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ALCANZANDO UNA NUEVA GENERACIÓN

APRENDIENDO COMO VIVIR CON DAVID

Por Lorena Peterson

APRENDIENDO COMOVIVIR CON DAVID



APRENDIENDO COMOVIVIR CON DAVID LECCIÓN lllLECCIÓN lV

INSTRUCCIONESPARA LIDERES

PRESENTANDO LA VIDA DEL REY DAVID

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Base Bíblica: I Samuel capítulos 21-26, Salmos 56, 63 y 54.

Versículo para memorizar: Levítico 19:11

Propósito de la lección: Que los alumnos aprendan que tan importante es descubrir la voluntad de Dios y obedecerla dependiendo en Dios para salir de apuros en vez de usar nuestras propios recursos.

DRAMA INTRODUCCIÓN

Propósito: Que los alumnos aprendan que el confiar en nuestras fuerzas es ridículo cuando podemos confiar en Dios.

Preparación: Antes del día de la clase:1. Consiga actores: Narrador, Juanito, Sebastián y hermano de

Juanito (Si es posible, Juanito y Sebastián deben ser niños o adolescentes) – Juanito bajito y flaco y Sebastián alto, fuerte y gordo. El hermano de Juanito debe ser muy grande y muy fuerte.

2. Prepare cuatro copias del guión.3. Ensayen muy bien el drama.

Poniéndolo en acción: Presente el drama.

CONCURSO BÍBLICO

Propósito: Que los jóvenes lean sus Biblias en casa y disfruten una competencia amena.

Preparación: Si parece que los equipos son muy desiguales, tenga preparadas las listas de nuevos equipos hechos con la intención de fomentar una competencia emocionante. Dé una nueva oportunidad al equipo que perdió.

OPCIÓN: Para que no sea tan obvio lo que está haciendo, puede tener dulces, diplomas o algo mejor para el equipo que ganó. Ofrezca algo mejor para el equipo que gane más juegos en el la proxima serie de competencias.1. Si el otro equipo demuestra que es capaz de ganar, no es

necesario cambiar nada. EL EQUIPO QUE GANE MÁS JUEGOS ES CAMPEÓN Si es necesario cambiar los equipos anuncie esto al final de la

reunión.2. Repase las REGLAS DE COMPETENCIA presentadas en

INSTRUCCIONES PARA LÍDER – LECCIÓN III.3. Reparta a los jóvenes que no estuvieron presentes la semana

pasada en los dos equipos.

Poniéndolo en acción: Alternativamente, dé a los capitanes de equipo la oportunidad de escoger una pregunta de uno, dos o tres puntos. Si todas las preguntas en una categoría son usadas hay que escoger otras preguntas.(Si llega a ser sin chispa, anuncie que hay solo cinco minutos más y cerrar el juego.)

NARRACIÓN ACTUADA

Propósito: Que los alumnos se den cuenta que los resultados de las mentiras y el engaño son horribles.

Preparación: Antes del día de la clase:1. Escoja actores: Narrador, Rocío, Brandon, mamá de Rocío,

Paola, Brenda, hermano de Brandon, Arturo, papá de Rocío. 2. Prepare una copia del guión para cada actor y consiga dos

boletos3. Prepare el escenario: Una sala al extremo de la plataforma.4. Consiga útiles: Uniformes de preparatoria para ponerse sobre

la ropa para el “concierto”, Brandon, Rocío, Brenda y Paola e invitaciones con sobres y plumas.

5. Ensayen bien la narración actuada.

Poniéndolo en acción: Presente la narración actuada

ABRE TU BIBLIA

Propósito: Que los alumnos consideren algunas situaciones en que es fácil mentir y cómo afrontarlas con la verdad.


Preparación: Antes del día de la clase:Prepare copias de la hoja ABRE TU BIBLIA LECCIÓN IV, una para cada alumno y consiga lápices y Biblias.

Poniéndolo en acción: Éste estudio bíblico puede realizarse a nivel personal, como tarea o leyendo juntos todas las citas y comentarios dando tiempo para que puedan llenar los espacios vacios individualmente y platicando juntos acerca de las preguntas. Si no tienen confianza para hablar pueden someter sus contestaciones en papelitos y el líder puede leerlos.

VERSÍCULO PARA MEMORIZARLevítico 19:11

Propósito: Que aprendan el versículo tan bien que nunca lo olviden.

Preparación: Consiga 30 objetos – dulces envueltos, frijoles crudos, pica dientes, popotes, papelitos, palitos – algo para cada equipo de diez personas y escoja un juez muy capaz de poner orden en cada equipo. Ponga 30 objetos en cada bolsa – es mejor tener bolsas extras.

1. Repitan el versículo varias veces juntos. Pida que las siguientes personas se paren y repitan el versículo:a. Los que traen zapatos negros.b. Los de cierto grado en la escuela.c. Los que tienen un perro.d. Los que les gusta la pizza.e. Los que cumplen años en junio, julio y agosto, etc.f. Los que no les gustan las espinacas, los nopales, el hígado,

etc.g. Los que son fanáticos de _____________, un equipo de

futbol.h. Los que han ido a_________ (una playa, una ciudad, un

parque, un país, etc.)i. Puede usted inventar más cosas por el estilo.

2. Pida que formen equipos de diez. Los que sobran pueden ayudar a los jueces en ver que las personas de los equipos siempre pasen según su turno.

3. Que los diez de cada equipo se formen en fila mientras el juez de cada equipo recoge la bolsa con los 30 objetos y ya se colocaron a una distancia de cuatro metros en frente de la fila de diez personas.

