Pliego Et Al . - Reconstrucción Virtual de Las Zonas Arqueológicas de México

7/23/2019 Pliego Et Al . - Reconstruccin Virtual de Las Zonas Arqueolgicas de Mxico

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Academia,

CienciayCultura

Ao 6, No. 2 Abril-Junio, 2014

rgano oficial de difusinde la AAPAUNAMwww.aapaunam.org.mx

A

APAUNAM


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ASOCIACINAUTNOMADELPERSONALACADMICODELAUNIVERSIDADNACIONALAUTNOMADEMXICO

Comit Ejecutivo General de la AAPAUNAM

Qum. Bertha Guadalupedel Sagrado Corazn Rodrguez Smano

SECRETARIAGENERAL

C.D.E.E. Salvador Del Toro MedranoSECRETARIODEORGANIZACIN

M.C. Jaime Augusto Polaco CastilloSECRETARIODELINTERIOR

C.P. Teresita del Nio Jess Avils GutirrezSECRETARIADEFINANZAS

L.D. y M. en A. Miguel ngel Muoz GalvnSECRETARIODEPROMOCINGREMIAL

Dr. Manuel Antonio Guerrero y GonzlezSECRETARIODEACTASYACUERDOS

L.A. Francisco Guerrero LangaricaSECRETARIODELEXTERIOR

L.D. Isabel Mendoza GarcaSECRETARIADEASUNTOSLABORALESYJURDICOS

Biol. ngel Oliva Meja

SECRETARIODEASUNTOSACADMICOS

L.L.D.T. Abraham Isauro Clavel LpezSECRETARIODEPRENSAYPROPAGANDA

C.P. Juan Carlos Torres TovarSECRETARIODESEGURIDADSOCIAL

Dra. en Arq. Mara Osvelia Polymnia Barrera PeredoSECRETARIADEVIVIENDA

L.A.V. Guillermo Andrs Getino GranadosSECRETARIODEASUNTOSSOCIO-CULTURALES

L.E.F. Alfredo Gallegos ContrerasSECRETARIODEASUNTOSDEPORTIVOS

L.E.F. y Dra. en P. Leticia Adriana Martnez Daz BarrigaSECRETARIADEPRESTACIONES

L. en Enf. Alma Delia Alvarado PrezSECRETARIADEATENCINALPERSONALACADMICOFORNEO

I.Q. y M.E.S. Mara Eugenia Borrego MoraSECRETARIADEACCINSOCIAL

L.D. Fernando Floresgmez GonzlezSECRETARIODEASUNTOSDELSECTOR

DEEDUCACINMEDIASUPERIOR

DIRECTORC.D.E.E. Salvador Del Toro Medrano

EDITORM.C. Enrique Navarrete Cadena

COORDINADORDELCOMITEDITORIALL.L.D.T. Abraham I. Clavel Lpez

COMITEDITORIALLic. en Enf. Alma Delia Alvarado PrezC.P. Fernando Boulouf de la TorreC.D. Alfonso Carrillo Rivera

Lic. Jorge Delfn PandoL.D. Fernando Floresgmez GonzlezL.D. Isabel Mendoza GarcaMtro. Rafael Molina y AvilsBiol. ngel Oliva MejaC.D.E.O. Ricardo Rey BoschC.D.E.O. Othn Snchez CruzLic. Sergio Snchez Padilla

RELACIONESPBLICASLic. Sergio Calvillo Rodrguez

CONSEJOEDITORIALQum. Bertha Guadalupe del Sagrado

Corazn Rodrguez SmanoLic. Ral Montalvo Ferrez

ASESOREDITORIAL Alejandro Pavn Hernndez

La Revista AAPAUNAM Academia, Ciencia y Cultura, es el rga-no Ocial de Difusin de la Asociacin Autnoma del Personal

Acadmico de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico(AAPAUNAM). Ao 6, N 2, Abril-Junio 2014 . Es una publicacintrimestral editada por la AAPAUNAM, con direccin en AvenidaCiudad Universitaria 301, Ciudad Universitaria, Del. Coyoacn C.P.04510. Mxico, D.F. Tel. 5481-2279. Editor responsable: Enrique Na-varrete Cadena. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo N 04-2011-

030111242600-102. ISSN en trmite. Estos dos ltimos otorgados porla Secretara de Educacin Pblica. Certicado de Licitud de Ttulo

y Contenido No. 15141 otorgado por la Comisin Calicadora de

Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretara de Goberna-cin. Impresa por Compaia Impresora el Universal S.A. de C.V.Allende No. 176 Col. Guerrero. C.P. 06300 Mxico DF. Este nmerose termin de imprimir en mayo 2014, con un tiraje de 20 mil ejem-plares. El contenido de los artculos, as como las fotografas sonresponsabilidad exclusiva de los autores. La reproduccin parcialo total slo podr hacerse previa autorizacin del editor de la re-vista. Toda correspondencia debe ser dirigida al Editor responsa-ble al correo electrnico: [email protected]. Paraconsulta de AAPAUNAM www.aapaunam.org.mx


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ndice EDITORIALQum. Bertha Guadalupe Rodrguez Smano

89ACADEMIAREVISINDELAPROCEDENCIADELJUICIODEAMPAROENMATERIAPENALMagistrado Reynaldo Manuel Reyes Rosas 91

