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MODELOS DE GESTION DEL APRENDIZAJE
Desarrollo de competencias comunicativas en ambientes
multimodales con la implementación del audiolibro en nivel de secundaria, con estudiantes entre 12 a 15 años.
La implementación del proyecto se llevo a cabo en tres grupos de la Institución
Educativa Manuel José Gómez.
Durante el desarrollo del proyecto, se escuchó el audiolibro, luego se
socializaron ideas, hipótesis y apreciaciones personales
A partir de la escucha, socializaciones y producción de ensayos individuales se presentó, una grabación a partir de
unas preguntas, donde los estudiantes, pondrán a prueba su
capacidad oratoria
El objetivo de la implementación se logró.Los jóvenes en primera
instancia mostraron más disposición para la escucha y
la producción oral del discurso, pero con sus dificultades
pusieron todo su empeño en la actividad de escritura
Como continuación del proyecto se ha proyectado continuar con la escucha de una colección de audiolibros con los que cuenta la Institución