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Ciclo escolar 2014-2015 La tecnología informática SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO”

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Como alcanzar un perfil 2.0

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Ciclo escolar 2014-2015

La tecnología informática

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO”

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL

“PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “A”. TEMÁTICA: PROPUESTA (CURSO) TITULAR: ADRIANA MILDRED TORRES VÁZQUEZ MATERIA: LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES.

INTEGRANTES:

Jahaziel Azua Siller

Israel Amador Pérez Romero

Introducción

Hoy en día la falta de conocimiento sobre la nuevas

tecnologías nos cuesta grande consecuencias, en ocasiones

los profesores llegamos a gastar grandes cantidades de

dinero en reparaciones he instalaciones de aplicaciones de

utilería y educativa hasta el punto que podríamos decir que

gastamos más en reparaciones o mandar a realizar los

trabajos que los que vale un corso donde el profesor podría

aprender todo lo necesario.

El siguiente curso trata de abordar los temas de más

relevancia en cuanto a la falta de conocimiento de los

profesores sobre el uso de las nuevas tecnologías, es por eso

el motivo de la propuesta que presentamos la cual consiste en

abordar temas como los son el uso de los procesadores de

texto para crear y editar documentos, tablas y presentaciones.

Se abordara como navegar por internet y cómo podemos

descargar contenido del mismo además de cómo podemos

comunicarnos a través de las redes sociales y plataformas.

El curso consiste en dos niveles, el primero nivel tiene por

nombre “Tic`s” y el segundo “Software y Hardware” en cada

uno de estos módulos aprenderemos todo lo necesario para

poder entrar al campo de trabajo sin preocupaciones, el curos

tiene un calor de 20 créditos os cuales les ayudara en su

escalafón magisterial. El tiempo estimado para este curso es

de un año dividido en dos semestre para lo cual se tomara un

nivel cada semestre.

Semestre 1 Créditos. Gral.

Curso La tecnología informática 20

Periodo 2015-2016

Fecha de inicio 22 de Agosto del 20115 Fecha de finalización 23 de Junio del 2016

Propósito Competencia Aprendizajes esperados

Conocer los conceptos básicos del desarrollo informático, su lenguaje y la utilidad de los mismos de forma que les permita crear métodos de aprendizaje, formas de exteriorizar los sentimientos y procedimientos de trabajo, tanto autónomos como de grupo, eficientes, organizados y orientados a la participación activa y libre en la sociedad.

Uso y creación de ambientes de aprendizaje con el manejo eficiente de Herramientas digitales.

Identifica, repara, previene fallas en la computadora.

Identifica y maneja eficientemente información proveniente de internet.

Repara, previene, maneja,

investigas, crea, resuelve

problemas informáticos.

Semestre 1 Tiempo estimado-

Semanal/Semestral

Créditos

Tic`s 1hr/20hr 10

Semestre 2 Tiempo estimado-

Semanal/Semestral

Créditos

Hardware y Software 1hr/20hr 10

Nivel 1 Tic`s

Bloque Conocimientos esenciales

( Contenidos)

Destrezas con criterio

de desempeño

Recursos

Bloque 1 La computadora y su utilidad.

La importancia de utilizar la computadora en la vida

cotidiana.

Computadores

Internet

Libros de Informática

Proyector

Pizarra digital

Manejo de la computadora.

Como, paraqué y porque utilizamos la computadora en

nuestra actualidad.

Libros de Informática

Proyector

Pizarra digital

Prendo y apago la computadora.

Encender, apagar la computadora de diferentes maneras. Computadores

Proyector

Pizarra digital

El manejo de mouse.

Comentar y utilizar el mouse, diferentes tipos de mouse en

la actualidad.

Computadores

Proyector

Pizarra digital

Mouse Mecánico

Mouse Óptico

Construcción de dibujos en el programa Paint.

Crear, editar, recortar, escribir dibujos e imágenes en

Paint.

Computadores

Proyector

Pizarra digital

Uso básico de “Pizarra Interactiva” (Traslado de actividades habituales al pizarrón).

Encentar, apagar, calibrar, conectar la pizarra didáctica,

Como utilizarla desde la computadora.

Computadores

Proyector

Pizarra digital

Bloque 2

Herramientas ofimáticas aplicadas

a la educación

Escribir, editar, corregir y publicar textos para

Diferentes asignaturas utilizando un procesador de

textos.

Elaborar, editar corregir y utilizar, dentro de sus proyectos

de clase, tareas realizadas con programas para

presentaciones

Elaborar, editar, corregir y publicar dentro de sus proyectos

académicos hojas de cálculos que le permitan organizar la

información con distintas variables para su utilización

posterior en la resolución de problemas matemáticos en su

vida profesional

Computadores

Internet

Office 2010

Tutoriales web

Cuaderno

Recursos multimedia

Libros de Informática

Memoria USB

Proyector

Pizarra digital

Navegación por Internet Utilizar en sus tareas de investigación diversas fuentes de

internet (búsqueda de navegadores, criterios de fiabilidad,

uso de fuentes), validadas y confiables; siempre la cita de

manera adecuada textual manteniendo los derechos de

autor.

Computadores

Internet

Tutoriales web

Recursos multimedia

Proyector

Pizarra digital

Correo electrónico

Utilizar adecuadamente el correo electrónico para

enviar, recibir y compartir información.

