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#AprendoConTableta s Marlen Velasco Leonardo Cerón Gustavo Bonilla Darlyn Puliche Popayán, 26 Febrero de 2014 Comprensión lectora a través Comprensión lectora a través de encuestas limesurvey de encuestas limesurvey

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#AprendoConTabletas

Marlen VelascoLeonardo CerónGustavo BonillaDarlyn Puliche

Popayán, 26 Febrero de 2014

Comprensión lectora a través de Comprensión lectora a través de encuestas limesurveyencuestas limesurvey

1. ¿Qué problemática abordó en el aula con el uso de Tabletas y el servidor portable? Fomentar el gusto

por la lectura de cuentos a través de las tablets, realizando comprensión lectora por medio de encuestas en limesurvey en grado 4 de las IE Mirador y Jhon F Kennedy

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2. ¿Cómo desarrolló su Experiencia Pedagógica con Tabletas?Los estudiantes de grados cuarto observaron en las tablets un cuento, por medio de la aplicación instalada desde play store llamada "Jakhu cuentos ".

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Disfrutando del cuento El hipopótamo cantor en la tablet

IE MIRADOR IE JHON F KENNEDY

2. ¿Cómo desarrolló su Experiencia Pedagógica con Tabletas?

Luego de interactuar con el cuento, presentaron una encuesta de comprensión lectora en limesurvey sobre el cuento leído elaborada en el servidor portable

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Respondiendo encuestas en limesurvey

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IE MIRADOR IE JHON F KENNEDY

3. ¿Qué aprendió en el desarrollo de esta Experiencia Pedagógica? Esta experiencia fue muy

gratificante para nosotros como docentes ya que notamos en los niños mucho interés por desarrollar las actividades. Además logramos instalar un servidor portable que nos brinda herramientas para la labor educativa.

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Instalando el servidor portable

Esta Experiencia Pedagógica con Tabletas fue asesorada por el Centro de Educación Continua, Abierta y Virtual (CECAV) de la Universidad del Cauca, en el marco de la alianza realizada con la Secretaria de Educación de Popayán para el desarrollo del

programa nacional Tabletas para Educar.