4. Explique que si el equipo no manda a cada persona en su turno correctamente será automáticamente descalificado.

5. A la una, dos, tres, la primera persona corre al juez para decir el versículo. Si está dicho correctamente incluyendo la cita, la persona recibe un objeto, toca a la persona siguiente que corre para decir el versículo. Si no se equivoca, recibe un objeto y toca a la persona siguiente y así sucesivamente. La persona que se equivoque regresará sin objeto para tocar a la próxima persona.

SI NO SIGUEN EN ORDEN DE LA FILA O INTENTA BRINCAR A OTRA PERSONA, EL EQUIPO SERÁ AUTOMÁTICAMENTE DESCALIFICADO.

6. El equipo que coleccione primero los 30 objetos o el equipo con más objetos cuando el líder pare el juego, gana.

7. Si los jueces recogen todos los objetos de los equipos, pueden jugar otra vez. (Deben anunciar que los objetos del equipo que gana serán contados y si no hay treinta, no gana.)

PREPARACIÓN PARA LA SIGUIENTE SEMANA

1. Reparta la hoja GUIA PARA GANAR a cada joven.

2. De explicaciones:EFOD: Un chaleco sagrado, que en algunos casos tenía un tipo de

dados sagrados usados en cierta manera para determinar la voluntad de Dios. La Biblia no explica nada específico acerca del proceso o de estos objetos que nunca más son mencionados después del regreso de los judíos de la cautividad en Babilonia.

ARCA DEL PACTO: Era una caja de madera 1.1 metros de larga y .07 metros de ancho y .07 metros de altura. Estaba cubierta de oro puro por fuera y por dentro. Contenía las tablas de los Diez Mandamientos escritos por el dedo de Dios. Su tapa era cubierta con oro puro y a veces está referido como el “asiento de misericordia”. Era derramado con la sangre una vez al año cuando el sumo sacerdote entró con la sangre ofrecida por los pecados de la gente – un rito profético apuntando a la muerte de Cristo, una vez y para siempre, por nuestros pecados. Había dos aros de oro a cada lado de los cuales eran puestos dos palos cubiertos con oro que eran usados cuando los levitas llevaban el arca sobre sus hombros. Para los levitas era el objeto más sagrado porque simboliza la presencia de Dios.

NOTA: No olvide dar una copia de GUIA PARA GANAR LECCIÓN V a cada alumno animándolos a estudiar para la clase siguiente.

LECCIÓN lllLECCIÓN lV

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DRAMA DE INTRODUCCIÓN

ESCENA: LA CALLE

Narrador: Juanito vivía a un lado de la casa de Sebastián, un muchacho peleonero con aspiraciones de ser pandillero. Cada vez que Juanito pasaba para ir a su casa – si no había otra persona viendo, Sebastián golpeaba a Juanito y lo amenazaba.

ENTRA SEBASTIÁN LISTO PARA PELEAR Y CUANDO LLEGARA JUAN, LO GOLPEARIA. “JUANITO VA CON SU HERMANO”. Juanito

llegó a ser más prudente. Pidió a su hermano mayor que le acompañara para pasar por la casa de Sebastián.

ENTRA JUANITO TOMADO DE LA MANO DE SU HERMANO MAYOR. CUANDO SEBASTIÁN ENTRA PARA PELEAR ESTA SORPRENDIDO

Y SALE CORRIENDO. JUAN Y SU HERMANO PASAN AL OTRO LADO.

Otra vez Juanito pidió a su hermano que le acompañe. ENTRA SEBASTIÁN LISTO PARA PELEAR PERO CUANDO JUANITO VIENE CON SU HERMANO, SEBASTIÁN SALE CORRIENDO, JUAN Y SU

HERMANO PASAN AL OTRO LADO.

Entonces Juanito tomó confianza y con su domingo (dinero dado para la semana) en su bolsa, empieza a caminar enfrente de la casa de Sebastián para llegar a la tienda. CUANDO ENTRA

JUANITO SALE SEBASTIAN PARA PELEAR.

Sebastián: Dame todo el dinero o te golpearé hasta que no puedas caminar.

Juanito: CORRIENDO Voy a mi casa donde están mi papá y mis cinco tíos. SEBASTIÁN PERMITE A JUANITO SALIR.

Narrador: Otra vez Juanito pidió a su hermano mayor que le acompañara.

ENTRA SEBASTIÁN PARA PELEAR Y SEBASTIÁN SE DETIENE MIENTRAS JUANITO Y SU HERMANO PASAN EN PAZ. Pero

después de su cumpleaños Juanito se sintió capaz de cuidarse a sí mismo.

ENTRAN JUANITO Y SEBASTIÁN SALE PARA PELEAR.

Juanito: Si me tocas, vas a pagar, porque mi tío ya es comandante de policía.

Sebastián: Pregunté a la señora de la tienda y ella me dijo que todos tus tíos viven en otra ciudad. Y oí que tu papá es chofer de un camión contratado para un viaje de dos semanas al sur del país.

SEBASTIÁN GOLPEA A JUANITO MUY FEO

Narrador: Juanito dependió de su hermano mayor – o en sus mentiras para protegerse de Sebastián. Obviamente, si dependió del poder de su hermano mayor, no habría tentación de mentir.

La vida de David es una ilustración gráfica del hecho que si confías completamente en Dios y Su Palabra, EL Señor te dará el valor de afrontar y ganar la victoria en situaciones sumamente difíciles. Pero cuando David dependió en su propia sabiduría y sus propios recursos, acudió a mentiras.

Es posible conocer a Dios tan bien y experimentar tanto de Su fidelidad que cuando estás entre la espada y la pared, dejarás todo en las manos de Dios sin pensar en cómo tus mentiras pueden sacarte de la situación. Pero también aprendemos de David que soluciones temporales como mentiras hacen peor las cosas a largo plazo.


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CONCURSO BÍBILICO1. Cada capitán escogerá una pregunta de uno, dos o tres puntos. Si no hay preguntas en la categoría, hay que escoger de otra.