Computadores

Internet

Tutoriales web

Recursos multimedia

Proyector

Pizarra digital

Bloque 3

Redes sociales

Crear un perfil en una red social académica y compartir

información de manera rápida, responsable y segura

Computadores

Proyector

Pizarra digital

Internet

Blogs con requisitos de acceso e

interactividad

Elaborar una bitácora electrónica asociada a los contenidos

académicos de una asignatura, actualizarla

permanentemente y cuidar su presentación. Respetar

los derechos de autor y créditos en caso de que existan.

Conocer los principios de CreativeCommons aplicándolos

en sus producciones digitales.

Computadores

Proyector

Pizarra digital

Internet

Herramientas y recursos digitales

Elaborar una red semántica en una de las

asignaturas del currículo. Elaborar y actualizar

De manera colaborativa una Wiki asociada a los contenidos

curriculares respetando las opiniones de sus compañeros.

Computadores

Proyector

Pizarra digital

Internet

Nivel 2 Software y hardware

Bloque Conocimientos esenciales

( Contenidos)

Destrezas con criterio

de desempeño

Recursos

Bloque 1

clasificación de software Identificar y clasificar los distintos tipos de software que hay

tanto de sistema operativo como de utilería, instalar y

actualizar distintos programas que forman parte de la

clasificación de software

Computadores

Internet

Libros de Informática

Proyector Pizarra digital

Mantenimiento preventivo, correctivo de software

Conocer e instalar distintos programas que favorezcan a

optimizar, limpiar y analizar de cualquier amenaza que

pudiesen provocar dispositivos de entra como USB entre

otros.

Computadores

Internet

Libros de Informática

Proyector Pizarra digital

Utilería (Programas)

Sistema operativo(recuperar, instalar)

Conocer, instalar y actualizar distintos tipos de sistemas

operativos de distintas compañías como los son Microsoft,

Linux con el propósito de reparar una falla en el sistema

operativo.

Computadores

Internet

Libros de Informática

Proyector

Pizarra digital

Sistema operativo Windows 7, 7,10, Ubuntu.

Programas Utilitarios

Conocer, identificar, instalar distintos programas de utilería

como winrar, Java, Lector de PDF, Reproductores VLS,

Moví Maker, CCleaner, Opera, Fire Fox.

Computadores

Internet

Proyector

Pizarra digital

Utilería (ODAS)

Bloque 2

Dispositivos de la computadora

Conocer cada uno de los componentes que existen en un

ordenador

Computadores

Internet

Proyector

Pizarra digital

Dispositivos de entrada, salida, almacenamiento.

Clasificación de dispositivos

Identificar y ordenar todos los componentes según la

clasificación de dispositivos, entrada y salida o

almacenamiento, red entre otros.

Computadores

Internet

Proyector

Pizarra digital

Dispositivos de entrada, salida, almacenamiento.

Función de los dispositivos de la computadora

Conocer la función de cada uno de los dispositivos de una

computadora, que realiza el dispositivo en la computadora y

que sucedería si este no existiera en ella, ensamblar y

desensamblar los dispositivos de la computadora.

Computadores

Internet

Proyector

Pizarra digital

Dispositivos de entrada, salida, almacenamiento.

Mantenimiento preventivo de los componentes

Conocer cómo podemos darle mantenimiento a los

dispositivos para evitar fallo en la computadora sin

ocasionar algún dallo permanente en el ordenador.

Limpiar cada uno de los dispositivos y colocar

adecuadamente todos ellos.

Computadores

Internet

Proyector

Pizarra digital

Dispositivos de entrada, salida, almacenamiento.

Aire comprimido

Espuma limpiadora

Cepillo

Pasta para microprocesador

Limador de circuitos

Borrador de leche

Nivel 3 Software educativo

Bloque Conocimientos esenciales

( Contenidos)

Destrezas con criterio

de desempeño

Recursos

Bloque 1

Definición de software educativo: conceptualización y características

Conozcan las Definiciones de programas

que han estado involucrado con software

educativo,

Computadores

Internet

Libros de Informática

Proyector Pizarra digital

Estructura básica de los programas educativos: entorno de comunicación, bases de datos y motor

Conozcan e identifiquen la finalidad

didáctica y como se utilizan los programas

educativos, la facilites de usarlos.

Computadores

Internet

Libros de Informática

Proyector Pizarra digital

Utilería (Programas)

Clasificación de los programas didácticos

Conozcan e interactúen con la interfaz, el

entorno, como se genera el dialogo de

usuario y ordenador con ayuda de

tecnologías multimedia.

Computadores

Internet

Libros de Informática

Proyector Pizarra digital

Utilería (Programas)

Clasificación de los programas didácticos

Conozcan y aprendan la clasificación del

software educativo como lo son Programas

tutoriales directivos, Programas no

directivos, los programas que se pueden

modificar y los que no ósea que están

cerrados al público.

Computadores

Internet

Proyector

Pizarra digital

Utilería (ODAS)

Descarga he instalación de ODAS

El profesor aprenderá las diferentes formas

que instalar un objeto de aprendizaje, las

características que tiene que tener un

ordenador para poder soportar dicha ODA,

como será como y de donde podemos

adquirir distintos tipos de Objetos de

aprendizaje y como descargarlos.

Computadores

Internet

Proyector

Pizarra digital

Utilería (ODAS)