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ALCANZANDO UNA NUEVA GENERACIÓN

CUANDOLA BIBLIA

CONTRADICE LA CULTURA

Por Lorena Peterson

CUANDO LA BIBLIACONTRADICE LA CULTURA



Base Bíblica: Efesios 6:1; Hebreos 13:17; Romanos 13:1; I Timoteo 2:1,2; Romanos 6:16-18; Juan 8:31,32

Versículo para memorizar: Santiago 1:25

“Pero quien se fija atentamente en la ley perfecta que da libertad, y persevera en ella, no olvidando lo que ha oído sino haciéndolo, recibirá bendición al practicarla.”

Propósito de la lección: Que los alumnos se den cuenta que reci-biendo cada momento del Espíritu Santo el poder de obedecer los principios bíblicos es el camino a la libertad verdadera.

MOTIVACIÓN5- 7 minutos

INTRODUCIENDO EL TEMACON UN DRAMA

Propósito: Que los alumnos vean que los que han buscado libertad fuera de las reglas de Dios han fracasado.

Preparación: Antes del día de la clase:

1. Consiga actores Lalo y Memo (quienes deben ser capaces de memorizar el guion correctamente y Memo debe tener notas arriba de sus libros para ayudarle a recordar que debe decir o es posible grabar las voces de antemano y actuar en pan-tomima.)

2. Junte útiles: una mesa, una silla, cuadernos y algunos libros gruesos.

3. Ensayen muy bien el drama.

Poniéndolo en acción: Presente el drama.

LECCIÓN PRESENTADA DE LA BIBLIA15 -18 minutos

ESCUCHANDO PLÁTICA EN AUDIOUSANDO LA HOJA “SINTONIZA”

Propósito: Que los alumnos se den cuenta que deben obedecer a las autoridades que Dios ha puesto – menos si algo contradice la Biblia - y aprendan como apelar a la autoridad cuando hay órdenes difíciles o injustos.


1. Prepare copias de la hoja SINTONIZA LECCIÓN I (NO RESUELTO) para cada alumno y consiga lápices.

2. Tenga preparado el audio para comenzar con la PLÁTICA I.

Sugerencia: Escuche usted el audio mientras contesta una hoja SINTONIZA LECCION I antes de la clase o vea la hoja SINTONIZA RESUELTO, para que conozca el contenido del mensaje antes de presentarlo a los alumnos.

Poniéndolo en acción:

1. Reparta las hojas SINTONIZA LECCIÓN I y los lápices. Pida a los alumnos que pongan su nombre en las hojas.

2. Ellos deben llenar los espacios mientras escuchan (Para bene-ficio de los distraídos puede parar el audio de vez en cuando mostrándoles dónde deben estar) Si lo considera necesario, ponga el audio dos veces.

3. Recoja todas las hojas rápidamente revolviéndolas. Permita que un joven escoja una, dos o tres hojas y si están contesta-das, premie a los dueños con galletas, papitas, etc. Si alguien no ha puesto atención, será descalificado automáticamente. Regrese las hojas de inmediato.

NOTA: Si usted prefiere predicar el mensaje se encuentra la pláti-ca por escrito al fin de la lecciones.

INSTRUCCIONESPARA LIDERES

¿ES CIERTO QUE MÁS LIBERTAD EQUIVALE A MÁS FELICIDAD?

LECCIÓN I

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INSTRUCCIONES PARA USAR LAS PLÁTICAS POR ESCRITO

La información en la hoja de trabajo SINTONIZA está subrayado para que usted pueda aplicarla y después poner a los alumnos en grupos pequeños para el repaso PON TU CABEZA A TRABAJAR.

Hay dos posibilidades:1. A. Predique todo el mensaje. B. Reparta las hojas SINTONIZA y lápices. C. Lea a los alumnos SINTONIZA RESUELTO (solo lo que está

subrayado) mientras que ellos llenen los espacios en sus co-pias de la hoja SINTONIZA.

D. Ponga a los alumnos en grupitos de dos a seis para llenar las hojas PON TU CABEZA A TRABAJAR.

2. Reparta las hojas SINTONIZA y lápices antes de empezar el mensaje. Predique la plática deteniéndose cada vez que hay algo subrayado para leerlo. Dé tiempo para que los alumnos llenen los espacios correspondientes y hablar con sus oyentes haciendo preguntas y dándoles la oportunidad de opinar o pre-guntar algo (Si brinca algo, siempre es posible regresar).

Después ponga a los alumnos en grupos de dos a seis para llenar las hojas PON TU CABEZA A TRABAJAR.

POR FAVOR CONSIDERE LA IMPORTANCIA DE REFORZAR CADA ENSEÑANZA PARA QUE LOS ALUMNOS REALMENTE APRENDAN MÁS.

1. El porcentaje de aprendizaje que una persona retiene por escu-char una plática es muy bajo.

2. Si los alumnos escuchan, llenan los espacios en blanco y en una hoja de trabajo repasan otra vez los puntos principales van a retener mucho más.

3. ¿Es posible que los alumnos piensen que lo que aprenden en la iglesia es menos importante que lo que aprenden en la escuela porque nunca hay repaso o exámenes?

4. ¿Es posible que tantas veces los valores e ideas de la escuela influyan más en sus vidas que los de la iglesia porque no apli-camos las técnicas probadas para retener información? (Ob-viamente lo que transmitimos en la iglesia es mucho más que doctrinas y principios bíblicos; sin embargo ellos proveen una función muy importante).

APLICACIÓN15 - 20 minutos

NOTA: ESTE DRAMA ES SUMAMENTE IMPORTANTE PORQUE PONE UNA FUNDACIÓN PARA LECCIONES I-IV.

APLICANDO LA PLÁTICA ALA VIDA REAL CON UN DRAMA

Propósito: Que los alumnos aprendan las pruebas por la existencia de Dios y vean que un Dios tan poderoso e inteligente puede pla-near su libertad mejor que cualquier humano.

Preparación: Antes del día de la clase: 1. Prepare ocho copias del DRAMA LECCION I2. Consiga actores: Lisa, Mamá de Lisa, Raúl, Mamá de Raúl, Na-

rrador, Muchacha, Hombre, y Profesor. EL PAPEL DEL PROFE-SOR ES SUMAMENTE IMPORTANTE SI NO HAY UN JOVEN MUY APLICADO, USTED, UN LÍDER DE JÓVENES O UN PASTOR DEBE OCUPAR EL PAPEL.

3. Junte útiles, mesa, sillas y dos juegos de mantel y adornos para que parece comedores diferentes, letrero grande dice: “¿Sabes o No Sabes?”, micrófono, hojas numeradas que contienen la información que va a compartir el profesor con frases claves subrayadas, un ramo de flores marchitas con malas hierbas feo y ridículo, una botella de soda de color naranja con etiqueta que dice: “Chispa” y ropa de árabe para el hombre.

4. Planee dos ensayos con suficiente tiempo que puedan presen-tar toda la información muy bien. (Esta información puede ayu-dar a los alumnos para toda su vida) ES POSIBLE GRABAR LAS VOCES DE ANTEMANO Y ACTUAR EN PANTOMIMA.


ACTIVIDADES OPCIONALESTiempo variable

PREGUNTAS PARA DISCUSIÓN BASADASEN LA PLÁTICA Y EN EL DRAMA

Si el grupo es de adolescentes que no participan activamente en discusiones, pase a la actividad de REFLEXIÓN u otra.

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LECCIÓN I

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1. ¿Qué foto mental tienes para simbolizar la libertad? ¿Por qué?2. ¿Por qué puede una persona obedecer una regla injusta sin resentimiento o quejas y otra no?3. Según la Biblia ¿cuál es la única excepción para no obedecer la autoridad? ¿Puedes dar ejemplos de leyes del gobierno, requisitos de un jefe o reglas de padres que serían en contra de la Biblia? ¿Cómo debe ser tu actitud al negarte a obedecer algo que contra-dice la Biblia?4. ¿Por qué es más fácil decidir de antemano someterse a la auto-ridad según las enseñanzas bíblicas en vez de analizar los méritos de cada orden? 5. ¿Qué lugar tiene la oración en tus relaciones con las autorida-des?6. ¿Cuáles son los pasos para apelar a una autoridad cuando hay injusticia o cuando un orden lo hace más difícil para ti seguir a Dios? 7. ¿Qué reacción debes tener si tu petición a una autoridad está rechazada? 8. ¿Cómo pueden dañarse amistades y relaciones familiares si das a tu lengua la libertad de decir cualquier? 9. Alguien ha dicho: “La manera de controlar lo que dices es per-mitir que el Espíritu Santo controle lo que piensas” ¿Qué opinas?10. ¿Puedes dar ejemplos de problemas y sufrimiento por abando-nar los mandamientos de Dios?11. ¿Cómo puedes tener la certeza que el Dios de la Biblia existe? ¿Cómo puede la creencia que existe Dios y quitar la tentación de una vida desenfrenada?12. Si tú crees que Dios te ama y que Él usará dada contratiempo y sufrimiento por tu bien, será más fácil de obedecer a tus autori-dades. ¿Cómo intenta el diablo quitarte esta creencia?13. ¿Por qué necesitas estar siempre conectado con el poder del Espíritu Santo que te dará amor sobrenatural, habilidad de per-donar y fuerzas especiales si vas de corazón a obedecer a las autoridades en tu vida?

REFLEXIÓN

1. ¿Tienes resentimiento en contra de las reglas de tu casa? ¿Es-tás fielmente orando por el poder de obedecer con una actitud correcta? ¿Estás orando por tus padres? ¿Estás dispuesto/a a dejar tus berrinches diseñados para que puedas salir con lo suyo? ¿Qué tan importante es para ti el obedecer a Dios?

2. ¿Estás estudiando o trabajando con ganas para bendecir a tus autoridades? ¿Has pasado tiempo orando por el profesor o el jefe que hace difícil tu vida? ¿Estás dispuesto de obedecer en

la escuela o en el trabajo y orar para apelar decisiones injustas en una forma que honrará a Dios?

ORACIÓN

Señor, perdóname por mi rebeldía en contra de las autoridades en mi vida. Dame Tu gracia para obedecer a mis padres, mis maes-tros y los líderes de mi iglesia. Porque te amo quiero obedecer Tus mandamientos acerca de obedecer a las autoridades.

CONSIDERACIÓN DE PUNTOS PRINCIPALES15 - 20 minutos

EJERCICIO DE REPASO “PON TUCABEZA A TRABAJAR”

Propósito: Repasar la plática.

Preparación: Antes del día de la clase: Prepare una copia para cada dos alumnos de la hoja PON TU CA-BEZA A TRABAJAR y consiga lápices. Algunos deben tener la hoja SINTONIZA que ellos han llenado.

Poniéndolo en acción: Reparta el crucigrama a cada pareja. Deben formar equipos de dos a seis personas y los que contesten correc-tamente primero ganan. Si es posible, deben recibir un premio o un reconocimiento.

DIVERSIÓN CON UN PROPÓSITO20 - 30 minutos

JUEGO DE APRENDIZAJE

Propósito: Que los alumnos aprendan que el desobedecer los diez mandamientos les quita la libertad y el seguir los principios bíbli-cos trae bendición.

HAY TRES OPCIONES PARA APLICAR LAS HOJAS A Y B.

A. TRABAJAR EN EQUIPOS PARA PONER TODA LA INFORMACIÓN EN UNA CARTULINA BONITA O UN MURAL ATRACTIVO.

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LECCIÓN I

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Preparación: Antes del día de la clase: 1. Prepare una copia de la HOJA A y de la HOJA B (Preferente-

mente en tamaño agrandado) por cada equipo de cuatro a seis.2. Consiga cartulinas, pegamento, dos pares de tijeras, marca-

dores, crayolas, etc. (fotos bonitas de revistas son opcionales. Hay que quitar material no sano.)

3. Prepare bolsas iguales para cada equipo con todas las cosas que van a necesitar.

Poniéndolo en acción: 1. Dé quince a veinte minutos a cada equipo para hacer una car-

tulina bonita colocando la información correcta bajo cada man-damiento y decorando la cartulina.

2. OPCIONAL Premiar el equipo con la cartulina o el mural más atractivo.

3. Guíe a los alumnos a una discusión acerca de cómo pueden argumentar su libertad personal por obedecer los diez man-damientos.

B. EN EQUIPOS ALISTAR LAS MALDICIONES QUE PUEDEN EVITAR POR OBEDECER CADA UNO DE LOS DIEZ MANDAMIENTOS.Preparación: Antes del día de la clase: 1. Prepare una copia de la HOJA A y consiga un papel en blanco y

una pluma para cada equipo de cuatro a seis. 2. Saque una copia de la HOJA B para el líder.

Poniéndolo en acción:1. Divida la clase en equipos de cuatro a seis asignando un capi-

tán y una secretaria a cada equipo dándoles la HOJA A, papel y lápiz

2. Dé trece a quince minutos para ellos apuntar las libertades que puedan perder por no obedecer cada mandamiento. (Deben brincar los mandamientos por los cuales nadie puede ofrecer ideas y regresar a ellos al fin.)

3. Usted debe recoger las hojas y los lápices y guiar a los jóvenes en platicar de las libertades perdidas por no obedecer los man-damientos de Dios añadiendo puntos de la HOJA B que nadie a tocado.

C. POR MEDIO DE PAPELITOS LLENADOS POR LOS ALUMNOS O IDEAS DADAS EN UNA DISCUSIÓN Y LA “HOJA B” EL LÍDER PLATICA DE LAS LIBERTADES PERDIDAS POR NO OBEDECER LOS DIEZ MANDAMIENTOS.Preparación: Antes del día de la clase:

1. Saque una copia de la HOJA B para el líder. 2. Si los alumnos van a escribir sus ideas prepare cinco o seis

papelitos para cada alumno y consiga lápices. (Puede reciclar y usar el lado blanco de papeles extras de la oficina de la iglesia)

3. Consiga un asistente listo y sabio por cada quince alumnos que va a recoger las ideas por escrito de los alumnos y quitar cada papelito con ideas no apropiadas.

Poniéndolo en acción:1. El líder lee cada mandamiento en turno pidiendo a los que pue-

dan pensar en una libertad o bendición que puedan perder por no obedecerlo escriban su idea en un papelito, doblarlo y pa-sarlo a los que están recogiéndolos.

2. El asistente lee los papelitos rápidamente y da los que tienen mérito al líder que los lee añadiendo comentarios y explicando puntos de la HOJA B no tocados.

PROFUNDIZANDO EN EL TEMA25 - 35 minutos

EJERCICIO CON LA HOJA“ABRE TU BIBLIA”

Propósito: Que los alumnos aprendan que el mismo Dios que los diseñó para vivir felizmente bajo sus reglas y las autoridades que Él ha puesto, te dará el poder sobrenatural para hacerlo.

Preparación: Antes del día de la clase:Prepare copias de la hoja ABRE TU BIBLIA LECCIÓN I, una para cada alumno y consiga lápices y Biblias.

Poniéndolo en acción: Este estudio bíblico puede realizarse a nivel personal, como tarea, o leyendo juntos todas las citas y comen-tarios dando tiempo para que puedan llenar los espacios vacíos individualmente.

PREGUNTAS PARA “ABRE TU BIBLIA”

1. Explica algunas pruebas que Dios existe. 2. Considerando la inteligencia, poder y amor de Dios ¿por qué es

insensato de intentar de definir “libertad” por ti mismo? ¿Quién sabe mejor como darte libertad al máximo? ¿Tú o Dios? ¿Por qué?

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LECCIÓN I

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3. ¿Qué hay algunas reglas espirituales que gobiernan el univer-so? ¿Qué problemas tenemos si decidimos andar en contra de ellos?

4. ¿Cómo puede el controlar tu lengua darte más libertad a largo plazo?

5. Alguien ha dicho, “Si haces que quieres, llega al día en que no quieres que haces.” ¿Qué opinas? Da ejemplos.

6. ¿Qué tipos de pensamientos pueden hacerte una cárcel? Da ejemplos de este proceso.

7. ¿Cómo puedes vencer pensamientos como odio, envidia y falta de perdón?

8. ¿Cómo está la persona que se revela en contra la autoridad quitando su propia libertad?

9. ¿Cómo puede Dios usar a tus autoridades difíciles para formar carácter en ti?

10. ¿Cómo puede la manera en que reacciones a una autoridad difícil ser un testimonio a los demás?

11. ¿Cuál es la diferencia en tratar de someterse a autoridad con-fiando en el poder del Espíritu Santo y en tratar de someterse a autoridad en tus propias fuerzas?

MEMORIZACIÓN DE SANTIAGO 1:2512 - 18 minutos

VERSÍCULO PARA MEMORIZAR

Propósito: Que aprendan el versículo perfectamente bien para que nunca lo olviden

Preparación: Antes del día de la clase:1. Haga una cartulina con el versículo escrito con la cita para cada

veinte alumnos si no puede proyectarlo en la pared o en la pan-talla si todos los alumnos tienen Biblias de la misma versión pueden copiar el versículo de sus Biblias.

2. Haga 12 a 13 papelitos para cada participante cortando hojas de tamaño carta en seis partes. Mejor tener de más que de menos. (Puedes usar el lado en blanco de papeles extras de la oficina.)

3. Consiga lápices para cada alumno.

Poniéndolo en acción:1. Repitan el versículo al unísono varias veces.2. Reparta diez hojitas y lápices para cada alumno. 3. Mientras coloca las cartulinas con el versículo escrito o pro-

yectadode manera que todos puedan ver, explique que nadie puede escribir nada hasta que reciba la orden. El castigo por adelantarse es quedarse un minuto sin poder escribir nada.

4. Explique que van a escribir el versículo perfectamente bien y en forma legible, con la cita y su nombre en cada hojita. Al dar la orden, hay que poner los papelitos ya escritos en el recipiente que van a pasar como ofrenda. Al final, se hará un sorteo para tener un ganador. Obviamente los que se hagan más papelitos tendrán más posibilidades de ganar.

5. Al contar hasta tres, empiezan a copiar el versículo. 6. Depende de la rapidez con que estén llenando sus papelitos,

deles de diez a doce minutos para copiar el versículo. Enton-ces, pase el recipiente para que pongan todas las hojitas ya escritas. Explique que van a tener dos o tres minutos más, pero ya será necesario poner cada papelito en el recipiente en el momento en que estén terminando, porque cuando digan “tiempo” no podrán poner otro papelito en el recipiente.

Hay que tener un lugar con papelitos extras para cada grupo de veinte.

7. Diga “tiempo” y rápidamente recoja todos los recipientes sin permitir que nadie añada ninguna hojita más.

8. Con gran emoción mezcle todas las hojitas y saque tres o más para premiar a los dueños de las mismas. Si han olvidado po-ner su nombre o la cita o el versículo no está escrito correcta-mente, serán descalificados.

9. Entregue los premios.

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LECCIÓN I

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CUANDO LA BIBLIACONTRADICE LA CULTURA LECCIÓN I

ESCENA: MEMO ESTÁ ESTUDIANDO CON MUCHOS LI-BROS GRUESOS EN LA MESA. LALO TOCA LA PUERTA

Y MEMO LA ABRE. LOS DOS SE SALUDAN.

Lalo: No sé qué hacer. No soy como tú – inteligentí-simo, estudioso, obediente a las autoridades, buen cristiano y contento. Estoy desesperado. Mis papás están súper estrictos y van a castigarme cuando vean mi boleta. Siento que estoy en una jaula de tarea, exámenes, reglas y responsabilidades. Solo quiero estar libre – totalmente libre. Si tuviera li-bertad pienso que podría conquistar el mundo. Mis ideas son superiores de los consejos de mis padres y mis maestros.

Aún tengo dudas de la Biblia. ¿Es realmente nece-sario obedecer todo lo que dice la Biblia y vivir tan diferente que a otros nos parecemos raros? Cecilia está echándome el ojo. Si le pido en noviazgo puede llegar a ser la envidia de casi cada muchacho. Yo quiero ser libre de hacer lo que yo deseo hacer – sin limitaciones.

Memo: Debes saber que otros han intentado esto con resultados no tan buenos.

Lalo: ¿Qué pasó? Debo aprovechar de todo lo que has estudiado.

Memo: Un caso es Alejandro Grande (Alexander the Great.) Su mamá le enseño que era un dios. Su papá lo puso encargado de su ejército cuando tenía dieci-séis años. Tenía éxito increíble en todo lo que hacía. Pero un día lloró porque no había más territorio para conquistar. Y por tomar mucho y tener una vida des-ordenada, murió a la edad de treinta y tres años.

Lalo: Pero no tengo ilusiones de hacerme famoso o poderoso – sólo quiero disfrutar mi juventud.

Memo: Un cantante del pasado Elvis Presley, sintió así. El creció en una familia cristiana. Pero por seguir sus sueños se desvió del camino. Llegó a ser adicto a las drogas y murió de una sobredosis.

Lalo: Pero yo tengo determinación y no sería tan ton-to para caer en un vicio. Yo puedo conquistar obstá-culos y hacer mi propia vida sin ser controlado por los demás.

Memo: Tú eres como un presidente de los Estados Unidos, Teodoro Roosevelt. El disfrutaba retos casí imposibles. Llegó a ser un héroe de guerra y el pre-sidente más joven de los Estados Unidos. Él estaba feliz mientras tuvo éxito con todos sus logros. Sin embargo, cuando él perdió una elección y su hijo fue muerto en guerra, él llegó a hacer una persona amargada y deprimida.

Lalo: Pero solamente quiero mi libertad.

Memo: La libertad verdadera es recibir el poder y el querer del Espíritu Santo para obedecer los princi-pios de Dios designados para que tú tengas una vida buena. Si no entregas toda tu vida a Cristo, vas a ser siempre como un pez nadando en contra de la co-rriente de la bendición de Dios. Sí, habrá momentos de gozo por seguir deseos pecaminosos pero a un precio alto de largo plazo. A mi me parece que sola-mente un ateo se atrevía poner su propia definición a la palabra “libertad”.

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INTRODUCCIÓN


TUS DECISIONES DETERMINAN TU VIDA

Entre los trece y los veintiocho años vas a tomar decisiones que van a determinar el curso de tu vida . Dependiendo de la situación, vas a escoger entre negarte deseos incorrectos y una vida de remordimientos, entre la felicidad momentánea y el gozo duradero, entre la popularidad y la integridad, entre la salud y el riesgo de enfermedad, entre lo conveniente y lo bueno y aun entre la vida y la muerte .

¿En que basar tus decisiones? Si no existe en Creador que te ama y que ha revelado sus mandamientos para cuidarte del daño y si no hay vida eterna, entonces no hay límites a tu libertad. Muchos piensan que la libertad total es un boleto a la felicidad.

¿Es cierto? En cambio, si el Dios de la Biblia es real y las Escri-turas son dadas por Él, la libertad tiene fronteras y alcanzarás la felicidad máxima quedando dentro de estos límites.

LAS AUTORIDADES Y TU LIBERTAD“Hijos obedezcan en el Señor a sus padres.”

Efesios 6:1 Todos deben someterse a las autoridades pu-blicas, pues no hay autoridad que Dios no haya dispuesto.” Romanos 13:1 .

Es importante recordar que aun que hay injusticias, reglas tontas y autoridades egoístas, Dios sabe que la sumisión a la autoridad es una de las mejores maneras de desarrollar hu-mildad, paciencia, dominio propio , diligencia, perseverancia, fidelidad y otras cualidades necesarias para conformarnos el carácter de Cristo. ¿Has notado que los rebeldes casi nunca sonríen? Están llenos de quejas y siempre están buscando algo nuevo.

Debes someterse a la autoridad recordando estas cosas:

1. Si alguno te quiere obligar a hacer algo que claramente es en contra de la Palabra de Dios, no debes obedecer.

2. Tú puedes orar que Dios cambie a tu padre, madre, profe-sor, jefe , y aun el líder de jóvenes.

3. Cuando hay una injusticia, debes tener una actitud de su-misión mientras oras por un milagro.

4. Con la práctica de los siguientes principios puedes, con todo respeto, ofrecer una petición a la persona en autori-dad, listo a obedecer si la petición es negada.

A) Ponte bien con Dios y con tus autoridades.

B) [Ofrece] una petición que se base en hacer lo mejor para la voluntad de Dios .

C) Debes presentar tu petición a la hora correcta.

D) Debes presentar la información exacta sin exagerar.

E) Debes mostrar respeto y lealtad a la persona en autoridad.

F) Escribir la que vas a decir.

G) Responder positivamente si tu autoridad no hace caso a tu petición.

LIBERTAD, AMISTAD Y EL SER HUMANOEl costo de vivir para ti mismo es no tener amigos que te quieran y te cuiden . Pero si tu y tus amigos practican Fili-penses 2:3 . “No hagan nada por egoísmo o vanidad; mas bien, con humildad consideren a los demás como superiores a ustedes mismos ”, siempre van a tener amigos cuando los necesita.

La creencia de que no hay limites para la libertad crea mucha frustración. Dios nos hizo a cada uno con habili-dades específicas porque es su plan que trabajemos en equipo.

Hoy en día se habla acerca de la supesta “libertad sexual” diciendo que todo sexo entre adultos es aceptable. Pero ol-vidan las consecuencias.

1. Una relación homosexual usualmente corta años a su vida.

2. Hay alrededor de cincuenta enfermedades que son trans-mitidas sexualmente.

3. Los niños nacidos fuera del matrimonio batallan.

I Corintios 6:18 . “Huyan de la inmoralidad sexual”.

LA LIBERTAD Y TU RELACIÓN CON DIOSLa libertad verdadera requiere ayuda sobrenatural… Jesucristo quiere hacerte un esclavo a la justicia que es el camino a la libertad verdadera. En Jesucristo puedes sentir tanto amor , tanto valor y tanta seguridad que el menosprecio de otros no define quien eres. El Señor sanará tus heridas emocionales y te dará la habilidad para perdonar aun ofensas grandes para que no seas prisionero del pasado y nadie pueda hacerte esclavo de su aceptación.

Puede ser libre interiormente. Juan 8:31,32 . “Si se mantienen fieles a mis enseñanzas, serán realmente mis discípulos; y conocerán la verdad, y la verdad los hará libres.

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TUS DECISIONES DETERMINAN TU VIDA

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LA CONECCIÓN ENTRE LA CREACIÓN Y TU LIBERTAD PERSONAL

ESCENA I: COMEDOR EN UNA CASA.

Mamá: Lisa, esta noche no vas a ningún lado. Apaga la tele, dame tú celular y saca tu cuaderno y libro para estudiar para tu examen extraordinario.

Lisa: Dime una buena razón para levantarme en la mañana, para hacer tarea todas las noches y para aprender fechas de la historia de México. Tú me enseñaste que soy un accidente rumbo a la extinción. Mañana alguien puede matarme o secuestrarme. Hoy voy a estar feliz. No puedes forzarme a estudiar. Odio la escuela y si repruebo no necesito ir a la escuela jamás.

(SALE MUY ENOJADA)

Mamá: (A SI MISMA) Habría sido mejor que ella nunca supiera que soy atea.

ESCENA II: COMEDOR DE OTRA CASA. CAMBIE EL MANTEL Y PONGA ADORNOS DISTINTOS.

Mamá: Tú necesitas estar en la casa a las 10:00 p.m. en punto de domingo a jueves. Si desobedeces el toque de queda será a las 11:00 p.m. en punto viernes y sábado, y nunca jamás puedes salir con Pedro.

Raúl: Te odio. Tengo la mamá más anticuada de toda la ciudad. Si vas a ponerte en ese plan, voy a salirme de la casa y vivir con la familia de Pedro.

Mamá: Estás pisando en territorio peligroso. El mandamiento de Dios dice: “Honra a tu padre y a tu madre.”

Raúl: Si Dios existe, ¿quién hizo a Dios?

Mamá: Si tú puedes decirme quién causó el “Big Bang” y quién hizo la energía y la materia en el universo, voy a contestar tu pregunta.

Raúl: (GRITANDO) Ya me voy para quedarme la noche con Pedro.

ESCENA III: RAUL Y LISA EN SILLAS. ARRIBA DE ELLAS HAY UNA MANTA QUE DICE “¿SABES O NO SABES?” EL PROFESOR ESTÁ PARADO Y CAMINA COMO ESTABA EN FRENTE DEL PÚBLICO. TIENE UN MICRÓ-

FONO Y PAPELES EN LA OTRA MANO PARA GUIARLO CON PREGUNTAS Y COMENTARIOS.

Profesor: Bienvenidos a su programa “¿Sabes o no sabes?” Los concursantes esta noche son Lisa y Raúl. Como usual, el público los calificará con su aplauso al fin del programa. Lisa y Raúl, si ustedes pueden contestar mis preguntas sin mencionar a Dios,

no solamente deben tener libertad sin límites sin sentir culpables pero recibirán premios.

Lisa: Me siento muy emocionada.

Raúl: Esto debe ser fácil.

Profesor: Ayer les dije que perdí mi trabajo y no tengo nada en el banco y hoy ustedes me ven manejando un carro lujoso del año, ¿qué preguntarían?

Lisa: ¿De dónde vino el carro?

Profesor: Si contesto: “Hubo una explosión no causada por nadie o por nada y apareció este carro rojo” ¿Qué pensarían de mí?

Raúl: Que está tomando droga.

Profesor: La razón que esta explicación parece absurda es que todo tiene una causa, una razón por lo cual existe u ocurre. Pero si no hay un Ser no causado por nadie o por nada – Dios – nada puede existir ahora. O ponerlo en otras palabras, toda la realidad está dependiente – un humano necesita oxígeno, mareas depen-den en la gravitación de la luna, las plantas requieren sol, etc. Es ridículo decir que todo el universo de cosas dependientes en otras cosas se recarga sobre nada. Además si algo puede aparecer de la nada sin causa, ¿por qué no pasa hoy en día – tacos del cielo, tarea hecha mientras duermes y billetes de repente en tu bolsa?

Lisa: Pero, ¿si el universo siempre existía?

Profesor: ¿Están de acuerdo que, número uno, cualquier cosa que existe tiene una causa, una razón por empezar su existencia?

Lisa: No quiero caer en su trampa.

Profesor: El universo empezó a existir. Por eso, el universo tiene una causa por empezar su existencia. Si el universo siempre exis-tía y es infinito significa que nada realmente empieza y nada ter-mina - no hay principio y fin en tiempo infinito. ¿Cómo es posible que un sistema de infinidad tiene día y noche, primavera, verano, otoño e invierno, más una luna llena cada 29 días, 12 horas y 44 minutos, eventos que tienen un principio y un fin?

Otro hecho interesante en considerando la causa del universo es esto. Ya es posible para científicos descubrir la probabilidad que un evento puede ocurrir. Por ejemplo, la posibilidad que una persona podía escoger el número correcto para ganar una lotería muy grande dos veces seguidas es una posibilidad en 1014, uno con catorce ceros. Escogiendo el número correcto para ganar la lotería siete veces en seguida sería 1050 o una oportunidad en uno con cincuenta ceros, la posibilidad que evolución por el azar ocurrió son mucho menos probable que el ganar miles de loterías

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LA CONECCIÓN ENTRE LA CREACIÓN Y TU LIBERTAD PERSONAL. continúa...

seguidas. Con estos hechos, Federico Hoyle la que nunca fuera un creyente dijo “Debe ser un Dios.”

Narrador: Interrumpidos por un anuncio que nadie quiere perderse.

Muchacha: (Con un arreglo de flores totalmente marchitas con yer-bas malas muy feas.) Para el toque de arte moderno debe ordenar las flores de Florería Matilde. Tenemos flores para bodas, fiestas, día de la madre y solo para hacerle el día bonito a alguien; hay una promoción de 20% de descuento por dos semanas.

Lisa: Estoy segura que nadie piensa que son bonitas

Profesor: Tengo una pregunta para ti. ¿De dónde vinieron los con-ceptos universales, de que es bonito, que es correcto y de que es admirable? ¿De dónde viene la idea universal de que cada vida humana tiene valor?

Memo: ¿Por qué en la India las personas se mueren en las calles y nadie quiere ayudarles?

Profesor: Es cierto que años, a veces siglos, de indoctrinación pueden cambiar comportamiento pero cuando alguien como la Madre Teresa se dedicó a cambiar la situación por mostrar com-pasión, algo más profundo dentro de los hindúes causaron a ellos admirar el programa de rescatar aun gente muriéndose para tra-tarlos bien. Otra cosa que comprueba que hay un Ser inteligente atrás del universo es la habilidad de gente de diversos trasfondos de apreciar literatura de calidad, música bonita, películas bien hechas y gran arte.

Raúl: No es cierto. Personas anticuadas odian nuestra música y sí, es de calidad.

