Portafolio artista Lucia Reategui

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Portafolio de artista perteneciente al CDAPC

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  • 5/13/2018 Portafolio artista Lucia Reategui

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    , ,LUCIAREATEGUIARTISTA PLAsTICA

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    cv

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    PERFIL

    Nacio el 24 de mayo de 1985 en Lima, Peru. Curse la carrera de Artes Visuales en la Escuela Supe-rior de Arte Corriente Alterna, graduandose con la medalla de oro de su promocion.Artista polifacetica V multidisciplinar, dificil de definir dentro de categorias establecidas, trabaja endistintas disciplinas comola pintura, el dibujo V la instalacion: haciendo vertice enla performanceque Ie permite, a traves de distintos elementos, una cornunicacion mas directa V activa, siendo laplataforma poetics perfecta para establecer una coriexion vital entre el espectador via obra.Su produccion, exultante de rituales en los que su propio cuerpo se transforma en soporte Vobjeto artistico, reflexiona sobre la naturaleza humana,la conducta estereotipada, las fuerzas dedestruccion V los gerrnenes renovadores de la vida, desde un enfoque analitico V controversial.En la actualidad, Reategui desarrolla provectos de aristas conceptuales dirigidos haciala introspec-cion del ser humano, donde se muestran los mas puros V oscuros sentimientos, acabando por ex-traer e!1potencial inesperado de 1 0 mas vulnerable, logrando que ell cuerpo toque aquel fondodonde ancla la realidad que nos importa.Paralelarnente ail desarrollo de su produccion artistica, se ha desempefiado en 'Ialabor docente,

    dictando clases en Taller 33 V en la Escuela Superior de Arte Corriente Alterna. Asimismo, ha parti-cipado detrabajos de restauracion de obras de arte V en desarrollos de proyectos artisticos, articu-lando su produccion personal a la labor de gestion V curadurfa.

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    DATOS PE,RSONAtESDirecci6n: Arturo Lecca 248, dpto. 101, SurcoTelefono: 2426209 I Celullar: 981045172Correo electronico: :[email protected]

    ESTUDIOS2003 -2008, Escuela Superior de Bellas Artes Corriente Alterna Lima, Peru1990-2002, San Silvestre School Lima, PeruOTROS ESTUDIOS2010 Curso de Modelado y escultura en la Escuela Nacional De Bellas Artes .. Lima, Peru2007, Curso de dibujo y escultura en Edith Sachs. Lima, Peru2005, Seminario de Curaduria, dictado por el critico de arte Luis Lama Mansur. Lima, Peru

    I 01 10 M A SEspafiol, Ingles

    MENCIONES & PREMIOS2011 Fina'iista para el programa de Residencias de artistas latinoamerkanos i-ParkjExpressiones,Connecticut, NY, U.S.A.2009 Seleccionada para el proyecto individual de la convocatoria "Proyectos en artes visualesde la A!lianza Francesa" Lima, Peru.

    mailto::[email protected]://www.luciareategui.com/http://www.luciareategui.com/mailto::[email protected]
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    2008 Medalla de Oro Prornoclon, Escuela Superior de Arte Corriente Alterna. Lima, Peru.E X P EIR IE N C IA D O C EN T E2009 Profesora del curso de escultura para nifios en Taller 33. Lima, Peru2007 Profesora del curso de pintura en Taller 33. Lima, Peru2007 Profesora del taller de Creatividad en Escuela Superior de Arte Corriente Alterna. Lima, Peru

    EXPIEIRI IENCIA lE N G ES TIO N C UL TU RA L2011 Gestion cultural y asistente de la curadora Argentina, Laura Reginato.Proyecto: "ITI NERARIA 10 MUJERES ARTISTAS - 4 CONTEXTOS2010 Gestion cultural y curadoria.Proyecto: "Galeria Ann Sullivan"Casacor Barranco. Lima, Peru2007 Asistente de curadoria.Proyecto: "Reproduccion de obras de Gloria Gomez Sanchez - Exposicion de Arte Nuevo".Dirigido por los curadores Emilio Tarazona y Miguel LopezLima, Peru2004-2005 Responsable dela gestion cultural de la Galeria de arte de PetroperuLima, Peru