CIENCIASUICIDIODr. Wazcar Verduzco Fragoso 94RECONSTRUCCINVIRTUALDELASZONASARQUEOLGICASDEMXICODr. Roberto Pliego Martnez, Mtro. Fernando Garca Aguirre, D. I. Javier Garca, Figueroa, D. I. OctavioA. Garca Quiroz, Arqlgo. Ignacio Rodrguez Garca, Antrop. Fs. Lus Alfonso Gonzlez M., Arqlga.Silvia Garza Taracena, Arqlgo. Norberto Gonzlez Crespo, Arqlga. Claudia Alvarado Len 106AMARANTO: NUTRACUTICOEXCEPCIONALDr. Manuel Soriano Garca 115CULTURALACASADELLAGOJUANJOSARREOLADr. en Arq. Ricardo I. Prado Nez 122NOTRE-DAME, UNACATEDRALVIVAENELCORAZNDEPARSArq. Luis Reynoso Tern 129LABIBLIOTECACENTRAL, EMBLEMADELCAMPUSUNIVERSITARIOLic. Larisa Gaitn Heras 134ENTREVISTASUSANNERUMOHRHKKERUP, EXCELENTSIMAEMBAJADORADEDINAMARCAENMXICOC.P.C. Armando Nuricumbo

C.D.E.E. Salvador Del Toro Medrano 141DEPORTESTIROCONARCO, LAPERFECCINVISTAENUNAFLECHARodrigo TovarArmando Islas 146AAPAUNAM INFORMAEMBAJADORES, CNSULESYREPRESENTANTESDIPLOMTICOSRECIBIERONRECONOCIMIENTODELAAAPAUNAMYDELAASOCIACININTERDISCIPLINARIADEJURISTASDEMXICOC.D.E.E Salvador Del Toro Medrano 149

ELRECTORENTREGRECONOCIMIENTOSAPROFESORESQUEPARTICIPARONENEMISIONESDELPROGRAMAESPACIOACADMICOAAPAUNAMLic. Jorge Delfn Pando 152UNAM, INAH YPGR PREPARANPROFESIONALESCONALTOGRADODEESPECIALIZACINENCIENCIASFORENSESLic. Jorge Delfn Pando 156PORUNAEDUCACINDEMAYORCALIDAD, SEPRONUNCIELSECRETARIODELTRABAJOYPREVISINSOCIALLic. Jorge Delfn Pando 160

Foto portada, La Casa del Lago Juan Jos Arreola: Alberto Mora


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106AAPAUNAM Academia, Ciencia y Cultura

Ciencia

Dr. Roberto Pliego Martnez I

Mtro. Fernando Garca Aguirre II

D. I. Javier Garca Figueroa III

D. I. Octavio A. Garca Quiroz IV

Arqlgo. Ignacio Rodrguez Garca V

Antrop. Fs. Lus Alfonso Gonzlez M.VI

Arqlga. Silvia Garza Taracena VII

Arqlgo. Norberto Gonzlez Crespo VIII

Arqlga. Claudia Alvarado Len IX

Reconstruccin

virtual de las zonasarqueolgicas

de Mxico

RESUMEN

En 2007, especialistas que for-

maron un equipo multidis-

ciplinario de la Universidad

Nacional Autnoma de Mxico

(mediante la FES Aragn) y del Ins-

tituto Nacional de Antropologa e

Historia, emprendieron un proyec-

to de reconstruccin virtual de las

zonas arqueolgicas ms impor-

tantes de Mxico, a partir de la r-

ma de un convenio especco decolaboracin entre las dos institu-

ciones. Con base en informacin

de investigaciones rigurosas, se

han desarrollado dos proyectos de

gran envergadura, que correspon-

den a las zonas de Teotihuacn y

Xochicalco, de los cuales han deri-

vado actividades acadmicas.

INTRODUCCIN

La UNAM, mediante la Facultad

de Estudios Superiores Aragn y

el Instituto Nacional de Antropo-

loga e Historia (INAH), rmaron el

Convenio de Colaboracin DGAJ-

SJPI-33030507-204 el 18 de octubre

de 2007, en el Saln Siqueiros del

Museo Nacional de Historia, Castllo

de Chapultepec, en la Ciudad de

Mxico.

El objeto del convenio fue es-

tablecer las bases para la colabo-

racin entre la UNAM y el INAH, a

n de unir esfuerzos y recursos e

intercambiar informacin para la

elaboracin de modelos virtua-

les reconstructivos de las zonas

arqueolgicas del pas que han

sido declaradas por la UNESCO

Patrimonio Cultural de la Humani-

dad, con efecto de realizar el Pro-yecto de elaboracin de material

de apoyo didctico arquitectura

prehispnica, para lo cual, se dio

inicio con la reconstruccin vir-

tual de las zonas arqueolgicas

de Teotihuacn y de Xochicalco,

ambos a travs de la Divisin de

Humanidades y Artes de la FES

Aragn1y la Coordinacin Nacio-

nal de Arqueologa del INAH, de lo

que, por otro lado, han derivadoproyectos acadmicos para las

carreras de Arquitectura, Diseo

Industrial, Pedagoga y Comunica-

cin y Periodismo.