Profesor: Otra vez, una cultura puede programar a personas de apreciar música o arte sin valor. Pero es interesante investigar un proyecto en Venezuela que organiza orquestas de niños de la calle y jóvenes en pandillas. Ellos reciben instrumentos e instrucción sin costo y llegan a ser apasionados por la música clásica.

Raúl: Prefiero morir en vez de aprender a tocar el violín.

Profesor: Dime, por favor ¿de dónde viene el sentir de todos que la muchacha que pesa 53 kilos es más bonita que la que pesa 191 kilos? ¿Por qué estamos de acuerdo que la mujer de 80 años no debe ser Miss Universo? ¿Por qué recibe el bombero que salvó a un bebé más porras que el ladrón que golpeó una viejita para salir con su dinero? ¿Por qué nadie piensa que está agradable traer a su familia donde hay guerra? ¿Conoces a alguien que le gusta tener hambre y frío? ¿Por qué toda la humanidad está de acuerdo que algunas cosas son malas y otras son buenas y que algunas

cosas son feas y otras bonitas?

Lisa: ¿Quién sabe?

Narrador: Interrumpimos este programa por un anuncio muy im-portante.

Muchacha: (MUY SERIA Y DESANIMADA) Tú existes porque hay co-mida, aire, ropa caliente y techo. (CON ÁNIMO Y ENERGÍA) pero para vivir necesitas la soda “Chispa” del nuevo sabor mango y coco. (TOMA UN TRAGO DE LA SODA COLOR NARANJA Y SONRIE) Ya siento como una persona nueva lista para conquistar el mundo. “Chispa” ya está en una tienda cerca de ti.

Profesor: ¿Qué más necesitas para vivir?

Raúl: Padres.

Profesor: Ya nacido ¿Qué necesitas?

Lisa: Leche, alguien para cuidarte – pues, todo lo que está en el planeta Tierra – cuna, ropa, teteras, juguetes y alguien con el dinero para comprar todo.

Profesor: ¿Sabes que tú existes porque hay bacteria buena en tus intestinos que hacen posible que puedas digerir tu comida? Si no fuera por el proceso de fotosíntesis que involucra 500 pasos quí-micos en que plantas utilizan la luz del sol para cambiar bioxido de carbono y agua en carbohidratos produciendo oxígeno, no sería fácil para respirar y no sería posible comer verduras y frutas. Si no existiera la luna con su gravitación para producir mareos, los océanos y playas serían llenos de basura y tan podridos que los peces morirían y la cadena de vida en nuestro planeta no podría funcionar. ¿Quién o que planeó el balance de la naturaleza y la interdependencia de todas las cosas en el universo?

Raúl: No quiero decir porque no quiero perder la oportunidad de ganarme un premio.

Profesor: No sólo hay la interdependencia del sistema ecológico pero cada ser viviente es especialmente diseñado para vivir en su ambiente. Por ejemplo, camellos, los “naves del desierto”, pueden existir por días, semanas y aún meses sin agua y tienen patas que no se hunden en la arena. Los osos polares comen tanto que todo el peso que se bajan por invernar no afecta su salud. Sus pelos atrapan luz ultravioleta convirtiéndola a calor por que el oso polar retiene 95% del calor de su cuerpo.

Por tener plumas impermeables, el pingüino emperador puede nadar en aguas heladas sin mojarse. También ellos saben cómo juntarse en grupos muy grandes y bien apretados como defensa en contra del frío y cambian posiciones para que ni un pingüino

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LA CONECCIÓN ENTRE LA CREACIÓN Y TU LIBERTAD PERSONAL. continúa...

siempre quede en la orilla del grupo. El elefante sabe cómo mover sus orejas grandes para que actúen como un abanico para quitar el calor.

Un pájaro café de Alaska nunca vuela por el sur. Pero en invierno recibe plumas blancas y plumas extras en sus patas para que pueda caminar sobre la nieve. El águila sabe cómo volar aún más alto durante tormentas usando los vientos fuertes a su ventaja.

¿Realmente piensas que el azar planeó todo para que cada criatu-ra pueda sobrevivir en su ambiente? Yo no tengo suficiente fe para creer esto – es más fácil creer en Dios.

Raúl: Por favor, no diga esto a mi mamá.

Profesor: Si decides obedecer los mandamientos de Dios, no será necesario. Pero a ver si pueden resolver el dilema del puente. En medio de la jungla descubrieron un puente de ferrocarril. Pareció raro y nadie supo cómo o porqué estaba allí. Científicos lo inves-tigaron y anunciaron que tenían la respuesta. Comprobaron que algunas partes fueron de Suecia, que el diseño era americano y muchos obreros usaron rocas locales y cemento para formar la base. “Nuestra conclusión”, afirmó un científico “es que poco a poco en millones de años, el puente se ensambló solo”.

Lisa: Qué ridículo. Yo quiero saber que ingeniero lo diseñaba y por-qué estaba allí

Profesor: Es, el mismo con el universo. Aunque las mutaciones usualmente son dañosas y reflejan una pérdida de ADN, si fuera posible decir que mutaciones causaron cambios grandes en seres vivientes, no explicarían ¿de dónde vino la gravedad? O ¿Cómo es posible predecir eclipses por cientos de años? O ¿por qué una vaca que acaba de morir tiene todas las células y átomos de antes pero ya están diferentes? Es decir que no vale de resolver sola-mente detalles pero es necesario de preguntar ¿quién o qué dise-ñó el universo y el planeta Tierra para que todo esté coordinado y funcione perfectamente bien?

Lisa: Es turno de Raúl para contestar.

Narrador: Interrumpimos este programa para dar un anuncio im-portante.

Hombre: Mi nombre es Asif. Soy de Pakistán. En 2001 yo estaba montando en mi moto andando demasiado recio cuando choqué con un auto. Había un dolor agudo en mi pierna y la posición de mi pie confirmando que estaba roto. De repente, una mujer se puso de rodillas a mi lado y oró por mi sanidad en el nombre de Jesucristo. Me sorprendió porque de inmediato mi pierna sanó y

pude caminar sin dolor a mi casa. Como musulmán, pensé que era malísimo el orar a Jesucristo.

Un poco después ésta mujer me regaló una Biblia. Yo empecé a leerla y aprender más de Jesucristo. Cuando musulmanes religio-sos se dieron cuenta de mi interés en Jesucristo, ellos me forzaron a tomar veneno y me dejaron morir. Pero vomité y sentía mejorar. En medio de una luz resplandeciente vi a Jesucristo y rendí mi vida a Él.

Escapé y fui a mi casa pero mis padres me dijeron, “Si aceptas a Cristo, necesitas salir de la casa.” Fui a una ciudad grande donde encontré un pastor que me instruyó en la Biblia. Por compartir a Cristo, hombres me golpearon y casi muerí. A pesar de tanto peligro, continuaba testificando de Cristo. Por favor oren por los musulmanes y decirles como Cristo puede salvarles.*

Profesor: Esta historia es realmente verídica. Asif, aún arrestado y golpeado por la policía, todavía habla de Cristo. ¿Cómo es posible explicar el cambio en la vida de Asif y el milagro de sanidad y la visión de Jesús sin acreditarlos a Dios?

Raúl: Usted dice que es verídico pero tal vez está mintiendo o tiene información equivocada.

Profesor: Pero el pasado y el presente están llenos de vidas cam-biadas por el mensaje de Cristo y milagros. Agustín era un muje-riego que vivía una vida desordenada pero por leer y creer Roma-nos 13:13,14 entregó su vida a Cristo y cambió completamente hasta que está conocido como San Agustín. Niki Cruz cambió de un pandillero que le encantó pelear con la intención de matar llego a ser un predicador del evangelio. ¿Cómo es posible explicar vidas cambiadas y otros milagros sin Dios?

Lisa: Me rindo. Pienso que sí, hay Dios. Pero no me gusta obedecer Sus mandamientos.

Raúl: Ya vamos a perder. Entonces admito que Dios debe saber más que yo – voy a pedir disculpas a mi mamá y ser un hijo mejor.

Profesor: Hay razones por lo cual creer que existe Dios y que Él dice acerca de comportamiento aceptable y acerca de la verdad, de las normas culturales y del amor verdadero. Si vivimos obede-ciendo Sus mandamientos y enseñanzas vamos a disfrutar la vida y encontrar un propósito por el cual existir.*Historia verídica publicada en JESUS FREKKS DC. TALK VOL II, Bethany House Publisher, Minneapolis, Minnesota.

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LLENA EL ESPACIO Y EL CRUSIGRAMA CON LA PALABRA CORRECTA

LECCIÓN I

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LECCIÓN I

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nmoralidad


HOJA ALOS DIEZ MANDAMIENTOS

LECCIÓN I

1. Soy el Señor tu Dios… No tengas otros dioses además de mí. Éxodo 20:2 “Adora al Señor tu Dios, y sírvele solamente a Él.” Mateo 4:10El no obedecer este mandamiento puede poner obstáculos a tu libertad.

6. No mates. Éxodo 20:13 “Todo el que odia a su hermano es un asesino y ustedes saben que en ningún asesino permanece la vida eterna.” I Juan 3:15El no obedecer este mandamiento puede poner obstáculos a tu libertad.

3. No pronunciarás el nombre del Señor tu Dios a la ligera. Éxodo 20:7”Ha llegado… el momento de juzgar a los muertos y de recom-pensar a tus siervos… y a los que temen tu nombre.” Apoca-lipsis 11:18El no obedecer este mandamiento puede poner obstáculos a tu libertad.

8. No robes. Éxodo 20:15 “El ladrón está obligado a restituir lo robado” Éxodo 22:3El no obedecer este mandamiento puede poner obstáculos a tu libertad.

2. No te harás ningún ídolo… No te inclines delante de ellos ni los adores. Éxodo 20:4“Tenga mucho cuidado de no corromperse haciendo ídolos o figuras que tengan alguna forma o imagen de hombre o mujer.” Deuteronomio 4:15,16El no obedecer este mandamiento puede poner obstáculos a tu libertad.

7. No cometas adulterio. Éxodo 20:14 “Huyan de la inmoralidad sexual… honra con tu cuerpo a Dios.” I Corintios 6: 18,20El no obedecer este mandamiento puede poner obstáculos a tu libertad.

4. Acuérdate el sábado [día de reposo] para consagrarlo. Éxodo 20:8(Porque Cristo resucitó de entre los muertos en domingo, los del Nuevo Testamento pusieron sus cultos en domingo) “No dejemos de congregarnos como acostumbran hacerlo algunos, sino animémonos unos a otros.” Hebreos 10:25El no obedecer este mandamiento puede poner obstáculos a tu libertad.

9. No des falso testimonio en contra de tu prójimo. Éxodo 20:16 “Dejando la mentira, hable cada uno a su prójimo con la ver-dad.” Efesios 4:25El no obedecer este mandamiento puede poner obstáculos a tu libertad.

5. Honra a tu padre y a tu madre para que disfrutes larga vida. Éxodo 20:12 “Hijos, obedezcan en el Señor a sus padres.” Efesios 6:1El no obedecer este mandamiento puede poner obstáculos a tu libertad.

10. No codicies. Éxodo 20:17“Manténganse libres del amor al dinero y conténtense con lo que tienen.” Hebreos 13:15El no obedecer este mandamiento puede poner obstáculos a tu libertad.

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HOJA BPROBLEMAS QUE VAS A EVITAR POR OBEDECER CADA MANDAMIENTO

LECCIÓN I

1. MANDAMIENTO UNOA. El intento frustrante de actuar como una diosa o un dios porque adoras a ti mismo.B. La desilusión total porque la única persona que tú adoras te traicionó o te dejó.C. El gran trabajo y frustración de inventar tu propio dios o de estudiar todas las religiones para encontrar un dios,D. La pérdida de nunca experimentar la libertad y satisfacción de sincera-mente adorar a Dios, no solamente con tus palabras pero con tu vida.

6. MANDAMIENTO SEIS.A. La cárcel y encuentros con la policía. B. El horror de darse cuenta que no hay manera de recompen-sar por tus hechos.C. El conocimiento que has causado dolor, corazones rotos y luto para muchos.D. Problemas de salud, dureza de corazón y falta de paz resul-tando de tu odio.

3. MANDAMIENTO TRES.A. La pérdida de la protección, el poder y la bendición de usar el nombre de Jesús correctamente con reverencia.B. La culpabilidad por usar tu lengua como un arma para da-ñar a otras personas.

8. MANDAMIENTO OCHO.A. La pérdida de la satisfacción de trabajar para ganar dinero para escoger y comprar algo que quieres.B. La culpabilidad de saber que tú eres una sanguijuela que causa dolor y problemas a otros.C. El temor de las policías y el menosprecio de otra gente.

2. MANDAMIENTO DOS.A. La necesidad de cargar tu dios portátil contigo. (Aún tú car-gas a tu dios o tu Dios te carga a ti.)B. La frustración de hablar con un dios que ni oye ni contesta.C. La esclavitud de adorar a un dios que tú u otras personas han hecho con sus manos.

7. MANDAMIENTO SIETE.A. Enfermedades transmitidas sexualmente causando dolor, gastos, la po-sibilidad que un novio/a no quiere arriesgarse para casarse contigo y aun muerte.B. La necesidad de escoger entre matando tu propio bebé y trayendo un bebé no deseado al mundo.C. Un matrimonio que empieza con vergüenza y demasiada responsabilidad.D. Una pareja que actúa como detective para asegurar que no estás vivien-do como antes.

4. MANDAMIENTO CUATRO.A. El cansancio y estrés perpetuo por no descansar físicamente y renovarte espiritualmente un día de la semana.B. El agotamiento espiritual por no parar para congregarse y recibir de Dios.

9. MANDAMIENTO NUEVE.A. La necesidad de hablar con cuidado – hay que recordar to-das las mentiras para no contradecirlas e inventar mentiras para taparlas.B. La pérdida de amigos que aprenden que no pueden confiar en ti.C. La culpabilidad de darse cuenta que tú has literalmente des-truido a alguien por tus mentiras.

5. MANDAMIENTO CINCO.A. El papel de estrella de pleitos familiares resultando en cas-tigos para ti.B. La culpabilidad de saber que tú rompiste el corazón de tu madre.C. Por no escuchar consejos, los problemas que son conse-cuencias de repetir los mismos errores de tus padres.

10. MANDAMIENTO DIEZ.A. La inhabilidad de disfrutar el éxito y los logros de otros.B. La frustración constante por la inconformidad con lo que tengas.C. La inhabilidad de disfrutar la vida por trabajar demasiado solamente para comprar más cosas para tener lo que otros tengan.

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MÁXIMA LIBERTAD

LECCIÓN I

I. RECONOCE QUE ERES UN SER DEPENDIENTE.

A. EN DIOSLee: Génesis 2:7; Hechos 17:24-28; Salmo 119:68 con Romanos 3:10Escribe: Juan 15:5_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

B. LAS REGLAS DE DIOS GOBIERNAN El UNIVERSOLee: Salmo 119:89, 129, 130,142; Salmo 32: 1-5 Escribe: Salmo119:104_____________________________________________________________________________________

II. DATE CUENTA QUE “LIBERTAD” EN ESTE MOMENTO PUEDE RESULTAR EN ESCLAVITUD AL LARGO PLAZO.

A. EL CONTROLAR TU LENGUA TE DARA LIBERTAD QUE DURA.Lee: Santiago 3:5,6; Salmo 64:3-8; Proverbios 16:32, 15:1; Efe-sios 4:29; Colosenses 3:9Escribe: Santiago 1:20 ______________________________________________________________________

B. VICIOS, INMORALIDAD, VENGANZA Y PEREZA, TERMINA EN ESCLA-VITUD.Lee: Romanos 6:5-18 Escribe: Romanos 6:12 ________________________________________________________________________________________________________________

Lee: I Corintios 6:18- 20.Escribe: II Timoteo 2:22 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Lee: Romanos 12:17-21 Escribe: Lucas 6:28 _________________________________________________________________________

Lee: II Tesalonicenses 3: 6-10

Escribe: Proverbios 10:4 ______________________________________________________________________

III. PENSAMIENTOS DE ODIO, ENVIDIA,RESENTIMIENTO Y FALTA DE PERDON QUITARÁN TU LIBERTAD.

Lee: I Juan 3:11-15Escribe: Juan 15:12 _________________________________________________________________________

Lee: Santiago 3:13-16 Escribe: I Corintios 13:4 ________________________________________________________________________________________________________________

Lee: Romanos 15: 1,2 Escribe: Efesios 4:3 _________________________________________________________________________

Lee: Romanos 12:9-13 Escribe: Gálatas 6:2 __________________________________________________________________________________________________________________

Lee: Mateo 18: 21-35Escribe: Mateo 6:14 __________________________________________________________________________________________________________________

IV. RECONOCE QUE SUMISION A LA AUTORIDAD ES EL PLAN DE DIOS PARA TI

Lee: Efesios 6:1; Hebreos 13:17; Romanos 13:1,2Escribe: Santiago 4:6 __________________________________________________________________________________________________________________

V. RECIBE EL PODER DIVINO PARA ANDAR EN LIBERTAD GOZOSA-MENTE OBEDECIENDO LA PALABRA DE DIOS.

(SIN CONECTARTE MOMENTO A MOMENTO CON EL PODER DEL ESPIRITU SANTO, NO SERA POSIBLE CONQUISTAR TU REBELION.)Lee: Colosenses 1:27; Romanos 8:1-6, 31, 37; Efesios 1: 18-20 Escribe: I Juan 4:4 __________________________________________________________________________

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CUANDO LA BIBLIACONTRADICE LA CULTURA LECCIÓN Il

Base Bíblica: Hechos 17:24,26, Gálatas 3:28, I Timoteo 1:9,10, I Corintios 7:21, II Timoteo 3:16, II Timoteo 2:15

Versículo para memorizar: I Pedro 1:18b y 19ª “Ustedes fueron rescatados de la vida absurda que hereda-ron de sus antepasados… con la preciosa sangre de Cristo”.

Propósito de la lección: Que los alumnos se den cuenta que cual-quier costumbre o creencia anti bíblica es dañina y puede causar problemas en sus vidas.

MOTIVACIÓN10-12 minutos


Propósito: Que los alumnos aprendan de amar y dar compasión a una persona viviendo en pecado sin aprobar nada que está en contra de la Biblia.

Preparación: Antes del día de la clase: 1. Prepare tres copias de DRAMA INTRODUCCION I2. Escoja actores: Fani, Emma, y Tere (que esté dispuesta apren-

der información con exactitud.)3. Junte escenario – una banca de “parque”, algunas macetas

con plantas grandes para aparentar el “parque”4. Ensayen bien el drama. ES POSIBLE GRABAR LAS VOCES DE

ANTEMANO Y ACTUAR EN PANTOMIMA.



ESCUCHANDO LA PLÁTICA EN AUDIOUSANDO LA HOJA “SINTONIZA”

Propósito: Que los alumnos sepan la importancia de juzgar las costumbres y las creencias de la cultura según la Biblia rechazan-do lo que está en contra de la Biblia y nunca igualando costum-bres sociales con principios de las Escrituras.

Preparación: Antes del día de la clase: 1. Prepare copias de la hoja SINTONIZA LECCIÓN II (NO RESUEL-

TO) para cada alumno y consiga lápices. Ponga un número en cada hoja.

2. Tenga preparado el audio para comenzar con la PLÁTICA I. Sugerencia: Escuche usted el audio mientras contesta una hoja

SINTONIZA LECCIÓN II antes de la clase o lea la Hoja SINTO-NIZA II RESUELTO, para que conozca el contenido del mensaje antes de presentarlo a los alumnos.

3. Usando una pluma o marcador, escriba números en la Hoja SINTONIZA y escriba los mismos números en papelitos. Dóble-los y póngalos en un recipiente, o bien en una bolsa.

Poniéndolo en acción:1. Reparta las hojas SINTONICE LECCION II y los lápices. Pida a

los alumnos que pongan su nombre en las hojas.2. Ellos deben llenar los espacios mientras escuchan el audio.

Anticípeles que al final, los que hayan intentado contestar todo tendrán la oportunidad de recibir un premio.

3. Ponga el audio dos veces si lo considera necesario.4. Invite a un joven para que saque un número. El dueño de esta

hoja recibirá un premio: una paleta, un chocolate, etc. (Sólo los alumnos que contestaron bien su hoja y se portaron correcta-mente tendrán la oportunidad de ganar el premio).

NOTA: Si usted prefiere predicar la plática, se encuentra por escrito al final de esta lección

VER LECCIÓN I -NÚMERO 2 PARA INSTRUCCIONES

APLICACIÓN10-15 minutos


Propósito: Que los alumnos aprendan que deben examinar sus creencias y costumbres en la luz de la Biblia. Que los alumnos lean sus Biblias distinguiendo entre las leyes civiles, las leyes ceremoniales que son cumplidas en Jesucristo y las leyes morales que son para todo el tiempo.


¿ESTÁS ATRAPADO EN TU CULTURA?

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Preparación: Antes del día de la clase: 1. Prepare cuatro copias del DRAMA II2. Consiga actores: Ale, (que debe estar dispuesta a aprender

bien el material para presentarlo correctamente) Neña, Edgar y Pedro.

3. Consiga útiles: Muebles para la “sala” de una casa, una Biblia, una pelota balón pie y si es posible algo que sirva como timbre para la puerta.

4. Ensayen muy bien el drama. ES POSIBLE GRABAR LAS VOCES DE ANTEMANO Y ACTUAR EN PANTOMIMA.



PREGUNTAS PARA DISCUSIÓNBASADAS EN LA PLÁTICA Y EN EL DRAMA

(Si el grupo es de adolescentes que no participan activamente en discusiones, pase a la actividad de REFLEXIÓN o escoja otra opción.)

1. ¿Puedes nombrar algunas costumbres neutrales que son co-munes en tu país? ¿Algunas anti bíblicas? ¿Algunas conforme a la Biblia?

2. ¿Puedes nombrar algunas creencias comunes en tu país que son neutrales? ¿Algunas anti bíblicas? ¿Algunas conforme a la Biblia?

3. ¿Qué pasa cuando damos a una costumbre neutral la misma importancia que tienen los mandamientos de Dios? (Por ejem-plo, diciendo que hay que traer puesta cierto tipo de ropa para entrar en la iglesia o diciendo que cierto corte de pelo es “más cristiano”)

4. ¿Qué costumbres o creencias entre cristianos realmente no tienen fundación bíblica? ¿Qué costumbres o creencias de tu generación chocan con la Biblia? ¿Puedes dar Escrituras espe-cíficas para apoyar lo que has dicho?

5. ¿Qué pasa cuando tratamos de modernizar los diez manda-mientos u otros principios bíblicos?

6. ¿Cómo contestarías a alguien que dice: “Tú no puedes juzgar ninguna costumbre cultural?

7. ¿Puedes citar algunos dichos comunes de tu cultura que con-cuerdan con la Biblia? ¿Por qué piensas que son bíblicos mu-chos de ellos? (Los principios de la Biblia funcionan bien en la vida real).

8. ¿Cómo puedes amar al pecador y odiar el pecado? ¿Por qué muchos no aceptan este concepto?

9. Hay un dicho “Es más fácil creer la mentira que has oído mil veces que la verdad que has oído una vez.” Comenta: ¿Por qué es importante que hablemos la verdad en amor y con humildad dando a la persona el tiempo para pensar y preguntar?

10. ¿Cuál es la diferencia entre un patriotismo correcto y un pa-triotismo incorrecto? ¿Por qué es tan fácil considerar tu raza o tu cultura superior a otras? ¿Por qué es incorrecto pensar que tú eres del pueblo superior?

11. ¿A qué tipo de gente diferente que tú debes mostrar amor y aceptación? ¿Debe un cristiano sentirse inferior y tener miedo de ministrar a personas ricas, muy guapas y populares o per-sonas de influencia? ¿Hay maneras prácticas para alcanzar personas que no son como tú?

REFLEXIÓN

1. ¿Te sientes superior a otras personas? ¿Por qué´? ¿Estás listo para arrepentirte y cambiar tu manera de pensar y actuar? ¿Te sientes inferior a algunas personas? ¿Estás buscando tu iden-tidad real en Cristo Jesús para quitar este sentir?

2. ¿Has empezado a aceptar ideas no bíblicas porque las creen todos los demás?

ORACIÓN

Señor, dame Tu perspectiva en las costumbres y las creencias de mi cultura y de mi generación. Dame el discernimiento y el valor de no participar en actividades que no concuerden con los principios bíblicos. Señor cuídame del otro extremo de condenar costumbres neutrales sólo porque a mi me gustan cosas diferen-tes. Quiero vivir al 100 % para ti.

CONSIDERACIÓN DE PUNTOSPRINCIPALES

15 - 20 minutos

EJERCICIO DE REPASO “PON TU CABEZA A TRABAJAR”

Propósito: Repasar la plática usando la hoja SINTONIZA LECCIÓN II.

Preparación: Antes del día de la clase:Prepare una copia para cada tres alumnos de la hoja “PON TU CABEZA A TRABAJAR” LECCIÓN IV y consiga lápices.

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LECCIÓN Il

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Poniéndolo en acción: Divida a los alumnos en equipos de tres o seis, repartiendo las hojas y los lápices. Explique que el equi-po que llene los espacios y termina el crucigrama correctamente gana.

DIVERSIÓN CON UN PROPÓSITO10 – 20 minutos

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Propósito: Que los alumnos aprendan a juzgar cada idea o costum-bre por las Escrituras y que eviten poner preferencias culturales como iguales con los principios bíblicos.

Preparación: Antes del día de la clase: 1. Escoja un juez para leer las preguntas. Una persona con una

Biblia para leer las Escrituras dadas y alguien para poner el puntaje en una cartulina o en el pizarrón.

2. Haga tres copias de la HOJA C y de las contestaciones correctas que se encuentre en esta sección de INSTRUCCIONES PARA LIDER, para el juez y sus asistentes y conseguir una cartulina y marcador o un pizarrón y un gis.

3. Haga dos letreros que digan FALSO-ANTI BÍBLICO, dos que di-gan FALSO-NEUTRAL y dos que digan VERDADERO-BÍBLICO.

4. Proporcione tres Biblias para cada equipo.

Poniéndolo en acción: 1. Divida el grupo en dos equipos tratando de asegurar que son

iguales en conocimiento bíblico. Escoja un capitán para cada equipo.

2. De a cada equipo tres letreros: FALSO-ANTI BÍBLICO, FAL-SO-NEUTRAL y VERDADERO-BÍBLICO.

3. El juez debe leer la declaración y el equipo debe decidir que letrero levantar.

Si pasan treinta segundos y no han decidido, el capitán necesita levantar un letrero.

4. Si alguien en el equipo sabe un versículo de la Biblia que apoye la contestación, tiene un minuto para encontrarlo y leerlo.

5. Si no lee ningún versículo, la persona con la Biblia lee los textos dados para esta pregunta o anuncia que la Biblia no dice nada acerca del asunto.

6. Después de leer las Escrituras, todos deciden si el equipo con-testó correctamente.

7. Hay que apuntar el record. Si la contestación fuera correcta, recibe un punto y si leyeron un versículo para apoyar su con-testación, recibirán tres puntos.

8. Hay que alternar las preguntas al equipo uno y al equipo dos.9. Con comentarios usted puede hacer este concurso una expe-

riencia de aprender como usar la Biblia para juzgar la cultura.10. Como si fuera un concurso grande, anuncie los resultados.

RESPUESTAS

1. FALSO - ANTI-BÍBLICO2. FALSO - NEUTRAL3. FALSO - NEUTRAL4. FALSO - ANTI-BÍBLICO5. FALSO - ANTI-BÍBLICO6. FALSO - NEUTRAL7. FALSO - ANTI-BÍBLICO8. FALSO - NEUTRAL9. FALSO - ANTI-BÍBLICO10. FALSO - ANTI-BÍBLICO11. FALSO - ANTI-BÍBLICO12. FALSO - ANTI-BÍBLICO13. FALSO - ANTI-BÍBLICO14. FALSO - ANTI-BÍBLICO15. FALSO - ANTI-BÍBLICO16. FALSO - ANTI-BÍBLICO17. FALSO - ANTI-BÍBLICO18. VERDADERO - BÍBLICO19. FALSO - ANTI-BÍBLICO20. FALSO - ANTI-BÍBLICO21. FALSO - ANTI-BÍBLICO22. FALSO - ANTI-BÍBLICO23. FALSO - NEUTRAL24. FALSO - NEUTRAL25. FALSO - ANTI-BÍBLICO26. FALSO - ANTI-BÍBLICO27. FALSO - ANTI-BÍBLICO28. FALSO - ANTI-BÍBLICO29. FALSO - ANTI-BÍBLICO30. FALSO - ANTI-BÍBLICO

PROFUNDIZACIÓN EN EL TEMA25 - 35 minutos

EJERCICIO CONLA HOJA “ABRE TU BIBLIA”

(Recomendado especialmente para jóvenes mayores)

Propósito: Que los alumnos aprendan algunas medidas para juz-gar costumbres y creencias según la Biblia.

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7

31. FALSO - ANTI-BÍBLICO32. FALSO - ANTI-BÍBLICO33. FALSO - NEUTRAL34. FALSO - ANTI-BÍBLICO35. FALSO - NEUTRAL36. FALSO - ANTI-BÍBLICO37. FALSO - ANTI-BÍBLICO38. FALSO - ANTI-BÍBLICO39. FALSO - ANTI-BÍBLICO40. FALSO - ANTI-BÍBLICO41. FALSO - ANTI-BÍBLICO42. VERDADERO - BÍBLICO43. FALSO - ANTI-BÍBLICO44. FALSO - NEUTRAL45. FALSO - NEUTRAL46. FALSO - NEUTRAL47. FALSO - ANTI-BÍBLICO48. FALSO - ANTI-BÍBLICO49. FALSO - ANTI-BÍBLICO50. FALSO - NEUTRAL51. VERDADERO - BÍBLICO52. FALSO - ANTI-BÍBLICO53. VERDADERO - BÍBLICO54. FALSO - ANTI-BÍBLICO55. FALSO - ANTI-BÍBLICO56. FALSO - ANTI-BÍBLICO57. FALSO - ANTI-BÍBLICO58. VERDADERO - BÍBLICO59. FALSO - ANTI-BÍBLICO60. VERDADERO - BÍBLICO

LECCIÓN Il

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Preparación: Antes del día de la clase: Prepare copias de la hoja ABRE TU BIBLIA LECCION II, una para cada alumno y asegúrese que cada unotenga un lápiz y una Biblia.

Poniéndolo en acción: Reparta las hojas. Deben leer los versículos de las Escrituras juntos. Hay que dar tiempo para copiar los ver-sículos y las respuestas en las hojas. Deben platicar acerca de cada pregunta.

PREGUNTAS PARA “ABRE TU BIBLIA”

1. ¿Por qué es tan fácil seguir las costumbres de tu cultura y las normas de conducta comunes sin evaluarlas a la luz de la Bi-blia?

2. ¿Puedes nombrar algunas costumbres o normas de comporta-miento anti- bíblico que muchos o algunos cristianos siguen?

3. ¿Por qué es tan difícil vivir diferente que los demás? ¿Has visto a un joven o jovencita dispuesto a aceptar costumbres e ideas raras para agradar al novio o novia? ¿Por qué cambian tanto? ¿Amas a Jesucristo suficientemente para ser diferente que los demás?

4.¿Es posible llegar a un extremo promoviendo costumbres o comportamiento que no tienen bases en la Biblia? ¿Puedes dar ejemplos?

5. ¿Qué formas de hipocresía son populares? ¿Cómo es posible evitar caer en ellas?

6. ¿Cuáles son las formas más comunes de deshonestidad y en-gaño en la cultura? ¿Qué sufrimiento puedes soportar por ser completamente honesto? ¿Qué ventajas puedes disfrutar por ser completamente honesto?

7. ¿Por qué piensas que la mayoría de los jóvenes hoy en día tan fácilmente hacen comentarios feos acerca de otros? ¿Puedes dar ejemplos de apodos o comentarios dados como bromas que pueden herir a alguien? Lee Efesios 4:29 en voz alta. ¿Qué cambios necesitas hacer en tus conversaciones para seguir lo que requiere este versículo?

8. ¿Qué actitudes debes tener hacia de las personas con capaci-dades diferentes o las minusválidas?

9. ¿Por qué muestra falta de respeto y falta del amor genuino al sexo fuera del matrimonio?

10. ¿Puedes nombrar algunas enseñanzas acerca de Jesucristo que quita Su divinidad y Su autoridad? ¿Por qué piensas que siempre surgen nuevas ideas de quien es Jesucristo? ¿Cómo contestarías a alguien que no cree que Jesucristo es Dios?