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    EXPOS IC ION IES IND IVIDUAtES2010, "Memoria de mi piel", Galeria "Le carre d'art" de la Alianza francesa. Lima, Peru2008, "Catastasis", Teatro Municipal de Lima. Lima, PeruE X P O SIC IO N E S C O L E CT IV A S S E LE C O IO N A D A S2011"Itineraria 10 mujeres artistas 4 contextos." Proyecto dirigido por la curadora Argentina Laura Re-ginato, Convento de santo domingo, Uorikancha. Cuzco, Peru.2010"Longe Daqui, Aqui Mesmo", Proyecto dirigido por Fabio Morais y Marila Dardot, 29a Bienalde Sao Paulo, Brasil"Anti-Duchenne", Galerla de arte Corriente Alterna. Lima, Peru" Da-MAS", Galeria Enlace Arte Contemporaneo. Lima, Peru2009"S/T", Centro cultural Juan Parra del Riego. Lima, Peru"Meda'ilas de Oro", Galeria de Arte Corriente Alterna. Lima, Peru"Cuerpo Presente", Galeria Artco. Lima, Peru"Disimil", Galeria Indigo. Lima, Peru2008"Enfermedad-Herida (AI Harafish 29), Centro de Arte La Regenta, Las Palmas de GranCanaria, Espana

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    2007"Animal", Sala de exposiciones Tratoria Antica. Lima, Peru2005"lY que es e!1arte?", Galeria Forum. Lima, Peru2003"Mirafoto", Ga:leria de arte Corriente Alterna. Lima, PeruP A R T IC IP A C IO N E S & F ES T IV A tE S2009 Participacion del Performance Frances "Deguste'i/La cellule (Becquemin & Sagot)Museo de Arte Conternporaneo, lima.lima, Peru2008 "Disgregar la escena"Galena dellnstituto Cultural Peruano Norteamericano, San Miguel. lima, PeruC O tE CC IO N E SArchivo Historico Wanda Svevo, dela Fundacion Sienal de Sao Paulo. Sao Paulo, BrasilColeccion de Obras de Arte dela Alianza Francesa de lima. lima, Peru

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    OBRA

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    ,CATASTAS IS( P ERFORMANCE )

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    CATAsTASISNo es solo una accion, la obra en sl es un lienzo vivo. Se ha respetadocuidadosamente las tecnicas plasticas, escogiendo como soporte losescombros del teatro Municipal (antes de su restauracionl.Planteo uncambio conductual necesario para nuestra sociedad. Encarno mipropio personaje y mi propia experiencia, dejando atras todo 1 0 queme estorba y dana. Asumo todas las facetas hacia una nueva esencia,tras un analisis estetico, dejando de lade miserias humanas que en laactualidad nos atacan 0 tientan sin cesar.l.iberandorne de equipajes y grabaciones anteriormente interioriza-das, donde la palabra juega un rol preponderante, rnostrandose sinfactores externos, que resultan ajenos al hombre. Despojandorne deestos elementos me expreso de una manera desconcertante y certera.EI arte debe de intervenir en un cambio del ser humane, introspectivey smcero,

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    N,ombre de ta ob rs : tESlrO ES LD Q UE OP NASid e la serle i ' C a t a l s t a s i s " 1

    2 . 7 p i e z 3 s I I ' V a l c ] , a d o en bronce la Is c e r a p e l r d ' i i d a I ,7x7x5c:m, c/u

    ,2009

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    MEMORIA DEMI PIEL( P ERFORMANCE )

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    MEMORIA DE MI PIELAun cuando a veces pueda parecer fragil 0 extremadamente sensible,la piel es un cobertor que,como tal protege. Elastica, regenerando 0 cicatrizando si es ellcaso, ella guarda una suerte de me-moria geneticamente transferida a nivel celular 0molecular, De modo similar al cabello, que no esmas que un anexo cutaneo que Ilega a rnedir el equilibrio quirnico dellcuerpo y su reaccion en rela-cion a los carnbios del medio arnblente, la piel recuerda mejor muchas cosas de aquello queJacques Lacan denominaba 1 0 Real, pre-verbal y primariamente fislologico, quela conclencla, alnarrar los acontecimientos, no intuye ni imagina.

