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2011
Plataforma DOKEOS 2.0
Manual del EstudianteRicardo Castro
Universidad del Mar Sede Iquique
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Plataforma DOKEOS 2.0
Manual del Estudiante
Segunda Edición
Septiembre de 2011
Basado en la versión 2.0
Redactado por:
Ricardo Castro Maldonado
Ingeniero en Gestión Informática
Jefe de Sistemas y DesarrolloDirección de Informática
Este documento es propiedad de:
Universidad del Mar – Sede Iquique
Avenida La Tirana Nº4802
Iquique, Chile
Todos los derechos reservados
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ContenidoCapítulo 1: Inicio de Sesión ................................................................................................................. 3
Navegar a la plataforma Dokeos adecuada .................................................................................... 3
Ingreso de claves de Acceso ............................................................................................................ 4
Si no conoces tus claves .................................................................................................................. 4
Capítulo 2: Mis cursos ......................................................................................................................... 5
No me aparece ningún curso .......................................................................................................... 5
Capítulo 3: Modificar el perfil de usuario............................................................................................ 6
Capítulo 4: Mi Agenda ......................................................................................................................... 7
Capítulo 5: Salir de Dokeos (…y Cerrar la sesión) ................................................................................ 8
Capítulo 6: Ingreso a un Curso ............................................................................................................ 9
Capítulo 7: Descripción del Curso ..................................................................................................... 10Capítulo 8: Agenda ............................................................................................................................ 11
Capítulo 9: Documentos .................................................................................................................... 12
Capítulo 10: Tareas ............................................................................................................................ 13
Capítulo 11: Anuncios ....................................................................................................................... 14
Capítulo 12: Foros y Chat .................................................................................................................. 15
Capítulo 13: Enlaces .......................................................................................................................... 16
Capítulo 14: Ejercicios ....................................................................................................................... 17
Apéndice 1: Lista de ilustraciones ..................................................................................................... 18
Apéndice 2: Enlaces útiles ................................................................................................................. 19
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Capítulo 1: Inicio de SesiónPara comenzar a utilizar Dokeos, usted debe primero realizar lo que se conoce como Inicio de
Sesión, es decir introducir sus claves de acceso, lo que lo validara como alumno en el sistema e
individualizará su progreso de aprendizaje en la plataforma. Este proceso consta de los siguientes
pasos:
Navegar a la plataforma Dokeos adecuada
Para iniciar sesión en Dokeos, usted debe primero identificar la plataforma a la cual desea acceder:
Para los alumnos de carreras técnicas y de pregrado, la dirección es:
http://elearning.iquique.udelmar.cl
Para los alumnos de postgrados, la dirección es:
http://elearning.iquique.udelmar.cl/postgrados
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Ingreso de claves de Acceso
Cuando se acceda a la página principal de la plataforma, se observara una página similar a la de la
Ilustración 1.
Ilustración 1 : Página de Inicio de sesión
Ubicado en la esquina superior izquierda y en el centro de la página, se encuentra e identifica el
tema de la plataforma. En tanto, en la esquina inferior izquierda, se provee un enlace de correo al
Administrador de la plataforma, a quién uno puede dirigir sus consultas y reclamos en cuanto a la
plataforma. Finalmente, en el costado izquierdo central de la página se encontrara el formulario
de Inicio de Sesión, como muestra la Ilustración 2, en donde el alumno debe ingresar su nombre y
contraseña.
Si no conoces tus claves
Si ese es el caso, puedes obtener fácilmente tus claves mediante el
enlace debajo del botón ENTRAR: Quiero recuperar mi clave!
Una hecho clic en el enlace, proporciona tus claves que utilizas para
ingresar al web académico y el sistema te dará las claves para la
plataforma DOKEOS.
¡Simple! Ilustración 2 : Formulario de
inicio de sesión
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Capítulo 2: Mis cursosInmediatamente de iniciar sesión correctamente en la plataforma Dokeos, veremos la página “Mis
Cursos”, en donde se visualizará una lista con los cursos a los que estamos asignados. (Vea la
Ilustración 3)
Ilustración 3 : Vista de la página "Mis cursos"
No me aparece ningún curso
Si no apareciese ningún curso, significa que todavía no has sido asociado a curso alguno, caso en el
que deberás contactar a tu profesor o Director de Escuela, para que le solicite a Informática la
respectiva asignación.
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Capítulo 3: Modificar el perfil de usuarioCuando un alumno es inscrito en la plataforma Dokeos, por defecto se incluyen sus datos
encontrados en el Sistema Académico, por lo que no se permite cambiar esta información. Si es
recomendable que los alumnos modifiquen su contraseña y que proporcionen una foto tipo carnet
en el apartado Mi Perfil (ver Ilustración 4). Esta debe subirse en formato JPG en un tamaño no
superior 160 x 160 pixeles.