11. ¿Cómo contestarías a alguien que dice que los animales tie-nen derechos iguales a los humanos? ¿Cómo contestarías a alguien que cree que el aborto está bien?

12. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre animales y los hu-manos?

MEMORIZACIÓN DE I PEDRO 1:18 b y 19 a15 -20 minutos

“Ustedes fueron rescatados de la vida absurda que heredaron de sus antepasados…. Con la preciosa sangre de Cristo.”I Pedro 1:18, 19.


Propósito: Que aprendan el versículo tan bien que nunca lo olvi-den.

Preparación: Antes del día de la clase:1. Consiga una pelota y haga tarjetas con números del 1 al 7. 2. Escoja un líder por cada grupo de participantes con 6-8 en cada

grupo (si son adolescentes, el líder debe ser un adulto o joven maduro.)

3. Aprenda usted muy bien el versículo, si es posible, debe tener un juez para cada grupo con Biblia abierta para decir cuando hay una equivocación.

4. OPCIONAL: Procure tener dulces o certificados para dar como premios.

Poniéndolo en acción:1. Repitan la frase: “Ustedes fueron rescatados de la vida absurda”

todos juntos con ritmo siete veces sin parar, usando tarjetas 1-7

2. Repitan “que heredaron de sus antepasados” todos juntos con ritmo siete veces sin parar, usando tarjetas 1-7

3. Repitan “Con la preciosa sangre de Cristo.” I PEDRO 1:18 b y 19 a, todos juntos con ritmo siete veces sin parar, usando las tarjetas.

4. Repitan todo el versículo con la cita todos juntos siete veces sin parar, usando las tarjetas 1-7. Si todavía no saben muy bien el versículo, repita el proceso.

5. Forme grupos de seis, siete u ocho con una pelota blanda. Asig-ne un capitán a cada grupo. La persona con la pelota dice: “Us-tedes” y tira la pelota a otra persona quien dice: “fueron” y tira la pelota a otra persona quien dice: “rescatados”, y así sucesi-vamente. Primeramente hay que ensayar lentamente llegando a ser más rápido cada vez. Entonces, hay que jugar en serio eliminando a cada persona que cometa error. El que quede al final sin haber cometido ningún error debe recibir un premio.

6. Para asegurar que todos aprendan el versículo pueden repetir el juego varias veces.

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ESCENA: EMMA ESTÁ SENTADA EN UNA BANCA DEL PARQUE LLO-RANDO. (ALGUNAS MACETAS CON PLANTAS GRANDES PUEDEN DAR AMBIENTE DEL PARQUE) PASA TERE Y SE SIENTA CON EMMA.

FANI QUEDA ATRÁS ESCUCHANDO.

Tere: Emma, ¿Qué te pasa? ¿Por qué estás tan triste?

Emma: (LLORANDO MÁS FUERTE) Mi casa es un desastre. Emilia-no anunció que él es homosexual y por eso siempre anda con Jor-ge. Mi papá está enojadísimo y mi mama lloró por un día entero. Imagínate – mi hermano viviendo un estilo de vida homosexual.

Tere: Lo siento, es una situación sumamente difícil.

Emma: Tengo vergüenza – siempre estaba orgullosa de Emiliano por sacar calificaciones sobresalientes y por su talento musical. El ganó un premio por ser el mejor guitarrista de su edad en el estado.

SE ACERCA FANI

Fani: Perdóname pero oí su conversación. Puedo entender a sus padres porque son de la generación anticuada – pero no te entien-do Emma ¿Cómo es posible que no respetas la orientación sexual de tu hermano? El nació gay y tiene derecho disfrutar su sexua-lidad igual como si anunciara que se casaría con una muchacha.

Emma: Pero las estadísticas prueban que hombres que practican el homosexualismo morirán mucho más jóvenes que otros hom-bres. No quiero que mi hermano contraiga SIDA.

Fani: Todos arriesgamos algo por la felicidad – además pronto van a encontrar algo para curar el SIDA.

Emma: Pero Emiliano no está feliz. Lo conozco muy bien. Siempre he sentido muy cerca a él. Jorge lo manipula completamente. Emi-liano es muy noble y no sabe como resistir.

Fani: Emiliano ya tiene veintidós años y sabe cómo dirigir su vida sin interferencia de su hermanita.

Emma: Tere, ¿qué opinas tú?

Tere: Es triste que muchos se han burlado de homosexuales y les-bianas o han maltratado a ellos. Son personas con conflictos y tentaciones muy fuertes. Dios quiere que amemos a todos. Ade-más porque Dios nos ama tanto, hizo reglas para protegernos. La inmoralidad heterosexual y homosexual provoca muchas enfer-medades. Pero si una muchacha virgen se casa con un muchacho

virgen y ellos quedan fieles de por vida no contraerán ni uno de las más que cincuenta enfermedades que pueden ser transmitidas sexualmente.

Fani: Pero son nacidos homosexuales.

Emma: No es cierto, un estudio de gemelos idénticos mostró que un 50% de los casos en que un hombre gemelo está llevando un estilo de vida homosexual, el otro no es. También hay fuertes testi-monios de hombres ex homosexuales que han sido transformados por Cristo y ahora están felizmente casados con mujeres.

Fani: Tere, ¿crees tú que el ser homosexual es pecado? ¿Cómo es posible que te sientas capaz de juzgar tan cruelmente?

Tere: Yo no soy juez de nadie. Pero creo que todos los mandamien-tos de Dios dados para nuestra protección son correctos. Cuando Levítico 22:18 dice, “No te acostarás con un hombre como quien se acuesta con una mujer. Eso es una abominación.” Es para guardar la salud y el bienestar de la sociedad.

Fani: Pero oí que la Biblia puso la sentencia de muerte por esto. ¿Es cierto? A mí esto me parece tan injusto.

Tere: Necesitas entender esta pena de muerte en el contexto de las leyes civiles de los israelitas. Ellos voluntariamente hicieron un pacto de vivir bajo estas leyes; siempre era posible salir. An-tes de cometer que era crimen en Israel, una pareja fueron libres para vivir en otro lado; no necesitaron pasaportes ni permisos especiales. Nadie era forzado de vivir bajo las leyes de Dios. Pero si escogieron vivir en Israel, adultero, un acto homosexual y sexo con un animal recibieron castigo de muerte para guardar los des-cendientes de las enfermedades horribles que fueron comunes en las naciones alrededor de ellos.

Toda la comunidad era responsable para enseñar los mandamien-tos de Dios y ayudar a otros a vivir correctamente. La sentencia de muerte usualmente fue efectuado por obligar a otros arrojar piedras a la persona hasta que muriera. Era castigo para todos; mientras tiraban piedras, las personas pensaron en que ellos pu-dieron haber hecho para prevenir este crimen.

Fani: ¿Qué actitud vas a tomar con Emiliano?

Tere: Quiero ser su vecina amiga como siempre. Oraré mucho por él y si él está dispuesto a escucharme, yo quiero compartir con él como Cristo puede salvarle y transformarle completamente dán-dole el poder sobre la tentación.

Emma: Tere, gracias por darme algo de esperanza. Lo necesitaba.

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INTRODUCCIÓN


Hay que distinguir entre comportamientos basados en los mandamientos de Dios, los anti-bíblicos y los neu-trales. Hay costumbres neutrales como el estilo de ropa, si es decorosa, las maneras de saludar, la comida preferida, la manera de construir y decorar las casas etc.Debemos de celebrar la gran variedad de idiomas, colores de banderas, tipos de comida, arquitectura, diseños de ropa decorosa, patrones de vida social y maneras de organizar negocios y los gobiernos. Es incorrecto considerar que tus costumbres neu-trales son superiores a otras . Al aceptar la Biblia como la Palabra de Dios , puede facilmente distinguir las tres categorías de costumbres y comportamientos.1. Los mandamientos de Dios nunca cambian no impor-

tan en que cultura o en que época. 2. Las costumbres neutrales no violan ningún principio

bíblico y no deben ser impuestas a otros .3. Las prácticas anti-bíblicas están específicamente

prohibidas.

SOCIEDADES SUPUESTAMENTE BASADAS EN LAS ESCRITURAS HAN ACEPTADO COSTUMBRES ANTI-BÍBLICAS

El hecho de que las sociedades que han conocido Las Es-crituras las hayan usado equivocadamente para jus-tificar, avaricia, injusticia y el deseo por más poder, ha causado que la Palabra de Dios sea menospreciada por los que no la creen .Pasando por alto que la Biblia declara: “El Dios que hizo el mundo… de un solo hombre hizo todas las naciones” (He-chos 17:24, 26 ) [y que] las Escrituras no mencionan razas, algunos europeos decidieron que los blancos eran la raza superior destinados por Dios para civilizar a los demás . Olvidaron que la calidad de vida no tenía nada que ver con su raza pero fue resultado de la influencia del evangelio.A. Lideres políticos se portaron mejor al creer que daría

cuenta a Dios .B. Naciones en las cuales la mayoría creyeron que

deben leer la Biblia individualmente desarrollaron sistema de educación para todos .

C. Naciones en donde la mayoría pusieron en práctica las enseñanzas de Colosenses 3 :23 “Hagan lo que hagan,

trabajen de buena gana, como para el Señor y no para este mundo” son mas productivos.

D. La mayoría de los científicos destacados y las invencio-nes más importantes vinieron de culturas que cre-yeron que Dios no cambia y que El esta en control de un universo predecible.

Al no estudiar la Biblia profundamente estamos en peligro de aceptar costumbres de nuestra cultura que están en contra de principios bíblicos.

LOS PRINCIPIOS BÍBLICOS SON CORRECTOS Y LÓGICOSLos principios bíblicos conocidos pero no aplicados, no funcionan. Por otro lado, siguiendo la lógica y la experiencia de la vida, algunos sin instrucciones bíblicas descubren ideas de la Palabra de Dios y las ponen en prácticas con mucho éxito. Proverbios 14:23 .“Todo esfuerzo tiene su recompensa”. Aunque la mayoría no son cristianos, los chinos han sido muy trabajadores por siglos.Los que no tienen esperanza para la eternidad quieren reconocimiento por todo lo que hacen en la tierra . Al no creer en la autoridad absoluta de Dios , no hay una base para normas morales. Para una persona sin esperanza después de la muerte , maximizar todo placer posible en su corta vida es su meta numero uno .

AUNQUE NUNCA DEBES MENOSPRECIAR LAS COSTUMBRES NEU-TRALES DE OTROS, DEBES EVALUAR TUS PROPIAS COSTUMBRES SEGÚN LA BIBLIA Y ARREPENTIRSE DE CADA ACTITUD Y ACCIÓN

ANTI-BÍBLICANo debes discutir acerca de opiniones. Cada uno debe estar convencido que el o ella esta actuando correctamente porque todo lo que no procede de la fe es pecado. No debes basar tus ideas y tu conducta en lo que los demás piensan y hacen. Hay que estudia bien las Escrituras por ti mismo y recibir consejos de personas totalmente entregadas a Cristo que saben más de la Biblia que tú. Siempre pregunta ¿Dónde se encuentra esto en la Biblia?II Timoteo 2:15 . “Esfuérzate por preséntate a Dios apro-bado, como obrero que no tiene de que avergonzarse y que interpreta correctamente la palabra de verdad ”.


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ESCENA: LA SALA DE LA CASA DE NEÑAALE TOCA LA PUERTA DE LA CASA DE NEÑA

Neña: ABRE LA PUERTA. (SIN GANAS) Hola Ale. Pásate.

Ale: Vine a visitarte porque sé cómo yo sentí después de la muerte de mi abuelita. ¿Cómo está todo?

Neña: (LLORANDO) Extraño a mi abuelita mucho pero siento su presencia aquí y anoche, por un segundo, la vi a ella en la cocina cuando desperté con sed y bajé a las 2:00 de la mañana para tomar agua. Platico con ella mucho. En el día de los muertos vamos a edificar un altar y poner todas sus comidas favoritas en su tumba.

Ale: Neña, hace tres meses tú aceptaste a Cristo en tu cora-zón. Realmente ¿crees que la Biblia es la verdad?

Neña: Sí, la leo casi todos los días y me da consuelo. Sé que Cristo vive en mí y siento Su presencia. Si no hubiera sido por las oraciones de ustedes y la certeza que Cristo está conmi-go, yo no hubiera soportado los últimos tres meses.

Ale: Oro por ti mucho y sé que no es fácil. El consuelo de Dios es real pero el confort de ideas falsas no lo es. Por nuestra cultura hay creencias que los espíritus de los muertos regre-san a la tierra y aún disfrutan comida dejado para ellos. Pero esto no es bíblico. En Lucas capítulo dieciséis, Jesucristo cuenta la historia de Lázaro, un mendigo y un hombre rico quienes murieron. Cuando el rico pidió que Lázaro regresara a la tierra para advertir a sus hermanos que no vayan tam-bién al infierno, su respuesta fue: “Hay un gran abismo entre nosotros y ustedes, de modo que los que quieran pasar de aquí para allá no pueden.” indicando que los espíritus de los muertos no regresan a la tierra.

(TOMANDO SU BIBLIA DE SU BOLSA PARA LEER LAS CITAS) Mira aquí en Eclesiastés 12:7 aprendemos que en la muerte el espíritu se separa del cuerpo. El cuerpo (LEYENDO) “Vol-verá entonces el polvo a la tierra como antes fue y el espíritu volverá a Dios, que es quien lo dio.” (PASANDO LA BIBLIA A NEÑA) ¿Por qué no lees tú II Corintios 5:8?

Neña: “Así que nos mantenemos confiados, y preferimos au-sentarnos de este cuerpo y vivir junto al Señor.”

Ale: Para estar junto a Cristo necesitamos estar en el cielo porque sabemos que Él está a la derecha del Padre. Tam-bién la idea de espíritus andando sueltos en la tierra está en

contra de Hebreos 9:27 (ENCONTRANDO LA CITA EN LA BI-BLIA Y LEYENDOLO) “Así como está establecido que los seres humanos mueran una sola vez y después venga el juicio.” Cuando el bebé de David murió, él dijo en II Samuel 12:23 “Yo iré adonde él está, aunque él ya no volverá a mí.”

Neña: Pero, ¿por qué la vi en la cocina?

Ale: Muchas veces en nuestras mentes nos engañamos y ve-mos lo que queremos ver. En algunos casos demonios se dis-frazan como personas. En Corintios 11:14 aprendemos que el diablo mismo “se disfraza como ángel de luz.” Apariciones pueden ser demonios aparentando a la gente.

Si ves algo similar otra vez debes orar, “Pido que la sangre de Jesucristo me proteja y en el nombre de Cristo que desa-parezca todo engaño.”

Neña: Puedo trabajar en el hospital en el día de muertos para no ir al panteón con mi familia, pero ¿qué puedo hacer cuan-do tengo ganas de hablar con mi abuelita?

Ale: Tu abuelita aceptó a Cristo antes de morir y está en el cielo con Jesucristo. Mi abuelito está allí también. Después de su muerte, cuando había algo que quería decirle, oré asi, “Cristo, por favor da este mensaje a mi abuelito.”

Neña: Ahora está muy bien que mi abuelita esté en el cielo. No quiero que sepa de Edgar. El sábado fui a la tienda “Todo Tenemos” con Estela. Cuando entramos él estaba corriendo con la pelota de baloncesto que había querido por mucho tiempo. Cuando el guardia me preguntó si conocía a este muchacho, yo dije que no. No sé qué va a pasar con Edgar.

Ale: Estás olvidando que el más pronto que Edgar pague las consecuencias de sus acciones, lo mejor. Cada vez que no reciba castigo por el mal que ha hecho, él va a atreverse a hacer algo peor.

Neña: Pero mi mamá siempre dice: “Hay que defender a los miembros de tu familia no importando lo que hacen”

Ale: Solamente que necesitamos obedecer a Dios primero. Toma la Biblia y lee Proverbios 17:15. Pienso que este versí-culo te sorprenderá.

Neña: (TOMANDO LA BIBLIA Y ENCONTRANDO LA CITA) “Ab-solver al culpable y condenar al inocente son dos cosas que el Señor aborrece.”

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continúa...

Ale: (TOMANDO LA BIBLIA Y LEYENDO DE NUEVO.) Escucha Levítico 5:1 “Si alguien peca por negarse a declarar bajo ju-ramento lo que vio o escuchó, sufrirá las consecuencias de su pecado.”

Neña: ¡Wow! No supe que esto estaba en la Biblia. Pienso que debo decirle todo a mi papá.

ENTRA EDGAR

Edgar: No será necesario. El nuevo gerente de “Todo Tene-mos” compró la casa grande en la esquina. Cuando todos estaban preguntándome quién me regaló la pelota, el hijo del gerente fue al parque por primera vez. El acababa de oír de su papá del robo en la tienda y fue a su casa para informar a su papá. El gerente tenía el número de la pelota en su re-porte en la casa y vino para recuperarla de mí demando ver a mi padre. Estoy castigado y no pude ir a ningún lado menos la escuela por dos meses. Pienso que la Biblia tiene razón. Nunca voy a robar otra vez. Cuando pensaba que era fácil, tenía planes de robar otras cosas.

Ale: Si no leemos la Biblia continuamente con la disponibili-dad de obedecerla, vamos a quedar con muchos principios anti - bíblicos.

Neña: Tengo muchas cosas que aprender pero también hay cosas que me confunden. Por ejemplo: la Biblia dice que no debemos comer puerco y tú me invitaste a comer tacos al pastor. ¿Por qué practicabas de sacrificios de animales? – las pobres ovejitas. ¿Por qué dice que cada séptimo año no deben sembrar y los rancheros cristianos no hacen caso?

Ale: Es porque la Biblia tiene tres tipos de leyes. Primera-mente hay estatutos como los diez mandamientos que son principios morales que nunca cambian. Todos ellos, menos el orden de guardar el séptimo diía están repetidos en el Nuevo Testamento cuando los romanos controlaban el mundo.

Porque Dios se revelaba primeramente al pueblo de Israel y ellos fueron gobernados directamente por el Señor, había dos tipos de leyes específicamente para el pueblo de Israel que no se aplican universalmente.

Había leyes ceremoniales solamente para los israelitas como el sacrificio de animales para el pecado mostrando que

el pecado es tan horrible que requiere el derramamiento de sangre para recibir perdón. Estos sacrificios también fueron símbolos representando el sacrificio de Jesucristo en la cruz. Ya no son necesarios porque Cristo era el sacrificio perfec-to por nuestros pecados, nuestros pecados y los cometidos por personas viviendo antes de Cristo que demostrarón su creencia que el Mesías vendría por cubrir sus pecados con sangre de animales sacrificados hasta que Cristo los quitó completamente.

Neña: Y la muerte de Cristo era mucho peor que el sacrificio de las ovejitas porque Él sufrió por horas.

Ale: Así es. Finalmente, porque los israelitas tuvieron un go-bierno directo bajo Dios, había leyes civiles aplicadas a la vida diaria. Por ejemplo, en un país de clima caliente sin refrigeración, el no comer puerco o camarones era una ley para proteger la salud. El no sembrar cada séptimo año po-día mantener la tierra fértil sin fertilizantes. Siempre hay que preguntar en qué categoría está cada ley.

SUENA EL TIMBRE Y EDGAR VA A LA PUERTA PARA SALU-DAR A PEDRO

Edgar: Pásate.

Pedro: Tu papá no está y te necesitamos para jugar futbol.

Edgar: Ale, ¿es el mandamiento de obedecer a sus papás una ley moral, ceremonial o civil?

Ale: ¡Edgar, eres inteligentísimo! Captaste todo. Ya solamen-te necesitas aprender los diez mandamientos. El obedecer a nuestros padres es parte de la ley moral.

Edgar: No puedo porque Neña va a decir todo a mi papá. Ella cree en la Biblia.

Pedro: Pues, toda mi familia cree en la Biblia pero nadie la obedece.

Ale: No solamente debemos creer la Biblia y estudiarla pero poner en práctica que dice. Entonces vamos a experimentar el poder y la paz de Dios.

Pedro: Tal vez te platique algún día. Ahora, voy a jugar fut.

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CUANDO LA BIBLIACONTRADICE LA CULTURA HOJA C

1. Una mentira piadosa siempre es aceptable: (Efesios 4:25, Zacarías 8:16)

2. Es esencial empezar cada evento exactamente a la hora anunciada.3. Es más aceptable para un hombre llevar puesto camisa y pantalón

que una túnica.4. Es incorrecto prohibir el matrimonio a dos hombres enamorados.

(Levítico 18:22)5. Está bien para una pareja solamente juntarse si no tienen dinero

para la licencia y la boda. (Efesios 5:3-5, I Corintios 6:18)6. Es más correcto comer tacos que ojos de pescado.7. Nuestra venganza es justidicada si la persona la merece. (Romanos

12:19,20)8. Un gobierno democrático siempre es mejor que cualquier otra forma

de gobierno.9. Los espíritus de los muertos visitan a sus parientes después del fu-

neral. (Lucas 16:26, II Corintios 5:8)10. Es siempre bueno ser fiador para que tu amigo pueda comprar lo

que desea. (Proverbios 22:26,27)11. El libro Mormón es igual de importante como la Biblia. (Judas 3,

Apocalipsis 22:18,19)12. Es aceptable llevar cosas o quitar dinero del gobierno o de los ricos.

(Tito 2:9,10)13. Todos cabemos en el cielo y nadie será excluido. (Mateo 25:46 ) 14. La mordida es necesaria si el gobierno es corrupto. (Éxodo 23:8,

Isaías 33:15, 16)15. Tú tienes tu verdad y yo tengo la mía (Juan 8:31,32)16. La situación dicta si debes actuar según los diez mandamientos o

no. (Salmo 119:160)17. Siempre debes estar de parte de tu pariente o tu amigo aunque han

hecho algo malo. (Levítico 5:1; Proverbios 17:15)18. Si es modesta, no demasiado cara no te identificas con un grupo

malo y no está prohibido por tus padres puedes usar ropa de moda. (I Timoteo 2:9)

19. Hay que obedecer siempre las leyes del país no importa que dice. (Hechos 5:29)

20. Los animales deben tener derechos iguales a los humanos. (Mateo 12:11,12)

21. Si los dos se aman y están de acuerdo está bien tener relaciones sexuales fuera del matrimonio. (Hebreos 13:4, I Corintios 6:18)

22. Solamente pecados mortales son graves. (Santiago 2:10)23. Hay que doblar las manos e inclinar el rostro para orar. (Juan 4:24)24. Es necesario aplaudir cuando cantan alabanzas. (Salmos 34:1) 25. Tienen la opción de odiar y no perdonar a personas que han hecho

cosas horribles. (Lucas 6:27,28)26. Está bien quitarle la vida a personas minusvalidas o con eferme-

dades incurables sí ellas están de acuerdo (Éxodo 20:13, Deutero-nomio 32:39)

27. Si alguien cae en tentación es culpa de Dios porque Él tiene el poder de no poner la tentación en mi camino. (Santiago 1:13,14)

28. La música espiritual debe ser suave y lenta (Salmo 150:3-5)29. No debes celebrar Navidad (Colosenses 2:16)30. Dios es amor y por eso no castiga a nadie. (Jueces 6:1, 10:6,7)31. Dios es cruel por permitir guerra y sufrimiento (Salmo 119:71; Apo-

calipsis 9:20,21; II Pedro 3:9)32. Si vivo bien, voy a tener pura bendición sin contratiempos y proble-

mas fuertes. (Santiago 1:12, II Timoteo 3:12; Juan 16:33)

33. Es mejor escuchar música ranchera que música rock. (Es la letra lo que cuenta, no el estilo). (Efesios 5:19)

34. Es mejor ser un doctor que un albañil (No es el tipo de trabajo ho-norable que tengas pero tu actitud en trabajar). (Colosenses 3:17, Santiago 2:1, I Timoteo 5:21)

35. Dar la mano para saludar a una persona es mejor que frotar nari-ces,

36. Los científicos han comprobado que todo evolucionó de una célula. (ADN confirma que dice Génesis que las criaturas vivas produzcan “según su género”) (Génesis 1:24,25)

37. Lo más importante para una señorita es casarse con un hombre acomodado (II Corintios 6:14)

38. Está bien hacer algo considerado malo para llegar a un buen fin. (Salmo 15:1-4)

39. Si no será posible cuidarlo bien, está bien abortar a un bebé (Salmo 139:13-16)

40. Debes hacer todo lo posible para vestirte siempre según la moda. (I Timoteo 2:9)

41. Puedes desobedecer a tus papás se están equivocados aunque no es algo anti-bíblico. (Efesios 6:1; Proverbios 30:17)

42. Puedes desobedecer a tus padres si piden que hagas algo directa-mente en contra de la Biblia. (Hechos 5:29)

43. La flojera es normal y no es gran cosa. (II Tesalonicenses 3:10, Proverbios 18:9)

44. Es mejor vestirse con un traje para ir a la iglesia que en un sarape. 45. Es más aceptable manejar un carro que montar un elefante.46. Hay más bendición en usar electricidad que velas.47. La persona con un doctorado es más sabia que el analfabeto. (Pro-

verbios 1:7; Salmo 119:99,100)48. Tú debes decidir que será el propósito para tu vida. (Dios debe

decidir- Salmo 138.8)49. Nadie puede decidir que es correcto para ti. (Dios, sí. Salmo

119:68, 137, 142,144)50. Los colores más bonitos para una bandera son rojo, blanco y verde.51. Los que siguen a Cristo deben siempre mostrar amor y compasión

por los de ideas raras y comportamiento anti-bíblico.(I Pedro 3:15)52. Llevar algunas cositas de tu trabajo como plumas, comida, etc. no

es malo – todos lo hacen (Tito 2:9,10)53. Debes esperar y aceptar con gozo el maltrato dado a ti solamente

porque sigues a Cristo haciendo todo lo posible para arreglar cual-quier cosa que trae rechazo merecido. (Mateo 5:11,12, II Timoteo 3:12) pero como Pablo debemos, en una forma respetuosa, insistir en nuestros derechos civiles bajo la ley. (Hechos 16:35-40)

54. Una profecía o una declaración de un líder de una iglesia puede te-ner igual importancia como las Escrituras. (Judas 3, Deuteronomio 4:1,2)

55. Todos los que siguen a Cristo serán prósperos todo el tiempo (Fili-penses 4:11-13)

56. Los científicos van a resolver casi todos los problemas. (Isaías 29:13,14)

57. El humano es básicamente bueno y puede ser cambiado por la edu-cación y un ambiente mejor (Jeremías 17:9)

58. No es posible descubrir la verdad por ver dentro de ti. (Romanos 3:4 Proverbios 14:12)

59. Todo lo que existe es parte de Dios. (Hechos 17:24,25)60. La única definición verdadera de Dios está en la Biblia. ¡Qué pien-

sas tú, no cuenta! (Salmo 119:68, Deuteronomio 32: 3,4.)

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I. LAS TRADICIONES EN CONTRA DE LA BIBLIA DEBEN SER RECHAZADAS

Lee: I Pedro 1:18,19; Mateo 15:3,13, Romanos 10:2-4; Mateo 20:25-28; Mateo 7:19-20; Mateo 6: 1-4; Mateo 5:43-45, Colo-senses 2:2-4Escribe: Marcos7:8 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Cuál de estos pasajes no es lema de tu vida ahora? ¿Qué puedes cambiar para alinear tu vida con la Biblia? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

II. CUALQUIER DESHONESTIDAD O ENGAÑO ES PECADOLee: Jeremías 17:9, Proverbios 25:26, Proverbios 12:2, Proverbios 11:3, Proverbios 21:3; Proverbios 11:1, Éxodo 22:14, Romanos 12:17; Hechos 5:1-11Escribe: Efesiso 4:25 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué engaño has descubierto en tu corazón? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

III. CUALQUIER INMORALIDAD, IMPUREZA O FALTADE RESPETO AL INDIVIDUO ES PECADO

Lee: Efesios 4:28-32; Levítico 19:14-16; Deuteronomio 27:18, I Tesalonisenses 4:3-7; I Corintios 6:18-20; II Corintios 6:14-7:1; Juan 15:12Escribe: Genesis 1:27,Romanos 2:10 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Hay un comportamiento en contra de estas Escrituras que es tentación para ti? ¿Cómo puedes pelear en contra de esta tenta-ción? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV. CUALQUIER ENSEÑANZA O IDEA QUE QUITA LA DEIDAD Y AUTORIDAD DE CRISTO ES FALSO

Lee: Efesios 1:18-23; Colosenses 1:18, Colosenses 2:8,9; Juan 5:22,23; Hebreos 1:3-8, II Pedro 1:1Escribe: Tito 2:13 __________________________________________________________________________

Tal vez crees cada una de estas Escrituras pero ¿tiene Cristo pre-minencia en cada área de tu vida?_____________________¿Qué debes cambiar? _________________________________________________________________________________________________________________

V. CUALQUIER IDEA QUE NO RECONOCE A LOS HUMANOS COMO LA CORONA DE LA CREACIÓN TERRENAL Y

HEREDEROS DE VIDA ETERNA ES FALSO

Lee: Génesis 1:26-28, Génesis 9:1-7; Salmo 8:3-8; Juan 11:25,26, II Corintios 5:1; I Corintios 15:54; Mateo 10:29-31; Mateo 12:11,12Escribe: Juan 3:36 ___________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué ideas modernas menosprecia el valor del ser humano? __________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Sabes tú que Dios te creó con un propósito importante? _____________________________________________________________________________________________________________________________________

¿CALIFICAS A TUS COSTUMBRES Y CREENCIAS SEGUN LA BIBLIA?

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CUANDO LA BIBLIACONTRADICE LA CULTURA INSTRUCCIONES

PARA LIDERESLA VERDAD NO ES RELATIVA

Base Bíblica: I Tesalonicenses 4:3; Mateo 19:5-6; Salmo 144:15; 127:3; Romanos 10:12; Proverbios 23:23; II Timoteo 3:16; Josué 1:8.

Versículo para memorizar: Isaías 45:19b “Yo, el SEÑOR, digo lo que es justo y declaro lo que es recto.”

Propósito de la lección: Que los alumnos se den cuenta que existen verdades absolutos en las leyes morales que Dios ha estableci-do y que tratando vivir en contra de ellas causará sufrimiento y problemas.


INTRODUCIENDO EL TEMA CON UN DRAMA

Propósito: Que los alumnos aprendan que la idea que la verdad es relativa no funciona en la vida real. Preparación: Antes del día de la clase: 1. Prepare dos copias de DRAMA INTRODUCCIÓN LECCIÓN III2. Consiga actrices: Rosy y Lulú.3. Consiga útiles: una banca y cualquier cosa que aparenta una

parada del camión.4. Ensayen bien el drama. ES POSIBLE GRABAR LAS VOCES Y AC-

TUAR EN PANTOMIMA.




Propósito: Que los alumnos vean que si hay dos declaraciones opuestas, ambos no pueden ser verdaderos y no es posible vivir actuando como si toda verdad fuera relativa.

Preparación: Antes del día de la clase: 1. Prepare copias de la hoja SINTONIZA LECCIÓN III (NO RESUEL-

TO) para cada alumno y consiga lápices.2. Tenga el audio listo para encender en la LECCIÓN III (Usted

debe escuchar el audio y llenar una hoja SINTONIZA LECCIÓN III o por lo menos leer SINTONIZA III RESUELTO antes de em-pezar la clase para que sepa exactamente qué van a hacer los jóvenes).

Poniéndolo en acción:1. Reparta las hojas SINTONIZA LECCIÓN III y los lápices para todos. 2. Explique a los alumnos que cuando estén escuchando el audio, llenarán los espacios de la hoja. 3. Ponga el audio dos veces si lo considera necesario. 4. Recoja las hojas después de pedir a los alumnos que pongan su nombre, mézclelas y enseguida invite a alguien para que, con los ojos cerrados, seleccione una o varias hojas y entregue una paleta, bolsa de galletas, etc. a los dueños de las hojas escogidas. No permita participar en el sorteo a los que no prestaron atención al audio. Después regrese las hojas.



Propósito: Que los alumnos se den cuenta que las mismas conse-cuencias de las acciones comprueban que los mandamientos y principios de la Biblia son verdaderos.

Preparación: Antes del día de la clase: 1. Prepare siete copias del DRAMA LECCIÓN III2. Consiga actores: Tere, Mina, Lily, Luis, Narrador, “Biblia” y de-

monio.3. Consiga útiles: mochilas o libros para los estudiantes (unifor-

mes si son de la prepa) ,una pancarta dibujado en forma de una Biblia para Señor Biblia y vestuario negro par el “demonio”.