    Lucia Reategui Gomez-Sanchez marca con esta accion, presentada enla Alianza Francesa de LaMolina, una indagacion en torno ala memoria transferida por ese tegumento. Ella cose, confeccio-na y cubre su cuerpo con moldes, realizados en latex, de partes del cuerpo y piel de familia res ypersonas cercanas. La artista busca con ello develar y des-cubrir con ese solo gesto las partes cons-titutivas de su propia presencia en el mundo. Heredades fragmentadas y confusas en donde se vanarticulandolas multiples partes de las que emergela identidad, tensionando en un acto intimaaqui vuelto publicola textura de un entorno matriz, y buscando, en medio de la fractura y el em-palme, un cuerpo mas proximo.

    Emilio TarazonaLima, Febrero 2010

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    PRENSA

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    Cuesti6nde pieltsCRIBE: CAMILA FERRARO'FOTO~ ALONS O M aUNA

    A RTI5lA PO R HER EN C IA , PO RVO CA CIO N Y PO R DEDIC AC IO N, LuciAR EA nC UI ES TA LLEN A DE HISTO RIA SPO R C ON TA R " TR A NSC R E SO RA YOR IG IN A L , 5E GR A DU6 C ON HO NOR E 5C OM O A RTISTA PLA 5T IC A Y HAEXPUES TO EN ES PA NA , F R AN CIA Y ,PO R SUPUE STO , E N L IM A . A PAR T I RDEL 3 DE M A R ZO PODR EM O S VER UNN UEVA HIS TO RIA SUVA EN LA A LiA NZAFR ,A N C E SA C O N 'M EM OR IA DE M I P IE l',5U M A s R EC I E NTE P ER FO RM A NC E.

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    l .Por que decldlete estudii lr ' arto?DeMe- muy chlca estuve en contacto con e1 arte, M i abuela. qu;en vivie en rni casa,era artisla plaslica y rni mama es fanatica' de Is p ln tura . Asi que el arte era par teimport:anle de mie ta a dla. De a~gunaIJ oua rnanere. Is cerrera a seguir estevo stempredefinida.

    "Como ha sido la vida de artista despues de gradua,rte?AI pnnoptc, 13'1olpe tue duro. Va noquesa cea mas que enrrentar 'el mundo rear que.obvtarreree. ee bastante mas compleJo y CNQI que el que uno v,ve como eSludi3n1et,e mil) es el performance. y v~",i~"e eSOen esta tiudad es oomplicado. A'SIque parafinancier 10 que realmente me gusta hac.er me las he I'enido que lngeni3r. Desde' l 'Iace-un t lernpc he ernoezado 3 produeir una aer ie de' cuadros y cbras luminic.;.s y. enpafale-Io.he sacadQ una linea de cuadernos 'I albumes.

    ,Por que prefleres la performance para e>:presal1.e?Me gusta estar en contacto co~ el espectaoor. Me \la190 de distintos elementos (video.fOIQ. audio. escouora. pintura) para estimular 10008 S\l 'S seoueos y. asr. es ta bte ce r u naconexien total entre oly miobra. Es Ia manera mas cornoeea de expresarme.l,Que es 'Memoria de ml prel'?Es I,.Inaindagacion en lorna a la memoria t rans ferida per la plel. Co-ttecctono. conmoldes de iatex de-pSr les del coerpo de mis fam~iares 'ide personas.cercanas. pielescon f03lScoates eucre ml cuer po. Busco devela- y descubrlr las partes consfitutivasde mi propia presencia en el mundc. Es una b! js queda. en o' ec so de 18 fracture yalampalrre. de un cuerpo mas proximo.(.Oe donde nacio la idea?

    En. tu performance '5in Titulo' (2006), dest.ruyesuna pleea eon. Is forma de lu De una inquie tud muy personal. P requntas como . (, .quiensoy? 0 c .q l. li ~nes son lospropla cabeea sebre una mesa tmpecable, ordanada. pertecta, 'f luego ingieres prirrcipales rerereotes en mi vida? ctercn cnqen a la idea irucial de eS !B prcvecto. toea10 que habia aecntro. Es un preceso de ruptura y aelmllaelen. l.tenia relactQn Que f u imadurandc y 121 esultado as 'Memoria de mi p ie !'con una E,-xpe;ienela,prcpia?Esa fue mi performance. Mi intenci6n fue destrulr con ese 96S10una stapa de-m~vida lola p ie l guarda la hlstorla de nuestras vidas?'I saldar ceemas psndlemes. Asi tue como comenz6 e~proceso de inges l,On de esta Cree que SI ,Gada marca que tenemos nOSremorua 3 alguna s ttuaccn de noesuassuerte de banquete sanglienlo y erup'Uvo. el cual slmbotlzc, lambl~n, un proc:eso de VIda'S; una calda en bidcteta. una peiea. una vacuna. ~ncluSQ las arrugas. Oigamos queasimila.ci6n If superaciOn. Pa,sarde 10[noonsciente a 10ceneclente la piel es Ufl regislfo complelo. una especie de diario de nuesuas vidas que hay que