En este artculo se describen

brevemente los avances, que

incluyen adems de la recons-

truccin arquitectnica, recons-

I. Universidad Nacional Autnomade Mxico. Facultad de Estudios Su-periores Aragn. Jefe de la SeccinAcadmica de la Divisin de Huma-nidades y Artes.II. Universidad Nacional Autnomade Mxico. Facultad de Estudios

Superiores Aragn. Jefe del taller detelevisin.III. Universidad Nacional Autnomade Mxico. Facultad de EstudiosSuperiores Aragn. Profesor de laCarrera de Diseo Industrial.IV. Universidad Nacional Autnomade Mxico. Facultad de EstudiosSuperiores Aragn. Profesor de laCarrera de Diseo Industrial.V. Instituto Nacional de Antropologae Historia. Coordinacin Nacional deArqueologa. Investigador adscrito a laDireccin de Estudios Arqueolgicos.VI. Instituto Nacional de Antropologae Historia. Investigador adscrito a la

Direccin Antropologa Fsica.VII. Instituto Nacional de Antropolo-ga e Historia. Centro INAH Morelos.Investigadora adscrita a la zonaarqueolgica de Xochicalco.VIII. Instituto Nacional de Antropolo-ga e Historia. Centro INAH Morelos.Investigadora adscrita a la zonaarqueolgica de Xochicalco.IX. Instituto Nacional de Antropologae Historia. Centro INAH Morelos.Investigadora adscrita a la zonaarqueolgica de Xochicalco.


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Reconstruccin virtual de zonas arqueolgicas de Mxico 107

Cienciatrucciones de pintura mural y de

enterramientos, su publicacin gr-

ca, en multimedia, en documen-

tales y en Internet, contando con

la participacin de arquitectos,

arquelogos, antroplogos fsicos,

diseadores industriales, pedago-gos, comuniclogos e ingenieros

en computacin, as como de 36

alumnos prestadores de servicio

social de las carreras de Arquitec-

tura, Diseo Industrial, Pedagoga

y Comunicacin y Periodismo en

diferentes etapas.

1. Proceso metodolgico para

el desarrollo de los proyectos

Se llev a cabo a partir de la for-

macin de comisiones tcnicas

para vigilar y coordinar los trabajos

correspondientes, que bajo acuer-

dos conjuntos, determinaron que el

INAH aportara los datos necesarios,

como informes o reportes de cam-

po de los especialistas participan-

tes, como del arquelogo Ignacio

Rodrguez G., doctor Jorge Angulo

V2, del arquelogo Noel Morelos3,as como de los arquelogos Rubn

Cabrera Castro, Sergio Gmez

Chvez, Norberto Gonzlez Cres-

po, Silvia Garza Tarazona, Claudia

Alvarado Len o bien de publica-

ciones, de las que resalta la obra

de Laurette de Sjourn sobre ar-

quitectura y pintura4. La FES Aragn

sera la encargada de la elabora-

cin de los modelos reconstructivos

en realidad virtual con base en lainformacin avalada por el instituto

(sustentado con ello el trabajo cien-

tco), por lo que se trabaj a partir

de las siguientes etapas:

Seleccin de los especialistas

Denicin de la temtica a

desarrollar

Seleccin de los sitios arqui-

tectnicos

Elaboracin de los modelos

reconstructivos

Elaboracin de la memoria

nal y de material de apoyo

didctico

Ambos proyectos tendran ca-

rcter acadmico y de apoyo a la

investigacin a partir de dos ver-

tientes: Estructuras representativas,

en las que actividades como habi-

tacin, gobierno o religin (hipot-

ticamente y/o comprobadas) eran

comnmente llevadas a cabo, as

como ejemplos que representaran

costumbres funerarias y artesana-les, lo que permiti abordar tres

temticas5;

Estructuras arquitectnicas

Objetos cermicos

Enterramientos

Se privilegiaron casos con ca-

ractersticas especcas, como

sistemas constructivos, el diseo

y terminado propio de la cermi-ca (especcamente la teotihua-

cana), los entierros individuales y

colectivos encontrados durante

las excavaciones, ya sea aque-

llos que mantenan sus posiciones

originales, o bien los que estaban

acompaados de ofrendas diver-

sas o de rica vestimenta y nal-

mente, se determin la pertinencia

de reconstruir ejemplos de pintura

mural; evidencia que ha permitidoubicar la temporalidad de algu-

nas construcciones, como el Pala-

cio de Tetitla en Teotihuacn, o el

Templo de los Caracoles Empluma-

dos (ver imgenes 1 y 2).

La informacin que ha servido

de base primordial, ha sido reto-

mada a travs de planos, reportes

Imagen 1. Patio y aposentos del Palaciode Tetitla.La reconstruccin virtual consider losvestigios de pintura mural de algunos es-pacios como los patios del Palacio de Te-titla, del cual, se muestra en la imagen larepresentacin hipottica de uno de ellos.

Imagen 2. Reconstruccin hipottica deltemplo de los caracoles emplumados enTeotihuacn.Se desarroll con base en planos arqueo-lgicos previos, as como levantamientosy tomas fotogrcas en sitio, de las cuales,

las texturas de las columnas, de los cara-coles emplumados y de la pintura muralde los tableros, se aplicaron como texturassobre el modelo virtual.

1. La Divisin de Humanidades y Artes coor-dina a las carreras de Arquitectura, DiseoIndustrial y Pedagoga, as como al Centrode Lenguas Extranjeras.2. Angulo J. (1987). Teotihuacn; Nuevosdatos, nuevas sntesis, nuevos problemas.Mxico, UNAM, Instituto de InvestigacionesAntropolgicas. p.p. 275-413.

3. Morelos N (1993). Proceso de produccinde espacios y estructuras en Teotihuacn.Mxico, INAH Coleccin Cientca. p.p.1.285.4. Sjourn J. (1966).Arquitectura y pinturaen Teotihuacn. Mxico, Siglo XXI.5. Los datos sobre la auencia a la zonaarqueolgica y las caractersticas de los re-corridos en la misma, fue recabada a travsde una serie de entrevistas con personalde la Direccin de las Zonas Arqueolgicasde Teotihuacn y Xochicalco, de las cualesresaltan las que se llevaron a cabo conel arquelogo Alejandro Sarabia y con laarqueloga Vernica Ortega.