2. Cada equipo tiene tres oportunidades de contestar y ganar uno, dos o tres puntos. Si no pueden, el otro equipo tiene tres oportunidades de contestar y ganar este punto (o puntos) y continuar con su turno normal con la posibilidad de ganar puntos antes de que el otro equipo tome su turno normal.

3. Si la contestación requiere una lista de cosas, un grupito de no más de cuatro personas pueden presentar su lista. Si es incorrecto será regresada a ellos sin comentario y después de consultar con su equipo tienen la posibilidad de admitir la lista dos veces más. Si pasa al otro equipo, seguirán el mismo proceso antes de tomar el turno normal.

4. Ningún nombre o lugar mencionado solamente una vez en los capítulos dados para la semana será la contestación a una pregunta.

1. Primeramente ¿Qué pidió David al sacerdote? (Provisiones o pan).

2. ¿Qué trabajo tenía el oficial [siervo] de Saúl que oyó la conversación entre David y el sacerdote? (Jefe de pastores del rey)

3. ¿Cuál fue la segunda cosa que David pidió al sacerdote? (Una lanza, o espada)

4. Cita Salmo 56:3: “Cuando siento miedo pongo en ti mi confianza”-NVI- o “En el día que temo, yo en ti confío”.RV.

5. Cita Salmo 56:11: “Confío en Dios y no siento miedo. Que puede hacerme un simple mortal”-NVI- o “En Dios he confiado; no temeré; ¿Qué puede hacerme el hombre?”RV.

I SAMUEL 21, SALMOS 56PREGUNTAS DE 1 PUNTO PREGUNTAS DE 2 PUNTOS PREGUNTAS DE 3 PUNTOS

1. ¿Qué preguntó el sacerdote cuando David llegó a Nob? (¿Por qué vienes solo?)

2. ¿Cómo contestó David cuando el sacerdote le preguntó porqué venía solo? (Que el rey le había mandado en una misión secreta.)

3. Describe exactamente el arma que tenía el sacerdote. (La espada del filisteo Goliat matado por David.)

4. ¿Qué dijeron los oficiales del rey filisteo acerca de David? (¿No es este David, el rey del país en el que las muchachas cantaron que ha hecho más que Saúl?)

5. En Salmos 56 ¿que dijo David que él sabía? “Dios está de mi parte” o “Dios está por mí.”

1. ¿Cómo se llama el sacerdote de Nob visitado por David? (Ajimelec) [Ahimelec]

2. Describe completamente el pan que recibió David. (Pan sagrado, pan de la Presencia [puesto en el tabernáculo cada semana] que había estado delante del Señor)

3. ¿Cómo se llamó y de que pueblo era el oficial de Saúl que oyó la conversación entre David y el sacerdote? (Doeg, el edomita)

4. En Salmos 56 ¿por cuales tres razones hizo David votos de alabanza y agradecimiento a Dios?

A. (Dios lo ha librado de tropiezos [ha librado mi pie de caer])

B. Lo libró de la muerte.

C. El podía caminar en la luz de la vida [Podía andar delante de Dios en la luz de los que viven.])

5. ¿Cuáles fueron las últimas palabras que Aquís dijo acerca de David? (Sáquenlo de mi palacio [¿había de entrar éste en mi casa?])


1. ¿Cuántos hombres fueron bajo el mando de David? (400).

2. El profeta dijo a David que saliera de Moab para ir ¿a dónde? (A la tierra de Judá)

3. ¿Quién es “el hijo de Isaí”? (David)

4. ¿Por qué estaba tan molesto Saúl? (Nadie le informó acerca del pacto entre David y Jonatán)

5. ¿De qué acusó Saúl a Ajimelec [Ahimelec]? (De conspirar con David en contra de él)

6. Después de hablar con Ajimelec (Ahimelec) ¿qué orden dio Saúl a los guardias? (Matar a los sacerdotes del Señor, Ajimelec [Ahimelec] y toda su familia.

7. ¿Cómo reaccionaron los oficiales [siervos] a la orden de matar a los sacerdotes? (Nadie se atrevió a levantar la mano en contra de los sacerdotes.)

8. ¿Cuántos sacerdotes fueron muertos? (85)

I SAMUEL CAPÍTULO 22PREGUNTAS DE 1 PUNTO PREGUNTAS DE 2 PUNTOS PREGUNTAS DE 3 PUNTOS

1. De Gat ¿A dónde huyó David? (A la cueva de Adulam)

2. ¿Qué favor pidió David al rey de Moab? (Que sus padres vivieran en Moab, hasta que él supiera que haría Dios con él)

3. ¿Quién dijo a David que no debería quedarse en su refugio [Lugar fuerte] en Moab? (Gad, el profeta)

4. ¿Donde tenía Saúl su reunión con sus oficiales [siervos]? (Bajo la sombra de un tamarisco.)

5. Exactamente, ¿quiénes fueron llamados delante de Saúl? (Ajimelec [Ahimelec] y todos los parientes que eran sacerdotes.)

6. ¿Cuál era la defensa de Ajimelec [Ahimelec] delante de Saúl? (¿Qué oficial es tan fiel como su yerno David, jefe de la guardia real? He consultado al Señor para David muchas veces y no supe nada del asunto.)

7. ¿Por qué dijo Saúl que quería matar a Ajimelec [Ahimelec]? (Le acusó de saber que David estaba huyendo sin decir nada a Saúl.)