4. Ensayen muy bien el drama. Si está presentado bien, puede ser de mucho impacto. ES POSIBLE GRABAR LAS VOCES Y ACTUAR EN PANTOMIMA.


ACTIVIDADES OPCIONALES.Tiempo variable

LECCIÓN lllLECCIÓN lll

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PREGUNTAS PARA DISCUSIÓNBASADAS EN LA PLÁTICA Y EN EL DRAMA

1. Si la evolución fuera la verdad y el universo es resultado del azar ¿Por qué sería lógico creer que la verdad es relativa?

2. Nombra algunas verdades absolutas que necesitamos tomar en cuenta en la vida diaria para evitar sufrimiento físico y emo-cional.

3. Si hay dos declaraciones contrarias, por ejemplo, “Ahora Alon-dra Mesa Medina pesa 56 kilos” y “Ahora Alondra Mesa Medina pesa 103 kilos” ¿Cuáles son las posibilidades? (Los dos son falsos o uno es falso y el otro verdadero. Los dos no pueden ser verdaderos.)

4. ¿Cuál es el problema en decir?, “No importa qué crees sola-mente que seas sincero”. Da ejemplos.

5. ¿Qué son todos los métodos que una sociedad puede usar para decidir que es correcto y que es incorrecto? (Decisión de la mayoría, decisión de representantes de la mayoría, decisión de una autoridad civil o religiosa. Decisión de un grupo como los supuestamente más sabios o los más fuertes o decisiones basados en la Biblia)

6. ¿Sería posible para un país funcionar si su lema era “Cada persona debe encontrar la verdad por si misma y seguirla”? ¿Por qué no?

7. Si realmente crees que Dios es bueno, ¿Cómo puede esto ayu-darte en tu vida?

8. ¿Alguien ha dicho, “En la obscuridad agárrate de la verdad que has creído en la luz.? Comenta.

9. ¿Cómo cambiaría tu vida si tomaste en serio que toda la Biblia es la verdad? ¿Leerías la Biblia todos los días? ¿Estarías muy listo de obedecer cada mandamiento bíblico? ¿Buscarías prin-cipios bíblicos antes de tomar decisiones?

10. “La ciencia es un tren que siempre está moviendo”. Espera si algún científico parece de contradecir la Biblia y al fin de las cuentas la Biblia será comprobada como siempre ha pasado antes. ¿Crees en la Biblia tanto que algo aparentemente con-tradictorio no te quita la fe? ¿Puedes creer los resultados de cada investigación que supestamente es cientifica?

11. ¿Qué presiones culturales están en contra de la Biblia? ¿Cómo es posible mostrar amor por los que tienen otras ideas y toda-vía mantenerse firme en creer toda la Biblia?

REFLEXIÓN(No requiere contestaciones audibles)

Si hay cosas en tu vida que te causa dudar la bondad de Dios, decide que vas a llegar a conocer más a Dios para puedas confiar más en Él.

1. Si no crees toda la Biblia suficientemente para obedecerla, re-cuerda que “la fe viene como resultado de oír el mensaje, el mensaje es la palabra de Cristo”, la palabra que encontrarás en tu Biblia. Lee la Biblia más, pidiendo fe para creerla.

2. ¿Hay personas que se burlan o te critican por creer en la Biblia? Pide a Dios que Él te de seguridad y la habilidad de ser un testigo fiel. Ora por estas personas.

ORACIÓNSeñor, gracias que Tú eres bueno y que Tú puedes ayudarme a mí. Gracias que Tu Palabra es la verdad y provee instrucciones confiables para darme éxito en la vida. Aumenta mi fe cuando no entiendo y cuando vienen las dudas. Sé que Tú me amas y quieres lo mejor para mí.

CONSIDERACIÓN DEPUNTOS PRINCIPALES

20 - 30 minutos

EJERCICIO DE REPASO “PON TU CABEZA A TRABAJAR”

Propósito: Repasar la plática.

Preparación: Antes del día de la clase:Prepare copias para cada dos alumnos de la hoja “PON TU CABE-ZA A TRABAJAR” LECCION II y consiga lápices.

Poniéndolo en acción: Reparta la hoja a cada pareja y debe for-mar grupos de cuatro o seis, usando sus hojas “SINTONIZA” y los que contestan correctamente el crucigrama llenando también los espacios ganan. Si es posible, deben recibir un premio o un reconocimiento.

DIVERSIÓN CON UN PROPÓSITOTiempo variable


Propósito: Que los alumnos aprendan la técnica de usar preguntas apropiadas para forzar a personas con presuposiciones equivoca-dos acerca de la vida y el universo de pensar bien de las contra-dicciones dentro de su postura.



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1. Prepare una copia de la HOJA D para cada alumno.2. Prepare tres copias de la HOJA E, una para cada uno de los

actores y una para el líder.3. Escoja dos actores para el dialogo entre el ateo y el cristiano.

(Pueden leerlo si lo hacen con fluidez, no siempre mirando el escrito. ES IMPORTANTE NO CAMBIAR LAS IDEAS.) ES POSIBLE GRABAR LAS VOCES Y ACTUAR EN PANTOMIMA.

4.- Escoja con cuidado personas para contestar preguntas mien-tras tomando los papeles de:

A. Alguien a favor de la evolución. B. Una mujer a favor del aborto C. Una persona a favor de matrimonio para homosexuales y lesbianas. D. Alguien que cree que toda la verdad es relativa. E. Persona que crea que debes experimentar todo el placer posible. F. Persona expresando cualquier idea que afrentan los jóvenes.SI NO HAY PERSONAS CAPACES PARA LLENAR ESTOS PAPELES, EL LÍDER DEBE USAR MÁSCARAS Y DISFRACES PARA LLENAR LOS PA-PELES DANDO A LOS JÓVENES LA OPORTUNIDAD DE PREGUNTAR.5. Los actores tomando los papeles del a-f deben empezar con las

siguientes declaraciones: A. TODO LO QUE VEMOS EMPEZÓ CON UNA CELULA SIMPLE

QUE APARECIÓ POR EL AZAR HACE BILLONES DE AÑOS. B. UNA MUJER DEBE TENER EL DERECHO DE ABORTAR UN

FETO SI QUIERE. (Prepare a una alumna para preguntar si los derechos humanos deben depender en su tamaño, su locación o su edad aplicándolo al aborto. Un humano en el vientre es el más vulnerable y debe ser protejido.)

C. LOS HOMOSEXUALES FUERON NACIDOS ASI Y DEBEN TENER EL DERECHO A UN MATRIMONIO LEGAL.

D. TODA VERDAD ES RELATIVA. E. CUALQUIER COSA QUE TE DA PLACER SIN DAÑAR A UNA

PERSONA O HACER ALGO EN CONTRA DE SU VOLUNTAD ESTÁ BIEN PARA TI.

F. CUALQUIER OTRA IDEA ES POPULAR PERO EN CONTRA DE LA BIBLIA QUE SUS JOVENES VAN A ENCONTRAR.

Poniéndolo en acción: 1. Reparta la HOJA D a cada alumno con algunos comentarios.2. Presente el diálogo entre una persona con creencias anti-bíbli-

cas y un cristiano de la HOJA E.3. Presente uno por uno los personajes que van a presentar y

defender sus presuposiciones anti-bíblicas (o la persona que con uso de pelucas y disfraces va a tomar todos los papeles). Los alumnos deben usar las preguntas previstas de la HOJA D y otros de ellos mismos para que la persona cuestione su presuposición. El lider debe presentar las ideas de la HOJA E mezclado con lo que dicen sus alumnos o debe dal la HOJA E a algunos alumnos de antemano para que puedan presentar estas ideas.

PROFUNDIZACIÓN EN EL TEMA25 - 35 minutos

EJERCICIO CON LA HOJA“ABRE TU BIBLIA”

(Recomendado especialmente para jóvenes mayores)

Propósito: Que los jóvenes capten que cada principio bíblico es verdadero y que hay mucha bendición por cada mandamiento bí-blico obedecido.

Preparación: Antes del día de la clase: Prepare copias de la hoja ABRE TU BIBLIA LECCIÓN II, una para cada alumno y asegúrese que cada uno tenga un lápiz y una Biblia.

Poniéndolo en acción: Reparta las hojas ABRE TU BIBLIA y los lá-pices. Lean juntos los pasajes bíblicos y las explicaciones para llenar cada sección individualmente. Después de llenar las sec-ciones pueden platicar sobre los versículos que ellos piensan pue-dan cambiar actitudes y comportamientos.

PREGUNTAS DE “ABRE TU BIBLIA”

1. ¿En qué circunstancia hay tentaciones para dudar la veracidad de Escrituras como “Dios es amor” y “Dios dispone todas las cosas para el bien de quienes lo aman”?

2. ¿Conoces a alguien tan sabio y tan confiable que sería fácil para ti decir, “No entiendo esta decisión, pero sé que él lo hizo por el bien de todos”? ¿Conoces a Dios como tan confiable y tan bueno que no necesitas cuestionar lo que Él permite?

3. Alguien ha dicho: “Cuando no entiendes y todo parece impo-sible, debes concentrarte en todo lo que conoces acerca del carácter de Dios” ¿Qué opinas?

4. ¿Por qué piensas que el ser humano que ve solamente su rin-concito del universo, que no sabe todo el pasado, el futuro, las circunstancias presentes y menos los pensamientos y hechos de cada persona involucrada decide de juzgar la bondad de Dios que sabe todo?

5. Dios uso la matanza de seis millones de judíos por Hitler para cumplir las profecías que los judíos regresarían a Israel, el co-munismo en China para destruir las creencias paganas y por abrir a los chinos al evangelio y el accidente que paralizo a Joni Erickson Tada para empezar un ministerio internacional. ¿Has visto como Dios ha usado una tragedia para su gloria? ¿Cuándo buscas más a Dios – en tiempos buenos o tiempos malos?

6. ¿Por qué hay temor en los corazones de muchos jóvenes cuan-


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do piensan en dar sus vidas completamente a Cristo?7. ¿Por qué hay personas que insisten en manejar sus propias

vidas en vez de dar las riendas a Jesucristo? 8. ¿Qué tipos de pecado parecen atractivos a la juventud? Si tú

realmente creíste que la Biblia dice acerca del pecado, serían estos pecados tentaciones para ti? ¿Por qué es la estrategia del diablo decir que el pecado es normal y que no es peligroso? Da ejemplos de vidas destruidas por el pecado.

9. Si afrontas un problema grande, ¿oras antes de intentar resol-verlo y antes de que pides ayuda de otra gente? ¿Por qué es tan peligrosa la tentación de vivir por vista en vez de vivir por fe?

10. ¿Qué marca la diferencia en ver los mandamientos de Dios como oportunidades para mejorar tu vida en vez de algo que debes hacer aunque quieres actuar en una forma diferente?

11.- Si realmente creíste que la Biblia te ayudaría a vivir una vida de éxito, ¿Cómo cambiarías tus hábitos? ¿Apartarías más tiempo para leerla? ¿Escucharías o leerías la Biblia con ganas?

MEMORIZACIÓN DE ISAÍAS 45:19 c.“Yo, el Señor, digo lo que es justo y declaro lo que es recto”.

12-18 minutos


Propósito: Que aprendan el versículo tan bien que nunca lo olvi-den.

Preparación: Antes del día de la clase:1. Asegúrese que cada alumno tenga una Biblia de la misma ver-

sión o una tarjeta con el versículo escrito.2. Haga los números del uno al diez en papeles para poner en

el piso entre las sillas de los dos equipos. Consiga cinta para pegarlos al piso.

3. Consiga un juez para cada equipo de veinte personas. El juez necesita ser una persona con autoridad que ha memorizado bien el versículo antes de la clase que tenga un asistente con Biblia abierta para leer lo correcto cuando alguien comete un error. Necesita un pizarrón y un gis o una cartulina con un mar-cador para anotar cada punto que ganen los dos equipos.

Poniéndolo en acción:ACTIVIDAD: La competencia entre dos equipos requiere que sus miembros lean sucesivamente una a cuatro palabras cuando su número sea nombrado (cada participante debe tener un número). Los alumnos continúan leyendo el versículo una y otra vez en un período de tres minutos como desee el maestro. Cada vez que un miembro del equipo actúa correctamente, leyendo claro y audible, gana un punto para su equipo.

INSTRUCCIONES EN DETALLE1. Explique que el concurso consiste en poner atención para leer

de una a cuatro palabras del versículo en orden de sucesión cuando su número sea nombrado.

2. Durante un período de tres minutos van a continuar leyendo el ver-sículo vez tras vez con la cita. La cita cuenta como una palabra. (Ejemplo: Si las últimas palabras leídas fueron “declaro lo que es” y decide el siguiente leer tres palabras alguien puede leer: “recto, Isaias 45:19 yo”.

3. Ponga las sillas frente a frente con un metro de distancia entre ellos, como sigue:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4. Rápidamente forme equipos de cinco a diez personas (más equipos si el grupo es muy numeroso). Los dos o más equi-pos deben estar frente a frente. Dé números a cada alumno poniendo las hojas con números en el piso con cinta entre las sillas para evitar confusión. Explique que cada equipo tendrá alumnos con los números dados.

5. Todos deben sentarse. Si hay una persona extra, dos personas pueden llenar el papel por ejemplo: el número cuatro. Si hay alguien que tiene problemas de leer en voz alta debe poner a esta persona con alguien que lea bien. Es importante que nadie sea avergonzado.

6. La persona debe pararse para leer el versículo. Por ejemplo lee: “YO, EL SEÑOR, DIGO” y después dice: “número tres”. En-tonces el número tres del otro equipo puede levantarse y leer: “LO QUE ES”, “número seis”. El número seis del otro equipo debe pararse y leer “JUSTO” “número diez” y el número diez del otro equipo se levanta y lee: “Y DECLARE”, número uno, y así sucesivamente. Pueden leer de una a cuatro palabras y hay que empezar de inmediato. Si alguien se equivoca, el juez o su asistente debe leer de una a cuatro palabras del versículo y llamar a un número para que continúe jugando el otro equipo. Deben jugar tres minutos con estas reglas con el juez anotando un punto para el equipo, cada vez que uno de sus miembros responda correctamente.

7. Pueden jugar otro partido de tres minutos en que siempre es necesario leer tres palabras, alguien puede decir “todos” o “números cuatro” y “seis” o números uno, cinco y nueve” y los indicados necesitarán pararse y leer las tres palabras al unísono para que su equipo gane un punto.

8. Alguien que no quiera jugar o no puede leer bien puede ser “asistente” del juez. Si le gusta el juego, deben jugar algunos periodos para que aprendan bien el versículo o usar otro ver-sículo.

OPCIONAL: Puede aplicar un examen de escribir el versículo de memoria. Revíselos para dar premios a los que lo escribieron sin equivocarse o pueden (con un buen juez) jugar el último juego de memoria.


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CUANDO LA BIBLIACONTRADICE LA CULTURA LECCIÓN lllLECCIÓN lll

ESCENA: ROSY SENTADA EN LA BANCA ESPERANDO EL CAMIÓN. ENTRA LULÚ Y SE SIENTA A SU LADO:

Lulú: Soy nueva en la ciudad y necesito ir a Insurgentes 1510 a una entrevista para conseguir trabajo. Me dijeron por teléfono que en esta esquina puedo tomar el camión, pero cuando pre-gunté al chofer del primer camión que pasó, me dijo que no iba por ese rumbo. ¿Sabes que camión puede llevarme a Insurgentes 1510?Rosy: Muchos camiones pasan por aquí, pero no sé cual vaya por la calle Insurgentes. Lo bueno es que es muy temprano y alguien debe tener la información. Nunca soy mañanera pero la única opción que tuvimos para dar una despedida a una compañera de trabajo era desayunar juntas antes de la hora de trabajar. Soy Rosy. ¿Cómo te llamas?Lulú: Me llamo Lulú – voy preguntar a el chofer del siguiente camión – a otros también.Rosy: Bienvenida a mi ciudad. ¿Por qué decidiste mudarte por aquí?Lulú: Estaba muy triste – pues, mis papás son muy anticuados y tienen mil reglas. Me enseñaron de un Dios cruel que me manda-rá al infierno si no guardo todos sus mandamientos y tradiciones que tienen. Pero encontré un nuevo camino – fui a una clase de meditación donde aprendí como encontrar el dios dentro de mí. El maestro estudió bajo un gurú aquí en la ciudad y quiero alcanzar los niveles más altos de conocimiento.Rosy: Tengo una pregunta que tal vez puedes contestar. Si cada uno de los siete billones de habitantes del planeta tiene un dios dentro ¿Qué pasa si todos estos dioses no están de acuerdo? ¿Qué pasa si el dios que está dentro de mí dice algo diferente que el dios que está dentro de ti?Lulú: Toda la verdad es relativa – que es la verdad para mí, tal vez no es la verdad para ti.Rosy: Pero cómo es posible creer en un dios que no es absoluta-mente bueno y tiene la verdad universal?Lulú: Todo es parte de Dios – lo bueno y lo malo. Dios es tan grande que puede absorber las creencias diferentes de todos. Si solamente todos fueron iluminados para creer esto, entonces sería paz en la tierra. Cada creencia sería aceptable y no sería una razón por la cual pelear.Rosy: Pero yo creo que Jesucristo es el único camino al cielo, el único que puede perdonar el pecado y el único que nos instruye como vivir bien. Él cambió mi vida. Yo busqué paz y felicidad en fiestas, en tener novio y en logros como buenas calificaciones y

trabajo bien pagado pero nada me llenaba – hasta que entregue mi vida totalmente a Jesucristo. Ya tengo una razón por la cual vivir. Pues, adiós y ojala que todo te salga bien. Necesito subir a mi camión. SALE ROSY.Narrador: Después de dos choferes que ni le contestaron, Lulú habló con un muchacho guapo y amable que afirmó que el ca-mión que diga “San Lorenzo” caminaba por la calle Insurgentes. Después de media hora en el camión, ella platicaba con un vie-jecito que dijo que era necesario bajar en el semáforo y tomar el camión que dice aeropuerto. Pero después de esperar una hora y platicar con gente que ni ha oído de la calle Insurgentes, ella llegó a la desesperación. Total que nunca llegó a la entrevista y cuando llamó, la secretaria dijo que ya habían contratado una persona para el puesto vacante. Una semana después, Rosy en-contró a Lulú sentada en la misma banca.

ESCENA II: LA MISMA BANCA. LAS MUCHACHAS TIENEN ROPA DIFE-RENTE, POR LO MENOS BLUSAS DIFERENTES. LULÚ ESTA SENTADA.

ENTRA ROSY.Rosy: Lulú, ¿Cómo estás? ¿Cómo estuvo la entrevista? ¿Conse-guiste el trabajo?Lulú: No. Todo me salió horrible. Todos me dieron instrucciones equivocadas. Esta vez tengo un mapa de la ciudad y sé a dónde voy. Aun tengo dinero para un taxi se es necesario. Pero este trabajo no es tan bueno como el otro. (CON AMARGURA) Por las mentiras de un joven y un viejito no conseguí el trabajo de mis sueños.Rosy: La pérdida de un trabajo, sí, es triste pero es mucho más grave la pérdida de su alma. Lulú, la idea que toda la verdad es relativa no funciona en la vida real. No es posible decir, “por el joven es la verdad que el camión que dice “San Lorenzo” camina por la calle Insurgentes y por el viejito es la verdad que el camión que dice “aeropuerto” llega a 1510 de Insurgentes. No todo es parte de la verdad y la pérdida de un alma por creer instruccio-nes equivocadas es más trágica que quedarse sin empleo.Lulú: Nunca pensé en esto. Sería interesante si mi gurú puede explicarlo.Rosy: Yo aprendo la verdad de la única persona que pisaba el planeta Tierra sin pecar, la única persona que vino directamente del cielo y la única persona que resucitó de entre los muertos.Lulú: ¿Cómo se llama tu gurú?Rosy: Se llama Jesucristo y es más que un gurú – es mi Creador, mi Salvador y mi Esperanza.

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LA CREENCIA DE QUE LA VERDAD ES RELATIVA NO ES LOGICA

Si hay dos declaraciones opuestas, ambas no pueden ser verdaderas.

Es muy popular decir “Todas las religiones son igual de buenas y puedes encontrar tu verdad en la religión correcta para ti.” Esta idea ignora el hecho de que hay muchas ense-ñanzas opuestas dentro de diferentes religiones.

Por ejemplo, la Biblia declara que Jesucristo fue crucificado y resucito corporalmente de entre los muertos y el Islam niega que fuera crucificado, usualmente diciendo que Judas Iscariote estuvo en la cruz , no Jesucristo. La Biblia enseña que Dios es separado de su creación pero algunas religiones orientales afirman que todo [es] parte de Dios .

La Biblia enseña que cada humano tiene un alma que cuando muere llegará al cielo o al infierno para vivir para siempre. Religiones orientales proclaman que lo mejor que se puede esperar es llegar a un estado inconsciente.

No es posible creer que Jesucristo es Dios en carne, que Él es el arcángel Miguel y que es meramente un humano . Si dos declaraciones son incongruentes una debe ser falsa.

No es posible vivir diariamente actuando como si toda verdad fuera relativa. Si crees que la ley de la gravedad es relati-va, tirándote desde en piso veinticuatro de un edificio vas a matarte. Si la verdad es relativa, no se necesitarían escuelas porque no hay ninguna verdad para enseñar.

DIOS ES LA FUENTE DE VERDADTantas personas hoy en día repiten “la verdad es relativa”

como pericos sin pensar en lo que están diciendo. Si lo inteligencia humana es la base para la conducta generalmente aceptada, hay que preguntar ¿Quién establece los limites para una sociedad?, ¿La mayoría, los supuestamente más inte-ligentes, los que tienen mas influencia y poder , la tradición, un dictador, un líder religioso o quien?

Aunque el rebelarse en contra de los principios bíblicos causa problemas y sufrimiento, hay tantas personas que se niegan a aceptar que Dios nos creo y por eso , Él sabe

mejor y que Sus mandamientos deben ser la base para el go-bierno humano y comportamiento individual.

Salmo 144:15 “Dichoso el pueblo cuyo Dios es el Señor .” Aun historiadores no creyentes admiten que el avivamiento bajo Juan Wesley en Inglaterra detuvo una revolución tan desastrosa como la Francia.

Donde Romanos 12:10 “Ámense los unos a los otros con amor fraternal, respetándose y honrándose mutuamente” y Lucas 6:31 “Traten a los demás como quieren que ellos los traten a ustedes” son considerados anticuados, hay una falta de cortesía y consideración espantosa.

VERDADES BÍBILCAS MEJORARÁN LA VIDALa verdad absoluta está basada en dos principios inmutables:

la bondad de Dios y las Escrituras. El Salmo 119:68 descri-be a Dios: “Tú eres bueno y haces el bien ” ¿Cómo es posible que humanos tan vulnerables e inseguros se sientan capases de juzgar a Dios quien nunca cambia?

Toda la Biblia es la verdad . II Timoteo 3:16 “Toda la Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar, para reprender, para corregir y para instruir en justicia.

El hecho de que los principios bíblicos son verdaderos debe ser obvio en el contraste de que las vidas de los que los obedecieron toda la vida y los que los menospreciaron. Nerón, Hitler y Stalin son odiados mientras que Pablo, Martin Lutero y David Livingstone disfrutan de respeto mundial.

Pero sin saber nada de la historia, tú puedes observar la diferencia positiva cuando un joven que vive en pecado se entrega totalmente a Jesucristo y mirar cuando la chispa de la vida se apaga cuando alguien regresa al mundo.

El diablo sabe que tan verdadero y poderosa es la Pala-bra de Dios . Por eso, él usa toda estrategia que puede para que no apliques los principios bíblicos .

Josué 1:8 “Recita siempre el libro de la ley y medita en el de día y de noche; cumple con cuidado todo lo que en el está escrito. Así prosperarás y tendrás éxito.

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LA CREENCIA DE QUE LA VERDAD ES RELATIVA NO ES LOGICA

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ESCENA UNO: TERE, MINA Y LILY, UNIVERSITARIAS ESTÁN SA-LIENDO DE SU SALÓN DE CLASE CON SUS MOCHILAS.

Tere: Es cierto lo que dice el profesor – la verdad es relativa. En vez de decir :Es la verdad” Hay que preguntar, “¿Quién piensa que esto es la verdad?” Por ejemplo, cuando preguntas si el pre-sidente del país está actuando correctamente, la contestación usualmente revela si la persona es del mismo partido político del presidente a no.Mina: Aún en la ciencia un fenómeno de la naturaleza comprueba la evolución a un científico y comprueba un Diseñador inteligente a otro.Tere: A mí no me gusta la idea que nunca debemos mentir. Está bien mentir si es necesario para lograr una buena meta. Yo dije a mi mamá que tenía un proyecto para la universidad y por eso po-día quedarme la noche con Adriana y salir con su primo Pedro que estaba de visita de Los Ángeles. Nos llevamos súper bien – pues, ya pienso que voy a casarme con un ciudadano de Los Estados Unidos. Chateamos cada noche por el internet. Siento que es muy intolerante decir que hay una verdad absoluta y que todos debe-mos guardar ciertas normas y creer en ciertas ideas. Lily: – no has dicho nada. ¿Qué opinas tú?Lily: Estoy de acuerdo que puedan dar la misma información a tres personas y a veces llegarán a diferentes conclusiones. Cada individuo tiene experiencias pasadas y un prospectivo ideológico que afecta como evalúa situaciones y como llega a conclusiones. Hay un cuento de tres cieguitos describiendo un elefante por la parte que ha tocado. El primero dijo: “Un elefante es como una soga.” Otro explicó: “El elefante es como una pared” y el último insistió que el elefante era como el tronco de un árbol. Como los tres cieguitos nosotros sólo tenemos la perspectiva de nuestro rinconcito del planeta. Para saber que es la verdad absoluta hay que ver el pasado, el presente y el futuro perfectamente bien y tener un conocimiento total. Dios, Creador del universo, es el único que llena este requi-sito y es el único que puede decirnos que es la verdad absoluta. Él nos revela esta verdad en la Biblia. Jesucristo mostro la verdad de Dios por su vida perfecta. Él dijo: “Yo soy el camino, la verdad y la vida.”

ENTRA LUISLuis: Que profundo. Yo tengo más interés en el placer que en la verdad.Lily: Pero el creer mentiras del diablo ha causado tanto dolor y sufrimiento. Tu gozo depende en conocer la verdad. Mi sueño de volar que empieza con brincar del balcón del tercer piso tendrá consecuencias feas. Igual de ignorar el diseño de Dios por el ser humano que es caminar en vez de volar que es romper Sus reglas acerca del sexo. La promiscuidad causará enfermedades, corazo-nes rotos y niños inseguros.Luis: Soy ateo y por eso puedo hacer lo que quiero. Lily: Es cierto que si somos producto del azar y tiempo, ningún

humano tiene el derecho de decirnos que es la verdad absoluta. Tu sueño es ser reportera. ¿Por qué no investigas las vidas de algunos quienes han seguido a Cristo con todo su corazón cons-tantemente leyendo la Biblia y tratando de poner sus principios en práctica y otros que no creen y no obedecen la Biblia para ver quienes están disfrutando más la vida? En mi experiencia las vidas de conocidas comprueban las pala-bras de Jesucristo: “Si se mantienen fieles a mis enseñanzas, se-rán realmente mis discípulos; y conocerán la verdad, y la verdad los hará libres.”Luis: Solamente porque mi tío quien es ateo es un miserable no es decir que todos están así.Tere: Yo, sí, voy a conducir algunas investigaciones.Narrador: Esta noche Tere estaba tan cansada que se quedó dor-mida al momento en que se acostó. Tenía un sueño rarísimo.

ESCENA DOS: UN LETRERO EN UN LADO DE LA PLATAFORMA DICE “DECISIONES” Y EN OTRA EN OTRO LADO QUE DICE “CONSECUENCIAS.”UNA PERSONA CON UNA CARTULINA COLGADA ALREDEDOR DEL CUELLO QUE ES COMO UN LIBRO QUE DICE: “SANTA BIBLIA” CON

MEGAFONO ENTRA CON UN “DEMONIO”, MINA, LILY Y TERE.“Biblia”: “Procurad lo bueno delante de todos los hombres.” Ro-manos 12:17

(REPETIR VARIAS VECES) (SE ACERCA A MINA)Demonio: Mina, no hay verdad absoluta. Todos tienen definiciones diferentes de la verdad y que es bueno. Las historias de las vidas de otros no serán muy interesantes. Mejor es que vayas con tus amigas y disfrutes tu vida en vez de estudiar tanto. Víctor está vendiendo las contestaciones del examen.Mina: Sí, tienes razón. Cincuenta pesos por tanta libertad vale la pena.

DEMONIO (SE ACERCA A LILY)Eres demasiado seria. Por eso los muchachos no te hacen caso. En vez de estudiar bien para el examen final de historia, ve con los amigos que te invitaron al boliche. Jorge va a estar muy impresio-nado cando vea que tú sabes bien como jugar boliche. No pierdas tu mejor oportunidad. El profesor nunca va a sospechar porque siempre tienes calificaciones excelentes y Víctor está vendiendo las contestaciones muy barato.Lily: No. La Biblia dice que debemos hacer lo bueno delante de to-dos. El profesor Adrián no va a pensar que el copiar en el examen es bueno.

(SALEN TODOS LOS ACTORES)Narrador: Una semana después, todos los alumnos recibieron sus calificaciones.

ENTRAN LILY, TERE Y MINA AL LADO DE LA PLATAFORMA QUE DICE “CONSECUENCIAS”

Mina: ¡No puede ser! El profesor me dio un dos. Voy a reprobar y

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continúa...


mi mamá estará furiosa.Tere: No sé como el profesor se enteró de la venta de las contes-taciones del examen que ha dado por cinco años. Pero lo cambió por completo. Lily ¿Cómo te fue?Lily: Pues, bien.Tere: ¿Cómo supiste que sería mejor si estudiabas? Víctor me dijo que tú fuiste la única que no compró el examen.Lily: La Biblia dice: “procuren hacer lo bueno delante de todos.”

(SALEN TODOS)ENTRAN “LA BIBLIA”, LILY, MINA Y “EL DEMONIO” EN EL LADO DE LA PLATAFORMA QUE DICE: “DESICIONES”, MINA EN UN

LADO DE “LA BIBLIA” Y LILY EN OTRO LADO.“Biblia”: “Huyan de la inmoralidad sexual”. “Todos los demás pe-cados que una persona cometa, quedan fuera de su cuerpo; pero el que comete inmoralidades sexuales peca contra su propio cuer-po.” I Corintios 6:18

(REPETIR VARIAS VECES)El demonio: (SE ACERCA A MINA) No te preocupes. Tú puedes tener relaciones sexuales con Khalil. Si usas pastillas y otros preservativos no vas a salir embarazada. No puedes vivir sin él – no habrá otro novio tan caballero y tan guapo. Él ha gastado mucho dinero en ti y merece prueba de tu amor. Si dices siempre no, Crystal está esperando para atrapar a Khalil.Mina: Pienso que es cierto lo que dices. Es obvio que Crystal anda tras de Khalil y ella es hermosa y muy persistente.

SALE MINA Y EL DEMONIO SE ACERCA A LILY.El demonio: Lily, Estéfano, el muchacho más popular en tu genera-ción ya te pidió el noviazgo y tú todavía no has dicho que sí. ¿Qué te pasa? En un instante puedes ser una muchacha admirada por todos y cada muchacha estará celosa de ti. Ándale. Lily: La Biblia dice: “Huyan de la inmoralidad” y Estéfano no tiene una buena reputación. No voy a desobedecer a Dios.Narrador: Seis meses han pasado.

(ENTRAN MINA, LILY Y TERE AL LADO DE LA PLATAFORMA QUE DICE “CONSECUENCIAS”)

Lily: Mina, te veo muy triste. ¿Qué pasó?Mina: Regresé del doctor. Tengo una enfermedad incurable. Nece-sito tomar medicina de por vida.Tere: ¿Cómo? Eres joven y siempre has sido saludable. No puedo creer que tengas esta enfermedadMina: Es una enfermedad transmitida sexualmente. No es SIDA y no voy a morir pero aún con la medicina, a veces voy a tener sín-tomas muy feos. Pero lo peor es mi corazón roto. Un mes después de decidir tener relaciones sexuales con Khalil, él cortó conmigo. Y ya me enteré que Estéfano solamente me propuso noviazgo por-que pensaba que soy una mujer fácil.

Tere:Todas estamos desilusionadas. Bienvenida al club. Lily, ¿Cómo tuviste la sabiduría de negar a Estéfano cuando quería ser tu novio?Lily: La Biblia dice: “No formen yunta con los incrédulos” y Es-téfano no comparte mi fe en Jesucristo. Por eso, no acepté el no-viazgo cuando me lo pidió.

