Embed Size (px)
Citation preview
Recursos Educativos VillaEduca®
www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] 1
PLANIFICACIÓN CLASE Nº 1 - SEMANA 3 ABRIL CICLO : Primer Ciclo NIVEL : NB2 Tercer Año Básico Unidad temática : Los órganos de los sentidos
Objetivos de la clase:
Caracterizan los órganos de los sentidos en los animales.
Aprendizajes esperados:
Reconocer la participación de los órganos de los sentidos en la interacción de los animales (incluyendo al ser humano) con su entorno.
Reconocer los órganos de los sentidos.
Asociar los órganos con sus respectivos sentidos.
Describir las sensaciones de los órganos de los sentidos.
Reconocer la función que desempeñan los órganos de los sentidos en la vida de los seres humanos y de los animales.
Contenidos:
¿Qué función cumplen los órganos de los sentidos?
Órganos de los sentidos de las personas.
Función de los órganos de los sentidos.
Los sentidos en los animales.
Función de los sentidos en los animales.
Los órganos de los sentidos y los estímulos del medio ambiente.
Actividades metodológicas:
Inicio:
Se da el objetivo de la clase. Desarrollo:
Nombra los órganos de los sentidos.
Dibuja los órganos de animales.
Señala el órgano de los sentidos más importante en cada animal.
Señalan situaciones de peligro para animales.
Relaciona órgano con situación de riesgo. Cierre:
Comentan la clase.
Tiempo : 2 horas pedagógicas Síntesis y Evaluación:
Lista de cotejo
Recursos Educativos VillaEduca®
www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] 2
Clase 1
I. Nombra y anota los órganos de los sentidos. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
II. Observa este animal y anota qué sentidos posee.
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
III. Observa cada animal y anota el órgano de los sentidos más importante en cada uno de ellos.
________________________ _______________________
Recursos Educativos VillaEduca®
www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] 3
IV. Describe cómo funcionan en los animales los órganos de los sentidos en situaciones de peligro.
a. El venado al ser cazado:_________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
b. El Guepardo al atrapar a su presa: _________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
c. El delfín al comunicarse con otros: _________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
V. Dibuja una situación de riesgo en los animales donde utilicen el órgano de:
a) LA VISTA b) EL OLFATO
c) EL GUSTO d) EL TACTO
Recursos Educativos VillaEduca®
www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] 4
PLANIFICACIÓN CLASE Nº 2 - SEMANA 3 ABRIL CICLO : Primer Ciclo NIVEL : NB2 Tercer Año Básico Unidad temática : Los órganos de los sentidos
Objetivos de la clase:
Descubren la función de los órganos de los sentidos.
Aprendizajes esperados:
Reconocer la participación de los órganos de los sentidos en la interacción de los animales (incluyendo al ser humano) con su entorno.
Reconocer los órganos de los sentidos.
Asociar los órganos con sus respectivos sentidos.
Describir las sensaciones de los órganos de los sentidos.
Reconocer la función que desempeñan los órganos de los sentidos en la vida de los seres humanos y de los animales.
Contenidos:
¿Qué función cumplen los órganos de los sentidos?
Órganos de los sentidos de las personas.
Función de los órganos de los sentidos.
Los sentidos en los animales.
Función de los sentidos en los animales.
Los órganos de los sentidos y los estímulos del medio ambiente. .Actividades metodológicas: Inicio:
Se da el objetivo de la clase. Desarrollo:
Nombran cada sentido.
Señalan función de cada sentido.
Unen órgano de los sentidos particular con animal adecuado.
Responden preguntas.
Completan afirmaciones. Cierre:
Comentan la clase.
Tiempo : 2 horas pedagógicas Síntesis y Evaluación:
Lista de cotejo
Recursos Educativos VillaEduca®
www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] 5
Clase 2
I. Nombra y anota en cada recuadro el nombre de cada sentido.
II. Anota la función de cada sentido que poseemos. El sentido de la vista tiene la función de__________________________________
__________________________________________________________________
El sentido del olfato tiene la función de __________________________________
__________________________________________________________________
El sentido del gusto tiene la función de __________________________________
__________________________________________________________________
El sentido del tacto tiene la función de___________________________________
__________________________________________________________________
El sentido del oído tiene la función______________________________________
__________________________________________________________________
Recursos Educativos VillaEduca®
www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] 6
III. Unen con una línea el órgano de los sentidos con la palabra que lo caracteriza.
PELÍCULA
CARAMELOS
MÚSICA
PERFUME
PELUCHE
Recursos Educativos VillaEduca®
www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] 7
IV. Responde las siguientes preguntas de manera completa.
1. ¿Por qué los sentidos son tan importantes?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. ¿Cómo influye el ambiente en el uso de nuestros sentidos?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. ¿Qué sucedería si perdiéramos uno de los órganos de los sentidos?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. ¿Por qué son los sentidos tan importantes para los animales?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Recursos Educativos VillaEduca®
www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] 8
V. Completa las siguientes afirmaciones.
1. La función de los sentidos es_______________________________________
__________________________________________________________________
2. Los sentidos son: _________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Un pastel es el estímulo del sentido de ________________________________
4. El oído puede sentir sonidos_________________________________________
5. El olfato se estimula con ____________________________________________
6. Con una caricia utilizo el sentido del ___________________________________
7. Un estímulo al órgano de la vista sería _________________________________
__________________________________________________________________
