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Curso “Innovación Educativa con Recursos Abiertos” Práctica 03 Portafolio de Evaluación “Visibilidad y Diseminación Abierta del Conocimiento” David Sandoval República Dominicana

Portafolio de Evaluación-David Sandoval

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Practica 03 del Curso REA, Tecnologico del Monterrey.

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Curso “Innovación Educativa con Recursos Abiertos”

Práctica 03Portafolio de Evaluación

“Visibilidad y Diseminación Abierta del Conocimiento”

David SandovalRepública Dominicana

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1-Exploracion de posibilidades de diseminación:

En la práctica 02 sobre el portafolio de trabajo, compartí el recurso abierto sobre “La Disciplina Escolar” por lo que trataré de seguir la secuencia del mismo en esta práctica 03.

Dentro de las posibilidades de exhibir los REA sobre el tema “La Disciplina Escolar” decidí utilizar mi blog personal con el cual interactúo con mis estudiantes y docentes de diversas escuelas en mi país:

http://www.profdavidsandoval.blogspot.com/

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Objetivos de estas acciones:

1-Determinar el concepto de disciplina escolar;

2-Diagnosticar las causas de la falta de disciplina escolar;

3-Establecer los factores que propician la falta de disciplina escolar;

4-Socializar estrategias que mejoren la disciplina escolar en el aula

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2-La audiencia seleccionada:

Hemos elegido a los docentes, en esta ocasión, del centro educativo alemán ya que, estoy en contacto con ellos por medio de la página de grupos creada por el profesor Beteni, encargado del laboratorio de computadoras de dicha escuela.

A ellos les será aplicado las diversas estrategias de evaluación sobre el tema dado y se indagará el interés de dichos profesores por el uso de los REA como forma de promover el tema relacionado.

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3-Desarrollo de instrumentos de evaluación:

Para conocer las diversas ideas que, los docentes del centro educativo aleman, tienen sobre el tema de la disciplina escolar y las oportunidades que se presentan en la web para diseminarlo como recurso educativo abierto, hemos decidido usar dos encuestas para recoger las opiniones que surjan.

Tambien elaboramos un cuestionario, pero luego, pensamos que no era necesario anexarlo en la actividad de recoleccion de datos.

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4-Posibilidades de evidencias para portafolio:

Luego de finalizar de recolectar los datos que nos permitirá conocer las ideas de los docentes encuestados, pondremos las evidencias en diversos lugares que mencionaremos a continuación:

1-Facebook (personal, centro educativo encuestado, el grupo con el cual interactúo acerca de este curso, etc.)

2-Google+

3-Blog personal

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5-Publicar evidencias de evaluación:

Hemos decidido publicar las evidencias de evaluacion a traves de slideshare, el grupo de REA en mi facebook personal para que los demas participantes puedan hacer las críticas de valor de dicho trabajo.

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Gracias a todos mis compañeros

Gracias a mis Facilitadores