8. ¿Qué exactamente dijo David al hombre que reportó la muerte de los sacerdotes? (“Yo tengo la culpa de la muerte de todos tus parientes. Quédate conmigo y estarás a salvo”)

1. Da tres descripciones distintivas de los que se unieron con David en la cueva.

A. En apuros, cargados o afligidos.

B. Endeudados o con deudas.

C. Amargados o con amargura de espíritu.

2. De la cueva de Adulam a ¿Dónde fue David? (Mizpa en Moab).

3. ¿De qué tribu fueron los oficiales [siervos] de Saúl? (Benjamín)

4. Exactamente ¿Qué información dio Doeg a Saúl? (El vio a David con Ajimélec [Ahimelec] quien consultó al Señor por él y le regaló pan y la espada de Goliat.)

5. Nombra tres cosas que hizo Doeg revelando su corazón malo.

A. Dijo a Saúl que Ajimélec [Ahimelec] dio provisiones a David sin aclarar que el sacerdote pensaba que David estaba en el servicio del rey.

B. Mató 85 sacerdotes.

C. Fue a Nob, el pueblo de los sacerdotes y mató a hombres, mujeres, niños, bebés, y animales.

6. ¿Quién era y que hizo Abiatar? (Era el hijo de Ajimélec [Ahimelec] quien escapó para reportar las matanzas a David).


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1. ¿Quiénes atacaron la ciudad de Queila [Keila]? (los filisteos).

2. ¿Qué preguntó David a Dios? (¿debo ir a luchar contra los filisteos?)

3. ¿Qué hizo Saúl cuando supo que David estaba dentro de una ciudad? (Convocó a todo su ejército porque quería encerrar la ciudad)

4. ¿Cuántos hombres tenía David cuando salvó a Queila [Keila]? (600)

5. ¿Quién buscaba a David día tras día? (Saúl)

6. Cita Salmo 63:3 “Tu amor es mejor que la vida; por eso mis labios te alabarán”-NVI- o “Porque mejor es tu misericordia que la vida; mis labios te alabarán”.RV.

7. ¿Quién visitó a David en el desierto? (Jonathán.)

8. ¿A dónde fue Jonathán después de hacer pacto con David? (A su casa)

9. Cuando David supo que los habitantes de Zif han informado a Saúl donde estaba y que él con su ejército estaba persiguiéndole, él escribió Salmo 54. Cita Salmo 54:1: “Sálvame oh Dios por tu nombre; defiéndeme con tu poder”.-NVI- o “Oh Dios sálvame por tu nombre, y con tu poder defiéndeme”. RV.

10. ¿Qué hizo Saúl cuando oyó que los filisteos han invadido? (Dejó a David para enfrentar a los filisteos)

I SAMUEL 23, SALMOS 54, SALMOS 63PREGUNTAS DE 1 PUNTO PREGUNTAS DE 2 PUNTOS PREGUNTAS DE 3 PUNTOS

1. ¿Qué hicieron los que atacaron a Queila [Keila]? (Saquearon los graneros [Robaron las eras])

2. ¿Por qué preguntó David a Dios dos veces acerca de luchar en contra de los filisteos? (Sus soldados tuvieron miedo en Judá y más miedo de atacar a los filisteos.)

3. Cuando estaba en Queila [Keila] ¿Cuáles dos cosas preguntó David a Dios? (a. ¿Vendrá Saúl?, b. ¿Entregarán los habitantes de Queila [Keila] a mí y mis hombres a Saúl?)

4. En el Salmo 63 ¿A qué comparaba David la satisfacción que tenía en Dios? (La satisfacción que da una comida muy rica.)

5. En salmo 63, ¿Qué dice David acerca de sus enemigos? (Los que buscan mi vida serán destruidos)

6. ¿Por qué fueron los habitantes de Zif a Guibeá [Gabaa] (Para decir a Saúl que David estuvo en su territorio).

7. ¿Qué dijo y qué hizo Jonatán cuando visitó a David en el desierto?

A. Le animó diciendo, “No tengas miedo. Tú vas a ser rey de Israel y yo seré segundo a ti.”

B. Los dos hicieron pacto delante del Señor.

8. En el Salmo 54:7- ¿Por cuales dos razones está David dando sacrificios y alabanzas al Señor? (Dios ha librado a él de sus angustias y sus ojos han visto la derrota de sus enemigos).

9. Exactamente ¿Qué mensaje recibió Saúl cuando estaba al punto de atrapar a David? (¡Apresúrese su majestad, que los filisteos están saqueando el país! o ¡Ven luego por los filisteos han hecho una irrupción en el país!)

1. Nombra tres cosas que hicieron David y sus hombres cuando pelearon en contra de los filisteos

A. Los derrotaron completamente.

B. Se llevaron sus ganados.

C. Rescataron a los habitantes de Queila [Keila]

2. Cuando supo Saúl que David estuvo en Queila [Keila] exactamente ¿qué dijo? (Dios me lo ha entregado a David. Él se ha metido en una ciudad con puertas y cerrojos y no tiene escapatoria.)

3. ¿Dónde estaba David después de vivir en la ciudad? (En el desierto y los áridos de Zif.)

4. Da un resumen del versículo que informe que David escribió el Salmo 63 en el desierto. (“Tú eres mi Dios. Te busco intensamente. Mi alma tiene sed de ti y mi ser te anhela en tierra seca sin agua.”)

5. Nombra cuatro cosas que Saúl dijo a los habitantes de Zif.

A. Que Dios les bendiga por tener tanta consideración de él.

B. Averiguarle donde anda David, y quien le ha visto.

C. Que le traiga datos específicos.

D. Entonces iré con ustedes.

6. Di tres maneras en que David describe a los que lo atacan en el Salmo 54.

A. Gente extraña (extraños)

B. Violentos.

C. Los que no tomaron en cuenta a Dios (los que no han puesto a Dios delante de si)

7. ¿A dónde fue David después de casi estar atrapado por Saúl? (A los refugios. [lugares fuertes] de En-gadi)


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1. ¿Cuántos batallones consiguió Saúl para perseguir a David? (Tres)

2. ¿Quién entró a la cueva donde estaba David? (Saúl)

3. ¿Qué hizo David cuando Saúl entró en la cueva? (Sin hacer ruido, cortó el borde del manto de Saúl.)