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Ciencia de investigaciones, levantamien-

tos en sitio, reportes fotogrcos,

entrevistas dirigidas, como alguna

llevada a cabo con el arquelogo

Saburo Sugiyama.

De Teotihuacn fueron elegi-

das las siguientes estructuras parasu elaboracin en realidad virtual:

La Pirmide de la Luna

La Pirmide del Sol

El Quetzalpapalotl

El Templo de los Caraco-

les Emplumados

El Templo y Patio de los

Jaguares

El Conjunto Plaza Oeste

La Ciudadela La Ventilla

Atetelco

Tetitla

Zacuala

De Xochicalco se reconstruyen

los siguientes elementos:

La Plaza de la Estela de los

dos Glifos.

La Plaza Principal, queincluye entre otras la

Acrpolis y las estructuras

gemelas6

Los juegos de pelota

norte, este y sur, incluyen-

do en los dos primeros las

estructuras localizadas

inmediatas a ellos.

Un caso especial es el

llamado prtico de los

colgados, en el que seencontraron esqueletos

que en poca prehisp-

nica presumiblemente

estaban colgados y a la

vista de la poblacin.

Ambos casos han requerido

de diversas sesiones de trabajo en

los sitios arqueolgicos, en las insta-

laciones de la FES Aragn, pruebas

de proyeccin en el Observatorio

virtual Ixtli de la UNAM y presenta-

ciones de conferencias y ponen-

cias en universidades, museos y

centros de investigacin.Las reconstrucciones arqui-

tectnicas para su proyeccin en

realidad virtual se llevaron a cabo

con los programas; Architectural

Desktop y 3dStudio Max, exporta-

das a Open Scene Graph. La re-

construccin de la pintura mural y

las diversas texturas aplicadas, se

elaboraron en Corel Draw crean-

do archivos de tipo JPEG y TGA.

Los esqueletos de los entierros atravs de Poser, 3dStudio Max y

Open Scene Graph. Para elaborar

modelos lo ms cercano posible

a las hiptesis cientcas, se crea-

ron texturas si no se contaba con

las evidencias correspondientes,

editndolas lo ms cercano posi-

ble a los colores originales de los

estucados, por ello los modelos en

la mayor parte de los casos care-

cen de pintura mural, pero al con-trario, en casos como los remates

de las estructuras arquitectnicas,

por ejemplo, se modelaron y/o fo-

tograaron para su aplicacin (ver

imagen 3. Reconstruccin hipotti-

ca del conjunto 1-E en el costado

sur de la Ciudadela). Bajo el mis-

mo precepto, se modelaron ele-

mentos como ofrendas y objetos

asociados a los entierros (puntas

de proyectil, collares, vasijas, entreotros).

Como una segunda etapa,

se ha dado inicio a la publicacin

de los trabajos que se han llevado

a cabo (especcamente del Pro-

yecto Teotihuacn), a travs de

material en realidad virtual, grco,

de video, multimedia, para internet

Imagen 3. Reconstruccin hipottica delConjunto 1-E en el costado sur de La Ciu-dadela.Se aplicaron texturas generales en murosy tableros, modelando por su parte losremates, retomando su forma de piezasoriginales.

Imagen 4. Modelo del sistema constructi-vo en el Barrio de la Ventilla.Se observa la superposicin de las estruc-turas (escalera), los tableros, taludes, re-mates en la parte superior, as como ca-ractersticas de detalle, como el uso dela madera como elemento de refuerzoestructural.

Imagen 5. Detalle de la reconstruccinvirtual del individuo 5H.Se reconstruy el crneo, as como par-te de su atuendo, que contaba conocho arcadas de maxilares recortados ycuatro hiladas que representan molaresmanufacturados en concha

6. De las estructuras gemelas, resalta eltemplo de las serpientes emplumadas,que an conserva una parte de los graba-dos que fueron elaborados en sus cuatrocostados, mismos que tambin se recons-truyeron en tercera dimensin y aplicadosal modelo nal.7. Se sita entre el ao 150 al 250 d.C


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Cienciay documentales, integrando en

este ltimo a especialistas y alum-

nos de la carrera de Comunica-

cin y Periodismo de la FES Aragn.

2. Proyecto Teotihuacn

Se conforma por dos etapas; La

primera en la elaboracin de ma-

terial tridimensional en realidad

virtual, imgenes jas y recorridos

virtuales y la segunda, relativa a su

publicacin. Los modelos resultan-

tes se han conformado como ma-

terial de apoyo para la investiga-

cin y la docencia. En una etapa

nal, permitir que el pblico en

general conozca aspectos sobrelas zonas arqueolgicas de Mxi-

co que normalmente se difunden

en publicaciones especializadas,

pero poco revisadas, o bien cono-

cidas particularmente por lectores

doctos en la materia.

La reconstruccin arquitect-

nica se llev a cabo en el orden

que se describe a continuacin:

1. Construccin de estructurasconsiderando de una hasta

cinco pocas o etapas cons-

tructivas (Xochicalco en una

etapa constructiva, La Ventilla

en tres etapas constructivas,

el Palacio de Tetitla en cinco

etapas constructivas, La Ciu-

dadela en dos etapas, etc.).

2. Construccin de muros y

columnas.

3. Construccin de las plata-formas que soportan a los mu-

ros de los templos, incluyendo

taludes, tableros, escaleras,

alfardas, pisos, remates y su-

perposiciones.