LA BIBLIA, EL DEMONIO, MINA Y LILY ENTRAN AL LADO DE LA PLATAFORMA QUE DICE “DECISIONES” MINA ESTÁ EN UN LADO

DE LA PLATAFORMA Y LILY EN OTRA.Biblia: (CON MICRÓFONO)¿No saben que ustedes son el templo de Dios y que el Espíritu de Dios habita en ustedes? Si alguno destruye el templo de Dios, él mismo será destruido por Dios porque el templo de Dios es sagra-do, y ustedes son ese templo.

I Corintios 3:16,17 (REPETIR VARIAS VECES) EL DIABLO SE ACERCA A MINA.

Demonio: Mina, tú estás demasiado gorda. ¿Has visto todo tu cuer-po en un espejo largo? Compra las pastillas que la señora Sánchez está vendiendo puedes rápidamente llegar a tu peso deseado.Lily: He oído que estas pastillas son malas para la salud. Mi cuer-po es el templo del Espíritu Santo y necesito cuidarlo. Yo puedo aprender de disfrutar los ejercicios y debo aprender a comer me-nos. No voy a arriesgar mi salud por bajar de peso demasiado rápido.

(SALEN TODOS)Narrador: Han pasado algunos meses. ENTRAN LILY, MINA Y TERE AL LADO DE LA PLATAFORMA CON EL

LETRERO “CONSECUENCIAS”Tere: Lily, te ves más delgada. ¿Estás tomando pastillas?Lily: No, estoy haciendo ejercicio y comiendo cosas más saluda-bles. He perdido un kilo por mes durante cuatro meses.Tere: Lily, que bueno que no compraste las pastillas de la señora Sánchez. Perdí mucho peso en dos meses pero entonces me en-fermé. El doctor me dijo que las pastillas fueron la razón por la cual me enfermé. Por sentir depresión estoy comiendo más que nunca y peso más que antes.Tere: Lily, ¿Cómo supiste que no debías tomar las pastillas?Lily: La Biblia dice que debo cuidar mi cuerpo, como templo del Espíritu Santo. Sé que ejercicios son buenos para mi cuerpo y que muchas pastillas de dieta son peligrosas. Por eso, hice esa decisión.Narrador: Cuando despertó Tere, ella decidió leer la Biblia e inves-tigar si el obedecer a Dios da una vida mejor, pero ¿Por qué arries-gar las malas decisiones prometidas por no obedecer la Palabra de Dios? Recuerda las palabras del Salmo 119: 151: “Tú SEÑOR, también estás cerca y todos tus mandamientos son verdad”.

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HOJA DPREGUNTAS PARA LOS QUE QUIEREN REFUTAR IDEAS ANTI-BÍBLICAS

RECUERDA:1. Siempre necesitas escuchar con respeto y compasión – no im-

porta tan ridícula idea. Nunca quieras ganar un argumento y perder al alma.

2. Debes usar las preguntas cuando es apropiada – no convertirse en un perico que tiene solo una serie de preguntas.

PREGUNTAS:1. ¿Puede clarificar que usted ha dicho? Es posible seguir con

otras preguntas para clarificar o expresar la idea en tus propias palabras preguntando ¿entiendo bien lo que estás diciendo?

2. ¿Puedes definir la palabra, “_______________”?3. ¿Cómo sabes que su declaración es la verdad?4. ¿Qué evidencia apoya lo que has dicho?5. Si lo que estás diciéndome es la verdad, ¿qué diferencia hace

esta idea en la vida real?6. ¿Cómo afectaría a la humanidad si todos creen como usted?7. ¿Cómo puede mejorar el mundo su creencia?8. ¿Cómo puede mejorar el mundo su idea?9. ¿Qué pasaría si evidencia nueva prueba que su idea (o teoría)

es incorrecta?10. ¿Qué pasaría a usted – y a otras – si es incorrecta la idea

que tengas?11. ¿Qué evidencia sería suficiente para que cambies de opinión?12. ¿Qué diferencia haría en mi vida si creo lo mismo como usted?13. En su opinión, ¿Qué es la base para poder determinar que es

la verdad? (Las posibilidades por determinar la verdad son las siguientes)

A. Revelación (Lo que piensa usted y yo no importa y hay dos opciones – Dios existe o no existe. Él reveló a Si mismo o no lo ha hecho. (Los cristianos creen que Dios en una forma limitada nos ha revelado en Su creación y en forma más amplia en la Biblia y por mandar a Jesucristo a este planeta.)

B. De la mayoría (la mayoría pueden estar equivocados. Hitler ganó las elecciones en el país con la mejor educación del mun-do. Aunque la mayoría cree que el resfrio es resultado de cam-bios en el clima y el enfriarse, está comprobado que si no hay cierta bacteria presente, estas cosas no afectan la salud.)

C. De dentro de uno (Pero ¿cómo es posible sacar la misma ver-dad de los más de siete billones de opiniones en el mundo?)

D. De una autoridad civil o religiosa (¿Cómo recibió esta persona la habilidad de ser infalible?)

E. De un grupo supuestamente los más inteligentes (Quién va a determinar quiénes son los más inteligentes?)

F. De los más poderosos (Hay muchos casos en que el poder cayó en manos de personas malvadas.)

EJEMPLO COMO USAR ESTAS PREGUNTAS UNA DISCUSIÓN CON ALGUIEN QUE TIENE IDEAS ANTI-BÍBLICAS.

ATEO: No creo en Dios y no lo necesito.CRISTIANO: ¿Qué evidencia tiene usted para apoyar su creencia que Dios no existe?ATEO: Si existiera un Dios bueno y todopoderoso no habría enfer-medades ni tanta maldad.CRISTIANO: ¿Cree usted que podría existir el amor si no habría la oportunidad de escoger también lo malo. Si fuéramos robots pro-gramado para amar y hacer el bien, ¿podría existir el amor?¿Cómo es posible decir que algo es siempre mal si no hay un Dios para definir que es bueno y que es malo en términos absolutos?ATEO: Yo pienso que los humanos por su habilidad de razonar es-tán de acuerdo que algunas cosas son malas.CRISTIANO: ¿Cómo afectan tus creencias en tu vida diaria?ATEO: Puedo disfrutar mi vida sin preocuparme por mandamientos supuestamente dados por Dios.CRISTIANO: ¿Cómo afectaría la sociedad si todos creyéramos como usted que no necesita un Dios? ¿Sería mejor o peor el mundo?ATEO: Ateos son buena gente. Nosotros no matamos ni robamos.CRISTIANO: ¿De dónde vinieron estas morales? De revelación, de dentro de cada persona o de una autoridad o un grupo poderoso?ATEO: Pues, la mayoría cree que el matar y robar son malos porque llegan a esta conclusión por lógica.CRISTIANO: Pero la mayoría de los musulmanes creen que es bo-leto al paraíso el matar personas en una guerra santa y a los que salen del Islam par involucrarse en otra religión. Está, entonces, bien para musulmanes matar a los que cambian su religión o hay una verdad absoluta?ATEO: Si fueron ateos no había este problema. Dios no existe y los humanos pueden tomar sus propias decisiones porque la verdad es relativa.CRISTIANO: Si su carro paró en una colonia muy peligrosa a la me-dia noche en una ciudad grande y diez muchachos altos y fornidos se le acercaron, le daría alivio saber que estaban saliendo de un estudio bíblico?ATEO: Si, pero los humanistas también son buena gente.CRISTIANO: Pero, ¿Por qué piensa que se estaban estudiando la Palabra de Dios que ellos no le atacaron? Tal vez, debo preguntar esto. ¿Qué puede usted ofrecerme por convertirme en ateo? Tengo una vida con gozo, amor, y la esperanza de un futuro fantástico en el cielo, ¿Puede usted ofrecerme algo mejor?

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CUANDO LA BIBLIACONTRADICE LA CULTURA LECCIÓN lllLECCIÓN lllHOJA E

PREGUNTAS QUE PUEDES USAR PARA REVELAR ERRORES EN IDEAS Y COMPORTAMIENTOS ANTI-BÍBLICAS

LA EVOLUCIÓN PRODUJO SERES VIVIENTES1. ¿Qué es su definición de evolución?

2. Hay cambios en especies de tamaño, color y otros aspectos por la comida disponible, la protección que el ambiente puede pro-veer y especialmente cuando criadores provocan alteraciones. Pero ¿cómo puede combinar la evolución con el hecho científico que el ADN de cada creatura determina todas la características de su descendencia?

3. ¿Qué evidencia tiene para probar que la evolución ha ocurrido por el azar?

4. ¿Sabes que cada mutación es una pérdida de ADN?

5. ¿Puedes nombrar una mutación que es cien porciento positiva? (Sería difícil porque una mutación es mil veces más probable que sea negativa)

6. ¿Cómo afectará la humanidad si todos creyeran que son acci-dentes rumbo a la extinción?

7. ¿Cómo cambia el comportamiento de la gente si no existe nadie divino a quien dar cuentas, no hay esperanza después de la muerte y no hay propósito para cada vida?

8. ¿Qué evidencia sería suficiente para que cambie de opinión?

9. En tu opinión, ¿cuál es la base para poder determinar que es la verdad?

LA MUJER DEBE TENER EL DERECHODE ESCOGER SOBRE UN ABORTO

1. ¿Puedes clarificar cuando y en que circunstancias estás a favor de aborto?

2. En su opinión, está correcto matar a un ser humano? ¿Por qué sí o por qué no?

3. En tu opinión, está correcto destruir los huevos de los águilas? ¿Por qué sí o por qué no?

4. ¿Debe el valor de un ser humano depender en su tamaño? ¿Es más importante un boxeador fornido que una muchacha que pesa 40kg?

5. ¿Debe el derecho de vivir y de tener libertad depender de su locación? ¿Esta bien para una mujer mexicana tener libertad y para una mujer de Arabia Saudita morir por haberse puesto un pantalón de mezclilla?

6. ¿Debe el valor y el derecho de vivir depender en la edad de la persona? ¿Esta bien matar a un niño de 3 años pero ilegal matar uno de 18 años?

7. ¿Esta bien matar a un bebe dentro del vientre porque es más pequeño, tiene menos meses y no ha salido del vientre todavía?

8. ¿Cómo afectaría a la humanidad si todos creyeran que el aborto esta bien?

9. En su opinión ¿Cual es la base para determinar cual es la ver-dad?

10. ¿Sería incorrecto el aborto si la mayoría de la gente estuviera en contra?

11. Sí es el derecho de una mujer escoger abortar, ¿es también el derecho de padres de familia matar a un hijo(a) cuando quie-ran? ¿A qué edad debe terminar el derecho de matar a un hijo?

LOS HOMOSEXUALES DEBENTENER DERECHO A CASARSE

1. ¿Deben aprobar una ley que no va a beneficiar a la sociedad y no va ha mantener el orden?

2. Si cambian la definición de matrimonio ¿Dónde debe parar? ¿Pueden las personas tener de 2 a 10 esposas o maridos a la ves? ¿Pueden grupos de personas casarse? ¿Pueden hermanos casarse? ¿Es posible casarse con un animal?

3. Si el matrimonio de homosexuales tiene consecuencias malas no previstas, ¿estarías listo para cambiar de opinión?

4. Científicamente es un hecho que si una mujer virgen se casa con un hombre virgen y ellos son fieles de por vida, no hay posibilidad de contraer ninguna enfermedad de trasmisión se-xual. Por otro lado, el sexo entre homosexuales provoca enfer-medades como el SIDA. ¿No es más sabio aprobar leyes que van a fomentar la salud de un país y por esto bajar el costo de cuidado medico? ¿No deben las leyes favorecer el matrimonio natural?

5. Si hubiera solamente matrimonio natural con parejas fieles de por vida las familias serían más estables y estudios indican que los niños que crecen con su papá y su mamá tendrán vidas más exitosas en todas las áreas. ¿No sería sabio aprobar leyes para hacer el divorció más difícil y para favorecer el matrimo-nio natural?

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Una mujer que creció en un hogar con dos mujeres, que se amaban entre si y la amaban a ella, hizo una campaña en con-tra del matrimonio entre homosexuales porque dijo que están haciendo tanto daño a la generación futura. ¿No debemos ha-cer leyes que protejan a los niños?

6. En tu opinión, ¿cuál es la base para poder determinar que es lo correcto?

7. ¿Piensas que instrucciones como “ama a tu prójimo como a ti mismo”, “no robes”, “no mientas”, “no engañes a tu prójimo” y “no perviertas la justicia” son buenas leyes morales?

8. ¿Sabes que ellas se encuentran en la misma sección de Leví-tico donde encuentras “No te acostaras con un hombre como quien se acuesta con una mujer. Eso es una abominación.” (Levítico 22:18) Recuerda que el antiguo testamento incluye leyes civiles solamente para la nación de Israel, leyes cere-moniales que prepararon el camino para Cristo y llegaron a ser inválidos después de la crucifixión y resurrección de Jesucristo come el sacrificio de animales para cubrir el pecado. Las leyes morales son para siempre y están repetidas en el Nuevo Tes-tamento. Levítico 18:22 está relacionado con Romanos 1:27: “Así mismo los hombres dejaron las relaciones naturales con la mujer y se encendieron en pasiones lujuriosas los unos a los otros. Los hombres con hombres cometieron actos indecentes y en si mismos recibieron su castigo que merecía su perver-sidad.” Y en I Corintios 6:9-11: “¿No saben que los malvados no heredaran el reino de Dios? ¡No se dejen engañar! Ni los fornicarios, ni los idolatras, ni los adúlteros, ni los sodomitas, ni los pervertidos sexuales, ni los ladrones, ni los avaros, ni los borrachos, ni los calumniadores, ni los estafadores heredaran el reino de Dios. Y eso eran algunos de ustedes. Pero ya han sido lavados, ya han sido santificados, ya han sido justificados en el nombre del Señor Jesucristo y por el espíritu de nuestro Dios.”

9. Si las palabras de la Biblia no son validas para ti, ¿piensas que es sabio hacer leyes que contradicen siglos de experiencia para hacer de una nación un laboratorio para un experimento social?

LA VERDAD ES RELATIVA1. ¿Puedes definir “la verdad es relativa” dando un par de ejem-

plos?

2. Si la verdad de un terrorista es que debe matarte y tu verdad es que tienes el derecho de vivir o la verdad de Pepe es violar a tu hermana y tu crees que debes defenderla, ¿cómo vas a aplicar tu creencia de que “la verdad es relativa”? ¿Son todas

las verdades iguales en valor?

3. ¿Cómo afectaría a la humanidad si todos creen que la verdad es relativa?

4. Si la verdad de Juan es manejar a una velocidad espantosa por la calle donde la verdad de los niños es jugar futbol a mi-tad de la calle, ¿qué pasaría? Si la verdad de anarquistas es romper cada ley y la verdad de la policía es poner las leyes en ejecución ¿qué va a pasar? ¿Es la verdad de una persona que enciende fuego premeditado igual que valiosa que la verdad de un bombero que apaga incendios? ¿Puedes decir que la verdad de una banda de rock de tener conciertos cada noche desde media noche hasta las cuatro de la mañana en el parque en-frente de un hospital igual a la verdad de la enfermera a cargo que quiere silencio para todos sus pacientes?

5. ¿Es posible para un país funcionar sobre la creencia de que “la verdad es relativa”?

6. ¿Es posible para ti respetar la verdad de cada ser humano en el planta?

7. ¿Qué evidencia necesitas para cambiar de opinión?

8. En tu opinión, ¿cuál es la base para poder determinar la verdad?

LA PERSONA DEBE EXPERIMENTARTODO EL PLACER POSIBLE

1. Por favor clarifica que significa “placer” para ti…

2. ¿Cómo sabes que el propósito de la vida es experimentar todo el placer posible?

3. Creyendo que el placer es el propósito de la vida ¿cómo vas a vivir tu vida?

4. ¿Cómo mejoraría el mundo si todos creyeran como tu?

5. ¿Cómo afectaría a la humanidad si todos creyeran como tú?

6. Si padres de familia piensan que su propio placer es primero, ¿cómo afectarían a sus hijos?

7. Si trabajadores, doctores, ingenieros y maestros pensaran que su placer fuera lo numero uno, ¿cómo afectaría al país?

8. En tu opinión, ¿cuál es la base para poder determinar que es la verdad?

HOJA E continúa...

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LA LLAVE PARA LA BENDICIÓN - LA VERDAD PUESTA EN PRÁCTICA. Tu puedes escojer

Lee: Mateo 7:24-27 ¿Qué tipo de vida quieres edificar? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

I. LA DESCRIPCIÓN BÍBLICA DE DIOS ES VERDADERAA.DIOS ES BUENO.Lee: Deuteronomio 32:3,4; Salmo 89:14,15; I Juan 4:8-10; San-tiago 1:17; II Pedro 3:9; Éxodo 15:11Escribe: Salmo 119:68 ________________________________________________________________________________________________________________

B. DIOS ESTÁ EN TODAS PARTES Y ES TODOPODEROSO.Lee: Jeremías 23:23-24; Salmo 139:7-10; Salmo 89:8; Salmo 115:3; Job 42:2; Isaías 43:13; Lucas 1:37.Escribe: Jeremias 32:27 ________________________________________________________________________________________________________________

C. DIOS, QUE SABE TODO, ESTÁ EN CONTROL Y HA PLANEADO EL FUTURO.Lee: I Crónicas 29:12; Salmo 47:2, Daniel 4:35; Jeremías 29:11; II Corintios 4:17; I Pedro 1:3-7Escribe: Romanos 8:28 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II. QUE DICE LA BILIA ACERCADE LA SALVACION ES CIERTO

A. NO PUEDES SALVARTE A TI MISMO.Lee: Isaías 64:6; Efesios 2:8,9; Tito 3:5; Romanos 3:20,23.Escribe: Romanos 3:10 ________________________________________________________________________________________________________________

B. CRISTO PAGÓ TODO EL PRECIOPOR NUESTROS PECADOS.Lee: Mateo 26:28, Romanos 5:9; Hebreos 9:14; Romanos 3:22-24; I Juan 1:7Escribe: Efesios 1:7 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

C. TU PARTE ES FE VERDADERA EN JESUCRISTO Y ARREPENTIMIENTO GENUINO.Lee: Hechos 16:31; Hechos 10:43, Lucas 24:47; Proverbios 28:13; Mateo 3:8Escribe: Marcos 1:15 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III. QUE DICE LA BIBLIA ACERCA DE CÓMOVIVIR BIEN ES LA VERDAD.

A. HUYE DE TODO LO QUE LA BIBLIA DICE QUE ES PECADO.Lee: Números 32:23; Eclesiastés 12:14; I Corintios 4:5; Santiago 1:22-25; I Juan 3:4; Salmo 119:160; Josué 1:8; Santiago 4:17; Salmo 119: 1-3.Escribe: Salmo 119:11 _________________________________________________________________________________________________________________

B. CONFIA EN DIOS – NO EN LOS HUMANOS – AUNQUE NO ENTIENDAS QUE ESTÁ PASANDO.Lee: Efesios 1:11,12; Salmo 37: 22-28,29; Proverbios 3:5,6; Ro-manos 8: 31,32.Escribe: Salmo 138:8 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Lee: Jeremías 17:5-8; Salmo 146:3-6; Salmo 46:10; Salmo 31:19; Salmo 32:10; Proverbios 29:25Escribe: Isaías 26:3-4 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

C. ESFUERZATE PARA HACER TODO LO QUE DIOS QUIERE.Lee: Gálatas 6:10; Salmo 34:14; Salmo 37:3; Lucas 6:35; Hebreos 13:16; Salmo 119:32.Escribe: II Timoteo 2:1,3 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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CUANDO LA BIBLIACONTRADICE LA CULTURA LECCIÓN lllLECCIÓN lV


¿QUÉ ES EL AMOR VERDADERO?

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Base Bíblica: Mateo 22:39; Hechos 17:25; Malaquías 3:6; I Timo-teo 1:17; I Samuel 2:2; Isaías 61:8; Tito 2:11; Marcos 12:29-31 Versículo para memorizar: Juan 13:35

Propósito de la lección: Que los alumnos se den cuenta que el libre albedrio que permite que las personas escojan lo malo o lo bueno, hace posible la existencia del amor genuino; y que el amor bíblico esta basado en el carácter de Dios que incluye, veracidad, justicia y el deseo de Dios de extender Su amor a todos por medio de nosotros.



Propósito: Que los jóvenes vean que el amor verdadero está basa-do en el libre albedrio que también implica la habilidad de escoger lo malo.

Preparación: Antes del día de la clase:1. Prepare tres copias del DRMA INTRODUCCIÓN LECCIÓN IV.2. Consiga actores: Ani, Mina y Pepe3. Junte útiles, un banco, dos sodas o conos de nieve (opcional),

macetas con plantas grandes para aparentar ambiente del parque, una mascara para hombre y una pistola de juguete.

4. Ensaye bien el drama


LECCIÓN PRESENTADA DE LA BIBLIA15-18 minutos


Propósito: Que los jóvenes vean que el amor verdadero está ba-sado en el libre albedrio, que ellos se den cuenta que recibimos el amor de Dios creyendo en la verdad de Cristo y rindiendo nuestras vidas a Él y que todos los que han aceptado a Cristo deben com-partir este amor con el mundo.Preparación: Antes del día de la clase:1. Haga suficientes copias de la hoja SINTONIZA LECCIÓN IV. (NO

RESUELTO) una para cada alumno y consiga lápices. Ellos de-ben poner su nombre en la hoja.

2. Usted deberá escuchar el audio y llenar una de las hojas con anticipación o lea SINTONIZA RESUELTO para que conozca bien el contenido del material. Tenga el audio listo para comenzar en la plática correspondiente a la LECCIÓN IV.

3. Consiga personas para corregir las hojas y proyectando cada uno con hoja SINTONIZA IV RESUELTO

Poniéndolo en acción:1. Reparta las hojas SINTONIZA LECCIÓN IV y los lápices. Recuér-

deles que pongan su nombre en la parte superior.2. Explique el procedimiento indicado que todos deben poner

atención especial porque deberán llenar los espacios conforme van escuchando el audio. Anticípeles que los que lo hagan bien tendrán la oportunidad de recibir un premio.

3. Si lo considera necesario, escuchen el audio dos veces.4. Entregue las hojas a quienes revisarán durante el drama para

premiar a los que han llenado más espacios correctamente. (Los alumnos necesitarán sus hojas para “PON TU CABEZA A TRABAJAR”). Solamente deben corregir hojas con muchos espacios llenos para ver quién o quiénes tienen la mayor ca-lificación para premiarlos. Si no hace esto de vez en cuando, algunos alumnos pueden llenar los espacios sin sentido. Pero si no es factible, invite a alguien a que con los ojos cerrados escoja dos o tres hojas de los que pusieron atención para dar-les una paleta, bolsa de galletas, etc.

NOTA: Si usted prefiere predicar el mensaje se encuentra la pla-tica,por escrito al fin de las lecciones. Ver LECCIÓN I Número 2 para instrucciones.


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APLICANDO LA PLATICA ALA VIDA REAL CON DRAMA

Propósito: Que los jóvenes vean que aunque es muy importante tener la habilidad de defender la fe intelectualmente, sin una de-mostración del amor de Cristo, muchos no van a tener interés en creer.Preparación: Antes del día de la clase:1. Prepare cuatro copias del DRAMA III.2. Consiga actores: Aída, Lori, Cata y Narrador.3. Consiga útiles: mochilas y libros (uniformes si los “alumnos”

son de “prepa”), una mesa con sillas y dos manteles, objetos para una “mesa de restaurante”, “objetos para la mesa en el comedor de una casa” y algo de comer o de beber para tres muchachas en el “restaurante”.

4. Ensayen bien el drama. Es posible grabar las voces de antema-no y presentarlo en pantomima.

Poniéndolo en acción: Presente el drama


PREGUNTAS PARA DISCUSIÓNBASADAS EN LA PLÁTICA Y EL DRAMA

1. ¿Por qué no tiene valor el amor forzado?

2. ¿Por qué es necesario que humanos tengan la opción de esco-ger lo malo si el amor verdadero va a existir?

3. ¿Qué son algunas ideas equivocadas del amor?

4. ¿Es el amor verdadero un sentimiento o una decisión? Explica.

5. ¿Puedes dar ejemplos de situaciones en que total tolerancia resultaría en escenarios no amorosos?

6. ¿Cuándo puede el dar que una persona más desea resultar en falta de amor?

7. ¿Cómo es el amor de Dios diferente del amor humano?

8. Si desobedecemos a Dios, ¿por qué no podemos sentir Su amor para nosotros?

9. ¿Cómo podemos mostrar el amor de Cristo para otros? Da ejemplos de amando a otros en situaciones difíciles.

10. ¿Qué pasará si intentamos dar constantemente sin recibir el amor de Cristo? ¿Qué relación tiene el leer la Biblia, orar y alabar a Dios, con recibir el amor de Cristo para dar a otros?

11. ¿Puedes dar amor verdadero a otros sino sabe por cierto que Cristo te ama sin condiciones? ¿Por qué no?

REFLEXIÓN(no requiere contestaciones audibles)

1. Piensa en la cruz y en que Jesucristo sufrió en tomar todos tus pecados para ofrecerte perdón. Siente Su gran amor sin condiciones.

2. Piense en alguna persona quien es difícil de amar. Imagine cuanto Cristo ama a esa persona. Decide orar diariamente por las personas difíciles en tu vida.

ORACIÓNSeñor gracias por darme el privilegio de conocerte y experimentar Tu gran amor. Quiero obedecerte para recibir Tu amor cada día; ayúdame a reflejar Tu amor a todos los que están alrededor de mi.

CONSIDERACIÓN DE PUNTOS PRINCIPALES16-20 minutos

EJERCICIO DE REPASO“PON TU CABEZA A TRABAJAR”

Propósito: Repasar la plática usando la hoja SINTONIZA LECCIÓN I.

Preparación: Antes del día de la clase:Prepare una copia para cada uno de los alumnos de la hoja PON TU CABEZA A TRABAJAR y consiga lápices.

Poniéndolo en acción: Reparta la hoja de trabajo para cada dos alumnos y deles lápices. Deben tener sus hojas de SINTONIZA RESUELTO. El equipo de dos, cuatro o seis personas que termina primero el crucigrama correctamente llenado también los espa-cios ganará.

DIVERSIÓN CON UN PROPÓSITO20-25 minutos

LECCIÓN lllLECCIÓN lV

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Propósito: Que los jóvenes se den cuenta que son las caracte-rísticas del amor bíblico y que se den cuenta que solamente el Espíritu Santo puede producirlo en nosotros.

Preparación: Antes del día de la clase:1. CONSIGA: A.- Dos letreros grandes con cualidades bíblicas de amor como

están presentados aquí. Una lista debe estar en un pizzarrón donde puede facilmente borrar cada palabra con un trapo mo-jado o borrador y el otro escrito con marcador permanente (que no se borra) o deben estar en una cartulina con letra perma-nente y otra con palabras que pueden facilmente estar tapadas con piezas de cartulinas o cartón al tamaño de la palabra con cinta para taparlos.

Las listas deben decir así:PacienteBondadosoTodo lo disculpaNo es jactanciosoNo es orgullosoNo es egoístaSe regocija con la verdadNo es vanidoso

B.- Un marcador permanente. C.- Un marcador que se pueda borrar con agua. D.- Un trofeo o un listón que diga “Primer premio” E.- Un trofeo o un listón que diga “Último lugar” F.- Dos mochilas. G.- Un trapo húmedo, borrador o papeles y cinta para tapar.

H.- Un cartel con foto en grande de Oscar que dice: “Vota por un héroe”

I.- Una foto real o de periódico o revista de un ganador en un deporte individual.

J.- Símbolo de juegos olímpicos y bandera del país.K.- Una foto real o del periódico o revista de un equipo depor-

tivo. L.- Una bolsa de chocolates o dulces y un plátano. M.- Un cheque o billete grande. N.- Una boleta grande con solo calificaciones muy altas

O.- Lápices para todo el público.

P.- Media hoja de papel para todo el público.Q.- Opcional. Un reconocimiento o premio para el ganador (Si

están empatados, pueden escoger un número entre uno y cien para decidir quién se queda con el premio.)

2. GENTE NECESARIA: A.- Personas para calificar el examen de las características de

amor bíblico inmediatamente después de la presentación.

3. Escoja tres actores: Oscar, Benjamín (deben ser actores exce-lentes) y una Narradora.

COMO ESNSAYAR LA PRESENTACIÓN

1. La narradora debe introducir cada escena y entonces anun-ciar cada característica del amor bíblico antes de la actuación. Después de la actuación debe pararse con el letrero y el trapo húmedo, borrador o cinta según el guión de la HOJA F para borrar o tapar la característica del amor que “Benjamín Bon-dadoso” no puede mostrar, antes de anunciar la característica del amor siguiente.

2. Deben seguir las instrucciones de la HOJA F. Pueden presentar todo en pantomima o añadir palabras apropiadas.

3. Hay que ensayar hasta que todo fluya muy bien e ilustre tra-tando de demostrar el amor bíblico en la carne e intentando demostrarlo dependiendo del Espíritu Santo.

NOTA: INTRODUCCIÓN A PRIMER PANTOMIMA: VAMOS A VER BENJAMÍN BONDADOSO. INTENTANDO DEMOSTRAR EL AMOR BÍ-BLICO CAMINANDO EN LA CARNE.INTRODUCCIÓN A LA SEGUNDA PANTOMIMA: AHORA VAMOS A VER LOS RESULTADOS CUANDO BENJAMÍN BONDADOSO DEPEN-DE POR COMPLETO EN EL ESPIRÍTU SANTO.

Poniéndolo en acción:1. Presente las dos pantomimas.2. Reparta lápices y media hoja de papel a cada oyente.3. Explicar que deben escribir de memoria (sin buscar en la Bi-

blia) todas las características del amor bíblico que puedan en menos de tres minutos. (si habla con otra persona está de inmediato descalificado).

4. Recoja los “exámenes” para dárselos a los que van a corregir de inmediato o llévelos a su casa para anunciar al ganador/a la semana que entra. (Si hay personas empatadas, ponga un concurso para decidir quien gana).


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Todo lo creeTodo lo esperaTodo lo soportaNo se enoja fácilmenteNo se comporta con rudezaNo se deleita en la maldadNo guarda rencorJamás se extingue

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PROFUNDIZANDO EN EL TEMA25-35 minutos

EJERCICIO BÍBLICO CONLA HOJA “ABRE TU BIBLIA”

Propósito: Que los jóvenes aprendan que Dios es el Autor del amor, la Fuente del amor verdadero y el único digno para darnos una definición del amor.

Preparación: Antes del día de la clase:Prepare copias, una para cada alumno de la hoja ABRE TU BIBLIA LECCIÓN IV, y consiga lápices y Biblias para cada persona.

Poniéndolo en acción: Reparta las hojas. Deben leer los versículos en las Escrituras y el lider debe hacer comentarios y a veces le-vantar una pregunta que evoca discusión, dando tiempo para que llenen los espacios individualmente.

PREGUNTAS PARA PLATICAR BASADAS EN LA HOJA “ABRE TU BIBLIA”

1. ¿ Cómo es que un Dios bueno permita tanta maldad?, ¿Qué conexión tiene la habilidad de amar con la habilidad de pecar?

2. ¿Por qué Dios no usa Su gran poder para forzar a los humanos de amar a todos y de amarle a Él?

3. Aunque Jesús miraba al joven rico con amor, Él lo dejó irse. ¿Por qué? ¿Cómo debe el conocimiento que Dios siempre te ama no importa qué haces afectar tu comportamiento?

4. ¿Puedes dar ejemplos de que muchos consideraron “amor” que no están basados en principios bíblicos? (¿Por qué no es amor verdadero el ayudar a alguien evitando el castigo merecido, el tener relaciones sexuales fuera del matrimonio o dar a un niño todo lo que quiere?)

5. ¿Qué requisitos hay para el amor bíblico?6. ¿Puedes dar ejemplos de doctrinas falsas que pueden distor-

sionar la definición del amor bíblico? (Un Dios de amor debe darme lo que yo quiero en vez de lo que es bueno para mi desde el punto de vista de la eternidad. Un Dios de amor no debe cas-tigar el pecado – olvidando que Dios necesita ser justo. Un Dios de amor debe permitir todos entrar en el cielo si no han hecho

nada horrible – olvidando que si había pecado en el cielo sería exactamente como la tierra y olvidando si hubiera otra manera de salvar a los humanos, había sido muy cruel de Dios permitir que muriera Su Hijo en una forma tan dolorosa.)