4. ¿Qué sintió David después de cortar el borde del manto de Saúl? (Remordimiento de conciencia por lo que había hecho.)

5. ¿Qué hizo Saúl después de reconocer la voz de David? (Lloró)

1. ¿Cuántos batallones escogió Saúl para perseguir a David? (tres)

2. ¿Cómo supo David dónde estuvo Saúl? (Mandó espías)

3. ¿Qué cosas quitó David a Saúl? (Su lanza y su jarro de agua)

4. ¿Por qué nadie despertó cuando David entró en el campamento de Saúl? (El Señor los había hecho caer en sueño profundo)

5. ¿Quién reconoció la voz de David? (Saúl)

6. ¿Cómo contestó a David Saúl? (He pecado. Regresa. No voy a hacerte daño. Me he portado como un necio.)

7. ¿Qué recogió el criado de Saúl de las manos de David? (La lanza de Saúl)

8. ¿Por qué no se atrevió David a matar a Saúl? (Porque era el ungido de Dios)

I SAMUEL CAPÍTULO 24

I SAMUEL CAPÍTULO 26

PREGUNTAS DE 1 PUNTO

PREGUNTAS DE 1 PUNTO

PREGUNTAS DE 2 PUNTOS




1. ¿Qué dijo David a los hombres que querían matar a Saúl en la cueva? (Que Dios me libre de alzar la mano en contra del ungido de Dios)

2. ¿Qué hizo y qué dijo David cuando Saúl salió de la cueva? (Lo siguió gritando y postrándose mostró la evidencia del borde de su manto que él tuvo la oportunidad de matar al rey pero no lo hizo. Dijo, usted quiere matarme aunque no he hecho nada malo, pero nunca lo voy a matar a usted.)

3. ¿Qué contestó Saúl cuando David terminó de hablar? (David, hijo mío, ¡pero si, eres tú quien me habla!)

4. ¿Qué hizo David porque lo pidió Saúl? (Juró que no exterminaría a su familia.)

1. ¿Quiénes informaron a Saúl dónde estaba David? (Los habitantes de Zif)

2. ¿Qué dijo el hombre que acompañaba a David a donde estaba Saúl durmiendo con sus soldados? (“Hoy ha puesto Dios en tus manos tus enemigos. Déjame matarlo.”)

3. ¿Cómo reaccionó David a la idea de matar a Saúl? (“No lo mates. ¿Quién puede levantar su mano en contra el ungido del Señor y quedar inocente?”)

4. ¿Qué preguntas tenía David para Saúl?

A. ¿Por qué estás persiguiéndome?

B. ¿Qué he hecho mal?

5. David dijo a Saúl que él era inocente y comparó la persecución de él como todo el ejército buscando ¿a cuáles dos animales? (una pulga y una perdiz)

6. ¿Qué cosas dijo Saúl a David?:

A. Bendito seas David. B. Tú harás grandes cosas. C. En todo triunfarás.

1. Cuando Saúl entró en la cueva ¿Dónde estaba David y exactamente que dijeron los hombres de David a él? (David estaba en el fondo de la cueva y sus hombres dijeron: “Hoy cumplió la promesa de Dios; Yo pondré a tu enemigo en tus manos para que hagas con él lo que mejor te parezca”.)

2. Nombra tres puntos distintos que tocó Saúl cuando habló con David.

A. Eres mejor que yo; tuviste la oportunidad de matarme y no lo hiciste.

B. Ya sé que tú serás rey y consolidarás el reino de Israel.

C. Júrame que no exterminarás a mis descendientes.

1. ¿Quiénes fueron en la noche a donde Saúl estaba durmiendo rodeado por soldados? (David y Abisay [Abisai])

2. Nombra cuatro cosas que David dijo a Abner.

A. ¿Me oyes Abner? [¿No respondes, Abner?]

B. ¿No eres valiente? ¿Por qué no has protegido al rey?

C. Usted y sus hombres merecen la muerte por no proteger al rey.

D. ¿Dónde están la lanza y jarro de agua del rey?

3. Según David ¿qué estaban los hombres incitando a Saúl de perseguir a David realmente haciendo y diciendo a él? (Están realmente expulsándole de la tierra que es la herencia del Señor y diciendo a David “vete a servir otros dioses.”)


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1. ¿Quién murió y fue enterrado en Rama? (Samuel)

2. ¿Qué estaba haciendo Nabal después de la cual siempre hubo fiesta? (Esquilando ovejas.)

3. ¿Cuántos hombres mandó David a Nabal? (Diez)

4. ¿Qué hizo David cuando oyó la contestación de Nabal? (Ordenó a todos: “cíñanse todos la espalda”.)

5. ¿Cuántos hombres fueron con David para pelear? (400)

6. ¿Cuántos hombres de David quedaron cuidando el bagaje? (200)

7. ¿Qué tipo de transporte usó Abigail? (Asno)

8. ¿Qué hizo Abigail cuando vio a David? (Se bajo del asno y se inclinó postrándose en tierra).

9. ¿Qué significa el nombre Nabal? (“Necio”)

10. Después de aceptar su regalo, ¿qué dijo David a Abigail? (Vuelve tranquila a tu casa porque te he hecho caso.)

11. ¿En qué condiciones estaba Nabal cuando Abigail regresó a casa? (Estaba muy borracho)

12.¿Qué pasó cuando Nabal oyó lo que había hecho Abigail? (Se enfermó - desmayó su corazón)

13. ¿Quiénes propusieron matrimonio a Abigail verbalmente? (Los criados de David)

14. ¿Cómo reaccionó Abigail cuando le propusieron matrimonio con David? (Se postró y dijo que era la sierva de David.)

