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UNIVERSIDAD DE SALAMANCA MASTER: TIC EN EDUCACIÓN PORTAFOLIO DIGITAL CURSO: Las TIC como Instrumento de Innovación Educativa PROFA: Anunciación Quintero Gallegos PROFA: Azucena Hernández Martín

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Innovación Educativa

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UNIVERSIDAD DE SALAMANCA MASTER: TIC EN EDUCACIÓN

PORTAFOLIO DIGITAL

CURSO: Las TIC como Instrumento de Innovación Educativa

PROFA: Anunciación Quintero Gallegos

PROFA: Azucena Hernández Martín

ALUMNA: Ingrid Figueroa

DIARIO DE

CAMPOOBJETIVOS

PORTAFOLIO

DIGITAL

CATÁLOGO

DE

PRODUCTOSCONCLUSIONES

OBJETIVOS

OBJETIVOS DEL MODULO:• Analizar las posibilidades de las TIC para la innovación y mejora de los procesos de enseñanza/aprendizaje.

• Reflexionar sobre la importancia de una eficaz integración de los medios tecnológicos en el diseño curricular y aprender a integrarlos.

• Analizar las ventajas y riesgos de la incorporación de las TIC en el marco curricular.

• Valorar los nuevos roles de profesores y alumnos en un entorno tecnológico.

OBJETIVOS PERSONALES:

PROPUESTOS: • Conocer y analizar la Innovación Educativa bajo el enfoque de las Nuevas Tecnologías.• Justificar la Integración Curricular de las TIC.• Conocer, analizar y valorar los nuevos roles del profesor y alumno con la integración curricular de las TIC.

.

• Conocer el significado de la Innovación Educativa como una oportunidad para mejorar la enseñanza.

• Fundamentar las razones de integrar las TIC en el currículum.

• Justificar y debatir las razones del por qué la formación profesional es el eje para lograr la integración curricular de las TIC.

ALCANZADOS:

DIARIO DE CAMPO

Temas que se trabajaron

Lecturas que se realizaron

Títulos

Mapas Mentales(1, 2,3 )

CATÁLOGO DE PRODUCTOS

Reflexiones

Actividades Recursos

12

34

56

87

9

CONCLUSIONES1. Debemos utilizar las Tic en la enseñanza por: * Puede aportar mayor eficiencia en los

procesos enseñanza-aprendizaje. * Propicia ambientes de aprendizajes

participativos y colaborativos. * El acceso a la información. * Variedad de recursos existentes. * El sistema de comunicación que ofrece.

2. Se requiere un nuevo rol del docente.

3. Se requiere un nuevo rol en los alumnos.

4. Se requiere de Infraestructura y conexión.

ASUMIREMOS ASUMIREMOS EL RETOEL RETO