En general, se elabor un tra-

bajo de detalle muy importante,

ya que debieron considerarse da-

tos reales retomados de las exca-

vaciones de arquelogos y levan-

tamientos hechos en sitio (imagen

4. Modelo del sistema constructivo

en el Barrio de la Ventilla).

Como segundo paso se llev acabo el texturizado e iluminacin

de los espacios arquitectnicos

desde dos perspectivas:

- La primera, con base en la

realidad virtual para lograr la

sensacin de inmersin.

- La segunda, para crear im-

genes jas (perspectivas) y en

movimiento (recorridos).

Se analizaron las caractersti-

cas de los materiales y objetos que

seran aplicados en busca de un

mayor realismo, como estucados

sobre muros y pisos, pintura mural,

relieves en columnas, remates de

los tableros superiores, relieves en

la cermica, hueso en los esquele-

tos de los enterramientos, tipo de

suelos y subsuelo.

Reconstruccin de entierros.Se eligieron los enterramientos hu-

manos que se hallaron en el Tem-

plo de la Serpiente Emplumada, lo

que se bas en dos factores:

- Se llevara a cabo la

reconstruccin virtual de la

Ciudadela.

- Se contaba con la informa-

cin necesaria tanto arqueo-

lgica como antropofsica.

De este templo, se han obteni-

do 26 entierros de la fase Miccaot-

li7, con un total de 139 osamentas

humanas (113 hombres entre 14 y

45 aos de edad y 26 mujeres entre

13 y 34 aos) y sobre esta base, se

evaluaron los entierros para llevar

a cabo su reconstruccin virtual.

Inicialmente se acord que

seran los conjuntos de los entierros

marcados con los nmeros 5 y 6,

de los que se individualizaran los

esqueletos identicados durante

las excavaciones como 5G y 5H,debido a las caractersticas parti-

culares que presentaban (ver ima-

gen 5. Detalle de la reconstruccin

virtual del individuo 5H).

Posteriormente se eliminaron

los conjuntos de los entierros 5 y 6,

eligiendo otros esqueletos asocia-

dos a este mismo templo, entre los

cuales, se hallan los entierros que

descubri Pedro Dosal en 1925; el

153, que se localiz en 1982; el 203,en 1986, y por ltimo los entierros

colectivos 10, 11 y 16.

La reconstruccin tom en

cuenta la posicin original en la

que se supone fueron enterrados

los sujetos, de acuerdo con las hi-

ptesis de las investigaciones del

INAH, as como la posicin de bra-

zos y manos que, al momento de

ser enterrados, estaban con las

manos atadas en la parte posteriordel cuerpo. El texturizado se logr

a partir de fotografas de los esque-

letos encontrados en Teotihuacn,

actualmente bajo resguardo en el

Museo Nacional de Antropologa.

3. Segunda etapa

del proyecto Teotihuacn;

publicacin de la obra

A nes de 2010 dio inicio la publica-cin del material elaborado para

el Proyecto Teotihuacn, la que

deba ser rica en imgenes, con

explicaciones sencillas y sin abu-

so de tecnicismos que la hicieren

densa para el lector comn, lo que

dio pauta para determinar que la

publicacin deba conformarse


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Ciencia con elementos diversos: desde una

elaboracin tradicional (impresa),

hasta su inclusin en medios de

cmputo y en Internet, dividindo-

la en cuatro grandes rubros8:

Material para Internet. Videos

cortos de cada uno de los sitiosdesarrollados en el proyecto de los

cuales, pueden revisarse algunos

de ellos desde el sitio ocial; http://

reconstrucciondezonasarqueolo-

gicas.blogspot.com

Material impreso. Un libro en

formato a doble carta con des-

cripciones escritas e imgenes de

las reconstrucciones tridimensiona-

les elaboradas, as como infogra-

fas de 90 x 60 cm.Material interactivo multime-

dia. En disco compacto con des-

cripciones y animaciones de los

modelos reconstruidos, propio

para ser revisado en computado-

ras personales, dirigido como ma-

terial de apoyo didctico, pero

adecuado para el uso del pblico

en general. Mantiene caractersti-

cas propias para ser proyectado

en aulas y/o auditorios, incluyeimgenes jas y en movimiento (re-

corridos virtuales, objetos giratorios

y videos panormicos), textos, m-

sica y grcos, navegacin libre

(caracterstica de las herramien-

tas multimedia) y la posibilidad de

acceder al ciberespacio en sitios

relacionados, lo que le abre posi-

bilidades de integrar al usuario a la

interaccin transmedia9.

Documentales en dvd. Produ-cidos mediante grabaciones en

sitio intercaladas con recorridos

tridimensionales de las reconstruc-

ciones, donde podr apreciarse

el estado actual y las hiptesis del

estado original de la zona arqueo-

lgica, incluyendo descripciones

con voz en tiempo real. Para este

ltimo caso, se form un equipo

de produccin compuesto funda-

mentalmente por estudiantes de la

carrera de Comunicacin y Perio-

dismo de la FES Aragn y se les in-

corpor a un programa de servicio

social que se propone el apoyo alas actividades del Taller de Televi-

sin. Ellos realizaron las actividades

de camargrafos, microfonistas,

iluminadores, operadores de gra

y steady cam, con el claro objeti-

vo de enfrentar ese reto con todos

los recursos intelectuales y creativos

para realizar videogramas de alta

calidad (imagen 6. Grabacin de

videos en Teotihuacn).

La videograbacin ha reque-rido ocho visitas al sitio arqueol-

gico y un vuelo en globo aeros-

ttico, grabaciones en interiores,

exteriores y la ingesta de todo el

video a las computadoras que sir-

ven como islas de edicin no lineal,

dando inicio con la produccin de

materiales videogrcos, de los

cuales algunos ya pueden ser con-

sultados en la pgina del Media

Campus de la UNAM, donde se in-cluyen cpsulas informativas de la

produccin y videos de las recons-

trucciones virtuales.

