Plantel Santa María

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Contabilidad III

Aplicación de Normas y Procedimientos Contables y Fiscales de una Entidad Económica.

Clave25ANPCFEE-2018-EXT-MS-03

Duración del programa: 130 hrs

Nombre del diseñador: Diana Bolaños Jiménez Fecha de elaboración: 18/12/2017

Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio

Lic. Iván Madero NaranjoDirector General

Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico

Lic. Margarita González AguirreDirector de plantel

Tec. Vicenta Arellano GarcíaJefe de Capacitación

Diana Bolaños JiménezInstructor

DIRECTORIO

PRESENTACIÓN

Este programa está diseñado como parte de la estructura de cursos decapacitación, para los capacitandos participantes en la especialidad decontabilidad, que buscan una capacitación profesional y competente y que deseenadquirir las herramientas, habilidades y destrezas para una aplicación inmediata enel mercado laboral.

POBLACIÓN OBJETO

Este programa está dirigido a cualquier persona con la secundaria terminada quedesee adquirir las habilidades y destrezas necesarias para desarrollarse comoauxiliar contable, así como a cualquier otra persona con carreras truncas o de otrotipo que quieran adquirir los conocimientos básicos de la contabilidad para los finesque les sean solicitados en cuanto tengan conocimientos previos de estadosfinancieros, balanza de comprobación y registro de operaciones

PERFIL DE INGRESO

Para ingresar el Curso de “Contabilidad III”, el participante deberá cumplir con lossiguientes requisitos:

EDAD MÍNIMA: 15 AñosESCOLARIDAD: SecundariaSEXO: IndistintoTener conocimientos contablesCumplir con los requisitos solicitados por el Área Académica del Plantel.

PERFIL DE EGRESOAjustar cualquier cuenta cuyo saldo no coincida con la realidad mediante losasientos correspondientes; realizar el cierre anual de operaciones y la hoja detrabajo, así como el desarrollo de su primera práctica contable. Finalmente elaborarárecibos de nómina que registrará contablemente tomando en cuenta lasaportaciones y deducciones adecuadas.

Al finalizar el curso el participante identificará las causas por las cuales los saldos dellibro mayor no representen la realidad y aplicará las correcciones correspondientespor medio de asientos de ajuste. Conocerá y seguirá el proceso que se sigue alterminar el ejercicio una vez registradas todas las operaciones efectuadas durante elmismo, para hacer el cierre anual de operaciones. Aprenderá a elaborar una hoja detrabajo. Realizará su primera práctica de contabilidad utilizando todos losconocimientos, habilidades y destrezas adquiridos durante el curso. Finalmenteelaborará una nómina calculando el ISR, SPT y las aportaciones obrero patronales alSeguro Social, SAR e Infonavit, como parte de su entrenamiento para incorporarse almercado laboral.

OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

Modular.

MODALIDAD DIDACTICA

Teórico - Práctico

MAPA CONCEPTUAL

•Cierre Anual de Operaciones

•y Hoja de Trabajo

•Asientos de Ajuste•Proceso

•Contable•Sueldos y Salarios

•Circunstancias que

•los motivan •Ajustes de

• las cuentas

•Balanza de saldos

•ajustados

•Hoja de trabajo•Contribuciones

•Salario

•Diario

• integrado

Preparar

Sub-módulos o unidades

Criterios de competencia

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Asientos de ajusteDURACIÓN

30 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando podrá aplicar un asiento de ajuste en caso de que los

saldos del libro mayor expresen cantidades distintas de los montos reales de los activos y pasivos.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

1.1 CIRCUNSTANCIAS QUE LOS MOTIVAN

DemostrativaExpositiva

PintarrónMarcadorFotocopias

Presentará de forma expositiva y demostrativa diferentes circunstancias que motivan la aplicación de asientos de ajuste.

Formativa

1.2 AJUSTES DE LAS CUENTAS DEL ACTIVO.



Explicará y demostrará cómo ajustar cuentas de activo.

Formativa

1.3 AJUSTES DE LAS CUENTAS DEL PASIVO



Explicará y demostrará cómo ajustar cuentas de pasivo.

Formativa

1.4 AMORTIZACIÓN Y DEPRECIACIÓN.



Explicará la amortización comercial, y los métodos de depreciación para los activos fijos.

Formativa

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Proceso contableDURACIÓN

50 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al finalizar el capacitado preparará una Hoja de Trabajo que le servirá de

base para la elaboración de los Estados Financieros al término del ejercicio.


DIDÁCTICAAPOYOS


1.1 BALANZA DE SALDOS AJUSTADOS



Presentará de forma expositiva y demostrativa la forma de elaborar una balanza de saldos ajustados.

Formativa

1.2 HOJA DE TRABAJO. DemostrativaExpositiva


Explicará y demostrará cómo desarrollar una hoja de trabajo.

Formativa

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Sueldos y salarios.DURACIÓN

50 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al término de este sub-módulo el capacitando: habrá adquirido los

conocimientos y habilidades suficientes para elaborar un recibo de nómina calculando las retencionescorrespondientes y lo registrará contablemente.


DIDÁCTICAAPOYOS


1.1 CONTRBUCIONES DemostrativaExpositiva


El instructor expondrá de manerademostrativa y explicativa qué sonlas contribuciones y cuálescorresponden al trabajador por susalario. Las tablas para el cálculo delsubsidio para el empleo, así como laforma en que se calculan lasaportaciones para el IMSS, SAR eINFONAVIT.

Formativa

1.2 SALARIO DIARIO INTEGRADO.



El instructor expondrá de manera demostrativa y explicativa la formade determinar el salario diario integrado.

Formativa

MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR

CANTIDAD DESCRIPCIÓN

1

1

4

1

Paquete de papel blanco.

Paquete de hojas tabulares a doce columnas.

Marcadores para pintarrón.

Borrador para pintarrón

UNIDAD

CRÉDITOS

Lic. Iván Madero NaranjoDirector General

Lic. Margarita González Aguirre.Director de plantel

Tec. Vicenta Arellano GarcíaJefe de Capacitación

Área Técnico AcadémicaIng. Jorge Conejo Cárdenas

Diana Bolaños JiménezDiseñó y elaboró

BIBLIOGRAFÍA

LARA FLORES, Elías. Primer Curso de Contabilidad. 28 va. Edición. México: Trillas, 2016. 382 p.

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