    saber jee r e toterpretar .t.Qu6 bu:scas tra,nsmllir con tu l .rabajo-?Milrabajo es bastante aUl'ooiografico, 6uscowntarvivendas ytrecer que el especeedo-sa etlcl,lenlre con ENmisrno y, a t raves demi ohm, haga una inlrospecd60 de su vida.U n a s ue ne d e c ata rs ls .

    tCada una de Ius obras cuenta una historia?S f , M iS co r es es ta n dirigidas e 101 nrrospeodon oat ser bumano y busco mcstrar losrr:0s peros y oscuros eentenieotcs. Mis performances son rituales en los que vsanectni propio cue rpc como suj e-t o y obj elo de mls cceas, sxpresc distintos canones deconducta p rop io s del set humane, bajo un punta de vista anaruec 'J controversial...C 6m D definirias 1 81performance?

    Nt) lodes los anistas qua heeen performance t ianen la miama Iiilea., Algunos la Ilevanhac:ja!a danza. otrO'Snac ia a l tea tre: yo laIlevo-bacia las aries pltlsticas 'I v ls ual es . pe r m i l.'Qu!. historias te fa Ita ccntae?formaci6n. Lo que 1000$~enemos.eoromun as Queooestro b'a'Da~oof'TSIsten acocnes t . . a : s . QI,Ie sa me vayan p re sent aooo en la vi da .de un i rldi iJ iO 'i JO 0 un grupo , enun lugar determinado 'J duran te un t iempo concreto.

    201.0 I Fe'br'"e;r-o I oetceur 75

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    ~BAJOLA PIELL a a rtista p la stk a Lucia Reategu i n os h ab ~lad e S U I performance M emoria de m i p ie /. S U Itraba jo se expone basta e l 2 4 de rnarzo

    en la A lia nz a F ra n ce sa d e La IM ' o l' in a

    s u s obtM litMn mucho cltlUtobiQgl'MI I1O !~o.tU!tio'I' Iml:>itn "';Ktf" ' , p O t nonomt 5QIP('tndo que,~~

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    p royectada de su ab ueta ya enferrna (unaco no cld a p lntora d e los an os sesen ta) p arah ace r s u p rop i a c at ar st s y as; aSimiiai el in-m in ente p ro ceso d e su m uerte,Su masrec tente proyecto Memoria demip i e r serg ic t uego d e r ep la nt ee rs e l as r ni sr na spreguntasque la h ab ia n p ers eg uio o d e r na -n er a o bs ss iv a d es de el ln klo d e su carrera;ZQ uie n s oy ?, Z de d 6 nd e~ go ?,l qu i~ ne s s onlos pr inc ipa les r ef er en te s d e m i v id a? .l qu~q uiero? "E ntonces se m e v ino a la m ente laima ge n d e m i f am il ia . m iih er en d a, c ome n cea sacar moldes -con m aterial de latex q ues imu la l a t ex t u re de ta p i el - de algunas par-tes d el cuerpo de rnls familiares y l os p us eendma de dertos mueblesa los que ibap er sonl fl ca nd o" ( p or e jempl o, s u : pa p~ ' es e lcaballerodela calle. su her rn an a e l p e rc he ro ,s u m am a el escrncrtc y ella'.el tocadcr) .