Se han desarrollado grabacio-

nes en cabina y pruebas de voz

buscando mayor calidad, permi-

tiendo a los alumnos de la carre-

ra de Comunicacin y Periodismo

acercarse a un mbito profesional

desde la academia.

4. Proyecto Xochicalco

La base de informacin obtenida

para la reconstruccin virtual de

este sitio arqueolgico radica en

excavaciones efectuadas des-

de 1984, cuando los arquelogos

Norberto Gonzlez (qepd) y Silvia

8. En el presente artculo nicamente sehace una breve mencin del materialpara su publicacin, del que es posibleconocer a mayor detalle en la siguientedireccin electrnica: http://reconstruc-ciondezonasarqueologicas.blogspot.com

9. Los espacios relacionados en internetsern bsicamente cuatro; las pginas o-ciales de la Universidad Nacional Autno-ma de Mxico, de la Facultad de EstudiosSuperiores Aragn y del Instituto Nacionalde Antropologa e Historia, as como delsitio ocial de este proyecto.

10. De las estructuras gemelas, resalta elTemplo de las Serpientes Emplumadas,que an conserva una parte de los graba-dos que fueron elaborados en sus cuatrocostados, mismos que tambin se recons-truyeron en tercera dimensin y aplicadosal modelo nal.

Imagen 6. Grabacin de videos en Teo-tihuacn.Parte del equipo de grabacin (tcni-cos y alumnos) realizan una sesin en elextremo este del Templo de la serpienteemplumada, que forma parte de la Ciu-dadela.

Imagen 7.- Reconstruccin virtual de lazona arqueolgica de Xochicalco.La reconstruccin responde a informa-cin proporcionada por investigadoresdel INAH y la reconstruccin es desarro-llada por especialistas de la FES Aragn,UNAM, contando con la participacin dealumnos prestadores de servicio social.La imagen muestra una vista del conjun-to arqueolgico desde su extremo sur-este, donde es posible apreciar el Juegode Pelota Sur, la Plaza de los dos Glifos yla Gran Pirmide, entre otras estructuras.


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CienciaGarza Taracena y otros investiga-

dores iniciaron los trabajos de ex-

ploracin, cuyo objetivo inicial fue

obtener la mayor informacin po-

sible a travs de las excavaciones

acerca de uno de los accesos prin-

cipales a la ciudad prehispnica.Otras excavaciones efectua-

das por personal del INAH y han

permitido tener informacin se en-

listan a continuacin:

-Los trabajos en la Loma Sur,

llevados a cabo en las tempo-

radas 1984-1985 y 1986, rea

donde se ubica la entrada a

Xochicalco.

-Consolidacin, en 1991, delos grandes muros de conten-

cin que se ubican en el rea

del observatorio.

-La mayor intervencin ar-

queolgica en Xochicalco,

que se dio entre 1993 y 1994,

durante los megaproyectos

ordenados por el gobierno

federal. En este proyecto se

plante la liberacin de los

espacios construidos en laparte alta de la ciudad con el

objetivo de integrar al orden

urbano de Xochicalco, los

edicios explorados en las

dcadas de 1950 y 1960 por

los arquelogos Noguera y

Senz, mismos que se encon-

traban aislados y fuera de

todo contexto arquitectnico.

Fue as que, bajo la direccin

del arquelogo Gonzlez, seliber y consolid la gran ma-

yora de los edicios y espa-

cios construidos que hoy da

son visitados. Siguiendo una

metodologa de excavacin,

se trabaj en la exploracin

de edicios, plazas, reas ha-

bitacionales, administrativas

y religiosas que permitieron

dar cuenta del esplendor y la

grandeza de los habitantes de

esta ciudad epiclsica, que se

fund alrededor de 600 d. C.

y la cual fue destruida cerca

del ao 1100.-Con dicho proyecto se de-

ni la organizacin social del

sitio, la distribucin espacial

de los grupos arquitectnicos

y los sistemas y materiales em-

pleados para la construccin

de la ciudad.

-Con base en estos trabajos,

la arqueloga Claudia Alva-

rado Len se ha dedicado

al estudio de la arquitecturade la ciudad, enfocndose

principalmente en el sector

denominado Acrpolis.

-En aos posteriores, entre

2005 y 2009, las exploraciones

en Xochicalco continuaron.

En 2009 se enfocaron en otra

de las entradas a la ciudad

desde el lado oriente. Trabajos

que permitieron rearmar la in-

formacin obtenida desde lasprimeras temporadas en 1984-

1986, entendiendo el espacio

como un rea de control que

daba un acceso restringido a

la ciudad, a travs de calza-

das, fosos y prticos.

Con la informacin anterior,

as como archivos digitales, visitas

y levantamientos en sitio, la recons-

truccin virtual se conform de dosetapas;

-La primera que comprende

la reconstruccin virtual de la

zona arqueolgica.

-La segunda que comprende-

r la elaboracin del material

didctico.

Al igual que el Proyecto Teo-

tihuacn, es un trabajo de ca-

rcter interinstitucional, donde

participa un equipo multidiscipli-

nario formado por arquitectos,

arquelogos, antroplogos fsicos

e ingenieros en computacin, ascomo alumnos prestadores de

servicio social, donde cabe des-

tacar el apoyo del personal tcni-

co del Observatorio Virtual Ixtli de

la UNAM.