I SAMUEL CAPÍTULO 25PREGUNTAS DE 1 PUNTO PREGUNTAS DE 2 PUNTOS PREGUNTAS DE 3 PUNTOS

1. ¿Cómo se llamó la esposa de Nabal y cuáles eran sus dos cualidades? (Abigail – bella e inteligente [de buen entendimiento y de hermosa apariencia])

2. ¿Cuáles dos cualidades describen a Nabal? (Insolente y de mala conducta [duro y de malas obras])

3. Nombra tres cosas que Nabal dijo a los hombres mandados por David. (A. ¿Quién es David?, B. Hoy muchos esclavos se escapan de sus amos. C. ¿Por qué compartir mis provisiones con extraños?)

4. Los criados de Abigail la informaron ¿de cuales tres cosas? (A. Nabal trató mal a los hombres de David, B. David y sus hombres han protegido a nuestros pastores, C. Si no haces algo, la ruina está por caer sobre nosotros.

5. Abigaíl salió sin informar a ¿quién? (a Nabal)

6. ¿Cómo empezó Abigail su plática con David? (“Yo tengo la culpa y le ruego que me escuche,”)

7. El Señor ha impedido a David ¿de hacer qué? (Derramar sangre y hacer justicia con sus propias manos.)

8. Nombra tres cosas que David dijo a Abigail. (A. Bendito sea el Señor por mandarte a mí. B. Bendita seas por tu buen juicio y por detenerme de derramar sangre y vengarme. C. Si no hubiera sido por tu prisa para encontrarme yo habría matado a Nabal y sus hombres.)

9. Explica en detalle que hizo Abigail después de aceptar el ser esposa de David. (Sin perder tiempo, ella montó un asno y con cinco criadas regresó con los mensajeros de David.)

1. ¿Dónde vivía Nabal y cuántos animales tenía? (En Carmel tenía 1000 cabras y 3000 ovejas)

2. Nombra cinco cosas que David instruyó a sus hombres decir a Nabal. (A. Que tenga salud. B. Paz a ti y tu familia C. Oímos que estás esquilando a tus ovejas. D. Nosotros nunca molestamos a sus pastores, no robamos nada. E. Recibe bien a mis hombres. F. Dales, por favor, lo que tengas a la mano.

3. Nombra seis cosas provistas en el menú de Abigail. (A. 200 panes. B. Dos odres. [cueros] de vino. C. Cinco ovejas asadas [guisados]. D. Cinco litros de trigo tostado. E. 100 tortas [racimos] de pasas. F. 200 tortas [panes] de higos.

4. Nombra tres cosas que ha comentado David antes de encontrar a Abigail (A. En vano protege la propiedad de este tipo. B. Él me pagó mal por bien. C. Que Dios me castigue si no acabo con Nabal y todos sus hombres.)

5. Nombra cinco cosas que Abigail dijo a David después de aceptar la culpa y rogar que él la escuchara. (A. No haga atención a Nabal porque es necio. B. Yo no vi a los mensajeros que usted mandó, C. El Señor te ha impedido derramar sangre. D. Que todos sus enemigos pasen lo mismo que Nabal. E. Acepte este regalo. F. Perdone la falta de su servidora. G. Porque usted ha peleado las batallas del Señor, Dios establecerá su dinastía y protegerle de sus enemigos. H. Cuando usted esté establecido como jefe de Israel, no tendrá el remordimiento de haber derramado sangre inocente.


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NARRACIÓN ACTUADA

LOS ACTORES DEBEN INTENTAR CADA ACCIÓN INDICADA POR EL GUIÓN E INVENTAR OTRAS ACCIONES GRACIOSAS APROPIADAS. UN EXTREMO DE LA PLATAFORMA TIENE MUEBLES PARA “LA CASA”. ROCÍO Y BRANDON HABLANDO Y OBVIAMENTE DISFRUTANDO SU TIEMPO JUNTOS (Están vestidos con uniforme de la prepa.)

Narrador: Roció y Brandon asistieron a la misma iglesia y a la misma preparatoria; los dos estuvieron atraídos por el mundo y tuvieron muchas dudas acerca de las enseñanzas bíblicas que han recibido. Tuvieron el deseo de ser como todos los demás y para vivir sin reglas y restricciones. Por eso, empezaron a platicar mucho y su amistad estaba fomentando un romance. Pero los padres de Rocío han dicho que ella es demasiado joven para salir con muchachos.

BRANDON LE MUESTRA BOLETOS.

Un día Brandon le anuncia que él tiene dos boletos para un concierto de una estrella popular explicando, “Pienso que podemos trazar un plan para asistir. Arturo quiere invitar a Brenda y por eso tendremos transporte.”

SALE BRANDON Y ROCIO A LA PLATAFORMA PARA ENCONTRARSE CON BRENDA QUIEN ESTÁ ENTRANDO.

Rocío busca a Brenda para platicarle todo y averiguar que su mamá estará trabajando el sábado por la noche como enfermera en el hospital. Rocío pide que Brenda le invite para pasar la tarde y la noche con ella diciendo que pueden arreglar todo para ir al concierto.

REGRESA ROCÍO A “LA CASA” PARA PLATICAR CON SU MAMÁ

Llegando de la escuela Rocío pidió permiso a su mamá para ir a la casa de Brenda el sábado por la tarde y quedarse la noche.

SALE MAMÁ. ROCIO REGRESA A LA MITAD DE LA PLATAFORMA DONDE SE TOPA CON PAOLA

Al día siguiente en la escuela, Rocío platicó con Paola para averiguar si su teléfono estaba todavía restringido y si no

sería pagado antes del sábado explicando algo de su plan. Después las dos se quedaron un rato hablando de otras cosas.

