Upload
terry
View
32
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Plataformas, Educación en Línea y a distancia. Universidad Pedagógica Nacional Agosto 2006 Víctor Manuel Martínez Martínez [email protected]. ¿LMS, CMS, CLMS, VLE, OMG!?. Definiciones LMS – Learning Managment System (Sistema de gestión del aprendizaje) - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Plataformas, Educación en Línea y a distancia
Universidad Pedagógica NacionalAgosto 2006
Víctor Manuel Martínez Martínez [email protected]
¿LMS, CMS, CLMS, VLE, OMG!?
• Definiciones– LMS – Learning Managment System (Sistema de
gestión del aprendizaje)– CMS – Content Management System (Sistema de
gestión de contenido)– LCMS –Learning Content Management System
(Sistema de gestión de contenido y aprendizaje)– VLE - Virtual learning environment (Ambiente Virtual
de aprendizaje)
• Mas los que se inventen esta semana…
¿Qué es?
Entendamos todo esto como 2 grandes tendencias
• Una enfocado al aprendizaje
• La otra al conocimiento
E-learning y KLM
• Definición– E-learning entendido como toda herramienta que nos
permita el aprendizaje, su comunicación y apoyo.– KLM (Knowledge Management) entendido como un
sistema que permita manejar el “conocimiento”• Prefiero “A distancia y en lìnea”
– A final de cuentas debemos pensar y repensar en que estamos trabajando con estudiantes y por lo mismo debemos hablar de una educación con modelo mixto, digamos “a distancia y en línea” (Internet)
» Las definiciones de KLM y E-Learning provienen del trabajo de Bernard BLANDIN
Hacia una experiencia interactiva
• Alicia: ¿Podrías decirme, que camino he de tomar para salir de aquí?– Gato: Depende mucho del punto donde
quieras ir
• Alicia: Me da igual donde– Gato: Entonces no importa qué camino
sigas
Esquema propuesto por la Dra. Lea Sulmont
El gran problema, y ni siquiera electrónico
• No hacemos temarios
• Si hacemos temarios no sabemos convertirlos en actividades
• Cuando lo hacemos no logramos planificar los tiempos necesarios para nuestras actividades
• Y ni hablar de pensar en crear nuevas
Dos Paradigmas, bueno tres…
• Empresarial– Experto > Diseñador Instruccional >
Pedagogo > Diseñador > Programador Web
• Orquesta de un solo hombre– El profesor que quiere subir su curso
• Institucional– Todos saben un poco de todo o necesitan
aprenderlo
¿Por qué Claroline?
• Pensado para profesores con poco uso de Web, creación de paginas en HTML, exámenes en línea, foros de discusión, etc.
• O técnicos con poco bagaje pedagógico
Una tentativa de solución
• Claroline– Tiene una plantilla muy sencilla que permite
de manera muy rápida comenzar a utilizarlo– Intenta ayudar a estructurar las ideas– Es posible utilizar solo lo que necesitamos del
mismo
En la parte tecnológica
• LAMP, AMP, etc. (Linux Apache MySQL Php, Apache, Mysql, Php)
• Diseño pensado en la escalabilidad– DB-claroline– DB-stats– DB-course– Una DB por cada curso, para permitir un
crecimiento exponencial
Reutilización de la tecnología
• Claroline = a un gestor de contenidos (es decir donde están los textos del curso), un manejador de archivos (donde los alumnos y los profesores pueden colocar documentos en formatos diferentes), un foro de discusión, una zona ligas a recursos en la Web, un espacio para platica en modo síncrono + la herramienta que vaya requiriendo el usuario (en este caso el profesor)
Características
• Editor WYSIWYG– Con manejo de notación matemática
• Zona de comunicación asíncrona (foro) y síncrona (chat)• Posibilidad de almacenar archivos • Editor de lecciones• Posibilidad de crear pruebas de opción múltiple, relación
y llenado de espacio en blanco• Compatible con SCORM 1.2 (para la versión 8 también
con IMS)• Autentificación propia o externa (por ejemplo vía LDAP)• Agenda de eventos y notificación • Escalable
Es PHP
• Podemos modificarlo a nuestras necesidades• Si no podemos, queremos o sabemos
modificarlo podemos contratar a alguien para que lo haga
• No dependemos de una sola compañía para el soporte y en el caso de que la misma decidiera abandonar el producto podemos conseguir soporte en nuestro país
Desventajas
• No existe abstracción de la BD
• Depende totalmente de MySQL
• Relativamente poco modificable
• Aún no existe la posibilidad de exportar los cursos
• No existe un RPM, Deb, paquete listo para ninguna Distribución (aún)
¿Por qué Claroline y no Moodle?
• O ponga aquí ____________ su programa favorito.
Recursos
• http://www.claroline.net• http://www.claroline.net/forum• http://www.claroline.net/wiki/index.php/Main_Pa
ge• Bibliografía
– BLANDIN Bernard, S-2Net Workshop, http://www.fffod.org/Upload/CompteRendu/Logo_32_F.ppt
– Sulmont Lea, TICs Tendencias en la Educación Superior, http://intranet.unife.edu.pe/eventos/tics.ppt
¿Dudas, preguntas, comentarios?
• Víctor Manuel Martínez [email protected]://linux.ajusco.upn.mx/~vicm3/2006-2/Plataformas Aqui
se puede consultar y descargar esta presentación.