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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CÁTEDRA DE TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos Código: 2084 PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE NOMBRE: Yerlin Adriana Fernández Salas CEDULA: 7-199-872 CENTRO UNIVERSITARIO: 05 San Carlos PROFESORA: Yorleny Sánchez

Portafolio de aprendizaje yerlin

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Page 1: Portafolio de aprendizaje yerlin

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIAVICERRECTORÍA ACADÉMICA

ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNCÁTEDRA DE TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos

Código: 2084

PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE

NOMBRE: Yerlin Adriana Fernández Salas

CEDULA: 7-199-872

CENTRO UNIVERSITARIO: 05 San Carlos

PROFESORA: Yorleny Sánchez

PRIMER CUATRIMESTRE 2014

Page 2: Portafolio de aprendizaje yerlin

INTRODUCCIÓN

El uso del portafolio digital como una herramienta para la educación es muy importante para nosotros como docentes, ya que por este medio podemos plasmar información muy importante en él, información que puede beneficiar tanto a nuestros alumnos, compañeros docentes y por supuesto a nosotros mismos.

Este portafolio de aprendizaje registrará en él algunos aspectos de mi experiencia durante el transcurso de cada semana, cada actividad realizada, y el uso de cada una de las herramientas digitales utilizadas en el.

Page 3: Portafolio de aprendizaje yerlin

IDEAS PRINCIPALES DE LAS LECTURAS Y TRABAJOS REALIZADOS

Semana 0:

En esta semana se daba el inicio de la utilización del foro, leímos la información sobre normas de netiqueta para el uso de los foros, cambiamos nuestros datos y colocamos una foto en nuestro perfil, al igual que compartimos con nuestros compañeros una imagen sobre nuestro lugar favorito.

Semana 1:

En esta semana iniciamos a compartir ideas con los compañeros en el foro, el tema a tratar era las Rutinas de pensamiento y el Desarrollo de habilidades del pensamiento en el siglo XXI, tratamos el tema acerca de los diferentes avances tecnológicos que nos permite a nosotros como docentes transmitir información a nuestros alumnos, de una manera más eficiente y menos monótona. Al finalizar la intervención en el foro se debía realizar una extracción de aquellas palabras claves acerca del tema y con esto realizar un collage de palabras, el cuál no pude realizar porque no logré ingresar al programa.

Semana 3: Diccionario Pictórico

En esta semana el trabajo a realizar era un diccionario pictórico, en power point, este era sobre el tema de las computadoras, sus partes, componentes, el hardware y software, herramientas: correo electrónico, wikis, blogs, foros, etc.

Este trabajo fue muy interesante ya que logré realizar una investigación para obtener la información adecuado, lo que me permitió conocer y tener más claro ciertos conceptos.

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Semana 4 y 5: “El uso del correo electrónico en educación.”

En el transcurso de estas semanas, el trabajo a realizar era grupal, debíamos analizar la importancia del uso del correo electrónico en educación. Durante la realización de este trabajo los integrantes del grupo debíamos compartir en el foro información sobre el tema y luego de finalizar el trabajo, debíamos subirlo a la página de Slide Share.

Page 4: Portafolio de aprendizaje yerlin

Semana 7: Investigación Web 2.0

En esta semana realicé una investigación, sobre las herramientas colaborativas de la web 2.0 y su uso en el sistema educativo. Estudiamos diferentes definiciones como la de los foros, blogs, wikis y redes sociales.

Analizamos la importancia de su utilización en la educación.

Semana 8:

En esta semana trataba de realizar un mural en el programa Mural-ly y glogster, los cuales no realicé porque me pedían un pago para poder abrir las cuentas.

Semana 10: Portafolio de aprendizaje

El realizar este portafolio de aprendizaje, es muy importante e interesante, ya que me permitió recordar y refrescar mi memoria con respecto a los conocimientos ya adquiridos durante el transcurso del curso.

Page 5: Portafolio de aprendizaje yerlin

PROPÓSITOS Y EXPECTATIVAS DEL CURSO

Los propósitos del curso a mi parecer eran en específico introducirnos como docentes en la utilización de las herramientas informáticas durante nuestra labor docente, el aprender a utilizar estas como medio para crear una clase menos monótona, más divertida e interesante para nuestros alumnos.

APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

Los aprendizajes para mí, sin duda alguna fueron muchos, esto porque no soy muy ágil utilizando la computadora, desde editar mi perfil, hasta el hecho de publicar algún trabajo en una página en específico, fueron retos, los cuales son de gran provecho y aprendizajes para mí.

LIMITACIONES ENCONTRADAS

Se me dificultó mucho a la hora de ingresar en varios programas, para realizar los trabajos, esto porque no soy muy experta en la utilización de la web, así que más que limitaciones para mí fueron retos muy agradables y de gran provecho para mí.

Page 6: Portafolio de aprendizaje yerlin

CONCLUSIONES

Mi experiencia al realizar este portafolio de aprendizaje, fue muy interesante, me ayudo a recordar y refrescar conocimientos adquiridos, al igual que por medio de realizar las actividades y trabajos durante el curso pude conocer y aprender acerca de muchas herramientas informáticas, programas de los cuales no tenía ningún conocimiento.

Esta experiencia me ayudó mucho en mi crecimiento como docente, como profesional, el saber que existen muchas y distintas herramientas de las cuales puedo hacer uso durante las clases, para ayudar a mis alumnos y captar su atención e interés por la materia.

REFERENCIAS:

www.wikipedia.com

www.blogoscoped.com

www.news.softpedia.com

www.tic-cbtisIII.blospot.com

www.recursostic.educatio.es

www.aulaclic.es