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ASIGNATURA: TEORÍA Y PRAXIS DE LA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA: BASES FILOSÓFICAS Y EPISTEMOLÓGICAS . PROFESOR: MSc. NORWIN VILLALOBOS. . PONDERACIÓN 10 % EVALUACIÓN INDIVIDUAL. PONDERACIÓN 2 0 % Estrategia: Taller , investigación guiada. FECHA: 08/10/11. PONDERACIÓN 3 0 % - PowerPoint PPT Presentation
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OBJETIVOS CONTENIDOSEstablecer contacto con el grupo para conocer las expectativas del
curso.
Presentación Lectura reflexiva
Investigar los diferentes términos y conceptos
utilizados en la educación abierta y a
distancia
Concepciones de la Educación
Educación abierta y a distancia, términos.
ASIGNATURA: TEORÍA Y PRAXIS DE LA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA:
BASES FILOSÓFICAS Y EPISTEMOLÓGICAS .
PROFESOR: MSc. NORWIN VILLALOBOS.
PONDERACIÓN 10 %EVALUACIÓN INDIVIDUAL
OBJETIVOS CONTENIDOSAnalizar los fundamentos
teóricos y epistemológicos de la educación abierta y a distancia, y los nuevos
enfoques para el aprendizaje y la
enseñanza
Fundamentos teóricos, Epistemológicos y
prácticos de la educación abierta y a
distancia
Discutir las relaciones teóricas, epistemológicas
y practicas de la educación a distancia y
enseñanza abierta
Problemas terminológicos y
conceptuales.Teoría y enfoques PONDERACIÓN 20 %
Estrategia: Taller , investigación guiada.
FECHA: 08/10/11
OBJETIVOS CONTENIDOSAnalizar la evolución de la educación abierta
y a distancia
El contexto histórico de la educación a
distancia y abierta.Examinar las
perspectivas nacionales e internacionales sobre la educación abierta y a
distancia Reflexionar
críticamente sobre los elementos que deben
tomarse en cuenta para la selección de la
tecnología en educación
Su evolución y generación de
desarrollo.
Componentes del sistema de educación abierta y a distancia: Recursos, diseños,
interacción y ambientes de aprendizaje.
PONDERACIÓN 30% MESAS DE TRABAJO ,
INVESTIGACIÓN GUIADAFECHA: 15/10/11
OBJETIVOS CONTENIDOSValorar el contexto de la educación a distancia y la capacitación del siglo
XXI
La tecnología y el futuro de la educación .
Desarrollos tecnológicos
Elaborar un ensayo sobre la educación
abierta y a distancia
El contexto de la Educación y
Capacitación del siglo XXI
Nuevos enfoques para el aprendizaje y la
enseñanza.PONDERACIÓN 20% ACTIVIDADES VIRTUALES
FECHA: POR DISCUTIR
OBJETIVOS CONTENIDOSPRESENTACIÓN DEL
TRABAJO FINALELABORACIÓN DE UN
PENDÓN SE REALIZARÁ CON LA
SÍNTESIS DE TODAS SESIONES DE
TRABAJO
SE DEFENDERÁ EN LOS ALREDEDORES
DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE
PONDERACIÓN 20% EXPLICACIÓN AL PÚBLICO
FECHA: POR DISCUTIR