clic sostenido




2. PLANIFICACIN


Trabajar en el rea entorno para identificar sus derechos.

Trabajar en el rea de matemtica realizando operaciones sencillas

Introduccin a Paint Pasos para ingresar y salir Herramientas de dibujo y pintura Elaboracin de grficos.


segundo Programa

Paint

Ingresa al programa con facilidad Ingrese y salga de paint al programa Paint

Qu es el mouse Humanos Computadoras


Recorte y pege el mouse








Fecha:

BLOQUE CURRICULAR 1

CLASE SEMANAL 1






FECHA DE INICIO:


COMPUTACIN

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE: EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL Utilizar de manera correcta el teclado, para lograr una correcta

escritura mediante el uso de programas informticos.



Diferencia las partes del teclado y trabaja con ellas. Trabaja con el teclado

2. PLANIFICACIN


Trabajar con las teclas utilizaras Bloque maysculas-> activa el bloque de las maysculas, en el programa Word pad.

Trabajar con las teclas de desplazamiento

Utilizar la calculadora para trabajar con las teclas numricas.

Utilizar las teclas especiales en Word Pad.

Uso correcto de la tilde.


Word pad Calculadora de

Windows.

Trabaja con el teclado Utiliza la calculadora Escribe con tildes.








Fecha:

BLOQUE CURRICULAR 1

CLASE SEMANAL 1






FECHA DE INICIO:


COMPUTACIN

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE: EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL Identificar los perifricos de salida para saber la funcin que

cumplen



Diferencia los perifricos de entrada y trabaja con ellos. Trabaja con el mouse Trabaja con los perifricos de entrada

Diferencia los perifricos de salida y trabaja con ellos. Trabaja con los perifricos de salida

Conoce el software y su utilidad y sus clases. Trabaja con el software.

2. PLANIFICACIN


Trabajar con el mouse y todos los eventos del botn izquierdo del mouse: doble clic, clic, clic sostenido y sealar.

Identifica el escner y su funcin Identifica el lector de cdigo de barras

y la funcin que desempea.


ordenador

Trabaja con el mouse Trabaja con los perifricos de entrada

Realice el mouse y todos los eventos.

Recorta y pega el escner.

Grafica el lector de cdigo de barras

Pega cdigos de barras de diferentes productos.

Identifica el monitor y su funcin. Reconoce los parlantes y la funcin

que cumplen.

Humanos Computadoras Lminas

Trabaja con los perifricos de salida Recorte y pegue los perifricos de salida.

Conoce la impresora lo que realiza y los tipos de impresoras

Qu es el software Reconoce las clases de software


Trabaja con el software. Trabaja e Windows XP








Fecha:

BLOQUE CURRICULAR 1

CLASE SEMANAL 1






FECHA DE INICIO:


COMPUTACIN

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE: EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL Reconocer y utilizar los perifricos de entrada.

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

BLOQUE : CONVERSACION


Diferencia las partes del teclado y trabaja con ellas. Trabaja con el teclado

Identificar a los perifricos de entrada mouse y el micrfono partes saber la funcin que desempean.

Utiliza perifricos de entrada

2. PLANIFICACIN


Trabajar con las teclas utilizaras Bloque maysculas-> activa el bloque de las maysculas, en el programa Word pad.

Trabajar con las teclas de desplazamiento

Utilizar la calculadora para trabajar con las teclas numricas.

Utilizar las teclas especiales en Word Pad.


Word pad Calculadora de

Windows.

Trabaja con el teclado Utiliza la calculadora

Qu es y para qu sirve el mouse. Botones Acciones con el botn izquierdo

practicndolas en el programa


ordenador

Utiliza perifricos de entrada Trabaja en el programa ordenador

Pega recortes

ordenador. Utilizar el micrfono.








Fecha:

BLOQUE CURRICULAR 1

CLASE SEMANAL 1






FECHA DE INICIO:


COMPUTACIN

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE: EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL Reconocer y utilizar los perifricos de entrada, salida y el software.



Diferencia los perifricos de entrada y trabaja con ellos. Trabaja con el mouse Trabaja con los perifricos de entrada

Diferencia los perifricos de salida y trabaja con ellos. Trabaja con los perifricos de salida

Conoce el software y su utilidad y sus clases. Trabaja con el software.

2. PLANIFICACIN


Trabajar con el mouse y todos los eventos del botn izquierdo del mouse: doble clic, clic, clic sostenido y sealar.

Identifica el escner y su funcin Identifica el lector de cdigo de barras

y la funcin que desempea.


ordenador

Trabaja con el mouse Trabaja con los perifricos de entrada

Realice el mouse y todos los eventos.

Recorta y pega el escner.

Grafica el lector de cdigo de barras

Pega cdigos de barras de diferentes productos.

Identifica el monitor y su funcin. Reconoce los parlantes y la funcin

que cumplen. Conoce la impresora lo que realiza y

Humanos Computadoras Lminas

Trabaja con los perifricos de salida Recorte y pegue los perifricos de salida.

los tipos de impresoras Qu es el software Reconoce las clases de software Introduccin a Windows XP Escritorio de Windows y sus partes Trabajar en el fondo de pantalla Cambiar el protector de pantalla Trabajar con iconos y ventanas Barra de tareas Cambio de fecha y hora del sistema Utilizacin del botn inicio.


Trabaja con el software. Grafique el escritorio de Windows

Cambie el fondo de pantalla

Cambie el protector de pantalla

Funciones minimizas, maximizar cerrar.