7. ¿Estás demasiado ocupado para recordar que Dios te ama? ¿Cuando fallas, es un hábito recordar que Dios te ama y correr a Sus brazos? ¿ Cuando logras algo importante, recuerdas de dar gracias al Dios que te ama?

8. Cuando alguien te cae mal o te maltrata, ¿Vas a Dios de inme-diato para recibir Su amor para esta persona?

9. ¿Cómo es posible que dos creyentes en Cristo no deciden ha-blar uno con el otro o se pelean? ¿Cuál es tu responsabilidad si alguien está peleado contigo? (Romanos 12:18) ¿Es siempre posible arreglar todo con la otra persona? (Pero es posible con-tinuar obrando hasta que obre Dios.)

10. ¿Por qué hay tanto énfasis en muchos programas para evan-gelizar y tan poca atención en demostrar el gran amor de Dios por el amor sobrenatural entre miembros del cuerpo de Cris-to?

11. ¿Cuál es la diferencia en tratar de someterse a autoridad en tus propias fuerzas y en el poder del Espíritu Santo?

MOMORIZACIÓN DE JUAN 13:3515-20 minutos

VERSICULO PARA MEMORIZAR

Propósito: Que aprendan el versículo perfectamente bien para que nunca lo olviden

Preparación: Antes del día de la clase:1. Consiga un juez y un reloj con segundero.2. Arregle las sillas de dos en dos, y éstas a su vez separadas

aproximadamente un metro de distancia.

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3. Escriba el versículo con la cita en el pizarrón o en una cartulina si no es posible desplegar en la pantalla para que todos puedan verlo.

4. Consiga un juez con reloj que marca segundos. Debe tener pa-pel y lápiz.

Poniéndolo en acción: Todos van a repetir el versículo y la cita al unísono una y otra vez variando el volumen para indicar al muchacho que está jugando con que muchacha debe sentarse. Todos repetirán el versículo más fuerte cuando él esté más cerca de la muchacha indicada, y más bajito cuando se aleje de ella. Alguien necesita guiarlos a repetir bien al unísono. El muchacho que encuentre su pareja en menos tiempo gana.

PROCEDIMIENTO

1. Dé instrucciones a los jóvenes de cómo arreglar las sillas para que estén de dos en dos.

2. Muestre la cartulina con el versículo y la cita o indique que está escrito en el pizarrón o puesto en la pantalla.

3. Explique el juego.

A. Mande a todos los muchachos (o solo los que van a concur-sar si el grupo es grande) afuera con alguien que los cuide y asegúrese que no oigan ni vean nada.

B. Cada muchacha toma su lugar dejando una silla vacante a su lado.

C. Mientras ellos están “secuestrados”, los demás decidirán con cual muchacha deberá sentarse el primer concursante.

D. La meta es que el muchacho que está concursando se siente con la indicada en el menor tiempo posible. Si se sienta con una muchacha equivocada, puede seguir jugando, pero cada vez que se equivoque, se añaden 15 segundos a su tiempo.

E. Cuando entre el muchacho, todos empiezan a repetir el ver-sículo al unísono más fuerte si está cerca de la muchacha in-dicada, y más bajito si está lejos de esta muchacha.

F. Si alguien hace gestos o trampa, el muchacho queda desca-lificado

G. Juzgado por el volumen de la clase repitiendo el versículo con su cita, el muchacho encontrará su pareja.

H. Cada vez que entra un muchacho, todas las sillas estarán vacias.


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I. Después de cinco o seis participantes (más si les gustó el juego), deberá premiar al ganador.

J. Después que concurse cada muchacho, el juez anunciará el tiempo de cada concursante como si fuera un gran evento de-portivo. (Jaime Álvarez, 53 segundos, Tomás Galván, un minuto 7 segundos, etc.)

Opción: Repita el procedimiento con los muchachos sentados y

las muchachas “secuestradas.”


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ESCENA: MINA Y ANI ESTÁN SENTADAS EN UN BANCO COMIENDO CONOS DE NIEVE O TOMANDO SODA. MACE-TAS CON PLANTAS GRANDES APARENTANDO UN PARQUE.

Mina: Ani, tú eres una fina persona y muy buena amiga. Te amo y por eso quiero que aceptes a Cristo. No quiero que pierdas el cielo y pases la eternidad separada de Dios.

Ani: Por favor, no crees las fabulas anticuadas. Todas las religiones son buenas. Puedes escoger el canal que más te guste. Todos cabemos en el cielo porque hay un Dios de amor; Él no mandaría a nadie al infierno.

Mina: Dios no manda a nadie al infierno preparado para el diablo y sus demonios pero algunas personas esco-gen este destino. Si Dios permitiera el pecado entrar en el cielo sería tan malo como la tierra. Por eso mandó a Cristo para morir por nosotros y para quitar el pecado a los que creen en Él y genuinamente arrepentirse de sus pecados. Por eso Cristo mismo dijo: “Yo soy el camino, la verdad y la vida, nadie viene al Padre sino es por mi”.

Ani: Si tú quieres ser tan intolerante y esto es tu verdad, créelo. Yo soy positiva. Todos somos buenos y si tuvié-ramos suficiente amor para aceptar a otros como son, sería paz en el mundo. No puedo creer en un Dios que no acepta a todos en el cielo. Si el Dios de la Biblia existe y es tan bueno y poderoso, ¿Por qué no para en un instante toda la guerra, intolerancia y maldad? ¿Por qué no pone amor en cada corazón?

Mina: ¿Has pensado en que hace el amor verdadero tan valioso?

ENTRA PEPE LLEVANDO PUESTA UNA MÁSCARA Y CON UNA PISTOLA EN SU MANO (USANDO UNA VOZ BAJA

PARA QUE NO LE CONOZCA)

Pepe: Ani, te amo. Cásate conmigo o te mato.

Ani: ¿Quién eres? No sabes nada del amor. Solamente un amor voluntario es realmente amor. No puedes forzarme a amarte.

Pepe: Soy bueno como todos. Tú eres intolerante porque no respetas mi manera de proponerte matrimonio.

Ani: Tú no eres bueno, eres malo. Me muero antes que casarme contigo y quiero que sepas que mi tío es co-mandante de la policía. ¡Aguas!

PEPE SE QUITA LA MÁSCARA

Ani: (ENOJADA) ¡Pepe! Tus bromas son demasiado pesa-das. Si caigo en una crisis nerviosa es tu culpa.

Pepe: (SONRIENDO) Estaba regresando de la tienda para comprar útiles para un proyecto de la escuela. Oí tu con-versación. Solamente quisiera probar que si no hubiera sido la habilidad de escoger no amar, el amor verdadero no puede existir.

Mina: Cuando Dios nos creó, Él tenía la opción de ha-cer robots que no fueran capaces de hacer maldad pero parte del paquete había sido el quitar la posibilidad que los humanos pueden amar voluntariamente. El amor no podía existir sin la posibilidad de escoger de rechazar, aún de odiar.

Ani: Parece que suena bien “Todos somos buenos y sola-mente quitando toda intolerancia para que todos puedan amar nos trae la paz” pero no funciona en la vida real.

Mina: El Dios que nos hizo con libre albedrío y la habili-dad de amar, también nos dio la definición del verdadero amor. No es un sentimiento que viene y sale dependien-do de las circunstancias pero una decisión basada en la verdad recibiendo fuerza del Dios quien es la fuente del amor inagotable.

INTRODUCCIÓN


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EL AMOR VERDADERO

¿Qué es el amor verdadero?El amor verdadero está basado en la habilidad de escoger. Si

fuéramos robots sin la capacidad de hacer lo malo tampoco

existiría el amor verdadero.

Las definiciones equivocadas del amorA través de los medios de comunicación, la música y las

películas y en la vida real “el amor” se define como

sentimientos románticos. Para muchos la búsqueda del

amor se convierte en escalar una montaña rusa para llegar

a la cumbre de emoción que siempre termina en un valle

de desesperación causada por un corazón roto , seguido de un

tiempo de recuperación con la meta de intentar encontrar

otro amor.

Hay los que piensan que el amor es todo tolerancia, nun-

ca ofender a nadie . Es más popular hoy en día de

cambiar Mateo 22:39 “Ama a tu prójimo como a ti mismo”

en “Amate solamente a ti mismo.” Hay una necesidad de un

amor contra-cultural.

Debemos entender el amor bíblicoEl amor bíblico está basado en el carácter de Dios.I Juan

4:8 nos informa: “Dios es amor” y este amor está totalmen-

te relacionado con sus otros atributos. Salmos 89:14 está

dirigido a Dios: “La justicia y el derecho son el fundamento de

tu trono y tus heraldos, el amor y la verdad.”

Otra maravilla del amor de Dios es que aunque según las palabras

de Pedro el apóstol en Juan 21:17 : “Señor, tú lo sabes todo”

incluye aun nuestros pensamientos, Dios todavía nos ama .

Aunque Él sabe todo lo malo de nosotros, nada cambia Su

amor por nosotros.

Pero no podemos recibir el amor de Dios que está basado

en la verdad y el carácter de Dios cuando somos to-

davía esclavos del pecado. El amor de Dios es como una

estación de radio que trabaja las 24 horas ; que siempre está

trasmitiendo. Tu relación personal con Él y tu obediencia a

Sus mandamientos forman la radio que puede recibir el sonido

que está siempre disponible.

Cristo demostró Su gran amor en morir por nosotros, prove-

yendo Su salvación, un milagro que nos transforma en nuevas

criaturas . Es el trabajo de los seguidores de Cristo

demostrar y explicar este grande maravilloso amor al mundo .

Tú debes ser una demostración del amor de DiosCuando intentas con humildad y valor parar el daño de

una práctica anti - bíblica estás mostrando el amor de

Dios. El actuar a favor de la verdad muestra amor para todos.

Efesios 4:15 nos anima a “vivir la verdad con amor ”.

Nuestro orgullo o falta de comprensión para los que no

tienen idea de los principios bíblicos mancha nuestro testi-

monio, pero una vida llena del amor de Dios es un testimonio

impresionante.

Alguien ha dicho: “Prefiero ver un sermón vivido a oír uno

predicado”. Es bonito orar cada día : “Señor, ¿Cómo puedo de-

mostrar tu amor a alguien hoy?”.

La respuesta de Jesucristo a la pregunta, ¿Qué mandamiento es

más importante? es: “Oye, Israel, el Señor nuestro Dios es el

único Señor... ama al Señor tu Dios con todo tu corazón,

con toda tu alma, con toda tu mente y con todas tus fuerzas.

El segundo es: Ama a tu prójimo como a ti mismo . No

hay otro mandamiento más importante que estos ”. (Marcos

12:29-31)

¿Vives tú de tal manera que todos ven que amas a Dios

más que a cualquier cosa? ¿Es obvio por tu comportamiento

que tu intención es amar a otros como a ti mismo?

Cristo dijo en Juan 13:35 : “De este modo todos sabrán que

son mis discípulos si se aman los unos a los otros”. Nunca

ha sido este principio más aplicable que hoy en día.


EL AMOR VERDADERO


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ESCENA UNO: “LA CALLE” TRES MUCHACHAS SALIENDO DELA ESCUELA (O UNIVERSIDAD) CON MOCHILAS O LIBROS

Lori: ¿Vas a la disco este sábado? Según la promoción va a ser muy emocionante.

Aída: Pero me parece muy peligroso. No tengo interés en co-nocer muchachos que solamente quieren invitarme a un ho-tel. Además hubo una pelea con balazos hace tres semanas.

Lori: Todo lo emocionante involucra riesgo

Aída: ¿Estás dispuesta a arriesgar tu salud, tu reputación y la posibilidad de un embarazo no deseado por una noche de aventura? Algún día vamos a dar cuentas a Dios por nuestro comportamiento aquí.

Lori: Soy atea. Puedo hacer lo que quiero. Si quieres vivir siempre con culpabilidad y el temor que no agradas a Dios – ándale- pero yo prefiero estar libre.

Aída: Si no hay Dios, ¿cómo puedes explicar el universo tan complicado y tan interdependiente? ¿Quién inventó el ADN?

Lori: (CON MENOSPRECIO) ¿Nunca escuchaste la clase de biología? Todos los científicos creen en la evolución y sola-mente algunos fanáticos religiosos lo dudan.

Aída: ¿Quién mantiene el balancee de la naturaleza? ¿Quién o qué causó el Big Bang y de dónde vino lo que explotó? Si tú quieres creer que eres un accidente al rumbo de la extinción -no puedo cambiar tu mente, pero yo sé que Dios me creó especial y tiene un propósito para mi vida y porque tengo a Cristo en mi corazón voy al cielo cuando muera.

Lori: La muerte es el fin de todo. Hay que disfrutar la vida ahora. Vayas al panteón y si fuera posible escavar, no será más que polvo y huesos.

Aída: Si tienes razón, yo he tenido una buena vida con pro-pósito y esperanzas del cielo. No tendré ningún problema. Pero si yo tengo la razón, tú te vas al infierno para siempre. Tú eres buena gente. Tú eres mi amiga. Yo quiero que vayas al cielo conmigo.

Lori: ¿Eres tan anticuada que crees en el infierno?. No puede ser.

Aída: Hay muchas pruebas de que la Biblia es la verdad. La arqueología y la historia comprueban la Biblia y si pones en practica sus enseñanzas, funcionan bien en la vida real. Hay muchas profecías que Jesucristo cumplió y hay otras profe-cías que sucedieron en la historia. Además, creer en el Cristo de la Biblia ha cambiado las vidas de todo tipo de personas de todos los siglos y en todos los países.

Lori: ¡Basta! No tengo interés en tus ideas. Yo voy a la dis-coteca este fin de semana y tú a tu iglesia. Si quieres ser mi amiga, no quiero otro sermón.

Aída: Sí, quiero ser tu amiga. Nos vemos el lunes.

ESCENA DOS: AÍDA Y CATA ESTÁN EN UN RESTAURANTE ESPERANDO A LORI.

Aída: He tratado de testificar a Lori pero está completamente cegada.

Cata: Parece que ella tiene muchos problemas.

(ENTRA LORI CON LIBROS O MOCHILA)

Lori: Todas pasamos bien la materia del profesor Benjamín y merecemos una celebración. Por algo tiene la reputación del profesor más duro de la universidad (o preparatoria) pero tengo miedo de graduarme. No sé qué voy hacer. Hay muy poco empleo y mis papás están a punto del divorcio.

Cata: Lo siento oír esto. Pienso que es muy difícil para ti.

Lori: Sí lo es. Odio a mi papá. Mi mamá ha sido buena esposa y buena madre, pero mi papá la ha traicionado vez tras vez. Además siempre estuvo demasiado ocupado y nunca pasó tiempo con nosotras. Las únicas palabras que recuerdo de el son regaños. Si mi mamá regresa al rancho para vivir con sus padres, no sé qué voy hacer. Mi abuelito es un dictador. El vivir con mi papá sería fatal. Mis tíos son personas raras y no me llevo bien con mis primos.


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Cata: Sería necesario hablar con mis padres, pero mi herma-no se casa en dos semanas dejando su cuarto vacío en mi casa. Tal vez puedes vivir con nosotros.

Lori: Pero soy atea y ustedes pasan sus vidas en la iglesia. Yo no quiero asistir a culto tras culto.

Cata: No te preocupes por eso. Si has leído la Biblia tú vas a encontrar que Dios nunca forzó a nadie para creer en Él, o actuar en cierta forma. Sí, mis papás tienen reglas de la casa como: hay que estar en casa antes de las diez entre se-mana y antes de las once si no hay evento especial en fines de semana. Pero no son personas que presionan a la gente.

Narrador: Lori fue a vivir a casa de Cata y después de seis meses está platicando con Cata.

ESCENA TRES: COMEDOR DELA CASA DE CATA. CAMBIE MANTEL Y ADORNOS PARA PARECER OTRO LUGAR. LORI Y

CATA ESTAN SENTADAS EN LA MESA

Lori: Es tan bonito vivir en una casa sin pleitos continuos. No puedo creer el amor y respeto entre tus padres. Anhelo este tipo de matrimonio algún día.

Cata: Yo también. Estoy tan bendecida de tener padres como ellos.

Lori: Ustedes me tratan como de la familia. Nunca había ex-perimentado tanto amor y paz. Siempre pensé, “Si Dios es Padre como el mío prefiero ser atea. Pero tal vez es diferente.

Cata: Cuando tú estés lista para aprender más de Dios y como ser salva estaría tan feliz de hablar contigo.

Lori: Gracias por darme tiempo. Todavía necesito pensar un poquito más.

Narrador: Debes hacer todo lo posible para prepararte y de-fender la fe inteligentemente porque hay razones lógicas para creer en Jesucristo, pero también debes de ser sensible

a personas heridas que han rechazado a Dios por el trauma en sus vidas, necesitan una demostración del amor de Dios para abrir sus corazones a Él.

continua...


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HOJA FESCENARIO: “LA CALLE” OSCAR ORGULLO Y BENJAMÍN BONDA-

DOSO LLEVAN TODO LO QUE NECESITAN EN SUS MOCHILAS.ESCENA I: LA NARRADORA ANUNCIA: PRIMERAMENTE PRESEN-TAMOS A BENJAMÍN BONDADOSO CAMINANDO EN LA CARNE E INTENTANDO MOSTRAR AMOR USANDO SOLAMENTE LA FUERZA

DE SU VOLUNTAD

AQUÍ VIENE “OSCAR ORGULLO”(EN VOZ MÁS FUERTE)“EL AMOR ES PACIENTE”

DESPUES DE LA PRIMERA ACTUACIÓN LA NARRADORA BORRA “PACIENTE” Y ANUNCIA(EN VOZ MÁS FUERTE)

“EL AMOR ES BONDADOSO”DESPUES DE LA SEGUNDA ACTUACIÓN LA NARRADORA BORRA

CON UN TRAPO MOJADO “BONDADOSO” Y ANUNCIA (EN VOZ MÁS FUERTE)

“EL AMOR TODO LO DISCULPA”, ETC.

ESCENA II: LA NARRADORA ANUNCIA: AHORA PRESENTAMOS A BENJAMÍN BONDADOSO CUANDO EL ESTÁ DEPENDIENDO COM-

PLETAMENTE EN EL ESPÍRITU SANTO.

AQUÍ VIENE “OSCAR ORGULLO”. (EN VOZ MAS FUERTE)“EL AMOR ES PACIENTE”

DESPUES DE LA PRIMERA ACTUACIÓN LA NARRADORA INTENTA BORRAR “PACIENTE” Y NO PUEDE. ENTONCES ANUNCIA (EN

VOZ MÁS FUERTE) “EL AMOR ES BONDADOSO”, ETC.

NOTA: PUEDEN HACER PANTOMIMA O PUDEN AÑADIR PALABRAS.

EL AMOR:1. ES PACIENTE (ESCENA I) Se saludan y Oscar Orgulloso saca su trofeo de primer lugar en

deporte individual obviamente jactándose de sus logros. Benjamín Bondadoso queda con una expresión de agotamiento. (ESCENA II) Se saludan y Oscar Orgulloso saca su trofeo de primer lugar en

deporte individual obviamente jactándose de sus logros. Benjamín Bondadoso sonríe admirando su trofeo.2. ES BONDADOSO (ESCENA I) Oscar Orgulloso continua con señales que él es gran cosa. Benjamín Bondadoso se ve poquito molesto. (ESCENA II) Oscar Orgulloso continua con señales que él es gran cosa. Benjamín Bondadoso pone su mano sobre su hombro como

señal de amistad.

3. TODO LO DISCULPA (ESCENA I) Oscar Orgulloso saca un trofeo que dice: ”ultimo lugar” y lo

presenta a Benjamín. Benjamín Bondadoso se ve poquito molesto. (ESCENA II) Oscar Orgulloso saca un trofeo que dice: ”ultimo lugar” y lo

presenta a Benjamín. Benjamín Bondadoso lo acepta normalmente y no cambia su

cara de aceptación.

4. NO ES JACTANCIOSO (ESCENA I) Oscar Orgulloso continua jactándose de su premio y empieza a

burlarse de Benjamín con su trofeo de último lugar. Benjamín Bondadoso saca una foto de su equipo de ________

como platicando sus logros. (ESCENA II) Oscar Orgulloso continua jactándose de su premio y empieza a

burlarse de Benjamín con su trofeo de último lugar. Benjamín Bondadoso no da importancia a lo que Oscar está

haciendo y mira al cielo como que está orando.

5. NO ES ORGULLOSO (ESCENA I) Oscar Orgulloso aún más emocionado está hablando en voz

más alta de sus logros. Benjamín Bondadoso trata de interrumpir con todo lo que él

hizo para ayudar a ganar a su equipo para ganar el campeona-to.

(ESCENA II) Oscar Orgulloso aún más emocionado está hablando en voz

más alta de sus logros. Benjamín Bondadoso mantiene una expresión amable y mira al

cielo como orando silenciosamente.

6. NO ES EGOÍSTA (ESCENA I) Oscar Orgulloso saca un cartel con su foto grande que dice:

“Vota por un héroe” Benjamín Bondadoso tiene una expresión como “esto es más

de lo que puedo creer” (ESCENA II) Oscar Orgulloso saca un cartel con su foto grande que dice:

“Vota por un héroe” Benjamín Bondadoso escucha todo el rollo con mucho respeto

7. SE REGOCIJA CON LA VERDAD (ESCENA I) Oscar Orgulloso en una forma muy fea compara su trofeo de


primer lugar con el de Benjamín de último lugar Benjamín Bondadoso se agüita y se ve molesto (ESCENA II) Oscar Orgulloso en una forma muy fea compara su trofeo de

primer lugar con el de Benjamín de último lugar Benjamín Bondadoso otra vez felicita a Oscar.

8. NO ES VANIDOSO (ESCENA I) Oscar Orgulloso saca de su mochila un cheque o billete grande

que era su premio para jactarse. Benjamín Bondadoso se ve triste y envidioso. (ESCENA II) Oscar Orgulloso saca de su mochila un cheque o billete grande

que era su premio para jactarse. Benjamín Bondadoso ofrece otra vez su felicitaciones.

9. TODO LO CREE (ESCENA I) Oscar Orgulloso saca de su mochila un símbolo de los juegos

olímpicos y la bandera de su país como él piensa representar su país en ellos

Benjamín Bondadoso mueve la cabeza como diciendo “no hay chance”

(ESCENA II) Oscar Orgulloso saca de su mochila un símbolo de los juegos

olímpicos y la bandera de su país como él piensa representar su país en ellos

Benjamín Bondadoso sonríe amablemente.

10. TODO LO ESPERA (ESCENA I) Oscar Orgulloso saca de su mochila una replica de la medalla

de oro como hablando de que él va a ganar una. Benjamín Bondadoso se ríe. (ESCENA II) Oscar Orgulloso saca de su mochila una replica de la medalla

de oro como hablando de que él va a ganar una. Benjamín Bondadoso continúa escuchando con amabilidad.

11. TODO LO SOPORTA (ESCENA I) Oscar Orgulloso saca un plátano de su mochila y lo come sin

ofrecer nada a Benjamín Benjamín Bondadoso se ve molesto (ESCENA II) Oscar Orgulloso saca un plátano de su mochila y lo come sin

ofrecer nada a Benjamín Benjamín Bondadoso no lo toma en cuenta

12. NO SE ENOJA FÁCILMENTE (ESCENA I) Oscar Orgulloso tira la cáscara del plátano en la cara de Ben-

jamín y la cáscara cae al suelo

Benjamín Bondadoso se enoja. (ESCENA II) Oscar Orgulloso tira la cáscara del plátano en la cara de Ben-

jamín y la cáscara cae al suelo Benjamín Bondadoso actúa como si fuera un accidente sin

importancia.

13. NO SE COMPORTA CON RUDEZA (ESCENA I) Oscar Orgulloso en vez de pedir disculpas continua con su

cartel de “vota por un héroe” Benjamín Bondadoso recoge la cáscara de plátano y la avien-

ta al estomago de Oscar y la cáscara cae al suelo. Oscar se enoja exageradamente. (ESCENA II) Oscar Orgulloso en vez de pedir disculpas continua con su

cartel de “vota por un héroe” Benjamín Bondadoso obviamente está orando otra vez.

14. NO SE DELEITA EN LA MALDAD (ESCENA I) Oscar Orgulloso sacando su boleta con nueves y dieces em-

pieza a jactarse mucho y se cae por desviarse por causa de la cáscara de plátano.

Benjamín Bondadoso se ríe. (ESCENA II) Oscar Orgulloso sacando su boleta con nueves y dieces em-

pieza a jactarse mucho y se cae por desviarse por causa de la cáscara de plátano.

Benjamín Bondadoso como caballero le ayuda a pararse otra vez.

15. NO GUARDA RENCOR (ESCENA I) Oscar Orgulloso levanta otra vez su trofeo de primer lugar

como si acabara de ganarlo. Benjamín Bondadoso grita ¡”Si tú no me hubieras causado la

rotura del hueso de mi pie por hacerme la zancadilla para que callera cuando tenía seis años, yo hubiera ganado el primer lugar!”

(ESCENA II) Oscar Orgulloso levanta otra vez su trofeo de primer lugar

como si acabara de ganarlo. Benjamín Bondadoso sonríe como si todo está bien.

16. JAMÁS SE EXTINGUE (ESCENA I) Oscar Orgulloso mueve su boleta arriba y hace señales como

que quiere ver la boleta de Benjamín. Benjamín Bondadoso sale enojado. (ESCENA II) Oscar Orgulloso mueve su boleta arriba y hace señales como

que quiere ver la boleta de Benjamín. Benjamín Bondadoso se despide amablemente.


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DIOS, AUTOR DEL AMOR

1. EL AMOR EXISTE PORQUE PODEMOS ESCOGER. UN AMOR FOR-ZADO NO TIENE NINGÚN VALOR. DIOS, AUNQUE TIENE TODO EL PO-DER, NO NOS FORZA AMARLE A ÉL.

A. Adán y Eva Génesis 2:7-9, 15-17; 3:6,23

B. Caín Génesis 4:3-16

C. Salomón I Reyes 3:5-14; 9:2-7; 11:9-11

D. Un joven rico Marcos 10:17-23

E. Cuatro pescadores Mateo 4:18-22

F. Cobrador de impuestos Mateo 9:9

NOTA: Dios, con todo Su poder solamente explica el camino correcto y las consecuencias del pecado sin torcer brazos porque Él quiere seguidores que han escogido servirle a Él.

Escribe: Lucas 9:23 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. EL AMOR VERDADERO NUNCA CONTRADICE LA VERDAD. EL AMOR GENUINO ESTÁ CONECTADO CON CREER Y OBEDECER LA VERDAD.

Lee: II Juan 1:3, 6; Salmo 89:14; Juan 14:21-24; I Juan 4:13-18 Escribe: Romanos 12:9 ______________________________________________________________________________________________________

3. EL AMOR VERDADERO NUNCA CONTRADICE LOS MANDAMIEN-TOS DE DIOS.

Lee: Romanos 13:8-10; Mateo 22:36-40; I Tesalonicenses 4:3-7

Escribe: Romanos 13:14 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

NOTA: Cualquier desobediencia a los mandamientos de Dios choca con el amor bíblico y cualquier doctrina falsa interfiere con el amor bíblico.

4. PUEDES RECIBIR EL AMOR DE DIOS CONSTANTEMENTE

Lee: Jeremías 31:3; Romanos 5:8, 8:35, 37; Juan 16:27; Efe-sios 2:4-5; I Juan 3:1; Judas 21Escribe: Juan 15:9-10 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

NOTA: El pecado nos quita la habilidad de sentir la presencia de Dios y disfrutar Su amor.

5. EL MANDAMIENTO DE AMAR A TODOS, AÚN LOS ENEMIGOS NOS DA LA OPORTUNIDAD DE SACAR DE LA FUENTE INAGOTABLE DEL AMOR DE DIOS DEMOSTRANDO SU AMOR PARA ATRAER A OTROS AL EVANGELIO.

Lee: I Pedro 1:22; I Tesalonicenses 3:12; Colosenses 3:12-14; Juan 15:12; I Juan 4:7-8; I Juan 5:1-2; Lucas 6:27, 28, 31.Escribe: Juan 13:34-35 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


A

“Nadie me manda”, “hago lo que quiero cuando yo quiero”, “pero, ¡nadie obedece las leyes!”, “a mí me gusta la libertad sin límites”, “las normas de moralidad anticuadas ya no nos importan”, “todo país estaría mejor si tuviera democracia total”. ¿Has escuchado comentarios por el estilo?

Creo que el siguiente cuento de niños explicará el dilema causado por este tipo de creencias:

Pandi y Pasha eran unos pececitos que vivían en un estanque con su amigo Cacha, un renacuajo, con quien platicaban, jugaban y soñaban juntos. Sin embargo, poco a poco, Cacha empezó a desarrollar patas largas y raras y en la piel pequeñas protuberancias.

Un día, Cacha dijo que el estanque era aburrido y saltó a la orilla. No lo volvieron a ver por un largo tiempo hasta que regresó a contar sus aventuras. Relató que vio criaturas inmensas llamadas vacas, que llevaban consigo bolsas de leche a donde quiera que fueran. Había animales peludos con colas largas que trepaban en los arboles y pájaros enormes de blanco plumaje que en vez de volar, se agrupaban en casas poniendo huevos cada día.

En la ciudad encontró edificios altísimos, cajas metálicas que caminaban sobre ruedas y monstruos de dos patas de piel lisa y fea que llevaban puesto algo de colores espantosos para cubrir su piel. Aun más, se ponían cosas ridículas para proteger sus pies y en ocasiones también sus cabezas.

Pandi se emocionaba tanto que quería salir con Cacha, pero un pez de edad le dijo: “De joven, yo vi uno de esos monstruos de dos piernas, después de comerme un gusano con un hilo atado a él. El monstruo me levantó del estanque y yo no podía respirar. Cuando pensé que iba a morir, me soltó”.

Pandi, como todo joven, quería aventuras, pero… ¿sería cierto que no se podía respirar fuera del agua?, ¿no habían sido todas las experiencias buenas? Su primo le dijo: “Si no hay riesgo, no hay ganancia”, ¿cómo puede saber qué decisión tomar?

Entre los trece y los veintiocho años vas a tomar decisiones que van a determinar el curso de tu vida. Dependiendo de la situación vas a escoger entre negarte deseos incorrectos y una vida de remordimientos, entre la felicidad momentánea y el gozo duradero, entre la popularidad y la integridad, entre

la salud y el riesgo de enfermedad, entre lo conveniente y lo bueno y aun entre la vida y la muerte.

¿En qué vas a basar tus decisiones? Si no existe un Creador que te ama y que ha revelado. Sus mandamientos para cuidarte del daño y si no hay vida eterna, entonces no hay límites a tu libertad. Puedes arriesgar tu salud y tu vida por momentos de éxtasis con drogas sin dar cuentas a nadie. Puedes ignorar todos los consejos de personas con más experiencias en la vida. Por el hecho de que tus moléculas no son menos que las de tus padres, tus maestros, y autoridades, no es necesario obedecerles. Muchos piensan que la libertad total es un boleto a la felicidad. ¿Es cierto?

En cambio, si el Dios de la Biblia es real y las Escrituras son dadas por Él, la libertad tiene fronteras y alcanzarás la felicidad máxima quedándote dentro de estos límites, como el pez que tiene libertad total solamente en el agua.

Las autoridades y tu libertad

Aun lo paganos filósofos griegos reconocían que la libertad sin límites lleva a la esclavitud. Todos conocemos gente sufriendo porque insistieron en desobedecer los mandamientos de Dios. A pesar de ello, hay jóvenes que sienten que los siguientes versículos interfieren con su derecho a vivir como les dé la gana: “Hijos, obedezcan en el Señor a sus padres” (Efesios 6:1), “Obedezcan a sus dirigentes y sométanse a ellos” (Hebreos 13:17), “Trabajen de buena gana, como para el Señor y no como para nadie en este mundo” (Colosenses 3:23), “Todos deben someterse a las autoridades públicas, pues no hay autoridad que Dios no haya dispuesto” (Romanos 13:1).

Bíblicamente, la autoridad de padres, maestros, pastores, jefes y gobernantes viene de Dios, y ellos son responsables delante de Él. Si todos obedecieran las reglas de conducta encontradas en la Escritura, no habría problemas. Pero este no es el caso.