Ilustración 4 : Vista de la página "Mi Perfil"
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Capítulo 4: Mi AgendaDokeos cuenta con una Agenda integrada la cual aparece como una ficha superior en la página
principal (ver Ilustración 5), o como una herramienta dentro del curso. Desde aquí podemos
visualizar los eventos que el profesor ha programado. Se sugiere revisar periódicamente la agenda
durante el tiempo que dure el curso, para estar al tanto de las actividades programadas y anuncios
de prueba que pudieran efectuarse.
Ilustración 5 : Vista de la página "Mi Agenda"
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Capítulo 5: Salir de Dokeos (…y Cerrar la sesión)La plataforma Dokeos monitorea toda la actividad que tiene un alumno en la plataforma. Como
muchos alumnos utilizarán computadoras de uso público, ya sean las de los laboratorios de
computación de la Universidad, o las de algún cibercafé, se recomienda encarecidamente que, al
terminar de usar la plataforma, se cierre la sesión del usuario, a fin de evitar que otra persona que
acceda al equipo pueda utilizarla y así, alterar el progreso de aprendizaje del estudiante. Lo
anterior es de expresa responsabilidad del estudiante. Para cerrar la sesión, basta con hacer clic en
el vinculo que se haya en la esquina superior derecha que dice: “Salir (nombre alumno)” (ver
Ilustración 6)
Ilustración 6 : Cerrar la sesión
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Capítulo 6: Ingreso a un CursoEstando en la página Mis Cursos (ver Ilustración 3), hacemos clic en un curso y podremos visualizar
una lista de herramientas que están puestas a nuestra disposición para el desarrollo del curso (ver
Ilustración 7).
Ilustración 7 : Página inicial del Curso
En las siguientes páginas detallaremos el uso de estas herramientas.
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Capítulo 7: Descripción del CursoLo primero que ha de hacerse cuando se visita por vez primera un curso, es dirigirse a la
herramienta Descripción del Curso. En ella se exponen varios apartados que responden a diversos
aspectos del curso y que pueden estar o no presentes, según el tipo de curso y su complejidad.
Estos apartados son:
Descripción general
• ¿Cuál es el papel y función del curso en elprograma?
• ¿Se requieren actividades previas?
• ¿Qué relación tiene este curso con otros?
Objetivos
• ¿Qué deben saber los estudiantes al finalizar elcurso?
• ¿Qué objetivos se irán alcanzando durante elmismo?
Recursos humanos y técnicos
• ¿Quiénes son los profesores o tutores?
• ¿Quién dará soporte técnico a problemas con la
plataforma?• ¿Cuáles son los recursos físicos de los que dispone
el curso?
Evaluación
• ¿Dónde se encuentra los contenidos de lasmaterias a evaluar?
• ¿Cuál será la forma de evaluación?
• ¿Qué tipo de calificación se aplicará?
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Capítulo 8: AgendaPulsando en la herramienta Agenda, podremos visualizar los eventos que el profesor ha
programado. Se puede navegar entre los distintos meses que dure el curso para ver los eventos
que tendrá el curso en sí. Se puede tener una vista de lista de eventos, así como una vista mensual
tipo calendario de los mismos. (Vea Ilustración 5)
Se sugiere revisar periódicamente la agenda durante el tiempo que dure el curso, para estar al
tanto de las actividades programadas y anuncios de prueba que pudieran efectuarse.
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Capítulo 9: DocumentosLa herramienta Documentos (Vea Ilustración 8) es un almacén para los archivos que su profesor le
ha hecho disponible como parte de los apuntes de estudio del curso. Dependiendo de cómo haya
sido estructurado, esta área puede contener archivos, carpetas, o una combinación de ambos.
Puede navegar a través de esta área como lo haría usando un administrador estándar de archivos
con interfaz gráfica. Para abrir un archivo, debes hacer clic en el nombre del Archivo. Si deseas
solo guardarlo para consulta posterior, haz clic con el botón derecho del mouse y selecciona
“Guardar como”. Posteriormente podrás abrir el archivo desde donde lo guardaste.
Ilustración 8 : Herramienta Documentos
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Capítulo 10: TareasLa herramienta “Tareas” (ver la Ilustración 9) permite que los alumnos envíen trabajos a los
profesores, identificando mediante su cuenta quien le envió al profesor el trabajo.
Si administrador del curso lo autoriza, la herramienta permitirá que los alumnos vean los archivos
enviados por otros alumnos. De lo contrario solo los profesores tendrán acceso a estos comodestinatarios.