El proyecto de reconstruccin

virtual de Xochicalco se inici en

noviembre de 2011, bajo la aseso-

ra y supervisin de los arquelogos

Norberto Gonzlez (qepd), Silvia

Garza y Claudia Alvarado Len.De este caso, cabe resaltar la com-

plejidad de modelar al conjunto

arqueolgico sobre una elevacin

natural (Imagen 7. Reconstruccin

virtual de la zona arqueolgica de

Xochicalco), para lo cual se tom

en cuenta la reconstruccin y ni-

veles de desplante de estructuras

arquitectnicas como templos,

espacios habitacionales, espacios

de posible uso administrativo y reli-gioso, de los cuales podemos men-

cionar los siguientes:

- La Plaza de la Estela de los

dos Glifos.

- La Plaza Principal, que inclu-

ye la Acrpolis y las estructuras

gemelas6.

- Los juegos de pelota norte,

este y sur, incluyendo las es-

tructuras inmediatas a ellos.- El llamado prtico de los

colgados, en el que se en-

contraron esqueletos que en

poca prehispnica presumi-

blemente estaban colgados y

a la vista de la poblacin.

A diferencia de Teotihua-


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Ciencia cn, se decidi hacer la recons-

truccin virtual en un solo archi-

vo digital para visualizarlo en su

conjunto, lo que permitira denir

paulatinamente la conformacin

del rea de estudio y particu-

larmente el contexto del propioemplazamiento prehispnico (im-

perceptible a simple vista dada

su magnitud), as como las alturas

y niveles de desplante de sus edi-

cios, los grandes taludes estruc-

turales y los construidos como re-

cubrimiento.

El deterioro de la pintura mu-

ral ha impedido su reconstruccin

grca para ser aplicada como

textura en los modelos tridimen-sionales, por lo que se tom la

decisin de mapear mediante

imgenes generales retomadas

de materiales existentes en el sitio

arqueolgico, tomando en cuen-

ta que este tipo de proyectos son

de orden acadmico y pretenden

mostrar aspectos lo ms cercano

posible a la realidad, tomando en

cuenta de forma muy rigurosa hi-

ptesis derivadas de investigacio-

nes ociales avaladas por el INAH.

De cada estructura arquitec-

tnica reconstruida virtualmente

de la zona arqueolgica de Xo-

chicalco, habra que hacer un

anlisis especco para determinar

la complejidad del trabajo efec-

tuado, pero es posible armar que

sobresale un caso; la Pirmide de

las Serpientes Emplumadas. Ar-macin que se basa en el trabajo

de modelado tanto arquitect-

nico, como de los grabados que

este emplazamiento tiene en sus

cuatro costados, mismos que pre-

sentan deterioro muy avanzado

por el paso del tiempo, obligando

a emprender mayor investigacin

y levantamientos en sitio, as como

detalladas tomas fotogrcas, lo

que no fue tan riguroso en el resto

del conjunto.

5. Difusin

Desde el inicio de los proyectos,

se contempl informar a la comu-

nidad cientca, acadmica y al

pblico en general sobre su desa-

rrollo, sus avances y las actividades

que han derivado de ellos, por lo

que especialistas, tcnicos, ase-

sores y alumnos involucrados, han

mostrado su trabajo mediante con-

ferencias, ponencias y exposicio-

nes nacionales e internacionales.Lo anterior hizo necesario

construir un sitio en Internet, don-

de se presenta informacin deta-

llada del proceso y avances del

proyecto de reconstruccin de

zonas arqueolgicas, as como

vnculos a las pginas ociales de

la UNAM, de la FES Aragn y del

INAH. (Imagen 8. Interfaz del sitio

ocial del proyecto de reconstruc-

cin virtual)

Actualmente, este sitio cuenta

con traducciones en ingls y fran-

cs, cuyas direcciones electrni-

cas son las siguientes:

- http://reconstrucciondezo-

nasarqueologicas.blogspot.mx

- http://reconstructionofar-

chaeologicalzones.blogspot.mx

- http://reconstructiondessite-sarcheologiques.blogspot.mx

Cabe hacer mencin, que

el proyecto ha suscitado inters

en medios de difusin de Mxi-

co (televisin abierta, por cable,

impresos, radio e Internet), lo que

ha dado cauce en diferentes mo-

Imagen 8.- Interfaz del sitio ocial del pro-yecto de reconstruccin virtual.En este sitio de internet, se presentan in-formacin detallada sobre el proyectogeneral y de las dos zonas arqueolgicastrabajadas, adems de vnculos haciaotros sitios relacionados.

Imagen 9.- Interfaz de Media Campus.La CUAED cuenta con un sitio en in-ternet en que se permite ingresar ma-terial en video de proyectos que se

llevan a cabo en la UNAM, as comovideoconferencias.Como parte del proyecto de reconstruc-cin virtual de las zonas arqueolgicasde Mxico, se han incluido en dicho sitio14 recorridos virtuales.


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Cienciamentos a una difusin masiva con

entrevistas para televisin, radio y

prensa escrita.

A la fecha, se cuenta con

material en realidad virtual en el

acervo digital del Observatorio

virtual Ixtli de la Direccin Generalde Cmputo y Tecnologas de In-

formacin y Comunicacin de la

UNAM, donde alumnos de las ca-

rreras de Arquitectura, Diseo In-

dustrial y Pedagoga de la FES Ara-

gn reciben ctedras de diversas

materias.

