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Plantilla del Plan de Unidad Plantilla del Plan de Unidad
Nota: Escriba en las zonas grises. Con el botón izquierdo del ratón da un “Clic” en las descripciones, para escribir las tuyas.
Autor de la Unidad
Nombre y Apellido:Yelines JiménezNayivis Muñoz
Correo Electrónico del Autor:
Nombre de la Escuela:Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla
Edo., Ciudad, Municipio y código postal de la escuela:
Barranquilla- Atlántico
Teléfono de la escuela: 3622733
De ser seleccionado tu Portafolio de Unidad para ser incorporado a la base de datos de Intel® Educar para el Futuro, ¿deseas que aparezca tu nombre como autor?
Si No
Vista General del Plan de Unidad
Título del Plan de Unidad: El computador
Preguntas sobre Estructura CurricularPregunta Esencial ¿Qué utilidad le podemos dar al computador?
Pregunta de Unidad ¿Qué es el computador y cuáles son sus partes?
Pregunta de Contenido ¿Qué funciones cumple cada unas de las partes del computador?
Resumen de la Unidad:
Materias: Haz “Clic” en las casillas de todas las asignaturas que incluya el plan
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Geografía
Física
Química
Español
Música
Historia
Ciencias Sociales
Biología
Ciencias Naturales
Matemáticas
Idioma Extranjero
Educación Física
Formación Cívica y Ética
Tecnología
Otra: Otra: Otra:
Grado Escolar: Haz “Clic” en la(s) casilla(s) del grado al que corresponda tu Unidad
Pre-escolar
Primaria
Secundaria
Bachillerato
Especial
Técnico
Otro: Otro:
Otro: Otro:
Objetivos estudiantiles/Resultados de aprendizaje:- Identificar físicamente el computador- Reconocer los diferente usos del computador- Valorar la importancia del computador en el mundo de hoy.
Procedimientos: Los estudiantes tendrán la oportunidad de interactuar con el computador observarlo tocarlo y manipular todas sus partes, cada uno dirá si punta de vista sobre el tema y dirán como utilizan ellos el computador.
Tiempo aproximado requerido:
1 hora diaria por semana – 1 mes
Habilidades Previas Requeridas:Les haremos preguntas sobre el tema y teniendo en cuenta sus respuestas las debatiremos en una socialización.
Materiales y recursos necesarios para la Unidad
Tecnología – Hardware: (Haz “Clic” en las casillas de todos los equipos requeridos)
Cámara
Computadora(s)
Cámara Digital
Reproductor DVD
Conexión a Internet
Disco Láser
Impresora
Sistema de Proyección
Escáner
Televisión
Video casetera
Cámara de Video
Equipo de videoconferencia
Otro: Otro:
Tecnología – Software: (Haz “Clic” en las casillas de todo el software requerido)
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Base de datos
Programa para publicaciones
Software para correo electrónico
Hoja de Cálculo
Procesador de texto
Enciclopedia en CD-ROM
Procesador de Imágenes
Buscador de Web
Multimedia
Desarrollo de páginas Web
Otro: Otro:
Materiales Impresos: Fotocopias de dibujos, textos sobre el computador
Suplementos: Dibujos en carteleras
Recursos de Internet:
Otros:
Adaptaciones para instrucción diferenciada
Alumno con Discapacidad:
Estos niños realizaran dibujos en la cual observaran y reconocerán el computador y manipularan de cerca ese objeto de estudio.
Alumno Superdotado:Se les hará preguntas, sobre el tema y se les pedirá que ayuden a los compañeros que tenga dificultad.
Valoración de estudiantes:
Los estudiantes mostraron interés durante toda la clase, puesto que este es un tema común entre ellos.
Búsqueda de palabras clave:
Computador, hardware, software, internet y periféricos.
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