    Asi, med ia n te un r e< :o rr id o q ue escen if ic ael memento ,en qu e ta arttsta se dispone a

    9 - 2 CARAS

    D om ino dlstintas tecnicas, com o lapintura y escultura. P ero m e siento m as

    c6m oda haciendo performance. S iento que mim ensaje puede ser m ejor captado

    vestirse.para salir a la calle. Luciavatomandodeaquel "wa lk ing c loset " de p i el es colgsdas,las p artes q ue eU a neceslta pa r. sen ti rsecomplete. Va cosiendo 0uniendo con alfilerese im pe rd ib le s a su p ro pia p ie l d e I~tex.algu-n as p atte s e sp ec ff ic as d e l a p ie t d e c ad a unod e l os m iembr os d e su familia. "F ina l rnente,tuego de hab

    fiLCOM~RCIO mlercol r de m,,.," dcllQlO1 Cultura l 5 1

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    XPOSICION 1111Memoria de ml pIe'"Anexos cutaneos~ LAARTISTA luciA REATEGUI NOS PRESENTA SU SEGUNDA~UESTRA INDIVIDUAL * UN TRABAJO QUE SERA PRECEDIDO POR UNAPERFORMANCE Y QUE GIRA EN TORNO A LA PIEl

    " I I < Alber to -Revo redo_ _ _ . a p ic ] c om o u nd ia ri o d e vi da " ,

    ~c qued ocon e safrasesuelta deuda Reategu i para graficarsugundo trabajo en solitario, alu e h a denorninado "Memoria'c mi p i el ". Hab lamos d e un 6r -n n o < le i,c u er po h um an e que,on su propio lenguaje, habla,lenie y e xp er iment a ames qu eualquier 01l'Q. "/Ipartir de alliurge todo", dice Lu cf a. O c om o

    e sc rib e e l e u ra dor E m ilio T ara -z o n a : ". . .l a piel recuerda mejormuchas cosas d e aq ue ll o q ueJacques Lacan denominaba 1 0r ea l, p r ev e rb a l y p rim ar iam ent efisiol6gico} q ue l a conc ien ci a, alnarrar los acontecimientos, nointuyeniimagina",

    U na p iel que den uncia, quecambia de c ol or , q ue s e m ar ea ."Trabaje sobre la base de estaIdeayallifuecuandomeinreresosaca r le rnok le s anus fa_mjliares:

    m a no s, or ej as ,p ie s. P a ra m i. c ad aparte de l cuerpotiene unsignifi-cado", precisalaartista.

    R ea te gu ih a p re pa ra do p ed a-zos de late x (cread os a partir delosmoldesjquesemejanbloquesd e p elle jo sh um an os , un id os s inunaparenteorden.Cadasecci6nr ep re se nt a a un p er son ai e de suentomofarniliar.Parareforzarlaidea, Luclahadispuesrosuscrea-c io ne s e n o bj eto s e sp ec ff ic os : u ntocador, unperchero, ARTlSTA.luc~ R e ate gu i r ea li Za ra h oy u na p er fo rm a nc e e n la in a ug u-r ac i6 n 0 0 su segunda rnuestra indiv idual : ~Memoria de mi piel"

    .M I 19 1 m lO n ia:demi l~ p i l e l lrl!Ot'lrilltl>b&lo~qI! ! I: . . . > 6 acab:l1l1ll1lm l . o . i < I 0 1~ .. bJ.llaI:wi~~lA'r.IoIl.....' I J o UQ_"'m,.Ip: s i M 6 1 1 1 1 1 O i o pm o ~i>;keI, r ,pwnu Imj : !mio-m_Ll.pacIQ;:,n~4no~pmomlnll ..... ~IftiJ!

    EXPRESI6NPLENAY a e n su primera i nd iv id u al , e ne l T ea tro M u ni cip al, e l tr ab aiod e R ea te gu i in clu ia u na p erf or-m a nc e c om o p ar te .d el c oo ce pt od e l a mu es tr a: "Laperformancequevoyahacer.ahoraescon luzp u nt ua l, p a ra m ayo rd ra rn at iz a-c ion , y vo y a in clu ir a ud io s d e m lf am il ia ( .. .lEn l a pe r fo rman cepuedojuntartodaslasdtsciplinasque me han ensefiado (dibujo,pintura ... cultural yd. algunamaner a , a 1 tener contacto co ne l e sp e ct ad or , p s lc ol og i camen-te, las p uedo m anejar m uchomejo!".. MAs INPOR . .. . CIONPERFORMANCE: Hoy alas 7:30.pJrloCNDE : A ii an z a F ra n c es a de La Mo li n a ( Av . J a vi er P ra d o Es te5 5 9 5 ) . I n g ra so l ib re .

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