LAS DOS SALEN Y ROCÍO REGRESA A SU “CASA” PARA SENTARSE CON “INVITACIONES” Y UNA PLUMA

Después de la escuela, Rocío compró invitaciones de una fiesta de cumpleaños. Ella llenó todos los datos de la fiesta fantasma de Paola mientras su mamá estaba en la iglesia para una reunión de damas. En las invitaciones ella puso que la fiesta empieza a las 4:00 de la tarde y que el papá de Paola llevaría a todos los invitados a sus casas antes de las 9:00 de la noche. Ella tenía una invitación para mostrarla a su mamá y otra para que Brenda mostrara a su mamá. Ellas tuvieron confianza que su plan funcionará porque la mamá de Paola ha cancelado el celular de Paola.

DESPUÉS DE DEJAR LA INVITACIÓN EN LA MESA PARA QUE SU MAMÁ LA VEA, SALE ROCÍO Y ENTRA OTRA VEZ COMO SE VA A LA ESCUELA. ENCUENTRA A BRENDA Y LAS DOS ESTÁN PLATICANDO

En la mañana Rocío da la invitación a Brenda explicando el resto del plan. Rocío pide que Brenda envuelva una caja con cualquier cosa como si fuera el regalo para Paola y poner la etiqueta que dice “Felicidades Paola”. Rocío calma las dudas de Brenda con la noticia que el teléfono de la casa de Paola está restringido y que como castigo el celular de Paola está cancelado. Ellas pueden llamar a su mamá del concierto diciendo que había un problema con la van del papá de Paola que él dice que puede arreglar en menos de dos horas.

Rocío continúa explicando el plan. En vez de ir a una fiesta en la casa de Paola, iremos al centro comercial y desde allí Arturo y Brandon nos llevarán al concierto.

SALEN LAS DOS PARA CAMBIAR SUS UNIFORMES POR ROPA PARA IR AL CONCIERTO

Mientras Brandon quedó con sus propias mentiras y engaños.

ENTRA BRANDON PLATICANDO CON SU HERMANO. BRANDON


SACA DINERO DE SU CARTERA PARA DAR A SU HERMANO

PORQUE RESONGÓ MUY FEO A SU MAMÁ, Brandon no puede salir de su casa después de las 7:00 p.m. por dos semanas. Sin embargo sus padres van a salir el fin de semana porque su abuelita necesita ayuda urgentemente. Brandon sabe que su hermano no lo va a ayudar con un complot para ir a un concierto pagano pero sí, piensa que él permitiría de no soplar si va al juego de baloncesto con Gustavo a cambio de dinero para salir con su novia. Brandon da dinero a su hermano y hacerlo entender que va a encontrarse con su amigo Gustavo en el juego y que Gustavo va a llevarlo a la casa después.

MÚSICA DE TRIUNFO MIENTRAS BRANDON RÁPIDAMENTE CAMBIA SU UNIFORME POR ROPA PARA IR AL CONCIERTO. ENTRAN BRANDON Y ROCÍO SEGUIDOS POR BRENDA Y ARTURO. LAS DOS PAREJAS SE FORMAN EN FILA ESPERANDO PARA ENTRAR AL CONCIERTO. ESTÁN CHARLANDO FELIZMENTE

Todo salió bien y ya están esperando para entrar al concierto. ¡Aguas! Los papás de Rocío han decidido visitar a un vecino en el hospital que está enfrente del auditorio. Cuando están caminando hacia el hospital su mamá dice: “Estoy muy triste de ver a tantos jóvenes para entrar al concierto de una estrella que vive una vida tan desordenada”. De repente ella ve a Rocío y Brandon y grita. (ALGUIEN QUIEN NO ESTÁ EN LA PLATAFORMA DEBE GRITAR) Cuando su papá ve a Rocío empieza a correr hacia ella.

ENTRA EL PAPÁ CORRIENDO Y LA MAMÁ ATRÁS DE ÉL TAMBIEN CORRIENDO.

Cuando el papá de Rocío alcanza a los cuatro, agarra el brazo por detrás de Rocío y dice en una voz firme: “Rocío, ¿qué estás haciendo aquí? Tienes el permiso de ir a una fiesta de cumpleaños no a un concierto.

AFRONTANDO A BRANDON. Brandon, “¿qué tipo de hombre eres? Tú sabes que Rocío no tiene permiso todavía de salir con hombres.”


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NARRACIÓN ACTUADA continúa...

AFRONTANDO A BRENDA: “Brenda, ¿cómo se va a sentir tu madre sabiendo que tú estás mintiendo y desobedeciendo a ella”?

AFRONTANDO A BRANDON: “Por favor dame los boletos y dame permiso de romperlos.”

BRANDON ENTREGA LOS BOLETOS AL PAPÁ DE ROCÍO, Y ÉL LOS ROMPE.

El papá continuaba, “por ser amigos de sus padres, vamos a decir todo a sus papás. Mi sugerencia es que tú Brenda (AFRONTANDO A BRENDA) y tú Brandon (AFRONTANDO A BRANDON) me permitan llevarlos a sus casas antes que llevemos a Roció a la casa. (LOS TRES JÓVENES SIGUIERON A LOS PAPÁS DE ROCÍO PARA SALIR). Los tres jóvenes fueron regresados a sus casas en silencio.

Qué lástima que ellos no confíen en Dios suficientemente para creer que la mejor manera de vivir es de guardar los mandamientos de Dios. Si solamente hubieran hecho caso a Colosenses 3:20, “Hijos, obedezcan a sus padres en todo, porque esto agrada al Señor”. Esto los hubiera salvado de tantas mentiras, acciones engañosas, castigos fuertes y la falta de confianza de sus padres que no será fácil de reparar.


