Plantilla Unidad Didáctica Actualizada (1)

8/18/2019 Plantilla Unidad Didáctica Actualizada (1)

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIAFACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMATICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANAPLANTILLA PARA UNIDAD DIDACTICA Y TRABAJO POR PROYECTO

UNIDAD EJESCURRICULARES

LOGROS

ACTIVIDADES PARA

POTENCIAR LASCOMPETENCIASBÁSICAS

TRABAJO POR PROYECTO (Ana CamTITULO DEL PROYECTO

P"#pa"a$%&n R#a'%a$%&n E)

INVESTIGOLOS

TE+TOSNARRATIVOSLITERARIOS

COMPRENSIÓN

TE+TUAL

CONCEPTUALES

Escribe con claridad textosvariados, teniendo en cuentalas normas básicas de laescritura

PROCEDIMENTALES

Reconoce las característicasde los diversos tipos de textosque lee

ACTITUDINALES

Muestra tolerancia y respetoante las ideas de los demás

ACTIVIDADES PARAINTERPRETARLecturas de textos narrativos “uncuento” de forma individual.

articipaci!n "rupal sobre elcuento para determinar susprincipales características

ACTIVDADES PARAARGUMENTAR#lasifico las imá"enes e inventoun cuento con sus respetivascaracterísticas

Estrate"ia l$dicas “a"ua delimones” para el dise%o deinterro"antes

ACTIVIDADES PARAPROPONER

&oros de participaci!n sobres

FORMULACIÓN DELOS OBJETIVOSDEL PROYECTO

#omprender laimportancia de lostextos l iterariosutili'andoconocimientos básicos

sobre lasconvenciones de cada"(nero por medio deestrate"ias l$dicasque faciliten lacomprensi!n textual

Ep#$-%$./

). #omprender discursos orales yescritos en los

*ctividades para el desarrollo delproyecto+

01PLANIFICACIÓN/CONTENIDOS

E--/#* 0EL LE123*4E

Leerá cuentos, novelas, fábulas

e 5istorias.

roducci!n de textos querespondan a diversasnecesidades comunicativas

INTENCIÓN6btener un aprendi'a 7esi"nificativo durante todo elproceso de desarrollo

DESTINATARIOS/Estudiantes del "rado s(ptimo

Reflexi!n

Rubrica+ aprendi'a7eestudiantes

C.mp#2#n8puntualidadinamismo

E)a'*a$%&n

E)a'*a$%&n$%*4a4ana


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PRODUCCION

TE+TUAL

CONCEPTUALES

#ompara el contenido de losdiferentes textos que lee

Lee comprensivamente textosvariado

PROCEDIMENTALES

Evidencia el mane7o de re"lasorto"ráficas en sus

producciones escritas

Expresa con f lu ide' yco5erencia sus ideas enp$blico

ACTITUDINALES

Escuc5a con atenci!n yrespeto a los demás

las 5ip!tesis de los diferentestextos

/nventa 5istorias y narraciones

ACTIVIDADES PARA

INTERPRETAR

0ise%o mapas mentales,conocimientos previos yadquiridos

ACTIVDADES PARAARGUMENTAR

roduce textos descriptivosse"$n la intenci!n y el ob7eto

/nterpretar y valorar una obra

literaria


/nventa una 5istorieta como unaforma de expresi!n artística y decomunicaci!n

diversos contextos dela actividad social ycultural.

:. 3tili'ar la len"uapara expresarse deforma co5erente yadecuada en losdiversos contextos dela actividad social ycultural, para tomar conciencia de lospropios sentimientos eideas y para controlar la propia conducta.

51ORGANI6ACIÓN INDIVIDUALO EN GRUPO

;.ACTIVIDADES/ INICIO

aludo y Llamado a lista

0ia"n!stico de entrada+pre"untas abiertas sobre el temaa iniciar

MOTIVACION/Las actividades iniciales de cadaclase son l$dicas8ritmas<trabalen"uas


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LITERATUR

A

CONCEPTUALES

Reconoce el valor de la lecturay muestra inter(s por leer obras literarias

PROCEDIMENTALES

Establece diferencias entrelen"ua7e animal y 5umano,len"ua, len"ua7e, si"no,c!di"o y símbolo

ACTITUDINALES

Muestra inter(s por el mundoliterario

ACTIVIDADES PARAINTERPRETAR

1arra una obra literaria.

ACTIVDADES PARAARGUMENTAR

0ise%a cuadros comparativosse"$n la obra literaria

lanificar una exposici!n oral


/nventa una novela y sinteti'a

su contenido.

*M/26G"*pa'#+ análisis de textos,lecturas, conceptos de equipos,exposiciones, evaluaciones etc.

In4%)%4*a'#/ producci!n textual,evaluaciones, evidencias de lasactividades desarrolladas de la"uía 8cuaderno9 ANE+O71

FINALI6ACIÓN

• -areas.

• #onsultas de vocabulario.


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E'a3."&1 N#''8 Ep#9.

ANE+O0 ANE+O51


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ANE+O71


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