Para enviar un archivo se debe hacer clic en el enlace “Enviar un Documento”, ubicado al principio
de la página de la Herramienta “Tareas”
Ilustración 9 : Herramienta Tareas
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Capítulo 11: AnunciosLa herramienta de Anuncios permite, al igual que la Agenda, visualizar eventos que los docentes
necesitan comunicar a los alumnos (Ver Ilustración 10). Sin embargo, estos anuncios se irán
agregando a medida que vaya transcurriendo el curso y son de carácter no programado, a
diferencia de la herramienta Agenda que obedece a un programa previamente redactado y que en
el transcurso del curso no sufre mayores alteraciones. Por lo anterior, se aconseja visitar
periódicamente esta herramienta.
Ilustración 10 : Herramienta Anuncios
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Capítulo 12: Foros y Chat Tanto la herramienta Foros (ver Ilustración 11) como la herramienta Chat (ver Ilustración 12)
permiten establecer un canal de conversación entre alumnos y profesores. Foros permite
organizar hilos de conversación predefinidos por el profesor, donde se aclaran dudas sobre un
tema en particular. Chat es más de propósito general, no se orienta en base a algún tema. Sin
embargo, Chat permite una conversación en tiempo real, lo que en un foro no sucede. La(s)
sesión(es) de Chat, si se programa realizar alguna, se comunicarán debidamente con antelación en
la herramienta Anuncios.
Ilustración 11 : Herramienta Foros
Ilustración 12 : Herramienta Chat
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Capítulo 13: EnlacesComo su nombre lo indica, la herramienta Enlaces (ver Ilustración 13) permite a los profesores
exponer vínculos hacia sitios útiles y pertinentes al tema del curso. Algunos de estos enlaces
pueden también estar publicados directamente en la página principal del curso.
Ilustración 13 : Herramienta Enlaces
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Capítulo 14: EjerciciosLa herramienta Ejercicios (ver Ilustración 14), expone los diversos test que sirven como evaluación
de los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del curso. Los ejercicios están compuestos
de distintos tipos de preguntas, entre estas:
• Respuesta única,• Respuesta múltiple,
• Razonamiento,
• Respuesta abierta
• Relacionar términos pareados, y,
• Zonas de imágenes interactivas
Estos ejercicios tienen asociado un puntaje que, en algunos casos, sirve como calificación a los
alumnos.
Ilustración 14 : Herramienta Ejercicios
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Apéndice 1: Lista de ilustracionesILUSTRACIÓN 1 : PÁGINA DE INICIO DE SESIÓN............................................................................................................... 4
ILUSTRACIÓN 2 : FORMULARIO DE INICIO DE SESIÓN ....................................................................................................... 4
ILUSTRACIÓN 3 : VISTA DE LA PÁGINA "MIS CURSOS" ..................................................................................................... 5
ILUSTRACIÓN 4 : VISTA DE LA PÁGINA "MI PERFIL" ........................................................................................................ 6
ILUSTRACIÓN 5 : VISTA DE LA PÁGINA "MI AGENDA" ...................................................................................................... 7 ILUSTRACIÓN 6 : CERRAR LA SESIÓN ............................................................................................................................ 8
ILUSTRACIÓN 7 : PÁGINA INICIAL DEL CURSO................................................................................................................. 9
ILUSTRACIÓN 8 : HERRAMIENTA DOCUMENTOS ........................................................................................................... 12
ILUSTRACIÓN 9 : HERRAMIENTA TAREAS .................................................................................................................... 13
ILUSTRACIÓN 10 : HERRAMIENTA ANUNCIOS.............................................................................................................. 14
ILUSTRACIÓN 11 : HERRAMIENTA FOROS ................................................................................................................... 15
ILUSTRACIÓN 12 : HERRAMIENTA CHAT ..................................................................................................................... 15
ILUSTRACIÓN 13 : HERRAMIENTA ENLACES ................................................................................................................. 16
ILUSTRACIÓN 14 : HERRAMIENTA EJERCICIOS.............................................................................................................. 17
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Apéndice 2: Enlaces útiles
1. Sitio Web de la Universidad del Mar Sede Iquique
http://www.iquique.udelmar.cl
2. Webmail Funcionarios, Profesores y Alumnos
http://live.udelmar.cl
3. Sitio Web de Elearning Carreras Técnicas y de Pregrado
http://elearning.iquique.udelmar.cl
4. Sitio Web de Elearning de Postgrados
http://elearning.iquique.udelmar.cl/postgrados
5. Web Académico
http://webacademico.udelmarnorte.cl