Utilice la barra de tareas

Cambie la fecha y la hora.

Utilice el botn inicio.








Fecha:

BLOQUE CURRICULAR 1

CLASE SEMANAL 1






FECHA DE INICIO:


COMPUTACIN

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE: EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL Conocer y utilizar word 2007



Conocer Word 2007 como un procesador de texto.

Trabajar en Word 2007

2. PLANIFICACIN


Hablar sobre el uso el conjunto de programas Microsoft Office 2007.

Conocer para que se utiliza Word. Indicar y graficar el cono de Word Indicar los pasos para llegar a Word. Graficar la ventana de Word con cada

una de sus partes: Barra de ttulo, Men, zona de trabajo, barra de desplazamiento, botn de office.

Indicar lo que es el cursor y su utilidad Indicar la funcin del men inicio Trabajar con los iconos fuente, tamao

de fuente, negrita, cursiva y subrayado.

Humanos Computadoras Word 2007

Trabajar en Word 2007 Identifica las partes de la ventana de Word.

Ingresa al programa Word

Utiliza los iconos fuente y tamao de fuente.








Fecha:

BLOQUE CURRICULAR 1

CLASE SEMANAL 1






FECHA DE INICIO:


COMPUTACIN

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE: EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL Conocer y utilizar word 2007



Conocer Word 2007 como un procesador de texto.


2. PLANIFICACIN


Trabajar con los iconos, negrita, cursiva y subrayado, color de fuente, alinear a la izquierda, centrar, alinear a la derecha, justificar, numeracin y vietas.


Trabajar en Word 2007 Utilice negrita cursiva y subrayado

Utilice alineaciones Utilice numeracin y

vietas.








Fecha:

BLOQUE CURRICULAR 1

CLASE SEMANAL 1






FECHA DE INICIO:


COMPUTACIN

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE: EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL Conocer y utilizar el men insertar de word 2007



Conocer Word 2007 como un graficador.


2. PLANIFICACIN


Dilogo sobre la importancia de las autoformas.

Graficar autoformas en todas sus categoras.

Hablar del men formato de forma y trabajar con todos los conos.

Colorear con estilo Colorear con el relleno de color,

aplicando un color, dos colores, degradado, preestablecer, imagen, trama y textura.

Aplicar contorno con color, grosor y efecto de lnea.

Utilizar el icono smart art para elaborar organizadores grficos sencillos.

Colorarlos y colocar un efecto


Trabajar en Word 2007 Insertar y dar formato a una autoforma.

Realizar un organizador grfico.








Fecha:

BLOQUE CURRICULAR 1

CLASE SEMANAL 1






FECHA DE INICIO:


COMPUTACIN

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE: EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL Conocer y utilizar el men insertar y diseo de pgina de word 2007



Conocer Word 2007 como un graficador.


2. PLANIFICACIN


Utiliza la opcin Word Art para cartulas y ttulos.

Hablar del men formato de forma y trabajar con todos los conos.

Colorear con estilo Colorear con el relleno de color,

aplicando un color, dos colores, degradado, preestablecer, imagen, trama y textura.

Aplicar contorno con color, grosor y efecto de lnea.

Efectos sombra y tres d. Utiliza el men diseo de pgina para

cambiar la orientacin de la pgina. Utiliza la opcin color de pgina y

todos los efectos. Coloca bordes de pgina sencillos y

con arte. Cambia colores y grosor si es

permitido.


Trabajar en Word 2007 Realice texto Word art con efectos indicados.

Elabora una cartula.








Fecha:

BLOQUE CURRICULAR 1

CLASE SEMANAL 1






FECHA DE INICIO:


COMPUTACIN

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE: EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL Trabajar con el correo electrnico y todos sus usos.

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

BLOQUE : CONVERSACION


Utilizar el correo electrnico en todas sus funciones.


2. PLANIFICACIN


Hablar sobre el correo electrnico y los archivos adjuntos.

Indicar los pasos para adjuntar un archivo y enviar un correo electrnico.

Ensear a recibir un correo electrnico con un archivo adjunto.

Diferencias entre correo electrnico y Chart.

Trabajar con el correo electrnico como chart


Trabajar en Word 2007 Abrir el archivo adjunto

Pasar al cuaderno el contenido.








Fecha:

BLOQUE CURRICULAR 1

CLASE SEMANAL 1






FECHA DE INICIO:


COMPUTACIN

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE: EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL Aprender a utilizar el programa Excel y su utilidad



Utilizar Excel 2007 como una hoja de clculo. Trabajar en Excel 2007

2. PLANIFICACIN


Definir lo que es y para que sirve Excel Ingresar y salir de Excel Conocer las partes principales de la

ventana de Excel. Localizar celdas Operaciones Matemticas: Suma,

resta, multiplicacin y divisin. Trabajar con funciones matemticas

en un conjunto de celadas Practicar tanto y forma terica cono

en el computador las funciones suma y promedio.

Practicar la funcin max y la funcin min.

Humanos Computadoras Excel 2007

Trabajar en Excel 2007 Coloree las celdas indicadas.

Realice ejercicios utilizando la funcin suma (prcticos - tericos)

Realice ejercicios utilizando la funcin promedio (prcticos - tericos)

Realice ejercicios utilizando la funcin max y min ((prcticos - tericos)








Fecha:

Documents

PLANIFICACION PARA COMPUTACIONPlanificacion Para Computacion