NO PERMITAS QUE EL ENGAÑO TOME EL LUGAR DE TU FE EN DIOS


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“Todo lo que no proviene de la fe es pecado”. Romanos 14:23. – Si perdemos la fe en que Dios es fiel y podemos dejar todo

en Sus manos, es tan fácil intentar de usar mentiras para manipular el asunto a nuestro favor.

CUIDADO: NO USES ENGAÑO PARA:1. ENCARECER TU REPUTACION.

Lee: Hechos 5:1-11, Génesis 18: 9-15

Escribe: Salmo 75: 6,7 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Escribe: Romanos 12:3 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Da un ejemplo moderno de una mentira estilo Sara.______________________________________________________________________________________________

¿Cómo podemos evitar mentiras y exageraciones designadas para aparentar mejor de lo que estamos?

2. INTENTAR APURAR A DIOS EN SUS PROMESAS

Lee: Génesis 15:4-6,16:1-4, Génesis 25:23, 29-34 y 27:1-10, 18, 19, 30, 41-43

Escribe: Lamentaciones 3:26 __________________________________________________________________

Escribe: Isaías 26:8 __________________________________________________________________________________________________________________

Da un ejemplo moderno del uso del engaño para apurar algo que Dios prometió. ______________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué errores se cometen cuando hacemos la obra de Dios con un apuro carnal?

3. CUBRIR PECADO.

Lee: Éxodo 32:19-24; Salmo 32:1-5

Escribe: Proverbios 28:13_____________________________________________________________________________________________________________

Da un ejemplo moderno del tipo de mentiras que echaron Aarón. _______________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué problemas puedes evitar por admitir tu pecado inmediatamente en vez de esconderlo?

4. PARA PROTECCIÓN

Lee: Génesis 12:10-13; 20:1, 2, 8-13

Escribe: Salmo 34:7 _________________________________________________________________________________________________________________

Escribe: Romanos 8:31 ________________________________________________________________________________________________________________


Da un ejemplo moderno de usar engaño para protegerte en vez de confiar en Dios

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¿Qué temores tienen los jóvenes y cómo pueden confiar en Dios para protección?

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5. PARA GANAR DINERO U OBTENER COSAS.

Lee: II Reyes 5:19-27

Escribe: Mateo 6:33___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Da un ejemplo moderno de usar engaño para ganar dinero.

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¿Qué tipo de mentiras están engendradas por el materialismo? _______________________________________________________________________________________

6. PARA ESCONDER PEREZA

Lee: Lucas 19:12, 13, 20-24; Proverbios 22:13

(A veces nos engañamos inventando pretextos)

Escribe: Proverbios 10:4 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Escribe: Proverbios 18:9 _______________________________________________________________________________________________________________

Da un ejemplo moderno de una promesa frecuentemente hecha sin cumplir ________________________________________________________________________________________________________________________

Da ejemplos de pretextos para no trabajar que son realmente mentiras. ¿Cómo puede el tratar la pereza como pecado y evitar las mentiras? ______________________________________________________________________________________________________________________

7. PARA PARECER ESPIRITUAL.

Lee: I Samuel 15:15-23, Mateo 19:17-20

¿Quién ha cumplido con todos los Diez Mandamientos?)

Escribe: Mateo 6:1 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Da un ejemplo del tipo de mentira o engaño popular en la iglesia _______________________________________________________________________________________________________________________________

¿Por qué hay tanta tentación de mentir y engañar dentro de la iglesia?

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Pide perdón a Dios por las mentiras en tu vida y determina confiar en Dios y eliminar las mentiras de tu vida.


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APRENDIENDO COMOVIVIR CON DAVID LA HISTORIA DE

DECISIONES FATALESY DECISIONES SABIASGUIA PARA GANAR PARA LECCIÓN V


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Estudia: I Samuel 27, 29, 30, I Crónicas 11:1-3, II Samuel 5:6-25, I Crónicas 13,15

Si tú has hecho decisiones insensatas, tú como David puedes empezar a buscar la dirección de Dios para hacer las decisiones correctas.

1. En vez de continuar confiando en Dios, David razonó: “Un día voy a morir en manos de Saúl” y fue con los filisteos.

2. Por engaño y mentiras David y sus hombres vivieron en la ciudad de Siclag saqueando ciudades de los enemigos de Israel y reportando a Aquis, el rey filisteo que estaban saqueando ciudades de Israel.

3. David y sus hombres fueron obligados por el rey a formarse con el ejército filisteo saliendo a luchar contra Israel; solamente la desconfianza de los generales filisteos los quitaron del ejército filisteo.

4. Regresando, David y sus hombres encontraron Siclag totalmente quemada y sus esposas e hijos tomados cautivos. Sus propios hombres hablaron de apedrear a David.

5. Con todo perdido, David regresó a Dios cien por ciento, recibió ánimo en el Señor y pidió dirección divina. Guiado por Dios, persiguieron a los que atacaron a Siclag, recobraron todas las cosas robadas, rescataron a sus esposas e hijos y recogieron mucho botín.

6. David llegó a ser el rey de Israel, capturó a Jerusalén y derrotó a los filisteos.

7. Con su experiencia de llevar el arca a Jerusalén, David aprendió la gran importancia de seguir cada instrucción de la Palabra de Dios al pie de la letra.

8. David organizó los cultos al Señor y compuso una alabanza especial para Dios.

1. Debes familiarizarte con el contenido de esta página y estudiar bien los capítulos dados.

2. Cualquier nombre o lugar que es nombrada solamente una vez en estos capítulos no será la contestación de ninguna pregunta.

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Por Lorena Peterson APRENDIENDO COMO VIVIR …materialjuvenil.com/download/lecciones/aprendiendo-como...Si la contestación requiere una lista de cosas, un grupito de no más de cuatro