Es importante recordar que aunque hay injusticias, reglas tontas y autoridades egoístas, Dios sabe que la sumisión a la autoridad es una de las mejores maneras de desarrollar humildad, paciencia, dominio propio, diligencia, perseverancia, fidelidad y otras cualidades necesarias para conformarnos al carácter de Cristo. Orar más y buscar a Dios de todo corazón es también algo bueno aunque sean los padres, maestros, jefes o líderes de la iglesia que hacen tu

¿ES CIERTO QUE MÁS LIBERTAD EQUIVALE A MÁS FELCIDAD?

PLÁTICA I


vida difícil. Cuando haya problemas con la autoridad, decide aprender lecciones valiosas.

Por otro lado, nunca estarás contento si no aprendes a vivir bajo autoridad. ¿Has notado que los rebeldes casi nunca sonríen? Están llenos de quejas, y siempre están buscando algo nuevo. Fácilmente se salen de la escuela, renuncian al trabajo, buscan nuevos amigos, y cortan con la novia o novio para buscar otra persona. No experimentan la tranquilidad. El ser obediente a las autoridades no te convierte en un monigote. Tú eres hijo de Dios y debes someterte a la autoridad recordando estas cosas:

1.- Si alguien, aun en la iglesia, te quiere obligar a hacer algo que claramente es en contra de la Palabra de Dios, no debes obedecer. Pedro y los demás dijeron a las autoridades, “es necesario obedecer a Dios antes que a los hombres” y continuaban platicando de la resurrección y predicando el evangelio como Jesucristo los instruyó, listos a sufrir las consecuencias.

2.- Tú tienes un arma muy poderosa; tú puedes orar que Dios cambie a tu padre, madre, profesor, jefe y aun al líder de jóvenes. No es fácil ejercer la autoridad correctamente y ellos necesitan la ayuda de Dios. Por eso 1 Timoteo 2:1,2 nos exhorta a orar “por todas las autoridades”.

3.- Cuando hay una injusticia, debes tener una actitud de sumisión mientras oras por un milagro. El Dios que cerró la boca de los leones para Daniel, que mandó un terremoto para librar a Pablo y Silas de la cárcel, que ensenó a los cuervos como alimentar a Elías, no ha cambiado. Él te puede librar.

4.- Con la práctica de los siguientes principios puedes, con todo respeto, ofrecer una petición a la persona en autoridad, listo a obedecer si la petición es negada.

a.- Ponte bien con Dios y con tus autoridades. Un alumno perezoso y latoso no recibirá permiso para hacer el examen otro día. La hija que le niega ayuda a su mamá no debe esperar dinero para zapatos nuevos.

b. Rara vez debes solicitar una petición que no se base en hacer lo mejor para la voluntad de Dios o de favorecer el avance de Su Reino. Es mejor pedir los domingos libres que un mejor sueldo. Vale más rogar que tu amigo se pueda quedar a dormir en tu casa para poder asistir al evento evangelístico, que tratar de convencer a tus padres de que

necesitas un celular más moderno.

c. Debes presentar tu petición a la hora correcta cuando la autoridad no está ocupada o de mal humor. No debes presentarla hasta que tú mismo estés listo para aceptar, de buena gana, la decisión final cualesquiera que esta sea.

d. Debes presentar la información exacta sin exagerar. Si es necesario, investiga para presentar los hechos correctamente. Ten cuidado de no acusar a nadie de algo que no hizo; no añadas algo que no es cierto.

e. Ten la actitud correcta. Debes mostrar amor, respeto y lealtad a la persona en autoridad. Si tienes resentimiento trata con ello antes de empezar la conversación.

f. Es sabio escribir lo que vas a decir buscando las palabras adecuadas. Léelo otra vez para ver si expresa lo que en realidad quieres decir. Aun más, es útil practicar con otra persona lo que vas a decir. Las mujeres deben tener en cuenta que si van a presentar una petición a un hombre, es importante organizar las ideas y usar pocas palabras.

g. De antemano decide responder positivamente si tu autoridad no hace caso a tu petición. Algo como: “Gracias por escucharme, voy a hacer como usted me dijo” muestra tu obediencia a la Palabra de Dios, y deja abierta la puerta para otra petición en el futuro. Pero ponerte de mal humor, rezongar o hacer un berrinche muestra falta de respeto a Dios y a las autoridades de la vida.

Libertad y amistad.

¿Debes dar a tu lengua libertad total?, ¿debes expresar cada queja, enojo, falta que veas en otros y cada molestia?, ¿debes demostrar todo lo que sientes sin detenerte ante nada, orgulloso de tu honestidad completa o debes frenar tu boca?

Aun gente ignorante de la Biblia ha aprendido que la persona que continuamente menosprecia a otros tiene problemas en mantener amistades. A nadie le gustan los individuos que se quejan sin parar. El joven mal hablado que muestra su orgullo y la señorita regañona usualmente de mal humor, viven sin amigos leales. Aun tu tono de voz es importante. La falta de cortesía deja una muy mala impresión.

Por otro lado, alguien que habla palabras positivas es


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popular. La vida real comprueba la verdad de las Escrituras: “La respuesta amable calma el enojo, pero la agresiva echa leña al fuego” (Proverbios 15:1), “Eviten toda conversación obscena. Por el contrario, que sus palabras contribuyan a la necesaria edificación y sean de bendición para quienes escuchan” (Efesios 4:29).

Las palabras tienen vida muy larga y no es posible matarlas. Otras personas van a evaluarte por tus palabras. Vas a pagar un precio muy alto por dar a tu boca libertad sin límites.

Vamos a considerar el fin de una vida basada en el lema: “Hago lo que quiero”. Hay personas que dicen que no es posible sobrevivir sin poner tus intereses primero. ¿Cómo es posible salir adelante en este mundo corrupto y cruel siguiendo una regla tan inocente como la de Lucas 6:31: “Traten a los demás tal y como quieren que ellos los traten a ustedes”? Muchos han decidido salirse con la suya y cuidarse a sí mismos aduciendo que ellos también tienen problemas y no tienen el tiempo ni la energía para preocuparse por los demás.

La mayoría son más sutiles. Usan la manipulación para ganancia personal. Sus palabras son dulces y correctas pero son egoístas, sin compasión o motivación para ayudar a otros. Tratan de aprovecharse si no es demasiado obvio el asunto.

Tú puedes constatar que no quieres este tipo de personas como tus amigos. El costo de vivir para ti mismo es no tener amigos que te quieran y te cuiden. Pero si tú y tus amigos practican Filipenses 2:3: “No hagan nada por egoísmo o vanidad; más bien, con humildad consideren a los demás como superiores a ustedes mismos” siempre van a tener amigos cuando los necesiten.

El ser humano y la libertad.

La creencia de que no hay límites para la libertad crea mucha frustración. La realidad no desaparece por el hecho de que quieras ignorarla. Puedes enseñarle a un niño que nada será imposible para él, pero no puede volar como Superman y si no tiene talento musical no llegará a ser cantante famoso. La realidad prueba la sabiduría de Romanos 12:3: “Nadie tenga concepto de si más alto que el que debe tener”. Dios nos hizo a cada uno con talentos y habilidades específicos porque es su plan que trabajemos en equipo, cada quien poniendo su parte.

La idea de que una mujer puede cumplir cualquier papel tan bien como el hombre choca con el hecho de que el hombre es más fuerte físicamente y su cerebro funciona diferente según pruebas científicas. Estadísticamente hablando, niños sin padres en su hogar son más propensos a comportamientos malos. Tampoco es posible para un hombre reponer a una madre. Dios dio los papeles de esposo y esposa por razones muy prácticas: “Esposas, sométanse a sus propios esposos”, “esposos amen a sus esposas, así como Cristo amó la iglesia”, “y que la esposa respete al esposo”.

Hoy en día se habla acerca de la supuesta “libertad sexual” diciendo que cualquier sexo entre adultos que están de acuerdo es aceptable. Pero olvidan las consecuencias:

1.- Una persona en una relación homosexual usualmente corta años a su vida.

2.- Hay alrededor de cincuenta enfermedades que son transmitidas sexualmente, algunas como el SIDA son fatales. Si permaneces virgen hasta el matrimonio y te casas con alguien que ha vivido en santidad, no hay riesgo de contraer estas enfermedades.

3.- Los niños nacidos fuera del matrimonio batallan con heridas emocionales, escasez económica e inseguridad.

4.- Hay falta de confianza y otros problemas en los matrimonios de personas que han tenido relaciones sexuales fuera del matrimonio.

Puedes evitar todos estos problemas al obedecer 1 Corintios 6:18: “Huyan de la inmoralidad sexual”. Todos los demás pecados que una persona comete quedan fuera del cuerpo; pero el que comete inmoralidades sexuales peca contra su propio cuerpo”.

El intento de crear tu propia realidad te llevará a menos libertad, pero hay que escapar de las cárceles falsas impuestas por opiniones de personas que no saben cómo vencer obstáculos. Una oración sencilla puede ayudarte: “Señor, ayúdame a cambiar lo que yo no puedo cambiar y aceptar lo que no es posible cambiar”.

Tu libertad y tu relación con Dios

Aunque es cierto que cualquier persona que observa la naturaleza humana puede concluir que ejercitando


C

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demasiada libertad en un área puede llevar a esclavitud, pocos se dan cuenta que la libertad verdadera requiere ayuda sobrenatural. A riesgo de parecer demasiado sencilla, te cuento otra historia para ilustrar mi punto:

Oscar Oruga nació en un sembradío de maíz y aprendió a deslizarse en la tierra ensuciando su cuerpo peludo. Cuando llovía, batallaba con el lodo, porque no sabía cómo hacerlo de otra manera. Además, todos sus amigos vivían en el mismo ambiente.

Un día, Marina Mariposa le llamó del árbol a la orilla del sembradío. “Hola Oscar, ¿me recuerdas? Soy Marina”.

Oscar vio la bella criatura amarilla con incredulidad. “! Hazme el favor!” replicó Oscar, “¿Cómo desarrollaste alas para volar?”.

“¿No recuerdas”, contestó Marina, “el día cuando dije: “Debe haber en la vida más que tierra y lodo”? Esta había sido la última conversación con Marina antes que ella desapareciera, y Oscar había pensado muchas veces en estas palabras.

“Pues…” continuaba Marina, “encontré al Señor Luz sin Límites quien me explicó que él podía transformarme en un ser capaz de vivir por encima de la tierra y el lodo”.

“! No es posible!” protesté yo. “He tratado de salir de la tierra y el lodo y no puedo”.

“Dices la verdad” respondió el Señor Luz sin Límites, “pero si tú me permites cambiarte de adentro hacia afuera, no vas a querer volver a la tierra y al lodo jamás. Tendrías el poder para salirte”.

“Primeramente tenía miedo”, Marina contó, “pero hice la decisión de rendirme al Señor Luz sin Límites y admitir que el andar en la tierra y el lodo era malo y el Señor Luz sin Limites cambió mi vida y por el poder que él me da, ya puedo volar por encima de la suciedad”.

El tipo de decisión que Marina Mariposa necesitaba hacer, te toca hacer a ti. Antes de rendirse al Señor Luz sin Límites estaba encadenada por el poder de la suciedad. No era suficientemente fuerte para provocar el cambio que ella quería, pero sometiéndose al Señor Luz sin Límites, encontró la libertad verdadera.


De igual manera, antes de aceptar a Jesucristo, eres esclavo del diablo y del pecado y solo puedes escoger el tipo de pecados que quieras cometer, los “respetables” o los considerados malos por la sociedad. Jesucristo quiere hacerte un esclavo de la justicia que es el camino a la libertad verdadera.

Romanos 6:16-18 explica: “¿Acaso no saben ustedes que cuando se entregan a alguien para obedecerlo, son esclavos de aquel a quien obedecen? Claro que lo son, ya sea del pecado que lleva a la muerte, o de la obediencia que lleva a la justicia. Pero gracias a Dios que aunque antes eran esclavos del pecado, ya se han sometido de corazón a la enseñanza que les fue transmitida. En efecto, habiendo sido liberados del pecado, ahora son ustedes esclavos de la justicia”.

Arrepintiéndote de tus pecados puedes recibir de Cristo el perdón de acciones vergonzosas y el poder para vivir una vida sin máscaras y sin aparentar quien no eres. En Jesucristo puedes sentir tanto amor, tanto valor y tanta seguridad, que el menosprecio de otros no define quien eres. El Señor sanará tus heridas emocionales y te dará la habilidad para perdonar aun ofensas grandes para que no seas prisionero del pasado y nadie pueda hacerte esclavo de su aceptación.

Puedes ser libre interiormente aunque sufras bajo una autoridad injusta. Puedes disfrutar tu vida aunque recibas rechazo y menosprecio. Puedes vencer el odio con el amor. Jesucristo dijo en Juan 8:31,32: “Si se mantienen fieles a mis enseñanzas, serán realmente mis discípulos; y conocerán la verdad, y la verdad los hará libres”.

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CUANDO LA BIBLIACONTRADICE LA CULTURA PLÁTICA Il


E

El hermano menor de Alexis y tres de sus amigos estaban jugando en el parque enfrente de su casa. Alexis se detuvo para observarlos. Todos vestían pantalones de mezclilla y camisetas rojas. Añadiendo lala o baba a cada palabra en español, habían inventado su propio idioma. Siempre saludaban a otros haciendo movimientos muy complicadas con las manos. Para pasar al área de los juegos, era necesario decir “la palabra secreta del día”. Cuando vino una amiga de su mamá de visita trayendo a su hijo de ocho años, lo mandó al parque a jugar con los demás niños, pero lo trataron como a un enemigo del “Reino Superior” porque no llevaba puesta las ropas de colores del reino, no hablaba su idioma ni sabia el saludo secreto. Lo pusieron en un rincón designado como la cárcel. La arrogancia y crueldad de los cuatro niños, inventando sus propias normas y maltratando a cualquiera que actuara diferente, sorprendió a Alexis. Entonces vio las “leyes del Reino Superior” clavadas en un árbol:

1. Habla solamente el idioma superior.2. Usa ropa color azul marino y roja.3. Saluda según la fórmula superior.4. No robes.5. No mientas.6. No mates ni golpees a nadie.7. Junta armas para atacar al Reino Inferior.8. El castigo por desobedecer es de dos horas en la cárcel.

Alexis notó que los niños habían igualado sus ridículas reglas, aun malas para un juego, con los mandamientos eternos de Dios. Además, forzaban a todos a aceptar sus costumbres. De pronto, Alexis empezó a entender algo que había sido útil cuando el trataba de defender los valores bíblicos en la clase de la profesora López.

Todo empezó cuando la profesora López declaró: “Todos los valores culturales son iguales”.

Alexis levantó la mano y preguntó: “¿Está usted diciendo que la costumbre de los Aztecas de sacar el corazón de los mejores jóvenes para ofrecerlos al dios del sol iguala a levantar fondos para ayudar a los damnificados por la inundación?, ¿Era la práctica dolorosa de vendar los pies de las niñas chinas para evitar que les crecieran tan buena como vacunar a los niños contra las enfermedades?, ¿Es el enseñar a los niños que irán directamente al paraíso al suicidarse y matar a muchas personas del mismo nivel que incluir una lista de derechos humanos en la constitución?

“Tú”, insistió la maestra, “no tienes el derecho a juzgar las

creencias de personas diferentes a ti”. Si tú piensas que la cultura latina es superior a otras, tienes un prejuicio cultural. ¿Qué de los españoles tratando a los indígenas casi como esclavos y del tratamiento a las mujeres?”.

“Si usted está diciendo que el menospreciar a indígenas y a mujeres es incorrecto”, contestó Alexis, “estoy de acuerdo con usted, pero si las culturas que maltratan a indígenas y mujeres son inferiores, no es cierto que todos los valores culturales son iguales”.

“¿Y de dónde sacas tú el criterio de qué es bueno y qué es malo en una cultura?” La profesora no podía esconder su enojo casi gritando, “y no me digas que es de la Biblia porque las Escrituras están llenas de esclavitud y dicen que las mujeres deben someterse a sus maridos”.

Alexis se sintió inseguro y no supo que decir. Escuchó en silencio a la maestra que dijo que era sumamente intolerante no ayudar a cada grupo étnico a celebrar sus creencias. Dijo que los fanáticos que creyeron que tuvieron la verdad y quisieron convertir a otros a su sistema de ideas, fueron la causa de guerras y tensiones en el mundo.

Después de pensar, de hablar con otros creyentes y de observar el juego de los niños, llegó a algunas conclusiones: Hay que distinguir entre comportamientos basados en los mandamientos de Dios, los anti-bíblicos y los neutrales.

Sociedades que han conocido la Biblia tienen la misma tendencia que los niños jugando en el parque. Muchos de ellos consideran de igual valor algunas costumbres locales y los incomparables mandamientos de Dios en la Biblia. En realidad, hay tres categorías para normas de conducta. Primero, hay costumbres culturales neutrales como el estilo de ropa, si es decorosa, las maneras de saludar, la comida preferida, la manera de construir y decorar las casas, etc.

Así, debemos de celebrar la gran variedad de idiomas, colores de banderas, tipos de comida, arquitectura, música, fiestas sanas, diseños de ropa decorosa, patrones de vida social y maneras de organizar negocios y los gobiernos. Es incorrecto considerar que tus costumbres neutrales son superiores a otras. Una corbata no es más civilizada que un sarape, las enchiladas no son mejores que el sushi y es posible celebrar una boda sin pastel, anillos, velas y flores. Pero no es cierto que debamos aceptar toda costumbre como


positiva en nombre de la tolerancia. ¿Son correctas las siguientes costumbres del pasado o del presente?:

a. La manera de proponerle matrimonio a una joven es violándola.

b. Se debe abortar a un bebé después de conocer el resultado del sonograma porque es preferible que el primer bebé sea un varón.

c. Debes ver pornografía como todos los demás.d. Se debe probar la masculinidad al matar muchos hombres

y preservar sus cabezas para demostrar los logros.e. Como mujer, en climas muy calurosos, debe vestir ropa

negra que cubra cada centímetro del cuerpo menos los ojos.f. Ofrecer a la esposa para dormir con el hombre hospedado

en casa.g. La madre da a luz sola, luego viene el padre a inspeccionar

al bebé para decidir si quiere que viva o no.h. Adorar a ciertos dioses con costumbres caníbales.i. Adorar a la diosa del sexo teniendo relaciones con una

prostituta “sagrada”.j. Ayudar a matar judíos.k. Como mujer, ser “circuncidada” aunque cause infecciones

y mucho dolor.l. Como mujer, aceptar con gozo cuando el marido escoge

otras esposas.m. El marido tiene el derecho de golpear a la esposa cuando

quiera.n. La persona más “santa” se sienta y medita por horas y

horas.

Aun si toda la moral fuera decidida por humanos, hay algo repugnante en estas prácticas. Hay que admitir que hay costumbres positivas y negativas, pero si todo depende de preferencias humanas es difícil decir porque las costumbres mencionadas no son aceptables.

Por otro lado, si crees que Dios existe, hay una tercera categoría de conducta, las acciones que obedecen los mandamientos de Dios. Al aceptar la Biblia como la palabra de Dios, puedes fácilmente distinguir las tres categorías de costumbres y comportamientos:

1. Los mandamientos de Dios nunca cambian, no importa en que cultura o en que época. Al obedecerlos hay bendición, no importa cuando o en donde vivas.

2. Las costumbres neutrales no violan ningún principio bíblico y no deben ser impuestas a otros.

3. Las practicas anti-bíblicas están específicamente

prohibidas, como torcer la justicia al dar un soborno, mentir para que alguien no sea castigado, celebrar ritos dedicados a imágenes o hacer el trabajo a medias porque todos lo hacen.

Sociedades supuestamente basadas en Las Escrituras han aceptado

costumbres anti-bíblicas El hecho de que las sociedades que han conocido Las Escrituras las hayan usado equivocadamente para justificar avaricia, injusticia y el deseo por más poder ha causado que la Palabra de Dios sea menospreciada por los que no la creen.

Ignorando que cada conversión en el Nuevo Testamento fue sin presión humana y que Cristo mismo no uso de Su gran poder para forzar el cambio, ni aun en Judas, la iglesia en el pasado pronunció sentencia de muerte para las personas con creencias diferentes a su doctrina.

Pasando por alto que la Biblia declara: “El Dios que hizo el mundo… de un solo hombre hizo todas las naciones” (Hechos 17:24, 26) y “Ya no hay judío ni griego, esclavo ni libre, hombre ni mujer, sino que todos ustedes son uno solo en Cristo Jesús” (Gálatas 3:28) y que Las Escrituras no mencionan razas, algunos europeos decidieron que los blancos eran la raza superior, destinados por Dios para civilizar a los demás. Olvidaron que la calidad de vida no tenía nada que ver con su raza, pero fue el resultado de la influencia del evangelio.

a. Líderes políticos, aun reyes con muchísimo poder se portaron mejor al creer que darían cuenta a Dios y fueron responsables de guardar sus mandamientos. Había un valor en la vida de cada individuo que no se encuentran en naciones paganas.

b. Naciones en las cuales la mayoría creyeron que deben leer la Biblia individualmente, desarrollaron sistemas de educación para todos. Los ciudadanos con la capacidad de leer tuvieron más para contribuir a su sociedad.

c. Naciones en donde la mayoría pusieron en práctica las enseñanzas de Colosenses 3:23: “Hagan lo que hagan, trabajen de buena gana, como para el Señor y no para nadie en este mundo” son más productivas. Debido a cosechas abundantes se podían sostener, no solamente los rancheros sino también los arquitectos, científicos, marineros, carpinteros, predicadores y trabajadores en las fábricas para hacer la vida más cómoda e interesante.

d. La mayoría de los científicos destacados y las invenciones F

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más importantes vinieron de culturas que creyeron que Dios no cambia y que Él está en control de un universo predecible. Por ejemplo, los orientales que creen que lo visible es una ilusión, no tienen mucho interés en la ciencia.

El hecho de que hace doscientos años había un nivel de honestidad individual superior, gobernantes más justos, mejor trato para las mujeres, un nivel de vida más alto y más invenciones para hacer la vida más cómoda en Europa que en África o Asia, no tenía nada que ver con la raza blanca y sí todo que ver con la influencia del evangelio.

Otro problema es que gente con conocimiento superficial de la Biblia llega a conclusiones equivocadas acerca de sus enseñanzas. Por ejemplo: Personas de los Estados Unidos justificaron la esclavitud, pero la esclavitud permitida en el Antiguo Testamento era completamente diferente. Los esclavos podían ser libres si lo deseaban. Deuteronomio 23:15,16 tiene esta ley: “Si un esclavo huye de su amo y te pide refugio, no se lo entregues a su amo sino déjalo que viva en medio de ti, en la ciudad que elija y donde se sienta a gusto. Y no lo oprimas”. Esta era una indicación para que un dueño a tratara muy bien a sus esclavos.

Además, las condiciones eran diferentes. No había muchas opciones de trabajo y era a veces mejor ser esclavo de un buen hombre en donde siempre había comida, ropa y un techo que trabajar por su cuenta. Por esto Éxodo 21:5,6 menciona una ceremonia en la que un esclavo podía voluntariamente decidir ser esclavo de por vida para su amo.

1 Timoteo 1:10 en el nuevo testamento condena a los traficantes de esclavos estableciendo que Dios está en contra de la esclavitud. Pero por el hecho de que el individuo no tenía ninguna voz en el gobierno y a que casi la mitad de las personas en el imperio Romano eran esclavos, (con el derecho de trabajar, ahorrar dinero y pagar por la libertad) no hay admonición de empezar una cruzada en contra de la esclavitud. El apóstol Pablo dijo a los esclavos: “Si tienes la oportunidad de conseguir tu libertad, aprovéchala” (1 Corintios 7:21). El papel de la mujer enseñado en la Biblia no puede ser entendido separado del poder que el Espíritu Santo da a cada persona que se entrega a Cristo para someterse unos a otros en humildad en el contexto del mandamiento dado a los maridos de amar a su mujer como Cristo amó a la iglesia y que las esposas deben someterse a sus propios maridos. La mujer que recibe poder sobrenatural de Dios puede someterse a su marido sin sentirse menospreciada.

Al no estudiar la Biblia profundamente estamos en peligro de aceptar costumbres de nuestra cultura que están en contra de principios bíblicos. También, pudiéramos equiparar prácticas neutrales con los mandamientos dados por Dios directamente.

Los principios de Dios dados en la Biblia son tan correctos y lógicos que muchos sin conocimiento bíblico los ponen en práctica sin darse

cuenta

Hay muchos que conocen bien la Biblia pero no ponen en práctica las enseñanzas, y los principios bíblicos conocidos pero no aplicados, no funcionan. Por otro lado, siguiendo la lógica y la experiencia de la vida, algunos sin instrucción bíblica, descubren ideas de la Palabra de Dios y las ponen en práctica con mucho éxito a nivel individual o nacional. Proverbios 14:23 dice: “Todo esfuerzo tiene su recompensa, pero quedarse sólo en palabras lleva a la pobreza”. Aunque la mayoría no son cristianos, los chinos han sido muy trabajadores por siglos. En cada país en donde se encuentran son prósperos debido a su arduo trabajo. En países en donde la pereza es casi un derecho humano, hay mucha pobreza.

Tradicionalmente las culturas orientales han cosechado las bendiciones debido a que los hijos honran a sus padres. Hoy en día podemos ver que en muchos países que han conocido la Biblia por siglos, la falta de respeto a los padre está provocando muchos problemas. Sin embargo, el individuo que decide voluntariamente honrar a sus padres, recibirá recompensa por hacerlo.

Proverbios 22:7 nos dice: “Los deudores son esclavos de los acreedores”. Esto es verdad para naciones y para individuos. Éxodo 20:16 dice: “No des falso testimonio en contra de tu prójimo”. Alguien ha dicho: “La verdad es el cemento de una sociedad”. Un sistema de justicia no funciona si la mayoría de la gente no dice la verdad. Algunos países nunca han tenido justicia y otros la están perdiendo por el hecho de tantas mentiras. Aunque los resultados de desobedecer a Dios deben de ser obvios, la mayoría de los no creyentes están tan enfocados en recibir lo máximo de sus cortas vidas, que piensan solamente en sus derechos.

Los que no tienen esperanza para la eternidad quieren reconocimiento por todo lo que hacen en la tierra

Tal vez la siguente ilustración te ayudará a entender las actitudes de gente que piensa que no hay nada después de la muerte. Cristal gritó con terror pero nadie la oyó y nadie vino a rescatarla.

G

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Era rarísimo y asqueroso; se encontraba en medio de un congreso de cucarachas cafés, amarillas, verdes, blancas y moradas. Llena de terror, trató de escapar pero estaba paralizada. En la plataforma estaba una cucaracha gigante con anteojos que declaró: Los humanos ya han descubierto un aerosol tan letal que en dos meses vamos a estar muertas, y nuestra raza será exterminada. Una cucaracha roja subió a la plataforma y anunció en voz fuerte: “!Las cucarachas rojas somos superiores y vamos a reinar!” Un tumulto se suscitó con muchas matanzas, pero al final, ninguna cucaracha roja había quedado.

La quietud fue interrumpida cuando una cucaracha amarilla comentó a todo volumen a una cucaracha verde que era fea. Otra cucaracha verde tomó el micrófono para proclamar que el color amarillo tan pálido de las cucarachas amarillas probaba que no habían evolucionado tanto como las demás. Antes que de nuevo la violencia se desatara, alguien propuso una Ley de Tolerancia que decía que todas las cucarachas tenían el derecho de ser respetadas. La votación se dio rápidamente y a partir de entonces, era un crimen ofender a otra cucaracha. Pero con todo, no era posible forzar la cortesía entre las que estaban luchando por el placer, las posesiones y derechos individuales.

De repente Cristal despertó del sueño temblando. Revisó por todo su cuarto para asegurarse de que no había ninguna cucaracha y regresó a su cama. Reflexionando un momento en la Ley de Tolerancia de las cucarachas trajo a su memoria las enseñanzas de la profesora López y su insistencia de que cada costumbre y acción tiene su valor y que el pecado y el comportamiento verdaderamente malo no existían.

Se dio cuenta que las personas sin la esperanza del cielo son un poco como las cucarachas de su sueño. Al no creer en la autoridad absoluta de Dios, no hay una base para normas morales. Para una persona sin esperanza después de la muerte, maximizar todo placer posible en su corta vida es su meta número uno. Por consecuencia, para ellos, toda ley que garantice que nadie tiene el derecho a criticar su estilo de vida les parece correcta. Nosotros, como seguidores de Cristo, debemos tener compasión por gente así, sabiendo que sin esperanza, nosotros podemos actuar como ellos. Sin embargo, nosotros estamos llamados a creencias y acciones contra-culturales.

Aunque nunca debes menospreciar las costumbres neutrales de otros, debes evaluar cada tradición y moda social según la Biblia incluyendo las

tuyas y arrepentirte de cada actitud y acción anti-bíblica

Primeramente debemos apreciar las prácticas neutrales de personas de otros países, de otros grupos étnicos y de otras iglesias. No debemos menospreciar un comportamiento que no va en contra de ningún principio bíblico. Romanos 14 es nuestra guía: No debemos discutir acerca de opiniones. Cada uno debe estar convencido que él o ella está actuando correctamente porque todo lo que no procede de fe es pecado.

Si otros están participando en algo anti-bíblico, muchas veces Dios te va ha indicar que solamente debes orar por ellos. Si sientes del Señor que debes decir algo, hay que obedecer Gálatas 6:1: “Si alguien es sorprendido en pecado, ustedes que son espirituales deben restaurarlo con una actitud humilde. Pero cuídese cada uno, porque también puede ser tentado”. Requiere mucha oración, tacto y amor. Dios puede usarte a cumplir Santiago 5:19,20: “Hermanos míos, si alguno de ustedes se extravía de la verdad, y otro lo hace volver a ella, recuerden que quien hace volver a un pecador de su extravío, lo salvara de la muerte y cubrirá muchísimos pecados”.

Lo más importante es cómo esta enseñanza se aplica en la vida. La Biblia nos instruye: “Eviten toda clase de mal” (1 Tesalonicenses 5:22), “Huyan de la inmoralidad sexual” (1 Corintios 6:18) y “Ser renovados en la actitud de su mente….en verdadera justicia y santidad” (1 Corintios 4:23,24).

Cada día necesitas hacer decisiones como: qué música vas a escuchar, qué programas de televisión vas a ver, qué tipos de diversión vas a escoger, si vas a copiar en la escuela, o si vas a ser deshonesto en el trabajo y muchas más. No debes basar tus ideas y tu conducta en lo que los demás piensan y hacen. Ni tampoco es correcto copiar simplemente a los que se dicen ser cristianos. Hay que estudiar bien las Escrituras por ti mismo y recibir consejos de personas totalmente entregadas a Cristo que saben más de la Biblia que tú. Siempre pregunta: ¿Dónde se encuentra esto en la Biblia?

Recuerda: “Toda la escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar, para reprender, para corregir y para instruir en la justicia” (2 Timoteo 3:16). Tu responsabilidad se encuentra en 2 Timoteo 2:15: “Esfuérzate por presentarte a Dios aprobado, como obrero que no tiene de que avergonzarse y que interpreta correctamente la palabra de verdad.

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LA VERDAD NO ES RELATIVA

LECCIÓN lllPLÁTICA lll

Renata estaba escuchando atentamente. Alan, un alumno nuevo, no estaba contento en aceptar lo que el profesor había dicho. El profesor Armando había dicho: “La verdad es relativa; no existe la verdad absoluta. Lo que para una persona es verdad no es necesariamente verdad para mí y viceversa. Lo que era verdad hace mil años, no es verdad hoy en día”.

Alan levantó la mano. “Aunque una supuesta verdad científica puede cambiar después del descubrimiento de información adicional, hay principios que nunca cambian. Hay verdades que no dependen de las creencias de la mayoría, ni de la cultura, ni de la época en que vive uno.

Si de veras no existen las verdades absolutas, entonces, nadie puede estar equivocado y por eso usted no tiene derecho a quitarme puntos si digo que Julio César fue el primer presidente de México. Además, yo creo que la Tierra es cuadrangular y que el cielo es color naranja. No hay nada absoluto y usted no puede decir que no tengo la razón”.

El profesor Armando se puso un poquito pálido. “Co-co-como re-re-recuerdas”, él interrumpió tartamudeando, “la plática giró en torno a los fanáticos que dicen que todos necesitamos aceptar sus normas de qué es correcto e incorrecto. Nadie tiene el derecho a juzgar tu estilo de vida ni el mío”.

