U.U.D.D. COMBAS 6 EP

OBJETIVOS EF

CRITERIOS EVALUACIN EFESTANDAR APRENDIZAJECOMPETENCIA

CLAVEINSTRUMENTO

Obj.EF1. Adquirir, enriquecer y perfeccionar acciones motrices elementales, y construir otras ms complejas, a fin de adaptar sus conductas a situaciones y medios variados, identificando la finalidad, los criterios de xito y los resultados de sus acciones.

Obj.EF2. Regular y dosificar diferentes esfuerzos con eficacia y seguridad en funcin de las propias posibilidades y de las circunstancias de cada actividad.

Obj.EF4. Utilizar los recursos expresivos del cuerpo y el movimiento, para representar, expresar y comunicar, individual o grupalmente, sensaciones, emociones o ideas de manera eficaz.

Cri.EF.1.1. Resolver encadenamientos de situaciones motrices con diversidad de estmulos y condicionantes espacio temporales, seleccionando y combinando las habilidades motrices bsicas y adaptndolas a las condiciones establecidas de forma eficaz, en actividades fsico deportivas

Est.EF.1.1.2. Realiza saltos de forma coordinada y variada mezclando los parmetros de saltadores y combas

Est.EF.1.1.5. Mantiene el equilibrio en los distintos saltos que realiza.CAA

CMCT

LISTA CONTROL

Cri.EF.1.6. Mejorar el nivel de gestin de sus capacidades fsicas, regulando y dosificando la intensidad y duracin del esfuerzo, teniendo en cuenta sus posibilidades y su relacin con la salud.Est.EF.1.6.3. Aguanta el ritmo de la sesin adaptando su intensidad al tiempo de clase.CAA

CMCTOBSERVACIN

vvv

Cri.EF.5.2. Utilizar los recursos expresivos del cuerpo y el movimiento, de forma esttica y creativa, comunicando sensaciones, emociones e ideas en acciones con intencin artstica o expresiva.Est.EF.5.2.2. Representa saltos diversos de forma individual, do, tri o grupo al son de la msica.

Est.EF.5.2.4. Participa y propone ideas dentro de su grupo para la creacin de su coreografa.CCECOBSERVACIN

Cri.EF.6.5. Reconocer los efectos del ejercicio fsico manifestando una actitud responsable hacia uno mismo.

Est.EF.6.5.1. Tiene inters en mejorar sus CFB

Est.EF.6.5.5. Realiza actividades de calentamiento y de vuelta a la calma.

CIEE

CMCTOBSERVACIN

Cri.EF.6.13. Demostrar un comportamiento personal y social responsable, respetndose a s mismo y a los otros en las actividades fsicas y en los juegos, aceptando las normas y reglas establecidas y actuando con inters e iniciativa individual y trabajo en equipo.

Est.EF.6.13.1. Tiene inters en mejorar su destreza motriz.

Est.EF.6.13.2. Participa activa y creativamente en las sesiones.

Est.EF.6.13.3. Incorpora el aseo despus de la clase de EF.

Est.EF.6.13.4. Participa en la recogida y transporte del material.

CAA

CIEE

CMCT

CSC

LISTA CONTROL

UNIDADESTNDARES DE APRENDIZAJECCINDICADORES DE LOGROINSTRUMENTOS DE EVALUACINCALIFICACIN

LAS COMBASEst.EF.1.1.2.

Est.EF.1.1.5.CAA

CMCT Realiza saltos diversos individuales, duo, trio o en grupo de forma coordinada. Con una o varias combas.

Mantiene el equilibrio y la postura correctamente en los saltos.LISTA CONTROL40%

Est.EF.1.6.3. CAA

CMCT Regula su esfuerzo durante la sesinOBSERVACIN5%

Est.EF.5.2.2. Est.EF.5.2.4. CCEC Adapta sus saltos a la msica propuesta

Participa y propone ideas para la elaboracin de la coreografa de su grupoOBSERVACIN40%

Est.EF.6.5.1.

Est.EF.6.5.5.CIEE

CMCT Realiza ejercicios de calentamientos adecuados para el ejercicio fsico que va a realizar.OBSERVACIN5%

Est.EF.6.13.1. CAA- Muestra inters en mejorar su capacidad de salto individual y en grupo.LISTA DE CONTROL2,5%

Est.EF.6.13.2.CIEE- Participa de forma activa y creativa en las sesiones.OBSERVACIN2,5%

Est.EF.6.13.3. CMCT- Incorpora el aseo como rutina despus de la clase de EF.LISTA DE CONTROL2,5%

Est.EF.6.13.4. CSC- Participa, cuando se le indica, en la recogida, transporte y colocacin del material.LISTA DE CONTROL2,5%

LISTA CONTROL UUDD COMBAS

EST.EF.1.1.2. Y EST.EF.1.1.5.

BASICO

DELANTE (0,25)BASICO

DETRS (0,25)2 BASICOS

2 PATA COJA (0,25)ABRIR CERRAR (0,25)TIJERAS

(0,25)CRUZAR

(0,25)INVITAR

(0,25)ENGANCHAR (0,25)CAMBIAR SENTIDO 180 (0,25)3 SALTOS DELANTE-DETRS (0,25)ENTRADA COMBA DOBLE (0,25)SALTOS EN COMBA DOBLE (0,25)SALIDA COMBA DOBLE (0,5)SALTA EQUILIBRADO (0,5)NOTA HABILIDAD CUERDAS (4P)

1MARIA A.

2DIANELIS

3SANDRA

4IZARBE

5ENRIQUE

6MARIO

7JORGE

8ANGEL

9PATRICIA

10ELENA

11BELEN

12ISABEL

13YASIN

14DIEGO

15OSCAR

16MARCOS

17MARA P.

18ANDREA NI.

19ANDREA S.

20M PILAR

21PEDRO

22ANDREA

23

24