Parte de la difusin se desa-

rrolla por conducto de la pgina

ocial Media Campus de la Coor-

dinacin de Universidad Abierta yEducacin a Distancia de la UNAM

(CUAED), donde se han insertado

14 recorridos virtuales cortos musi-

calizados. (Imagen 9. Interfaz de

Media Campus)

Para su reproduccin, es ne-

cesario ingresar al blog ocial de

este proyecto y desde ah selec-

cionar cualquiera de los recorridos

que ah se mencionan, lo que diri-

gir al usuario al sitio especco de

forma automtica.

6. Apoyo a la academia

y actividades derivadas

Debido a que el objetivo principal

del proyecto general de recons-

truccin virtual est dirigido a

convertirse en importante apoyo

y detonante de actividades aca-dmicas y de investigacin, a la

fecha se han emprendido diver-

sos ejercicios o pruebas piloto,

las que se resumen en el cuadro

siguiente, debido al espacio que

se requiere para hacer la descrip-

cin detallada de cada una de

ellas:

RELACINDEACTIVIDADESDEAPOYOALAACADEMIAYACTIVIDADESDERIVADASActividades en clases

(Intervencin/participacin/pesiones/prcticas)

Tipo de

actividad

Intervencin en

la asignatura

Arquitectura

mexicana I

Intervencin en

la materia Dise-

o asistido por

computadora

Sesiones en el

observatorio

virtual Ixtli

Prcticas para

la materia

Seminario-taller

de televisin II

Totales

Tipo de

actividad

Desarrollo del

tema Casa

estudio para un

arquelogo

Desarrollo de

modelos sobre

juguete, puntos

de venta y mu-

seografa

Desarrollo de

modelos sobre

cermica,

mobiliario y

lmparas

Totales

Carrera

Arquitectura

(2008 a 2010)

Diseo Industrial

(2008 a 2010)

Arquitectura

Pedagoga

Diseo industrial

(2008 a 2013)

Com. y Period.

(2012)

4 carreras

Carrera

Arquitectura

(2008)

Diseo industrial

(2008)

Diseo Industrial

(2011-2012)

2 carreras

Grupos

12

3

23

2

1

1

42

Grupos

8

5

6

19

Docentes

2

3

2

2

1

1

11

Docentes

16

10

12

38

Alumnos

351

75

694

56

25

30

1231

Alumnos

240

125

150

515

Actividades derivadas

(Actividades en clase/exposiciones)


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Ciencia El primer cuadro expresa,

como parte de las pruebas piloto,

las actividades dentro del marco

de los periodos ordinarios de clases

y de los programas acadmicos

correspondientes.

El segundo cuadro indica ac-tividades que, a manera de pro-

yectos, han sido llevadas a cabo,

de las cuales sus resultados se han

presentado en el Museo de Sitio

y en el Museo de la Pintura Mural

Teotihuacana Beatriz de la Fuente,

ambos en la zona arqueolgica de

Teotihuacn.

CONCLUSIN

Este trabajo, que ha derivado en

una mayor gama de proyectos

acadmicos (de lo que aqu se ha

presentado un breve resumen), ha

logrado abrir una perspectiva que,

desde la pedagoga y la didc-

tica, tiene como fundamento el

trabajo en ambientes colaborati-

vos-multidisciplinares dirigidos a los

procesos de enseanza-aprendi-

zaje, erradicando las barreras de la

distancia y los criterios particulares

entre otros aspectos, detonando

una nueva forma de visualizar la

educacin, en los cuales tanto el

especialista como el aprendiz en-

sean y aprenden en un ambiente

de trabajo conjunto, aportando y

participando.

Desde la perspectiva de la in-

vestigacin, este proyecto ha per-mitido reconstruir virtualmente con

las caractersticas propias de la

inmersin, hiptesis de investigado-

res de la arqueologa sobre las zo-

nas arqueolgicas en las que se ha

trabajado, as como la reconstruc-

cin de descubrimientos como los

entierros encontrados en el conjun-

to de La Ciudadela. Por otro lado,

dirigiendo la mirada hacia la aca-

demia, el hecho de conformarse

como un proyecto macro que se

construye abordando casos espe-

ccos, permite vislumbrar diversas

posibilidades de aportacin haciacada una de las carreras que han

participado desde 2008 hasta la

fecha, adems de la apertura de

nuevas lneas de investigacin, las

cuales tendran grandes posibilida-

des de incidir en los procesos de

enseanza-aprendizaje.

Es importante mencionar tam-

bin que, el proyecto de Recons-

truccin virtual de las zonas arqueo-

lgicas de Mxico que avanzacon Teotihuacn y Xochicalco en

diferentes etapas, ha obligado el

desarrollo de actividades como cur-

sos de capacitacin y actualizacin

para personal de las instituciones

participantes, lo que particularmen-

te ha derivado en la difusin del

conocimiento en las propias aulas,

todo con base en lo que signica

una pequea parte de las verda-

deras races que han dado cauce a

nuestra identidad nacional.

Llevar a cabo un trabajo en el

cual convergen diversos especia-

listas hacia un mismo n (profeso-

res de asignatura de la FES Aragn

e investigadores del INAH) y sobre

todo con el esfuerzo de alumnos

prestadores de servicio social, ha

abierto perspectivas de colabo-

racin, en nuestro caso, desde lacombinacin del personal de dos

instituciones dedicadas a la inves-

tigacin, la docencia y la divul-

gacin del conocimiento; la Uni-

versidad Nacional Autnoma de

Mxico (mediante la FES Aragn) y

el Instituto Nacional de Antropolo-

ga e Historia.

BIBLIOGRAFAYARTCULOSPUBLICADOS

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Documents

Pliego Et Al . - Reconstrucción Virtual de Las Zonas Arqueológicas de México