“Lo qué está usted diciendo” insistió Alan, “es que las ideas que contradicen uno al otro pueden ser igual de verdaderas. Mi estilo de vida es matar maestros que no están de acuerdo conmigo y usted piensa que tiene el derecho a vivir. Ambos de nosotros tenemos la razón. Entonces, puedo matarle y usted puede creer que no debo hacerlo, ¡qué bien! Jaime cree que París está en Israel, Catalina cree que París está en China, y yo creo que París está en Chile. Todos estamos en lo correcto porque la verdad es relativa”

El sobrino del director incitó a los muchachos a gritar “¡Alan!”, “¡Alan!”, “¡Alan!” y el profesor no podía imponer silencio. Pero cuando Alan se puso de pie y pidió atención todos escuchaban.

“Si la verdad es relativa y depende de las circunstancias, la cultura y el criterio del individuo, no hay nada absoluto y nadie puede estar equivocado. Entonces el aprendizaje es ridículo porque la educación está basada en contestar preguntas correctamente. Por eso, profesor, con todo respeto, si la verdad es relativa dos más dos es igual a seis, o cuatro o catorce y usted y los demás maestros no son necesarios. Si todo es relativo, los errores no existen y no hay comportamiento inmoral, peligroso o grosero. Si

todo es relativo, usted no puede prohibir que traiga una bomba a la escuela, mucho menos que haga la tarea con tinta roja o púrpura”.

Todos los alumnos comenzaron a aplaudir: el profesor estaba desesperado y Alan apenas había comenzado. Sabiendo que el profesor no se atrevía a ponerse en contra del sobrino del director, Alan se paró sobre una silla y continuó: “Por el hecho de que no existe la verdad absoluta, nadie puede decirme que las sillas sólo son para sentarse. Pararme sobre ellas es mi verdad y por eso es correcto para mí. Ahora quiero decirle al profesor que su declaración de que toda verdad es relativa indica que usted en realidad cree en la verdad absoluta. Usted ha dicho que toda verdad es relativa para todas las gentes en todos los lugares en todas las épocas. Esta es una declaración absoluta. Pero todavía no puede discutir conmigo cuando digo que es falso porque según usted, la verdad absoluta no existe y tengo derecho a mi propia verdad. Sin embargo, tengo razones para decir que las verdades absolutas existen.

No es posible edificar una cultura sobre el lema de que toda verdad es relativa. Sería útil para mi creerlo si me gusta robar, pero si un ladrón se roba mi bicicleta, yo rápidamente voy a citar “no robes” como una verdad absoluta. La mentira me ayuda mucho cuando quiero evitar el castigo pero me enoja mucho si alguien intencionalmente trata de engañarme.

Quiero que usted se imagine una sociedad que tiene un sistema de justicia en el cual mentir en la corte delante del juez, es completamente aceptable, donde es normal violar mujeres y matar niños. Allí todos se burlan de los ancianos y nadie visita a los enfermos. El robar no es crimen y no hay semáforos ni leyes de tránsito. Profesor, si usted decide hacerse ciudadano de tal país, voy a creer que verdaderamente cree que toda verdad es relativa.

Además, invito a todos ustedes que creen que la verdad es relativa a ir conmigo a Europa. Pueden ir en autobús, tren o avión. Pueden llegar viajando por el oeste, este, norte o sur. Tienes toda libertad porque la verdad es relativa. Además…” Sonó el timbre para el receso y los alumnos empezaron a salir.

Renata quedó pensativa. Por primera vez sintió compasión por el profesor Armando, un hombre muy inseguro buscando una creencia para justificar su estilo de vida pecaminoso. Aunque Alan era obviamente un rebelde, estaba contenta que al fin los alumnos que se tragaban todo lo que el profesor les decía tuvieron la oportunidad de analizar bien una idea tan peligrosa.


La creencia de que la verdad es relativa no es lógica.

Si hay dos declaraciones opuestas, ambas no pueden ser verdaderas

Si Ramón insiste que México está en la frontera norte de los Estados Unidos y Jaime dice que está en la frontera sur, los dos no pueden tener la razón. Tal vez el siguiente relato ilustrará que la idea de que la verdad es relativa no funciona en la vida real.

Manuel salió el martes al mediodía de la empresa en donde laboraba como mensajero a depositar treinta mil pesos en el banco, pero nunca hizo el depósito. Dijo que dos hombres vestidos de negro con máscaras y con pistolas le obligaron a bajar del auto en el momento que se estacionaba al lado del banco. Le amordazaron y le ataron mientras dos compañeros vestidos similarmente le quitaron todo lo de valor al auto y a su persona incluyendo su reloj. Huyeron rápidamente pero él se quedó paralizado. Finalmente, cuando regresó en sí, reportó todo a la policía y regresó a su trabajo.

En la corte, un supuesto testigo relató al juez, que el mismo martes al mediodía, ella vio a Manuel en un parque con su novia. Después de abrazarla, le entregó un sobre diciendo: “Este es el enganche para la casa que quieres. Con esto podemos con las mensualidades y ahora tu papá te dará el permiso de casarte conmigo”. Ella gritó de alegría y se besaron. Entonces Manuel dijo: “Necesito regresar al trabajo”.

Pero uno de sus vecinos juró que ese martes a las 12:15 p.m., Manuel regresó a la casa muy apurado. Rápidamente tomó una pala y excavó un hoyo en el jardín atrás de la casa. Tenía en el jardín una caja metálica en donde puso un sobre que sacó de su bolsa y la volvió a enterrar.

¿A poco el juez va a concluir: “Estoy seguro que todos están diciendo lo que es su verdad. No podemos ser intolerantes. Lo importante es que el dinero desapareció”? Obviamente dos de las historias son falsas. Es imposible que todas las historias sean verídicas.

Es muy popular hoy en día decir: “Todas las religiones son igual de buenas y puedes encontrar tu verdad en la religión correcta para ti”. Esta idea ignora el hecho de que hay muchas enseñanzas opuestas dentro de diferentes religiones.

Por ejemplo, la Biblia declara que Jesucristo fue crucificado y resucitó corporalmente de entre los muertos y el Islam niega que fuera crucificado, usualmente diciendo que Judas Iscariote estuvo en la cruz, no Jesucristo. La Biblia enseña que Dios está separado de Su creación, por encima de todo y soberano del universo, pero algunas religiones orientales afirman que todo, seres vivos, cosas, lo malo, lo bueno y los humanos son parte de Dios.

La Biblia enseña que cada humano tiene un alma que cuando muere llegará al cielo o al infierno para vivir para siempre. En contraste, algunas religiones orientales proclaman que lo mejor que se puede esperar es que el alma, después de vivir en muchos cuerpos, puede llegar a un estado inconsciente, una gran nada. Los humanistas dicen que el ser humano no existe después de la muerte. Esto es muy diferente a la esperanza de experimentar las maravillas del cielo disfrutando la amistad de los demás seguidores de Cristo por la eternidad.

No es posible creer que Jesucristo es Dios en carne, que Él es el arcángel Miguel, que es el hermano espiritual de Lucifer y que es meramente un humano que realizó todo su potencial y se casó con María Magdalena. Si dos declaraciones son incongruentes una debe ser falsa.

No es posible vivir diariamente actuando como si toda verdad fuera relativa

No es cierto que pueda uno subir en cualquier autobús de la Ciudad de México y esperar llegar al destino deseado. Si una joven que cree que toda verdad es relativa piensa que el ácido muriático es bueno para la salud y toma un vaso de este químico, va a sufrir consecuencias fatales. Si crees que la ley de la gravedad es relativa, tirándote desde el piso veinticuatro de un edificio vas a matarte.

¿Es posible para alguien que cree que la verdad es relativa, manejar su auto por la calle en el carril contrario a la hora pico de tráfico? Si las acciones verdaderamente malas no existen entonces las leyes son ridículas. Si la verdad es relativa no se necesitan escuelas, porque no hay ninguna verdad para enseñar. También deberían cerrarse las iglesias porque no existe Dios. Es obvio que necesitamos verdades absolutas para mantener funcionando a la sociedad.

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Dios es la fuente de verdad

Hitler creyó que si la gente oía una mentira vez tras vez, al final sería aceptada como verdad. La historia confirma su idea. Tantas personas hoy en día repiten “la verdad es relativa” como pericos sin pensar en lo que están diciendo. Si usas la lógica de esta plática para tratar de convencer a alguien de que sí existe la verdad absoluta, es posible que conteste: “Sí, creemos que la verdad es relativa, pero cada sociedad escoge sus propias leyes, reglas y normas que cambiarán según sus nuevas creencias, necesidades y la situación actual”.

Pero si la inteligencia humana es la base para la conducta generalmente aceptada, hay que preguntar ¿quién establece los límites para una sociedad?, ¿la mayoría, los supuestamente más inteligentes, los con más influencia y poder, la tradición, un dictador, un líder religioso o quién?

Aunque el rebelarse en contra de los principios bíblicos causa problemas y sufrimiento, hay tantas personas que se niegan a aceptar que Dios nos creó y por eso, Él sabe mejor qué mandamientos deben ser la base para el gobierno humano y comportamiento individual. El precio por no obedecer 1 Tesalonicenses 4:3 “… que se aparten de la inmoralidad sexual” y de Mateo 19:5,6 “Por eso dejará el hombre a su padre y a su madre y se unirá a su esposa, y los dos llegarán a ser un solo cuerpo. Así que ya no son dos, sino uno solo. Por tanto, lo que Dios ha unido, que no lo separe el hombre” es muy alto.

Es un hecho científico que si un hombre y una mujer, ambos vírgenes, se casan y son fieles durante su matrimonio, no están en peligro de contraer una de las muchas enfermedades transmitidas sexualmente. También hay estadísticas de que hombres involucrados en un estilo de vida homosexual, típicamente viven muchos menos años que los hombres heterosexuales. Sin embargo, los humanos insisten en sus propias reglas para el sexo.

El Salmo 144:15 nos informa: “Dichoso el pueblo cuyo Dios es el Señor”. Una historia verídica ilustra los beneficios de basar un gobierno en Las Escrituras. En 1790 los amotinados en la nave británica “Bounty”, llegaron con algunos hombres y mujeres indígenas a una isla sin habitantes en el Pacífico sur, un paraíso natural para comenzar una vida nueva. Con clima perfecto y suficiente para comer, ¿qué podía salir mal?

Pero las envidias y tensiones resultaron en algunas matanzas. Cuando un marinero aprendió a fabricar alcohol de una planta de

la isla, el caos aumentó. Más de una vez, las mujeres intentaron escapar en una balsa. Por fin, Juan Adams y Ned Young empezaron a estudiar la Biblia que había estado en la nave. Tomaron a pecho el mensaje de Las Escrituras y establecieron reuniones para enseñar la Biblia a todos en la isla. Usando la Biblia como su guía Juan Adams cambió la isla en un modelo de paz y justicia. Cuando una nave Norteamericana arribó en 1808, los marineros se maravillaron del orden y la felicidad de los habitantes.

Los principios bíblicos funcionan también en naciones grandes. Aun historiadores no creyentes, admiten que el avivamiento bajo Juan Wesley en Inglaterra detuvo una revolución tan desastrosa como la de Francia. Pero todavía muchos prefieren separar a Dios del gobierno.

Cuando la sociedad ignora el Salmo 127:3: “los hijos son herencias del Señor, los frutos del vientre son una recompensa “, hay consecuencias adversas. Por ejemplo, en los Estados Unidos, tantos abortos implican que no habrá suficientes trabajadores para pagar los impuestos necesarios para mantener las pensiones de los ancianos. Los europeos casi han exterminado a su raza por tantos abortos y decisiones de no tener hijos.

Donde Romanos 12:10: “Ámense los unos a los otros con amor fraternal, respetándose y honrándose mutuamente” y Lucas 6:31: “Traten a los demás como quieren que ellos los traten a ustedes” son considerados anticuados, hay una falta de cortesía y consideración espantosas. Malas palabras y groserías son más y más comunes. Películas y programas de televisión están llenos de violencia y aun las calles. Todavía muchos no quieren admitir que la raíz del problema es quitar la justicia de los mandamientos de Dios para imponer ideas humanas.

La verdad de Dios comunicada en la Biblia puede ser tu fortaleza, tu refugio y tu escudo

La verdad absoluta está basada en dos principios inmutables: La bondad de Dios y Las Escrituras. No importa que tanto cambie la sociedad y que pase, no abandones estos dos conceptos. “Adquiere la verdad y la sabiduría, la disciplina y el discernimiento, ¡y no los vendas!” (Proverbios 23:22).

Dios es bueno

El Salmo 119:68 describe a Dios: “Tú eres bueno y haces el bien” ¿Cómo es posible que humanos tan volubles e inseguros se sientan capaces de juzgar a Dios quien nunca cambia? ¿Debe

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alguien que sólo ve su rinconcito de cierto país criticar a Dios quien observa todo el universo a la vez? ¿Es lógico que una persona cegada por las creencias de su época imponga sus ideas sobre el Ser que siempre ha existido y que está por encima de tiempo y espacio?

¿Tiene sentido que un individuo que ni sabe qué pasará mañana intente mandar a un Personaje que conoce todo el futuro y todo lo que ha pasado en la historia? ¿Puede un alumno que reprueba matemáticas y tiene dificultades en memorizar poesía, imponer su fórmula de éxito al Dios que todo lo sabe? ¿Tiene sentido común que alguien débil y confundido dicte el comportamiento correcto al Dios todopoderoso?

Isaías 45:9,19 capta la idea muy bien:

¡Ay del que contiende con su Hacedor! ¡Ay del que no es más que un tiesto entre los tiestos de la tierra!, ¿Acaso el barro le reclama al alfarero: “¡Fíjate en lo que haces! ¡Tu vasija no tiene agarraderas!”? Yo, el Señor, digo lo que es justo, Y declaro lo que es recto.

Toda la Biblia es la verdad

2 Timoteo 3:16 declara: “Toda la Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar, para reprender, para corregir y para instruir en la justicia”. El hecho de que los principios bíblicos son verdaderos debe ser obvio, en el contraste de las vidas de los que los obedecieron toda la vida y los que los menospreciaron. Nerón, Hitler y Stalin son odiados, mientras que Pablo, Martín Lutero y David Livingstone disfrutan de respeto mundial. Pero sin saber nada de la historia, tú puedes observar la diferencia positiva cuando un joven que vive en pecado se entrega totalmente a Jesucristo y mirar cuando la chispa de la vida se apaga cuando alguien regresa al mundo.

El diablo sabe que tan verdadera y poderosa es la Palabra de Dios. Por eso, él usa toda estrategia que puede para que no apliques los principios bíblicos, como volverte una persona tan ocupada que no puedes leer las Escrituras, poner dudas en tu mente acerca del libro de Génesis, darte la idea de que en cierto caso Dios no es justo, mostrarte que ciertos individuos que viven una vida desenfrenada prosperan y causarte el sentirte diferente a los demás.

Pero la verdad de Josué 1:8 no ha cambiado: “recita siempre el libro de la ley y medita en él de día y de noche; cumple con cuidado todo lo que en él está escrito. Así prosperarás y tendrás éxito”.



Jessica tuvo un sueño. Estaba asistiendo a la fiesta de cumpleaños de su amiga más rica; era una celebración muy elegante. Estaba muy emocionada cuando un joven muy apuesto se le acercó. Era de una cortesía intachable, concordaba en toda sus ideas y la elogió diciendo que era muy amable y bonita. El joven la invito a salir con él.

De repente, la escena cambió y era el día de su boda. Todo salió exactamente como lo había planeado. Estaba muy emocionada, completamente enamorada y esperaba vivir felizmente toda la vida. Pero llegando al hotel descubrió que su marido era un robot programado para decir “te amo” “eres la mujer más bella del universo” “tus ideas son maravillosas”, “nunca voy a amar a otra mujer” y muchas otras cosas. El amor forzado no podía llenar a Jessica y lloro toda la noche.

Jessica despertó con pánico pero viendo su recamara y dándose cuenta que solamente era una pesadilla se sintió mejor. Empezó a reflexionar en la naturaleza del amor. Se dio cuenta de que si no hay las opciones de odiar, menospreciar o de ignorar, el amor real no podía existir. El amor verdadero es tan precioso porque alguien escoge amar sin presión alguna.

Si los humanos no pudieran hacer lo malo, el amor verdadero no podría existir.

El amor verdadero está basado en la habilidad de escoger. Muchas personas dicen: ¿Dónde está Dios cuando un papa gasta dinero en licor en vez de comprar leche para su bebe? Si Dios existe, ¿por qué hay secuestros, matanzas, mujeres abandonadas, accidentes automovilísticos causados por borrachos, venta de drogas a niños y gobernantes corruptos?

Pero si fuéramos robots sin la capacidad de hacer lo malo, tampoco existiría el bombero héroe que arriesga su vida por salvar a un bebe, el joven que dona su riñón para que viva otra persona, el marido fiel a su esposa que se a quedado cuadripléjica por cuarenta años después de un accidente, la emoción de una boda de una pareja que vencieron muchos obstáculos para casarse, el gozo de un amigo fiel en todas circunstancias y padres dispuestos a adoptar a una niña sin esperanzas y tratarla como a sus propios hijos.

El amor verdadero es dado y recibido voluntariamente. Todos hemos tenido la experiencia de recibir atenciones no deseadas del sexo opuesto. El tratar de rechazarlas de una forma amable no es un reto fácil. También hemos tenido sentimientos de amor por alguien que nos ignora

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LECCIÓN lllPLÁTICA lV

completamente. Por eso, el momento mágico en el que una mujer y un hombre se dan cuenta que hay un amor profundo entre ellos es especial. El hecho de que una persona te escoja entre todos los demás como un amor único, es algo increíblemente valioso.

Las definiciones equivocadas del amor.

A través de los medios de comunicación, la música y las películas, y aun en la vida real, “el amor” se define como sentimientos románticos que terminan en una aventura de corta duración. Hasta existía una canción popular con el titulo “¿Todavía vas a amarme mañana?” Para muchos la búsqueda del amor se convierte en escalar una montaña rusa para llegar a la cumbre de la emoción que siempre termina en un valle de desesperación causado por un corazón roto, seguido por un tiempo de recuperación con la meta de intentar encontrar otro amor.

Hay los que piensan que el amor es “todo tolerancia”, nunca ofender a nadie. Por eso, muchos niños crecen sin una disciplina mientras los padres los consienten demasiado. Según mucha gente, la demostración de amor es solo proveerles de cualquier cosa que desean. El expresar una convicción firme que choca con lo que la mayoría piensa se considera una falta de cortesía.

Una vez me tocó estar en una esquina repartiendo invitaciones para un evento evangelistico. Estando ahí se me acerco el perro más feo que he visto en toda mi vida. Llena de compasión, empecé a acariciarlo. Obviamente este animal estaba muy hambriento de afecto; ya que se me pegó como chicle. Fue difícil deshacerme de el. Hay personas que actúan como este perro; hacen cualquier cosa para recibir aprobación, como jactarse de sus logros continuamente, buscar cumplidos, lisonjear a otras personas, trabajar duro, menospreciar a otros para sentirse bien o hacer toneladas de buenas obras.

Es cada vez más popular hoy en día cambiar Mateo 22:39 ”Ama a tu prójimo como a ti mismo” en “Amate solamente a ti mismo”. El egoísmo y orgullo han llegado a ser más aceptables.

Hoy muchos deportistas que no dan las gracias a sus padres, ni a su equipo, ni a su entrenador, ni a Dios. Simplemente toman todo el crédito por su victoria. A muchos les parece razonable cuidarse solamente a sí mismo y aprovecharse de otros para ganar más dinero, subir de


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puesto o conseguir algo deseado. Además, está de moda en muchos lugares ser mal hablado. Quejas, criticas, chismes, apodos feos y chistes obscenos han remplazado las palabras de animo y fe.

Hay una necesidad de amor, contra-cultural.

Debemos entender el amor bíblico.

El amor bíblico no es un sentir placentero e indeterminado que tiene una definición modificada cada década. El amor bíblico está basado en el carácter de Dios. I Juan 4:8 Nos informa: “Dios es amor” y este amor está totalmente relacionado con sus otros atributos. Salmo 89:14 está dirigido a Dios: “La justicia y el derecho son el fundamento de tu trono, y tus heraldos, el amor y la verdad” Números 23:19 explica: “Dios no es un siempre mortal para mentir y cambiar de parecer” Isaías 61:8 nos dice: “Yo el Señor amo la justicia”. El amor de Dios es muy diferente a todo sentimiento soso, indiferente a los derechos de los inocentes y sin deseo de castigar a los culpables.

Hechos 17:25 enseña: “Dios no se deja servir por manos humanas como si necesitara de algo”. El amor entre el Padre y el Hijo y el Espíritu Santo es tan completo que el amor de Dios nunca flaquea, nunca es voluble y nunca depende de nuestra respuesta. Su amor es tan firme y real como Dios mismo. “Yo, el Señor, no cambio” (Malaquías 3:6). Dios es “el rey eternal, inmortal, invisible”. (1 Timoteo 1:17)

Otra maravilla del amor de Dios es que aunque según las palabras de Pedro el apóstol en Juan 21:17: “Señor, tú lo sabes todo” incluye aun nuestros pensamientos, Dios todavía nos ama. A veces, otros nos aman hasta que ven algo feo en nuestro carácter o descubren algo vergonzoso de nuestro pasado.

Dios es diferente. Aunque Él sabe todo lo malo de nosotros, nada cambia Su amor por nosotros. Aun más increíble es que el Ser perfecto de quien está escrito en 1 Samuel 2:2: “Nadie es Santo como el Señor” ama a los humanos con todas sus fallas.

Pero no podemos recibir el amor de Dios que está basado en la verdad y el carácter de Dios cuando somos todavía esclavos del pecado. Jesús mismo habla en Juan 15:9, 10: “Así como el Padre me ha amado a mí, también yo los he amado a ustedes. Permanezcan en mi amor. Si obedecen mis mandamientos, permanecerán en mi amor”.Aprendemos del

Salmo 97:10: “El Señor ama a los que odian el mal”. El amor de Dios es como una estación de radio que trabaja 24 horas que siempre está trasmitiendo. Tu relación personal con Él y tu obediencia a Sus mandamientos forman la radio que puede recibir el sonido que siempre esta disponible.

Cristo demostró su gran amor en morir por nosotros, proveyendo Su salvación, un milagro que nos transforma en nuevas criaturas. “Dios que es rico en misericordia” (Efesios 2:4) “ha manifestado a toda la humanidad su gracia” (Tito 2:11). El Dios siempre fiel y de todo poder ama a cada persona y podemos escoger recibir Su amor.

Es el trabajo de los seguidores de Cristo demostrar y explicar este grande y maravilloso amor al mundo. Sin el poder del Espíritu Santo, es imposible vivir este amor, y debido a que el amor de Dios es tan diferente a lo que el mundo llama “amor”, es difícil comunicarlo en palabras.

Tú debes ser una demostración del amor de Dios

En toda la historia tenemos ejemplos de personas que han permitido a Jesucristo vivir su vida en ellos, para expresar el amor de Dios al mundo. La sociedad de hoy también necesita ver este amor demostrado.

En el libro de Hechos leemos de Dorcas que vivía en Jope, un pueblo a lado del Mar Mediterráneo en donde había muchos pescadores y marineros. A veces la pesca no suplia sus necesidades, había tormentas terribles y algunos no regresaban de sus viajes.

Dorcas expresó el amor de Jesús en su ministerio a las viudas. Cuando murió, hubo muchas viudas llorando y mostrando la ropa que había hecho para ellas y sus hijos. Indudablemente ella las ayudó en todo lo que podía, por eso, cuando Pedro oró y Dios la levantó de la muerte, fueron consoladas.

Aunque es importante saber lo que dice la Biblia y tener la habilidad de explicarla a otros, la mayoría de este mundo de sarcasmo y escepticismo no escuchara si no pueden ver el amor de Dios en acción. Mahatma Gandhi, quien organizó la independencia de la India, cuando oyó del evangelio hizo este comentario: “Me gusta su Cristo pero no me gustan sus cristianos” y nunca se convirtió al Salvador.

¿Has tomado el tiempo en tu vida ocupada y tal vez un poco egoísta, para orar acerca de cómo ayudar a los demás? Tal vez tú puedes trabajar con niños pobres, visitar los centros


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de detención de menores o ayudar a una ancianita en tu colonia, mostrando el amor de Dios en servicio sincero.

También cuando intentas con humildad y valor, parar el daño de una práctica anti-bíblica, estás mostrando el amor de Dios. Era el año 391 después de Cristo Telémaco, un hombre que vivía muy cerca de Dios, vivía en un provincia agrícola de Asia. Sintió un fuerte llamado de ir a Roma y oró durante todo el viaje pidiendo la dirección de Dios.

Cuando llegó a su destino, Roma estaba celebrando una victoria militar con un desfile. Después, la multitud agolpó en el Coliseo llevando a Telémaco con ellos. La capacidad del Coliseo era de cincuenta mil espectadores. En el centro del Coliseo había dos hileras de gladiadores armados de espadas, redes y tridentes. Todos se formaban enfrente del Emperador diciendo: “¡Los que vamos a morir te saludan!”

A una señal, en parejas se pusieron a pelear a muerte. Telémaco no podía creerlo. Casi cuatros siglos después de Cristo, estos hombres se estaban matando solamente para divertir al público. Cuando un hombre estaba herido y no podía levantarse, un oficial pedía el veredicto de los espectadores. Si estos gritaban por su muerte él lo remataba con su lanza. Luego cubrían la sangre con arena para que los demás gladiadores pudieran luchar de nuevo.

Telémaco no podía quedarse sentado, corrió al centro de la acción para separar a dos hombres que luchaban y les grito: “¡En el nombre de Cristo deténganse. No desprecien la misericordia que Dios ha tenido para la Victoria de los enemigos con estas matanzas!”. Un gladiador empujó a Telémaco al suelo pero él se levantó tratando de separar a los luchadores gritando: “¡En el nombre de Cristo deténganse!”. Los espectadores empezaron a hacer bulla y a arrojar objetos y piedras a Telémaco y uno de los gladiadores le hundió la espada en el estomago. Telémaco alcanzó a ponerse de rodillas en medio de un charco de sangre para gritar por ultima vez: “¡En el nombre de Cristo deténganse!” y luego cayó de rostro y murió.

Vino silencio sobre todo el Coliseo. Un hombre salió y después una pareja. Avergonzados otros los siguieron sin decir una palabra. Así se cree que terminaron los torneos de gladiadores en Roma. Telémaco dio un ejemplo de vivir en el amor basado en la verdad. Obviamente él supo como conectarse con el poder del Espíritu Santo para obedecer a Dios con valor y humildad.

Muy pocas veces es posible parar una maldad con una acción tan definitiva. Pero tú puedes ser el único que se niega a burlarse de una muchacha anticuada. Tú puedes defender al joven acusado falsamente por el muchacho más popular de la escuela. Puedes ser la única persona que no copia en el examen y no dar soborno para escapar de una multa.

El actuar a favor de la verdad muestra amor para todos. Efesios 4:15 nos anima a “vivir la verdad con amor”. Nuestro orgullo o falta de comprensión para los que no tienen idea de los principios bíblicos mancha nuestro testimonio, pero una vida llena del amor de Dios es testimonio impresionante.

Como cristianos, la familia Ten Boom supo que debía ayudar a los judíos en Holanda cuando Hitler invadió su país y comenzó a matarlos. También supieron que estaban arriesgando sus propias vidas al intentar salvarlos.

Su casa era grande y muy vieja, en donde construir un cuartito para esconde a los judíos fue fácil. Cuando el cuartito estuvo terminado, cuatro huéspedes judios vinieron a esconderse y vivir con ellos. Tenían sus propias señales y frases especiales para avisar de algún peligro y practicaron todos ellos ejercicios para desaparecer toda evidencia de la presencia de personas ajenas a la familia en un minuto, cuando venían visitas o inspectores de la policías. En 1944 tuvieron nueve huéspedes viviendo con ellos.

Una mañana vino un holandés pidiendo dinero para salvar las vidas de algunos judíos. Aunque Corrie no le conocía, decidió darle todo el dinero que tenia pero el era en realidad un espía Nazi. En la tarde, Corrie intento tomar una siesta porque se sentía resfriada cuando alguien tocó a la puerta fuertemente. Todos los huéspedes desaparecieron sin dejar huella. Cuando su padre abrió la puerta, la policía Nazi entró corriendo para investigar cada cuarto y juntaron a la familia en la sala para interrogarla. Primeramente tomaron a Corrie y le preguntaron por los judíos golpeándola. Después fue turno de Betsie y finalmente a su papa. Mientras continuaban las interrogaciones, otros policías derribaron puertas y buscaron en cada guardarropa y un pasadizo a lado del cuartito secreto sin éxito. Llevaron a Corrie, Betsie y su papa a la estación de policía, donde sentados en el piso tuvieron su devocional familiar a las 9 PM como era usual aunque sin Biblia.

Diez días después su papa, un ancianito, murió en el hospital. Corrie había sido puesta sola en una celda de la cárcel y Betsie en otra sección. Milagrosamente Corrie encontró a Betsie cuando las transferían al campo de


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concentración donde la comida era horrible, el trabajo duro, el trato sumamente cruel y la falta de esperanza palpable.

Sin embargo, Corrie y Betsie empezaron un estudio bíblico en su cuarto en donde muchas mujeres estaban amontonadas. Debido a que estaba infestado de pulgas, los policías nunca entraron para quitarles la Biblia. Betsie murió en el campo de concentración, y Dios usó un error burocrático para que Corrie saliera en enero de 1945. Afuera, Corrie ayudó a las victimas de la segunda guerra mundial y predicó el mensaje de la fe en Jesucristo y la posibilidad de recibir Su poder para perdonar a todos alrededor del mundo.

Alguien ha dicho: “Prefiero ver un sermón vivido a oír uno predicado”. Las acciones de Betsie y Corrie Ten Boom quedan en la historia como un demostración del amor de Dios contra-cultural y este amor habla más fuerte que cualquier explicación.

Era el año 2001. Asif se sentía libre montado en una moto pasando por la calle de un pueblo Pakistán y se sentía contento de que otros jóvenes y señoritas lo estuvieran viendo. Asif aceleró más y al chocar con un auto cayó al suelo. Había un dolor muy agudo en su pierna y el chofer del auto escapó de la escena del accidente. Por la manera como quedó su pie, supo que su pierna estaba rota. Aunque intentó calmarse, estaba en pánico. Una mujer se arrodillo a su lado y poniendo su mano en su pierna oró a Jesucristo que sanara su pierna. Sin embargo, su enojo se interrumpió por una sensación de nueva y diferente energía en su cuerpo. Solos los huesos de su pierna se acomodaron correctamente y su dolor desapareció. Podía caminar normalmente.

Después, la misma mujer le regaló una Biblia. Él la leía, especialmente los milagros de Jesucristo. Descubriendo su interés por Jesucristo los clérigos musulmanes le forzaron a beber veneno y le dejaron para morir. A la media noche, Asif, aun vivo clamó: “Jesucristo, quiero verte antes de morir”. Apareció una luz brillante y vio a Jesucristo. Esa noche rindió su vida a Jesús.

Regresó a su casa y trató de explicar todo a sus padres. Le dijeron: “Si tú aceptas a Jesucristo, tienes que irte de la casa”. Tomando su Biblia se fue a una ciudad grande donde encontró a un pastor cristiano. Asif se bautizó y empezó a compartir su fe con otros, debido a esto tenía constantes problemas con la policía, fue golpeado varias veces por sus conocidos y huyó del país. Pero siguió predicando a Cristo citando Filipenses 1:29: “Porque a ustedes se les ha

concedido no solo creer en Cristo, sino sufrir por él”.

Esta historia empezó con dos actos de amor: Orando por un enfermo y regalando una Biblia en un país en donde dichas acciones son muy peligrosas. Es bonito orar cada día: “Señor, ¿cómo puedo demostrar tu amor a alguien hoy?”.

La respuesta de Jesucristo a la pregunta, ¿Qué mandamiento es más importante? es esta: “El más importante es: “Oye, Israel, el señor nuestro Dios es el único señor... ama al señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma, con toda tu mente y con todas tus fuerzas. El segundo es: Ama a tu prójimo como a ti mismo. No hay otro mandamiento más importante que estos” (Marcos 12:29-31)

¿Vives tú de tal manera que todos ven que amas a Dios más que a cualquier cosa?, ¿Es obvio por tu comportamiento que tu intención es amar a otros como a ti mismo?

Cristo dijo en Juan 13:35: “De este modo todos sabrán que son mis discípulos si se aman los unos a los otros”. Nunca ha sido este principio más aplicable que hoy en día.

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Por Lorena Peterson CUANDO LA BIBLIA CONTRADICE …materialjuvenil.com/download/lecciones/cuando-la-biblia-contradice... · 10. ¿Puedes dar ... tán y una secretaria a cada equipo