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Política Docente y TICs: Un mapa para la aproximación Daniela Vergara F. [email protected] Ministerio de Educación Gobierno de Chile. Algunas ideas de contexto Rol docente no es reemplazable en el proceso educativo - PowerPoint PPT Presentation
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Política Docente y TICs: Un mapa para la aproximación
Daniela Vergara [email protected]
Ministerio de EducaciónGobierno de Chile
Algunas ideas de contexto– Rol docente no es reemplazable en el
proceso educativo– Profesores formados “tradicionalmente” , que
replican sus modelos aprendidos– En síntesis, fundamentalmente,
alfabetización digital
¿Qué esperamos ocurra?– Docentes cambien sus prácticas
pedagógicas a partir de las oportunidades que ofrecen las TICs (video)
– Competencias digitales coherente con usos esperados
– Articulación de diversas estrategias y líneas de acción
Mapa Docentes y TIC• Carrera Profesional
– Formación Inicial (describir estrategia)– Perfeccionamiento/Actualización docentes en ejercicio– Características del Perfeccionamiento
• A Distancia(e-learning y derivados)?• Basada en proyectos (tipo Intel..)?• Instrumental (uso de herramientas)?• Cascada?• Basada en competencias?• Focalizada?• Quién la hace?• Otros (describir)
• Infraestructura y recursos– Acceso
• Computadores disponibles en la escuela• Un Laptop por profesor• Otro
– Portales educativos para profesores• Planificaciones• Recursos digitales• Objetos de aprendizaje• Comunidades de interés• Otros (describir)
– Software de gestión educativa
Mapa Docentes y TIC• Evaluación y certificación
– Definición de estándares (describir)– Evaluación del desempeño docente
• Existe un sistema?– Evaluación de competencias digitales
• Existe un sistema?– Acreditación de Facultades de Educación
• ¿Existe proceso?• ¿Considera competencias digitales?
– Posee indicadores en relación al uso de TIC.? Describirlos– Otro
• Incentivos– Asignación por desempeño asociada al uso TIC– Fondos de innovación
• Identidad profesional– Campaña de valoración social del docente innovador con TIC
• Otras dimensiones (identificar)
Experiencia de Enlaces…• Capacitación presencial• Seminarios de usos e integración• Otras estrategias vinculadas• Seminarios virtuales• Perfeccionamiento Virtual: Integración Curricular de las TICs
– Actualización Curricular– Integración Curricular de las TICs– Formación de tutores y certificación– Evaluación diagnóstica (ppt Ripoll)– Malla Curricular progresiva de perfeccionamiento
Diseño curricular de la formación Plan Tecnologías parauna Educación de Calidad, Enlaces al Bicentenario
Plan Común Plan Diferenciado
Competenciastransversales
de uso general
Gestión decursos
Administraciónde laboratorios
Usos para elaprendizaje
Gestión delcentro
Usos para laorientación yapoyo técnico
Competenciastransversales
de usopedagógico
Usos especializados
Usos avanzadosInternet
Introducción al e-learning
Integracióncurricular ensubsectores
Integracióncurricular
transversal
Desarrollo deRecursos
Profesor aula
Profesor jefe
Jefe UTP
Directivos
Coordinador Enlaces
Asistente educacional
Cursos on line 2007- CPEIPvirtual
• Las TIC en el aprendizaje de los números y la resolución de problemas (NT1 a NB1)
• Simuladores en la Gestión de Empresas (T.P.) • Enlaces y BiblioCRA: Un mundo para investigar (NT2 a NB6) • La Tierra y su Entorno (NB5 a NM1) • Gestión Escolar: Elemento determinante en la calidad del
proceso educativo (Todos los niveles)• Integrando didácticamente las TIC en el aprendizaje de las
Ciencias Naturales (NB3 a N6)
6 Nuevos cursos de integración curricular
6 Nuevos cursos de Apropiación Pedagógica de las TIC• Didáctica de recursos digitales
• Aprendizajes tic para E. Básica y Media (mapas de progreso de aprendizaje), Prácticas de evaluación con tic,
• Prácticas de comunicación con tic (blog, plataformas),• Comunidades virtuales para el aprendizaje, • Metodología de proyectos y tic (subsectores
humanistas y otra subsectores científicos), N Prácticas Pedagógicas y navegación avanzada.